5 10 Aanleiding Dit document bevat de visie internationalisering van de Stichting Student Union (SU). In het convenant tussen de SU en het College van Bestuur dat is vastgelegd voor de periode 2011-2015 is met het CvB overeengekomen dat de SU adviesbevoegdheid heeft in de beleidsvorming op het gebied van de integratie van studenten. Voor het nieuwe convenant dat in augustus 2015 ondertekend is, is naast deze adviesbevoegdheid ook het beleidsterrein internationalisering als specificatie toegevoegd waarin de SU tijdig bij de beleidsontwikkeling van de Universiteit Twente (UT) betrokken dient te worden. Daarnaast creëert de rol van belangenbehartiger van alle studenten ruimte om een visie te formuleren die niet alleen aansluit bij de kaders die de UT stelt, maar die bovenal past bij de behoeften en verwachtingen van alle studenten. Doordat de laatste visie uit 2005 stamt en internationalisering een steeds belangrijker onderdeel is op de UT, is een vernieuwde versie vanzelfsprekend. Deze visie internationalisering vormt de basis voor alle toekomstige activiteiten en plannen van de SU die samenhangen met internationalisering. 15 20 25 30 35 40 Context Vanwege de laagdrempelige toegang tot technologieën is het sinds een aantal decennia alsmaar eenvoudiger geworden om betrekkingen over steeds grotere afstanden aan te gaan. Door het gebruik van bijvoorbeeld internet en media komt nagenoeg iedereen in aanraking met internationalisering. Het belang van internationale contacten en informatie-uitwisseling neemt alsmaar toe. Internationalisering is hierdoor steeds meer ingebed in het dagelijks leven. Door de mondialisering van de maatschappij stijgt de vraag op de arbeidsmarkt naar hoger opgeleiden met interculturele competenties en ervaringen. Om die reden is een carrière op internationaal niveau niet langer een uitzondering. Om studenten hierop voor te bereiden, is het zaak om de kloof tussen het academische onderwijs en de internationale arbeidsmarkt te verkleinen. De UT ambieert derhalve om de campus tot een plek te creëren waar alle studenten zich in een internationale context kunnen ontwikkelen tot zogenaamde Global Citizens. Vanuit deze internationaliseringsplannen is de meest zichtbare verandering op het gebied van onderwijs de voertaal van de opleidingen. Zo is het streven om alle opleidingen in 2020 in het Engels aan te bieden. Op deze manier is het Twentse onderwijsaanbod zowel meer toegankelijk voor Nederlandse als ook buitenlandse studenten. Daarnaast zet de UT in op een verdubbeling van het aantal internationale Masterstudenten. Dit betekent dat de huidige instroom van 300 internationale Masterstudenten per jaar, wordt uitgebreid naar 640. Dit heeft als gevolg dat de studentencultuur zich steeds meer mengt met andere culturen van verschillende landen en er een demografische verandering zal gaan plaatsvinden. Het is noodzakelijk dat zowel de universiteit als het studentenleven op deze ontwikkeling inspeelt. De waarde om internationalisering in de studententijd te implementeren neemt daarom toe. Zodoende verandert niet alleen de samenstelling van de Twentse studentengemeenschap, maar ook de omgeving, behoeften en belangen van de achterban van de SU. Als belangenbehartiger van alle studenten is het cruciaal dat de SU op deze transformatie inspeelt.
