Song 1 Song: Niveau: Doelen: Kerndoelen: The Black eyed peas I gotta feeling 3a, 3b en 3c In deze 2 lessen leren de kinderen: - vertellen wat je van plan bent te gaan doen - woorden voor dingen die je in je vrije tijd doet - woorden voor de dagen van de week en delen van de dag - voorzetsels gebruiken: in, op, voor, van, tot - woorden en zinnen die met een feest te maken hebben - soorten kledingstukken benoemen Deze les werkt aan de volgende Tule-tussendoelen (SLO): Kerndoel 13 Kerndoel 14 Kerndoel 15 De kinderen maken een start met bewust luisteren naar Engels (ze leren informatie te halen uit korte, voor hen relevante teksten zoals berichten, liedjes en gesprekjes. Er wordt een start gemaakt met de EIBO-thema s. (In dit geval het thema: feesten.) De kinderen beginnen met het spreken van Engels. De kinderen ontdekken dat het leuk en nuttig is om in het Engels te schrijven en communiceren. Een overzicht van de Words and phrases bij deze les staat achter in deze lesvoorbereiding. De blauw gekleurde woorden en zinnen zijn alleen voor niveau 3b en 3c. The Black Eyed Peas The Black Eyed Peas is een Amerikaanse hiphopband uit Los Angeles. De band bestaat uit de volgende bandleden met bijzondere namen: Will.i.am (William Adams), zanger en liedjesschrijver, Aple.de.ap (Allan Pineda), Fergie (Stacey Ferguson), zangeres en liedjesschrijver en Taboo (Jaime Gomez), zanger en liedjesschrijver. In juni 2009 werd het album The E.N.D. uitgebracht met daarop de single I gotta feeling. De single is tot nu toe de langst genoteerde single in de hitlijsten in Nederland; hij stond maar liefst 108 weken in de Single Top 100. Andere hits zijn Boom boom pow en Don t phunk with my heart. Aple.de.ap komt oorspronkelijk van de Filippijnen en zet zich in met een eigen stichting voor arme gezinnen op de Filippijnen. De band heeft ook een eigen stichting opgericht die onder andere scholen heeft gesticht om kinderen muziek en video s te leren maken. De naam van de band komt van de black-eyed pea, een kleine beige boon met een zwart oogje. Je kunt ze gedroogd of vers kopen en eten als groente. Waarschijnlijk zijn de bonen geïntroduceerd in Amerika via de Afrikaanse slavenhandel door de Afrikaanse slaven die in het Zuiden op de plantages werkten. Groove.me Pagina 1
Lesson A Digibord Doelen Wat leer je? - vertellen wat je van plan bent te gaan doen - woorden voor dingen die je in je vrije tijd doet - woorden voor de dagen van de week en delen van de dag Do you know this song? Het gaat er bij deze opdracht niet om dat de kinderen deze woorden kennen en kunnen vertalen, maar raden om welk lied het gaat. Suggestie: tik op de woorden om ze te laten horen, en vraag de kinderen welke woorden ze al kennen. Have you heard these words? Laat hier de fragmenten die over uitgaan en feest vieren gaan horen met de tekst in beeld. What is the song about? Bij deze opdracht bedenken de kinderen zelf Engelse woorden die bij feest vieren en uitgaan horen en schrijven deze in een woordweb. Suggesties: party, disco, drinks, happy, party clothes, music, snacks, invitation. Twee woorden uit het lied (go out, dancing) staan al in het web. Je kunt het fragment waar deze woorden in staan laten horen. Can you think of more words that are about having a party? Make a word web. Write down as many words as you can think of. Words Laat de kinderen de woorden combineren met de foto s. Het werkt ook goed om een kind voor de groep te laten komen die op aanwijzingen van de groep de opdracht uitvoert. Vraag de kinderen of ze zelf nog meer activiteiten weten in het Engels. Which picture goes with which word? Come to the board. Can you think of more activities? Grammar Vraag de kinderen om zelf voorbeelden te geven met let s.... Begin met het laten bedenken van een zin met let s... bij de foto s. Stimuleer het gebruik van woorden die ze al eerder hebben gehad. Misschien kennen de kinderen nog meer woorden? Can you think of a sentence that starts with Let s...? Think of the words you have learnt so far! Groove.me Pagina 2
