TREFDAG SPORTPARTICIPATIE 2016 SESSIE SPORT EN DROP-OUT

Vergelijkbare documenten
Sessie 2. Gezondheid en bewegen in ieders nabijheid

CATCH. Community sport for AT-risk youth: innovative strategies for promoting personal development, health and social CoHesion

Inleiding op Divers jong. Diversiteit. What s in a name? Stefaan Pleysier. Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven

Sessie 23: Krijg inzicht in je buurtsportwerking

JeugdOnderzoeksPlatform. Lieve Bradt

Heeft het jeugdwerk een rol te spelen in de ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren?

JeugdOnderzoeksPlatform

Sportpar'cipa'e in Vlaanderen: sociale uitslui'ng van kansengroepen

Groeiend belang van naschoolse programma s ter aanvulling van de les LO

OPS factsheet Laagdrempelig sporten

Sportparticipatie in Vlaanderen anno 2014

Buurtsport, een onvoorwaardelijk aanbod

6 de Trefdag Sportparticipatie ISB

Op de website kunnen mogelijk geïnteresseerden informatie vinden en zich inschrijven voor de workshops.

Sport en tewerkstelling. Aandacht voor ongekwalificeerde jongeren Pilootprojecten binnen WIJ!

BRENG DE VITALITEIT VAN JE BUURTSPORTWERKING IN KAART.

Facts & Figures: Ervaren discriminatie

Facts & Figures: de sportieve vrijetijdsbesteding van jongeren

1. Is er al onderzoek gebeurd naar het percentage jongeren van vreemde origine in de Vlaamse jeugdbewegingen?

Sessie 7: zo zet je jouw buurtsportbeleid stevig op de kaart

Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen

Externe analyse (2008)

Jongeren en Gezondheid 2010 : Socio-demografische gegevens

VERSCHILLEN DIE HET VERSCHIL MAKEN.

Sociale transformaties in het sportlandschap

Sportparticipatie van de 55-plusser in Vlaanderen. Marc Theeboom Inge Derom Zeno Nols

Opportuniteiten voor sportstimulering van de 55-plusser in Vlaanderen. Inge Derom Marc Theeboom Zeno Nols

Diversiteit in de vrije tijd. Juno Tourne Universiteit Gent

Diversiteit en stedelijkheid. Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB

Generation What? 1 : Jongeren over Politiek

Wie doet aan sport? Een korte analyse van sportparticipatie uit het Vlaams Tijdsbestedingsonderzoek 2013

Steunpunt Welzijn, Volksgezondheid en Gezin ( )

PERSBERICHT Brussel, 15 mei 2017

Genderspecifieke studiekeuze in het hoger onderwijs

De Vlaamse sportdiensten in beeld

Wat maakt dat buurtsport Buurtsport is?

Workshop 3. Digitale inclusie. E-inclusion. Rondetafel De Digitale Agenda voor Europa. Brussel,

Schoolsport als springplank naar blijvende sportparticipatie. Prof. dr. L. Haerens Prof. dr. G. Cardon An De Meester

Voorontwerp van decreet houdende het stimuleren en subsidiëren van een lokaal Sport voor Allen beleid DE VLAAMSE REGERING,

Sessie 6. Aan de slag met de visietool buurtsport

Profielen van mediageletterdheid. Een exploratie van de digitale vaardigheden van burgers SEIZOEN in Vlaanderen. Steve Paulussen IBBT-MICT, UGent

Jongeren, voorbij het wij-zij denken (?) Jessy Siongers

Generation What? 1 : Schoolwelbevinden

SESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN

Onderzoek naar vrijwilligerswerk in de sport voor jongeren die leven in maatschappelijk kwetsbare situaties. Kansen tot ontwikkeling?

PUBLIEKE LEZING (in het Engels) π Woensdag 7 december 2011 π Universiteit Antwerpen π Hof van Liere VOLUNTEERING

Diverse school, diverse kansen

Sessie Centrumsteden VVJ

De aanbodzijde van de sportmarkt op lokaal niveau: Eigenheid, gelijkenissen en interorganisationele verhoudingen

zorgen, behoefte aan hulp en zorggebruik bij kinderen en jongeren

Generation What? 1 : Etnisch vooroordeel

Jongerengeweld in Vlaanderen. Omvang, aard en populaire veronderstellingen. Forumdag jeugd en welzijn. Roeselare, 24 april 2012.