45 50 55 Definities (Student)activisme Campus Twentse student Activisme omvat alle vormen van inzet in het extra-curriculaire leven aan de UT. Hierbij kan gedacht worden aan deelnemen in commissies en/of besturen, het hebben van een inhoudelijke bijbaan. De (vrijwillige) inzet van de student draagt bij aan het behoud van het bruisende Twentse studentenleven. Alleen een lidmaatschap bij een vereniging en/of deelname aan activiteiten wordt niet onder activisme geschaard. Het geografische terrein waar de UT zich op bevindt alsmede het Watersportcomplex, de Witbreuksweg en alles wat binnen de gevoelssferen van de Campus kan worden gerekend. Een persoon die op reguliere wijze staat ingeschreven als student en een volledige opleiding geniet aan de UT of die op niet-reguliere wijze een studieprogramma aan de UT volgt via bijvoorbeeld een uitwisselingsprogramma. 60 Missie De SU zet zich in voor het bevorderen van de academische vorming en het welzijn van alle studenten van de UT, evenals het stimuleren van de onderlinge integratie. 65 70 75 80 85 Visie Elke student ontwikkelt zich op de UT in een interculturele context waar alle studenten zich welkom voelen in de Twentse studentengemeenschap en waar elkaars cultuur en tradities worden gerespecteerd. Daarbij zijn er studenten die zich gedurende hun studententijd (tijdelijk) academisch en persoonlijk ontwikkelen in het buitenland. Er zijn echter ook studenten die niet direct een buitenland ervaring ambiëren, maar wel in aanraking komen met internationalisering doordat zij onderwijs volgen en/of deelnemen aan het studentenleven binnen de internationale leefomgeving van de UT. Door de interactie met studenten van verschillende nationaliteiten, wordt elke Twentse student in de toekomst als internationale student beschouwd. Internationalisering ter verrijking van het studentenleven Naast dat studenten met elkaar studeren, delen ze ook alle voorzieningen die de campus en de stad te bieden hebben. Zo sluiten de sport en cultuurfaciliteiten aan op de behoeften van alle studenten en zijn deze toegankelijk voor iedereen met elke denkbare afkomst. Daarnaast ontmoeten veel studenten elkaar binnen de vele studentenorganisaties die vorm geven aan de Twentse studentencultuur. Als overkoepelende organisatie is het de rol van de SU om haar deelnemers te informeren over internationalisering en welke verrijking hen dit kan bieden. De SU behoedt een werkbare situatie voor elke Uniondeelnemer binnen alle facetten van internationalisering en ondersteunt hen hierin waar nodig. Om dit mogelijk te maken, biedt de SU zowel faciliteiten als middelen aan. De deelnemers dienen immers baat te hebben bij internationalisering en integratie. Binnen dit proces beslissen de Uniondeelnemers zelf hoe zij internationalisering in hun beleid opnemen. De SU benadrukt dat elke student dezelfde kansen krijgt om deel te kunnen nemen aan het Twentse studentenleven. Daarom zijn de verenigingen en stichtingen openbaar voor alle studenten. Dit betekent dat elke student kan toetreden tot deze organisaties, indien ze positief bijdragen aan het karakter, de uitvoering en het bestaan van de desbetreffende
90 95 100 105 110 115 120 125 130 135 studentenorganisatie. Mocht een verdubbeling van soortgelijke verenigingen of stichtingen ontstaan en er sprake zijn van schaarste aan middelen, zal in samenwerking met desbetreffende organisaties gekeken worden naar een mogelijkheid om zich te verenigen. Om (internationaal georiënteerde) studentenorganisaties gericht te begeleiden bij internationalisering en integratie, dient bekend te zijn welke ondersteuning vereist is. Om vanuit alle sectoren meer draagvlak te creëren op dit gebied, dient een sterk functionerend platform te worden vormgegeven. Op deze manier kan er structurele input worden aangedragen, wordt constructief samengewerkt aan oplossingen en krijgen internationalisering en integratie een aanzienlijke betekenis binnen alle studentenorganisaties van het studentenleven. More Than A Degree voor iedereen Studentactivisme en ondernemerschap zijn de bouwstenen van het Twentse studentenleven. Het bestaan van de vele studentenorganisaties staat en valt met beide ingrediënten. De rol van de SU is om binnen het proces van internationalisering de waarde van activisme en ondernemen te bewaken onder zowel studenten als ook de bestuurders van de UT. Elke student dient de kans te krijgen om zich persoonlijk te ontwikkelen binnen de bestaande vorm die het verenigingsleven kent. Hierbij streeft de SU naar activismemogelijkheden voor iedere student. Binnen activisme en ondernemerschap wordt internationalisering als een aanvulling gezien op de persoonlijke ontwikkeling van studenten. Van het College van Bestuur wordt verwacht dat zij eveneens deze visie uitdraagt en dat zij erop toeziet dat in het huidig en toekomstig beleid evenveel ruimte is voor studentactivisme en ondernemerschap. De SU is zowel verantwoordelijk voor een heldere informatievoorziening naar alle studenten omtrent activisme, als ook het stimuleren van haar achterban op dit front. Op deze manier zijn de meeste studenten bekend met de mogelijkheden en het belang van extra-curriculaire ontwikkeling. Om iedere student te stimuleren een actieve uitdaging aan te gaan, is het doorbreken van barrières op dit gebied een continue punt van aandacht. De SU zet in samenwerking met de UT alles op alles om de academische en persoonlijke ontwikkeling van studenten zo toegankelijk en waardevol mogelijk te maken De wereld aan je voeten Op de interculturele campus staan de verschillende culturen centraal. Elke student komt in zijn studententijd in aanraking met diverse culturen waardoor iedereen de mogelijkheid krijgt om zijn internationaal sociaal netwerk te vergroten. Zo kunnen studenten een interculturele ervaring opdoen ter bevordering van het toekomstig internationaal contact op de arbeidsmarkt. Daarnaast biedt integratie een verrijking doordat het de eigen principes, gewoonten en gebruiken in perspectief plaatst. Integratie resulteert in een toename in begrip voor andere culturen, verruimt het blikveld en creëert meer maatschappelijke betrokkenheid. Doordat dit bijdraagt aan de bevordering van het welzijn en de academische vorming van studenten, stimuleert de SU integratie tussen studenten. Daarom zijn voor studenten mogelijkheden gefaciliteerd om met andere culturen te kunnen integreren. Daartegenover wijst de SU elke student op zijn/haar recht om de ruimte te hebben zich terug te kunnen trekken in zijn of haar eigen gemeenschap. Op die manier kunnen studenten zelf de mate van integratie in hun dagelijks leven inrichten. Naast de integratie tussen culturen wordt eveneens gestimuleerd om de verschillende studentenorganisaties uit de diverse sectoren meer met elkaar te verbinden.