Karaoke Verdeel de klas in twee groepen: groen en blauw. Bijvoorbeeld: een team links in de klas en een team rechts. Lees eventueel eerst wat coupletten samen door als voorbereiding met behulp van de songtekst of zing een keer zonder muziek. Start dan de karaoke. De kinderen zingen elk hun eigen deel mee en sluiten samen zingend af. Over to you Na de karaoke gaan de kinderen aan de slag met Worksheet A Over to you. Handig is om het Worksheet open te zetten op het digibord zodat je eventueel de instructie nog even kort kunt toelichten wanneer je merkt dat de groep lastig zelfstandig op gang komt. Worksheet A De opdrachten bestaan uit individuele opdrachten en opdrachten in tweetallen. De kinderen die klaar zijn met de opdrachten in Over to you mogen verder met de Extra-opdrachten. Suggestie: vestig extra aandacht op de laatste opdracht van de Worksheet. Daarin wordt de kinderen gevraagd om de komende week als ze thuis naar muziek luisteren eens op te letten of ze in liedjes iets horen over uitgaan of feesten. Als dat zo is, kan het liedje de volgende les even op YouTube langskomen. Aan het einde van de les kun je de opdrachten samen met de kinderen nakijken met behulp van de pdf Answers A die je openzet op het digibord. Vooraf een print maken van dit blad om zo de kinderen zelfstandig na te laten kijken kan ook. Lesson B Digibord Doelen Wat leer je? - voorzetsels gebruiken: in, op, voor, van, tot - woorden en zinnen die met een feest te maken hebben - woorden voor soorten kleding Do you remember? Praat met de kinderen over de vorige les. Weten ze nog wat ze geleerd hebben en waar het over ging? Welke woorden weten ze nog? De woorden uit lesson A zijn: dagen van de week: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, momenten op de dag: in the morning, in the afternoon, in the evening, at night en woorden voor vrije tijd: run, skate, play hockey, play football, hang out with my friends, watch television, go outside, go shopping, go to a party. De woorden en zinnen van lesson A vind je terug in de Words and phrases. Kinderen die de Worksheets 3b of 3c hebben gemaakt, hebben ook de volgende woorden geleerd: yesterday, last week, last month. Groove.me Pagina 3
More grooves at home Als laatste opdracht op Worksheet A hebben de kinderen thuis geluisterd naar liedjes die ook over feesten en uitgaan gaan. Vraag de kinderen welke liedjes ze weten. Zet eventueel YouTube klaar, en laat de kinderen het liedje kort horen. Onder de knop Answers staan een aantal suggesties van liedjes die ook genoemd kunnen worden of die je via YouTube kunt laten horen. Grammar Neem de voorbeeldzinnen door met de klas. Kennen ze nog andere voorzetsels? Of weten ze zelf nog een andere voorbeeldzin met de voorzetsels die op het digibord staan? Do you know more words like these? What do they mean? Can you give an example? What are they wearing? In deze les gaan de kinderen ook aan de slag met kleding: kleding voor een feestje! Bespreek de woorden die op het digibord staan met de kinderen: wat hoort waarbij? Zijn er nog kledingstukken waar geen woord bijhoort? Weten de kinderen hoe dat heet? Over to you Nu gaan de kinderen aan de slag met Worksheet B Over to you. Op dit scherm vind je ook de audioknop waarmee je de tekst van opdracht 1 op de worksheet kunt laten horen. Worksheet B De opdrachten bestaan uit individuele opdrachten en opdrachten in tweetallen. De opdrachten op de worksheet gaan over het geven van een feest. De kinderen die klaar zijn met de opdrachten in Over to you mogen verder met de Extra-opdrachten. Kijk aan het einde van de les de opdrachten samen na met behulp van de pdf Answers B op het digibord, of maak vooraf een print om de leerlingen zelfstandig na te laten kijken. Digibord Karaoke Sluit de les af met de karaoke-opdracht. Wat kun je nu? Blik terug op de doelen van Lesson A en B samen met de klas. Wat hebben de kinderen onthouden? Wat vonden ze nuttig? Groove.me Pagina 4
Tell us what you think! Evalueer met de klas wat ze van de les vonden: 1 ster is niet goed, 5 sterren is kan niet beter! Klik het aantal sterren aan en klik op send. De waardering van de les wordt dan automatisch naar Groove.me gemaild. De auteurs van Groove.me kijken elke week naar de waardering van de lessen, en zorgen er zo voor dat de nieuwe lessen steeds beter aansluiten op de onderwijspraktijk. Ook belangrijk: zijn er in de les of opdrachten dingen geweest die niet goed werkten, of instructies die niet meteen begrepen werden door de kinderen, of heb je een idee om de les nog beter of aansprekender te maken? Mail ons deze suggesties via de e-mail die in het openingsmenu altijd klaarstaat. We stellen feedback erg op prijs en laten altijd weten of we het idee kunnen verwerken in de les en/of doorgeven aan andere leerkrachten die met Groove.me werken. Groove.me Pagina 5