Jongeren en Gezondheid 2014 : Socio-demografische gegevens

2. Kan de minister een overzicht bezorgen van het aantal personen dat reeds een initiatiesessie gevolgd heeft sinds de opstart van het project?

SCHOLEN, DE PLAATS BIJ UITSTEK OM JONGEREN TE BEVRAGEN?

Sport werkt! De Vlaamse sportarbeidsmarkt in beeld

Recht op vrije tijd en rust

EXPOO-CONGRES: ELK GEZIN TELT! GEZONDHEIDSONGELIJKHEID TERUGDRINGEN: YES YOU CAN!

SONAR - 24 april 2008 Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes? E. Omey & W. Van Trier

Brede school met promotie van sport en beweging

Iedere student gelijk aan de start?

FACTS & FIGURES Bibliotheekbezoek Franne Mullens

De (on)gelijke deelname aan kinderopvang in Vlaanderen

Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen

Door samenspel winnen beleidsnota minister Muyters

Iedere student gelijk aan de start?

SPORTPARTICIPATIE (2014)

Genderongelijkheid en heteronormativiteit in de sport

D-SCOPE: Naar een brede kijk op kwetsbaarheid bij ouderen. Gerichte detectie en preventie


Studiepopulatie. Gezondheidsenquête, België, 1997.

Deel 1: Het nieuwe decreet lokaal Sport voor Allenbeleid

Brede school met sportaanbod

Arbeidsorganisatie en personeelsbeschikbaarheid

Reglement tot subsidiëring van erkende sportverenigingen ter verbetering van de kwaliteit van hun jeugdopleiding

Succescriteria bij de activering van anderstalige nieuwkomers

Inhoud. Lijst van tabellen en figuren 13. Lijst van gebruikte afkortingen 25. Inleiding Jongeren en hun (gezins)relaties 31

Sessie 22. Kwaliteitsopstap voor buurtsportwerkingen

8801/1/19 REV 1 jwe/dep/fb 1 TREE.1.B

Colloquium Sport en detentie Wie vast zit wil bewegen!

Verbinden vanuit diversiteit

SESSIE 4: OUDERLIJKE INVLOEDEN

Reglement tot subsidiëring van kwaliteitsvolle sportverenigingen

Vermaatschappelijking van de zorg: nieuwe verhoudingen tussen staat, markt en gemeenschap?

Facts and Figures: Activiteiten in gezinsverband

Lancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017

De (mogelijke) rol van LO in het stimuleren van fysieke activiteit

NIEUW DECREET GEORGANISEERDE SPORTSECTOR SOPHIE COOLS VLAAMSE SPORTFEDERATIE

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication

De Sportverkenners maken de brug

Wijkcentrum De Kring

SPORT IN EEN GEMEENTE waar iedereen telt

Roeien met te korte riemen

maatschappelijk betrokken studenten!

Gezondheid en arbeidsparticipatie: determinanten, gevolgen en bouwstenen voor reïntegratie

Sessie 25. Buurtsport biedt perspectief!

Sint-Niklaas 6 november onder de loep

Actua beleidsontwikkelingen. Lerend netwerk vrijetijdscoördinatoren

Inclusieve praktijkvoorbeelden bij sportfederatie RECREAS vzw

Etnische diversiteit, sociale cohesie en het Gentse identiteitsgevoel

Transcriptie:

TREFDAG SPORTPARTICIPATIE 2016 SESSIE SPORT EN DROP-OUT Prof. dr. Lieve Bradt & Shana Sabbe (UGent-CATCH-JOP) Prof. dr. Rein Haudenhuyse & Pieter Debognies (VUB-CATCH)

Strategisch Basisonderzoek (SBO-VLAIO) 4-jarig onderzoek (2016-2020) Onderzoeksgroep Sport & Society (VUB) Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek (UGent) Vakgroep Huisartsengeneeskunde en Eerstelijnsgezondheidszorg (UGent) Vlaams Instituut voor Sportbeheer en Recreatiebeleid (vzw ISB)