140 145 150 155 160 165 170 175 180 185 Comfortabel wonen Een belangrijke plek waar studenten elkaar ontmoeten buiten het onderwijs dat zij volgen, is thuis. Elke student beschikt binnen afzienbare tijd over een woonruimte op of buiten de campus, in een omgeving die hen een prettig en veilig thuisgevoel biedt. Binnen studentenhuizen hebben huidige bewoners de vrijheid om nieuwe bewoners te selecteren die passen binnen hun huiscultuur. Alle studenten worden ingelicht over de werking van deze procedure. Binnen de hospiteercultuur wordt onderstreept dat elke student dezelfde kans krijgt om hieraan deel te nemen. Kloof tussen studie en internationale arbeidsmarkt verkleinen Opleidingen hebben een actieve rol in het faciliteren en stimuleren van internationalisering binnen hun onderwijs. Daarbij zijn alle aspecten van internationalisering zo toegankelijk mogelijk voor studenten. Studenten doen hierdoor niet alleen ervaring op om in een internationale omgeving aan de slag te gaan, maar worden door de opleiding tevens ondersteund in het opdoen van de bijbehorende kennis. Dit draagt bij aan een vloeiende transitie tussen het Twentse onderwijs en de internationale arbeidsmarkt. Daarnaast krijgt elke student binnen het curriculum de ruimte om een buitenlandervaring op te doen. Naast een stage, minor of afstudeeropdracht kan (de voorbereiding van) een studiereis eveneens deel uit maken van het curriculum. Niet alleen de ruimte voor een buitenlandervaring is van belang, maar ook de realistische uitvoerbaarheid voor elke student. Zo is er financiële ondersteuning beschikbaar, worden studenten begeleid in onder meer het proces rondom de aanvraag van studiebeurzen en is de informatie die hierbij komt kijken bij elke student bekend alsook eenvoudig vindbaar. Laat je stem horen! De SU wordt nauw betrokken bij de beleidsontwikkeling op het gebied van internationalisering om samen met de UT de verantwoordelijkheid te dragen voor een vruchtbare studententijd voor iedereen. Binnen dit beleidsterrein moedigt de SU het bottom-up proces aan bij zowel haar deelnemers als de UT. Studenten hechten namelijk veel waarde aan inspraak in het beleid van de universiteit dat invloed heeft op huidige en/of toekomstige studenten. Daarom is de positie van elke student sterk doordat zij recht heeft op een plek in de (mede)zeggenschap binnen de organisatie van de universiteit en de SU. Hierdoor worden plannen die invloed hebben op het studentenleven aan hen voorgelegd alvorens deze daadwerkelijk worden uitgewerkt. Naast het aanreiken van plannen, worden studenten vooraf actief betrokken om hun behoeften zo goed mogelijk in kaart te brengen. Daarnaast wordt onderzocht in hoeverre de behoeften van de (buitenlandse) promovendi zonder inkomen overeenkomen met die van studenten, om in de toekomst mogelijkerwijs ook hun belangen te kunnen behartigen. Welke taal spreek jij? Communicatie maakt tevens deel uit van internationalisering. De SU hecht veel waarde aan gebruiksvriendelijke communicatiekanalen en hanteert daarom een tweetalige communicatie waarbij zowel in het Engels als Nederlands wordt gecommuniceerd. Op deze manier wordt de boodschap die de SU uitdraagt naar zowel Engelstalige als Nederlandstalige studenten correct overgebracht. Daarnaast wordt ernaar gestreefd om het voorbeeld te zijn voor alle Uniondeelnemers. Ondanks dat Uniondeelnemers openbaar zijn en voor elke student toegankelijk, zijn, zijn allen vrij in het selecteren van een Engelstalige, Nederlandstalige of tweetalige voertaal. Wanneer er gekozen wordt voor een tweetalige
