Drempelonderzoek 4e versie 2006

Vergelijkbare documenten
BOVO Starterscursus po. Testen en toetsen deel 1 Start

CTC Procedure voor aanmelding en toelating voor het schooljaar

LWOO / PrO-show. Voorlichting over LWOO & Praktijkonderwijs Schooljaar

Drempelonderzoek. Deel 2

GEEN LWOO MAAR PRO SHOW

LWOO / PrO-show. Voorlichting over LWOO-PrO Schooljaar

Move Your World! Startbijeenkomst POVO 7 september 2017

Voorlichtingsavond groep 8. De Reuzelaar

Doorstroom naar voortgezet onderwijs

LWOO / PrO-show. Voorlichting over LWOO-PrO Schooljaar

Van Kinsbergen college

BOVO Starterscursus po. Testen en toetsen deel 1 Op weg

Maximaal 2 II-scores. Cito LVS M8 niveau Vaardigheidsscore niveau Vaardigheidsscore

De zorgleerling in beeld

Doorstroom naar voortgezet onderwijs

Beleid Schooladvies. Irene Verbeet Directeur

Aanmeldingsprocedure voor Leerwegondersteunend Onderwijs en praktijkonderwijs schooljaar

Onderwijskundig Rapport

\hoe verder?? Wat is de voorbereiding? Een aantal spannende maanden tegemoet. Vanaf eind november starten we met het oefenen van Cito-toetsen

De ontwikkeling van arrangementen

Definitieve tijdpad regionale BOVO B

Aanmeldingsprocedure voor Leerwegondersteunend Onderwijs en Praktijkonderwijs schooljaar

Procedure aanvraag Lwoo/PrO. Voor leerlingen met een aanvullende ondersteuningsbehoefte in het reguliere voortgezet onderwijs

Nieuwe afspraken over de overstap. 1. Basisschooladvies is leidend.! LVS-gegevens groep 6, 7 en 8 Werkhouding en gedrag Aanvullende gegevens

Capellenborg. Aanmelding. leerling met een didactische achterstand. (voorheen LWOO)

Leerwegondersteunend onderwijs (LWOO) Praktijkonderwijs (PrO) Wat zijn de criteria voor Praktijkonderwijs en Leerwegondersteunend onderwijs?

VOORLICHTINGSBIJEENKOMST LWOO/PRO 6 april 2016 & 13 april 2016 Dhr. drs. L. Schipperheijn

Advieswijzer voor plaatsing in het voortgezet onderwijs

Aanvulling op het ondersteuningsplan. Integratie LWOO en Pro in Passend Onderwijs. Versie 4 juni 2015 na bestuursoverleg

HANDREIKING Advieswijzer voor plaatsing in het voortgezet onderwijs

HANDREIKING Advieswijzer voor plaatsing in het voortgezet onderwijs

Naar welke opleiding kan mijn kind?

ADVIES, CITO-TOETS EN HOE VERDER?? Een aantal spannende maanden tegemoet

Doorstroom naar voortgezet onderwijs

AANMELDING VOOR school: locatie:

Tips vanuit het secretariaat lwoo/pro:

Controle voorlopige gegevens eindtoets en schooladvies

Cursusjaar: Gewenste locatie: Volledige voornamen Roepnaam

Stappenplan schoolverlaters (welke kinderen komen in aanmerking voor de NIO?) afname laatste week september, eerste week oktober 2012

Kiezen na de basisschool

Beleid Schooladvies. Irene Verbeet Directeur

De leerling heeft in groep 6 t/m 8 op de toetsen die deel uitmaken van het leerlingvolgsysteem over

Procedure schoolverlaten

Belangrijkste data behorende bij de 1 e aanmeldingsperiode. Alle data zijn ook terug te vinden in het BOVO tijdpad

Schoolverlatersprocedure

De Overstap. Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO

Protocol toelating tot en plaatsing in de brugklas van het Martinuscollege

Leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte vanuit het primair onderwijs. Praktijkonderwijs LWOO Voortgezet Speciaal Onderwijs

Van het Kompas naar het vervolgonderwijs. Hoe zit dat nou precies?

De ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd en gemonitord met:

Welkom op de informatieavond PO VO

Informatiebijeenkomst VO groep 7 en 8 10 september Anita van Dielen-van Aar Maaike Simons Ilona Weijers

Adaptief toetsen binnen de Kernprocedure LWOO/PRO

Ontwikkelingsperspectief Rapport - Perspectief Voorbeeld

Hoofdstuk 2: De verschillende soorten onderwijsniveaus na de basisschool 3

Handreiking resultaat van eindtoetsen basisonderwijs

De aanmelding en plaatsing V.O. Hoogeveen september 2014

De zorgleerling in beeld (ZIB)

VAN PO NAAR VO IN HELMOND-PEELLAND

Deze avond. Wat komt aan de orde? Schooltypes na Het Mozaïek (advies) Schooltypes na het Mozaïek (advies) Beschikking LWOO/PRO

Onderwijskundig rapport ten behoeve van het schooladvies bij het verlaten van het primair onderwijs in Zoetermeer (Cursusjaar )

Informatie-avond vo. - Welkom

Heeft u een zoon of dochter in groep 8? Dan is deze brochure voor u.

Povo. Ouderbrochure POVO. Uitleg voor ouders over de overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs

Praktijkonderwijs. Technische beroepen o.a. metaal- en houtbewerking, metselen,

Leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte vanuit het primair onderwijs: Veranderingen met het voorgaande jaar

/ aant. % aant. % aant. % aant. % aant. % aant. % ,3 5 3,3 8 5, , ,7 153

Voorlichting Voortgezet Onderwijs

VAN PO NAAR VO IN HELMOND-PEELLAND

VOORLICHTINGSAVOND VOORTGEZET ONDERWIJS

Onderwijskundig Rapport

Plaatsingswijzer. Versie mjp 1

Informatieavond CBS de Citer Welkom

OVERDRACHTSFORMULIER EN ADVIESKAART OVERSTAP PO-VO

ONDERWIJSKUNDIG RAPPORT (in te vullen door de school) VERTROUWELIJK. 1 Leerling- en schoolgegevens. 2 Advies van de school.

Protocol. Overstap po-vo

Toelatingsprocedure PO en VO Velsen

Op weg naar het voortgezet onderwijs

Bovo procedure O.B.S. Prinses Catharina Amalia schooljaar

Adviseer het Van Lodenstein College als ouders van harte achter de identiteit van deze school staan.

Adviseer het Van Lodenstein College als ouders van harte achter de identiteit van deze school staan.

Richtlijnen plaatsing voortgezet onderwijs

Hoe goed is onze school? Wat is de betekenis van de berekening van de schoolprestaties van Trouw in 2007?

Informatieavond Voortgezet onderwijs

Bestuursgegevens. Naam bestuur: Werkgeversnummer (OWBG): Gewenste ingangsdatum lidmaatschap: Contactpersoon: Dhr./mw.* Functie:

Welkom op. Naar het voortgezet onderwijs

Welkom. op de informatieavond voor ouders over: Overgang van PO naar VO

Toelatingsprocedure PO en VO Velsen

Inhoudsopgave. Hoofdstuk 2: De verschillende soorten onderwijsniveaus na de basisschool 4

Informatie groep / 2018

VO De Langstraat. Aanmeldingsprocedure voor Leerwegondersteunend Onderwijs en Praktijkonderwijs schooljaar

Welkom op de informatieavond over het voortgezet onderwijs.

Beleid Schooladvies. BS St. Trudo advies Directeur BS ST. TRUDO ADVIES 0

Masterclass advisering v.o.

Informatiemiddag PO-VO. 30 augustus 2017

Toelating. tot het leerwegondersteunend- en praktijkonderwijs

Analyses RVC VO database Certificeringscommissie tot en met

Handscoring Eindtoets Basisonderwijs 2009

WELKOM. informatieavond schooladvies De Achtbaan

Inspectietoezicht in het sbo: verleden, heden en toekomst

Transcriptie:

Totaaloverzicht Schooljaar 09-10 Drempelonderzoek 4e versie 06 DQ 09 SWV Midden Primaschool Gemiddelde voor inspectie: DQ Taal 98,4 Rekenen 98,5 Gemiddelde QGM 98, groepsscore cito 5,8 september % leerachterstand NR Voornaam Achternaam QTL QSP QWS QBL QRK QGM Advies Cito DTL DSP DWS DBL DRK DGM DL TL SP BL RK lwo pro RVC 1 Achmed Voorbeeld 1 1 1 1 1 1 vwo 9 60 60v 60v 60v 60v 60v 51 2 Iny Voorbeeld 113 1 1 1 114 1 vwo 5 60 60v 60v 60v 51 3 Simone Voorbeeld 108 1 1 1 1 1 vwo 5 60 60h 60v 60v 60v 51 4 Irma Voorbeeld 105 113 111 112 105 110 havo 5 56 57 60h 57 51 5 Astrid Voorbeeld 103 110 108 108 102 106 havo 5 53 56 56 60h 53 56 51 6 Noor Voorbeeld 100 107 104 104 99 103 g-t 5 50 52 51 2 7 Peter Voorbeeld 98 105 101 100 96 100 g-t 5 47 53 50 53 51 8 2 8 Sander Voorbeeld 96 103 98 96 102 100 g-t 5 53 51 50 53 52 51 14 2 9 Jan Voorbeeld 94 95 96 93 99 96 g-t 5 49 52 49 51 10 12 10 Marije Voorbeeld 92 101 96 93 91 95 b-k 5 51 49 48 48 51 12 6 1 11 Maria Voorbeeld 90 92 91 88 97 93 b-k 5 51 51 14 2 ja 12 Kees Voorbeeld 88 93 93 90 89 91 b-k 5 47 51 12 10 1 13 Gijs Voorbeeld 86 90 89 85 93 90 b-k 5 49 51 37 4 2 ja 14 Fatima Voorbeeld 84 89 87 83 91 88 b-k 5 48 51 6 2 ja Sheila Voorbeeld 82 88 85 81 86 85 b-l 5 51 37 14 2 ja Trees Voorbeeld 81 82 81 73 82 80 b-l 5 51 49 2 1 ja Ton Voorbeeld 79 81 72 70 79 76 pro 510 51 51 61 2 2 ja Postbus 80 CA Ridderkerk SP=spelling, WS=woordenschat, BL=begr., RK=rekenen, GM= gewogen gemiddelde, Q= Didactisch Quotient, D=dle g-t = gemengd/theoretisch b-k = basis-kader b-l = basis met lwo pro = praktijkonderwijs

SWV Midden sortering op technisch DLE+ABCDE sep-okt groep 8 Didactisch Quotient september nr Voornaam Achternaam DTL DSP DWS DBL DRK DGM QTL QSP QWS QBL QRK QGM dl 1 Achmed Voorbeeld 60A 60vA 60vA 60vA 60vA 60v 1 1 1 1 1 1 51 2 Iny Voorbeeld 60A A 60vA 60vA A 60v 113 1 1 1 114 1 51 3 Simone Voorbeeld 60B A 60hA 60vA 60vA 60v 108 1 1 1 1 1 51 4 Irma Voorbeeld 56B 57B B 60hB B 57 105 113 111 112 105 110 51 5 Astrid Voorbeeld 53B 56B 56B 60hB 53B 56 103 110 108 108 102 106 51 6 Noor Voorbeeld 50B B B B 52C 100 107 104 104 99 103 51 7 Peter Voorbeeld 47C B 53B C 50C 53 98 105 101 100 96 100 51 8 Sander Voorbeeld C 53B 51C 50C 53B 52 96 103 98 96 102 100 51 9 Jan Voorbeeld C C 49C C 52C 49 94 95 96 93 99 96 51 10 Marije Voorbeeld C 51C 49C C 48C 48 92 101 96 93 91 95 51 11 Maria Voorbeeld D C C D 51C 90 92 91 88 97 93 51 12 Kees Voorbeeld D C 47C C C 88 93 93 90 89 91 51 13 Gijs Voorbeeld D D D D 49C 86 90 89 85 93 90 51 14 Fatima Voorbeeld D D D D 48C 84 89 87 83 91 88 51 Sheila Voorbeeld D D D D D 82 88 85 81 86 85 51 Trees Voorbeeld E D D E D 81 82 81 73 82 80 51 Ton Voorbeeld E E E E E 79 81 72 70 79 76 51 37 47 48 49 50 Postbus 80 CA Ridderkerk SP=spelling, WS=woordenschat, BL=begrijpend, RK=rekenen GM=gemiddeld, D=DLE Q= Didactisch Quotient