CATCH: Community sport for AT-risk youth: innovative strategies for promoting personal development, health and social CoHesion Wat zijn werkende mechanismen en faciliterende voorwaarden binnen buurtsportinitiatieven die kunnen bijdragen tot het bevorderen van sociale inclusie ten aanzien van jongeren in maatschappelijk kwetsbare situaties? 3 onderzoekslijnen: persoonlijke ontwikkeling, gezondheid, sociale cohesie Interventiefase in 3de jaar

MENU 1. Vlaamse Sportclubs? 2. De (onmogelijke?) rol van sportclubs vanuit een Sport voor Allen beleidsperspectief? 3. Wie sport in verenigingsverband en wie niet? 4. Wie valt uit? Waarom? a. Context onderzoek b. Data c. Methodologie 5. Wat weten we (niet)?

1. VLAAMSE SPORTCLUBS?

MAAR, WAT IS EEN SPORTCLUB/VERENIGING Hebben al menig onderzoekers van wakker gelegen... INTERACTIE: hoe zouden jullie een sportclub definieren? Decreet Sport voor Allen beleid (2007): een groepering van mensen die zich structureel en duurzaam heeft georganiseerd met als primaire doestelling de beoefening van sport. INTERACTIE: definitie okay?

DOOR SAMENSPEL WINNEN. BELEIDSNOTA SPORT 2014-2019 Vlaanderen telt vandaag 22.650 sportclubs, waarvan 76% aangesloten bij een erkende Vlaamse sportfederatie (in 2003 =1.465.956 leden). Sportclubs blijven essentieel in het realiseren van het Vlaamse sportbeleid.

DE GROTE SPORTCLUB-ENQUÊTE (VSF) OVER ONZE KLEINE VLAAMSE SPORTCLUBS. klein (30-60 leden) 50% minder dan 31 leden onderschatting, enquête ingevuld door grote sportclubs 1 sport (on-)gekwalificeerde coaches vinden van infrastructuur, middelen en mensen (!) (slechts?) helft heeft specifiek jeugdbeleid (Scheerder, 2012) stijgende kosten (druk op lidgelden?)

DOOR SAMENSPEL WINNEN. BELEIDSNOTA SPORT 2014-2019 Sportclubs blijven essentieel in het realiseren van het Vlaamse sportbeleid.

2. DE (ONMOGELIJKE) ROL VAN SPORTCLUBS VANUIT EEN SPORT-VOOR-ALLEN BELEIDSPERSPECTIEF?

VLAAMSE REGEERAKKOORD 2014-2019 VERTROUWEN, VERBINDEN, VOORUITGAAN De sportclub blijft de natuurlijke biotoop voor een kwalitatief sportaanbod en duurzame sportbeleving in functie van een levenslang sporten. (p.141) Sportclubs: - uitvoerders van een sport-voor-allen beleid - sociale inclusie, sociale cohesie, ontmoeting https://www.vlaanderen.be/nl/publicaties/detail/het-regeerakkoord-van-de-vlaamse-regering-2014-2019

WEDERZIJDSE RELATIE Sportclubs afhankelijk van subsidies van de overheid, NEEN van de samenleving (u, ik en ) Overheid/beleid afhankelijk van sportclubs voor het uitrollen van een Sport voor Allen beleid promoten van sport voor iedereen en bieden van sportparticipatie kansen voor iedereen.

RELATIE-SPANNING 1 Sport als inherente exclusieve competitieve activiteit (winners & losers) VS Sport voor Allen inclusieve filosofie waarbij iedereen gerespecteerd wordt en gelijke kansen heeft om deel te nemen en zichzelf te ontwikkelen, ongeacht zijn/haar vaardigheden, achtergrond, leeftijd, maatschappelijke positie, religie, seksuele voorkeur...