190 195 200 205 voertaal, zijn de Uniondeelnemers verplicht om tenminste een Engelse voertaal te hanteren. Bovendien dient binnen de sportsector de mogelijkheid te zijn om trainingen in het Engels aan te bieden aan niet-nederlandssprekende studenten. Op deze manier kunnen eventuele consequenties op het gebied van veiligheid en gezondheid als gevolg van een taalbarrière voorkomen worden. Om bij te dragen aan een internationale UT worden studenten niet alleen gestimuleerd om meer Engels te spreken, maar worden studenten die de Nederlandse taal niet machtig zijn ook aangemoedigd om hen deze taal eigen te maken. Op deze wijze wordt de integratie in de Nederlandse studentencultuur bevordert, met name binnen de verenigingen die een Nederlandse voertaal hanteren. Sharing is caring De SU is constant op zoek naar mogelijkheden om het internationaliseringsproces van de universiteit en de studentengemeenschap te verbeteren en te versnellen. Daarom is het zeer betekenisvol om kennis en ervaringen met andere Student Union s of soortgelijke studentenorganisaties te delen. De SU gaat met deze organisaties in binnen - en buitenland om tafel ter bevordering van hun eigen organisatie en die van anderen. Deze kennisuitwisseling vindt veelal op internationaal niveau plaats met organisaties die internationalisering hoog in het vaandel hebben staan. 210 Doelstellingen Studenten van de Universiteit Twente vormen de primaire doelgroep. De SU houdt rekening met de behoeften en wensen van alle studenten. De SU draagt deze visie alleen uit met betrekking tot de Universiteit Twente en de Uniondeelnemers, niet met betrekking tot andere onderwijsinstellingen of (student)organisaties. 215 220 225 230 Beleidsuitgangspunten Een vraagstuk kan worden getoetst aan de hand van de volgende beleidsuitgangspunten. De beleidsuitgangspunten staan geordend naar belangrijkheid. 1. De SU benadrukt dat elke student dezelfde kansen krijgt om deel te kunnen nemen aan het Twentse studentenleven. 2. De SU faciliteert en stimuleert de internationalisering van individuele studenten ter bevordering van de integratie en ondersteunt hen daar waar nodig. 2.1. De SU streeft naar een interculturele studentengemeenschap waarin studenten van verschillende culturen samen leven en waar men de mogelijkheid heeft om zowel met elkaar een zelfde interesse en plezier te beleven als ook de gelegenheid heeft om zich terug te trekken in de eigen community. 3. De SU faciliteert en stimuleert de internationalisering van de aan haar gelieerde (studenten)organisaties ter bevordering van de integratie en ondersteunt hen daar waar nodig. 3.1. De Uniondeelnemende organisaties zijn toegankelijk voor elke student, indien ze positief bijdragen aan het karakter, de uitvoering en het bestaan van de desbetreffende studentenorganisatie. 3.2. De Uniondeelnemers beslissen zelf hoe zij internationalisering in hun beleid opnemen.
235 240 245 250 255 4. De boodschap die studentenorganisaties wensen uit te dragen, wordt bij elke student correct overgebracht. 4.1. De SU hanteert een tweetalige communicatie waar informatie zowel in het Engels als Nederlands wordt aangeboden. 4.2. Elke studentenorganisatie is vrij in de selectie van haar voertaal, zolang deze Engelstalig, Nederlandstalig of tweetalig is. 4.3. Indien een studentenorganisatie kiest voor een tweetalige voertaal, dienen Uniondeelnemers naast hun voorkeurstaal tenminste een Engelse voertaal te hanteren. 4.4. Studentensportorganisaties dienen omwille van de veiligheid en gezondheid van haar deelnemers, de mogelijkheid te bieden om in het geval van een taalbarrière trainingen in het Engels aan te bieden. 5. De meeste studenten zijn bekend met de mogelijkheden om zich extra-curriculair te ontwikkelen en zien het belang van studentactivisme en/of studentondernemerschap in. 5.1. Studentactivisme en studentondernemerschap zijn cruciale elementen van het Twentse studentenleven, waarbinnen internationalisering een verrijking is van de persoonlijke ontwikkeling. 5.2. Het College van bestuur ziet erop toe dat in huidig en toekomstig beleid evenveel ruimte is voor studentactivisme en ondernemerschap. 5.3. De SU informeert alle studenten over de begrippen studentactivisme en studentondernemerschap en stimuleert hen om hieraan deel te nemen. 5.4. De academische en persoonlijke ontwikkeling is voor alle studenten zo toegankelijk en waardevol mogelijk. 6. Alle studenten hebben recht op een plek in de (mede)zeggenschap binnen de organisatie van de universiteit en de SU.