Naam Drempelonderzoek Jan Voorbeeld SWV Midden Primaschool Maand van onderzoek september 09 Didactische leeftijd (dl) 51 maanden Didactische scores De score voldoet aan RVC-eisen Didactisch Quotiënt DQ DLE ruw voor leerachterstand % ABCDE Technisch (90B) 94 86 nee C Begrijpend 93 nee 12 C Spelling 95 nee 10 C Rekenen 99 52 nee 0 C Woordenschat 96 49 4 C Gemiddeld 96 49 De gemiddelde citoscore hierbij is 5 % behaalt een werkelijke citoscore hoger dan 5 Domeinen lwo-criteria: Domeinen pro-criteria: (Toelatingsregeling RVC) Plaatsbepaling De onderstaande getallen geven de mogelijkheden van de leerling aan als deze in de eerste klas zou zitten in een van de leerwegen binnen het voortgezet onderwijs in de maand september. Hoe hoger het getal, hoe beter de leerling binnen de leerweg de leerstof aan zal kunnen. Overzicht van de getallen en de plaats daarvan in de grafiek behaald door Jan Voorbeeld: Onderdeel / leerweg pro bl bk gt havo vwo Gemiddeld 9 9 7 4 1 1 Begrijpend 9 7 5 4 2 1 Rekenen 9 9 7 5 3 2 Spelling 9 7 5 4 3 1 Woordenschat 8 7 6 5 3 1 zeer hoog hoog tamelijk hoog pro bl bk gt havo vwo hoog gemiddeld gemiddeld laag gemiddeld tamelijk laag laag zeer laag g b r s w g b r s w g b r s w g b r s w g b r s w g b r s w g = gemiddeld, b = begrijpend, r = rekenen, s = spelling, w = woordenschat bl = basisberoepsgericht met leerwegondersteuning, bk = basis- en kaderberoepsgerichte leerweg pro = praktijkonderwijs, gt = gemengde en theoretische leerweg Postbus, 80 CA Ridderkerk 4e versie 06 normering groep 8 september - oktober

Naam: Jan Voorbeeld Organisatie: SWV Midden School: Primaschool Domein: tl sp ws bl rk gm Onderzoeksmaand: september 09 DLE: 49 52 49 Didactische leeftijd: 51 Factor LA: 0,2 0,1 0,04 0,12 0 Ruwe score TL 90B: 86 Criteria RVC: Advies leerweg: gemengd-theoretisch Plaatsbepaling pro vmbo havo - vwo Gemiddelde Citoscore: 5 % hoger dan 5 technisch 90B spelling woordenschat begrijpend rekenen gemiddeld 60v <> <60v> <60v> <60v> <60v> < v > 60h 57 57 56 56 57 >< >56< >60h< >< >56< > h < 53 53 53 51 53 52 52 51 [49] [51] [] [51] [50] [ gt ] 47 49 50 50 49 49 48 47 48 47 47 () () () () () ( bk ) <60> 56 >< 52-53 50-51 48-49 [47] () 37 {} <> <=14 onbekend 77% gt 77% h % v 77% bk % h 77% bl % gt % bk 77% p % bl? = onder testbereik v = vwo h = havo gt = gemengd en theoretisch bk = basis- en kaderberoepsgericht bl = basisberoepsgericht met leerwegondersteuning p = praktijkonderwijs 60h wijst naar havo, 60v naar vwo {37} {} {} {} {} 37 37 <> <> <> <> <>?=12?=14?=13 <= 14 { bl } < p > 678 09 h v gt h bk - gt bl - bk p - bl Normering groep 8 september - oktober

Naam: Jan Voorbeeld Organisatie: SWV Midden School: Primaschool Domein: tl sp ws bl rk gm DQ: 94 95 96 93 99 96 Onderzoeksmaand: september 09 DLE: 49 52 49 Didactische leeftijd: 51 Factor LA: 0,2 0,1 0,04 0,12 0 Ruwe score TL 90B: 86 Criteria RVC: Advies leerweg: gemengd-theoretisch Gemiddelde Citoscore: 5 % hoger dan 5 technisch spelling woorden schat begrijpend rekenen gemiddeld leerweg 114-1 1-1 1-1 1-1 1-1 1-1 vwo hoog 109-113 1-1 112-1 109-1 1-1 112-1 vwo 107-108 112-1 109-111 110-114 havo - vwo 101-106 104-111 102-108 105-108 106-109 104-111 havo 99-101 101-104 100-105 theo - havo 97-100 96-103 94-98 97-100 96-99 96-103 theoretisch 92-93 94-96 92-95 b-k hoog 93-96 91-95 88-91 89-93 87-91 88-95 basis-kader 91-92 89-90 86-87 84-88 84-86 b-k laag 86-90 84-88 82-85 80-83 81-83 78-87 basis - lwoo 82-85 76-83 73-81 73-79 72-80 pro - lwoo 74-81 69-75 69-72 68-72 71 68-77 pro 65-73 65-68 65-68 65-67 65-70 65-67 pro laag niet getoetst Het Didactisch Quotient geeft de plaats van de leerling aan in de groep schoolverlaters die in september-oktober in groep 8 het Drempelonderzoek maakten. Het DQ-getal is berekend zoals gebruikelijk bij IQ-getallen met een midden van 100. Een relatief hoge score voor begrijpend kan het advies hoger doen uitvallen. DQ 09 4e versie 06