RELATIE-SPANNING 1 De organisatorische structuren van sportclubs ondersteunen en uiten resultaatsgerichte en commerciële filosofieën, en niet een Sport voor Allen filosofie. Eivind Skille, 2011 Scandinavia Meest effectieve inclusieve sport programma's zijn deze die het meest verschillen van traditionele vormen van sportaanbod (sportclubs). Christine Green, 2008, - UK, USA.

RELATIE-SPANNING 2 Respect van de overheid voor de autonomie van de vrijwillige sportsector/verenigingsleven VS Noodzaak om bepaalde voorwaarden (bv. sport voor allen, inclusie) te hangen aan de overheidsondersteuning (financieel, materiaal, infrastructuur ), en dit ter verantwoording van de aanwending van publieke middelen.

RELATIE-SPANNING 2 European Sport Charter, 1992, Art.3.3 Voluntary sports organizations have the right to establish autonomous decisionmaking processes within the law. Both governments and sports organizations shall recognize the need for a mutual respect of their decisions.

RELATIE-SPANNING 3 For under-resourced sports clubs serviced largely by volunteers, the work entailed in supporting the development of inclusive sport environment is often a bridge too far. (Skinner et al., 2008) Grote sportclub enquête (!) klein, gebrek aan vrijwilligers, gekwalificeerde begeleiders, jeugdbeleid, stijgende kosten (huur, energie ) Maatschappelijke uitdagingen bv. superdiversiteit, verstedelijking, grens werktijd en vrije tijd (flexibilisering)

RELATIE-SPANNING 3 Geconfronteerd met een samenzwering van problemen veroorzaakt door maatschappelijke veranderingen en institutionele eisen, staan sportclubs onder zware druk om hun kernactiviteiten uit te voeren... (Taylor, 2005)

RELATIE-SPANNING 3 Pogingen om de georganiseerde sportsector te gebruiken om bredere beleidsdoelstellingen te behalen, zoals bijvoorbeeld het bereiken en behouden van jongeren uit minder bevoorrechte achtergronden, kunnen hun vaak niet altruïstische basisdoel, kwaliteiten en stabiliteit ondermijnen. (Coalter, 2007)

3. WIE DOET AAN SPORT IN VERENIGINGSVERBAND EN WIE NIET?

WAT ZEGGEN DE CIJFERS Sportdeelname in Vlaanderen: Trends en profielen. Scheerder, Borgers & Willem (2015) Sportdeelname in Vlaanderen: De Organisatorische context van sportbeoefening. Scheerder, Borgers & Willems (2015) Sportparticipatie in Vlaanderen: sociale uitsluiting van kansengroepen. Theeboom e.a. (2015) Who s joining the club? Vandermeerschen e.a. (2015) Sport & Physical Activity. Special Eurobarometer rapport. Europese Commissie (2014)

langere opleiding beschikbaarheid van goed/hoog netto inkomen man geen beperking/handicap niet van een niet-westerse etnische (migratie) achtergrond

PARTICIPATIESURVEY 2014 Wat? Grootschalige mondelinge bevraging bij een representatief staal van de Vlaamse bevolking : 3965 interviews met mensen tussen 14-85 jaar. In welke verband sporten? Club, één sport: 31,6% (zie grote sportclub enquête) Individueel (niet georganiseerd): 55,3% Zelf georganiseerd met anderen: 34,8% Fitness centrum: 12,7%

PARTICIPATIESURVEY 2014 De laatste 5 jaar geen grote gemiddelde wijzigingen in sportclub participatie Clubsportparticipatie sociaal gelaagd: jongeren (15-17) en jongvolwassenen (18-34) mannen lange opleiding, midden - hoog inkomen

ONDERZOEK HANNE VANDERMEERSCHEN - KUL KU Leuven schoolsurvey 2009 (6-18 jaar) ± 3000 jongeren 54,2% geeft aan in een sportclub te zitten maar grote verschillen inkomen (armoede) opleiding ouders sport(non-)deelname ouders alleenstaande ouder niet? = INTERACTIE?

ONDERZOEK HANNE VANDERMEERSCHEN - KUL Kinderen uit gezinnen met een inkomen onder armoedegrens hebben 44% minder kans om lid te zijn van een sportclub (!) Sport non-participatie is niet te herleiden tot een motivatieprobleem, maar heeft ook structurele oorzaken.