Words and phrases Words to know run skate museum city centre park play hockey play football hang out with my friends watch television go outside go shopping do my homework go to a party invitation much more start at pick up sneakers trousers flip-flops jacket sunglasses jeans hardlopen skaten museum het centrum van de stad park hockeyen voetballen met mijn vrienden samen zijn televisie kijken naar buiten gaan winkelen huiswerk doen naar een feestje gaan uitnodiging veel meer beginnen om ophalen gympen broek slippers jasje zonnebril spijkerbroek Days of the week Monday maandag Tuesday dinsdag Wednesday woensdag Thursday donderdag Friday vrijdag Saturday zaterdag Sunday zondag Wanneer? / When? in the morning s ochtends in the afternoon s middags in the evening s avonds at night s nachts yesterday gisteren last week/month vorige week maand Voorzetsels / Prepositions at op Let s... for in voor in from van Let s go swimming. Laten we gaan zwemmen. on op Let s go dancing. Laten we gaan dansen. to tot/naar Phrases What shall we do on Saturday? Wat zullen we zaterdag gaan doen? Let s go shopping. Laten we gaan winkelen. What about hanging out with my friends? Wat vind je van samen zijn met mijn vrienden? Ok, let s do it! Ok, laten we dat doen. Are you coming too? Kom je ook? The party starts at 7.30 (half past seven). Het feestje begint om 19.30. Your parents can pick you up around 11. Je ouders kunnen je ophalen rond 23.00. Groove.me Pagina 6
Songtekst The Black Eyed Peas I gotta feeling (met vertaling) I gotta feeling, that tonight s gonna be a good night That tonight s gonna be a good night That tonight s gonna be a good, good night Ik heb zo n gevoel dat vanavond een goede avond wordt dat vanavond een goede avond wordt dat vanavond een hele goede avond wordt A feeling - that tonight s gonna be a good night That tonight s gonna be a good night That tonight s gonna be a good, good night (3x) n gevoel - dat vanavond een goede avond wordt Dat vanavond een goede avond wordt Dat vanavond een goede avond wordt Tonight s the night Let s live it up I got my money Let s spend it up Go out and smash it Like oh my God Jump off that sofa Let s get, get off Vanavond is de avond Laten we ons helemaal uitleven Ik heb mijn geld Laten we het opmaken Laten we uitgaan en het over de balk smijten Als nooit eerder Spring van die bank af Laten we er vanaf komen I know that we ll have a ball If we get down and go out and just lose it all Ik weet dat we een superavond zullen hebben als we er voor gaan, uitgaan en alles gewoon helemaal loslaten I feel stressed out, I wanna let it go Let s go way out spaced out and losing all control Ik voel me gespannen, ik wil het loslaten Laten we helemaal uit ons dak gaan en alle controle verliezen Fill up my cup, mazel tov Look at her dancing Just take it off Let s paint the town We ll shut it down Let s burn the roof And then we ll do it again Let s do it, let s do it, let s do it, let s do it Vul mijn glas, gezondheid! Kijk naar haar dansen Trek het gewoon uit Laten we alle bloemetjes buiten zetten De stad op z n kop zetten Laten we het dak eraf feesten En dan doen we het nog een keer Laten we het doen, laten we het doen, laten we het doen, laten we het doen, And do it and do it, let s live it up And do it and do it and do it, do it, do it Let s do it, let s do it, let s do it en doen het, en doen het, laten we ons helemaal uitleven Laten we het doen, laten we het doen, laten we het doen, laten we het doen, Cause I gotta feeling, woohoo, that tonight s gonna be a good night Want ik heb een gevoel, woohoo, dat vanavond een goede avond wordt Groove.me Pagina 7
Songtekst That tonight s gonna be a good night That tonight s gonna be a good, good night Dat vanavond een goede avond wordt Dat vanavond een hele goede avond wordt A feeling, woohoo, that tonight s gonna be a good night That tonight s gonna be a good night That tonight s gonna be a good, good night Een gevoel, woohoo, dat vanavond een goede avond wordt Dat vanavond een goede avond wordt Dat vanavond een hele goede avond wordt Tonight s the night Let s live it up I got my money Let s spend it up Go out and smash it Like oh my God Jump off that sofa Let s get, get off Vanavond is de avond Laten we ons helemaal uitleven Ik heb mijn geld Laten we het opmaken Laten we uitgaan en het over de balk smijten Als nooit eerder Spring van die bank af Laten we er vanaf komen Groove.me Pagina 8