INVLOED VAN SOBERHEIDSBELEID OP SPORTPARTICIPATIEKLOOF 2009-2014 = versterking van kloof (Scheerder et al., 2015) mensen uit een gezin met laag inkomen hebben een lagere score voor sportactiviteit (49,3%) ivm gezinnen met middelhoog (60,7%) of hoog (78,1%) inkomen in 2014: sportparticipatiegraad gedaald (-8,2%) voor mensen die moeilijk rond komen en gestegen (+5%) voor zij die makkelijk rondkomen geen specifieke info over sportclub participatie (!)

It may be possible to participate in sport and therefore appear included, but still experience feelings of isolation and exclusion that Emanate from the environment or dominant discourses.

Processen van uitsluiting zijn moeilijk te: Identificeren / (her-)erkennen Deconstrueren uit te dagen transformeren

BELGISCHE KINDEREN BEWEGEN VEEL TE WEINIG Opvallend is dat de meisjes het gemiddelde naar beneden trekken. [ ] "Ze zitten minder vaak in de sportclub en bewegen op de speelplaats ook minder", zegt bewegingsexpert Jan Seghers (KUL), een van de onderzoekers. "Jongens sporten vaak, meisjes babbelen liever. Wereldwijd bengelt België achteraan als het aankomt op bewegen, tussen landen als China, Qatar en Chili. Dat schrijven Het Nieuwsblad, Het Belang van Limburg en De Standaard vandaag op basis van een rapport door de KU Leuven, UGent en het Wetenschappelijk Instituut van Volksgezondheid.

4. WIE VALT UIT EN WAAROM?

DROP OUT? Verklaringen en onderzoek hoofdzakelijk op basis van psychologische, motivationele, zelf-determinationele theorieën/kaders Gevolgen? veel wetenschappelijke artikels in deze domeinen (bias) oplossingen worden dan ook hoofdzakelijk daar gezocht maar

WAAROM? MOTIVATIE? Het project motiverend coachen, dat eind 2013 opgestart werd, focust op het sportplezier, de sportbeleving en de sportparticipatie van kinderen en het tegengaan van de drop-out in jeugdsportclubs. De kennis en vaardigheden die nodig zijn voor een kwalitatief motiverende coachaanpak worden onderzocht om dit nadien te vertalen in opleidingstrajecten voor jeugdcoaches. De jeugdcoach vervult namelijk een cruciale rol want er is een duidelijk verband tussen de aanpak van de jeugdcoach en de motivatie van jongeren om duurzaam te sporten.

M-FACTOR INTERACTIE: Kan het project M-factor een impact hebben op drop-out? Zal de M-factor werken? Probleemanalyse?

PARTICIPATIESURVEY 2014 14-17 jaar, 18-34 jaar Redenen voor drop-out gezondheid (kansengroepen!) geen tijd, zin Redenen voor drop-out bij jongeren? INTERACTIE: wat denken jullie? Rol van socio-economische factoren? INTERACTIE: wat denken jullie?

4a. CONTEXT ONDERZOEK

JOP (JEUGDONDERZOEKSPLATFORM) Interuniversitair en interdisciplinair samenwerkingsverband Universiteit Gent, Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek Promotor-coördinator: prof. dr. Lieve Bradt Onderzoekers: Annelore Van der Eecken, Robin Kemper Vrije Universiteit Brussel, Onderzoeksgroep TOR Promotoren: prof. dr. Bram Spruyt, dr. Jessy Siongers Onderzoekers: Laora Mastari KU Leuven, Onderzoekslijn Jeugdcriminologie Promotoren: prof. dr. Stefaan Pleysier, prof. dr. Johan Put Onderzoekers: Ena Coenen, Arne De Boeck

JOP (JEUGDONDERZOEKSPLATFORM) Beleidsrelevant onderzoek (Sven Gatz): drie centrale taken 1. Inventarisatie van Vlaams jeugdonderzoek 3. Internationale dimensie 2. Periodiek in beeld brengen van leefwereld, levensomstandigheden en gedrag van jongeren in Vlaanderen (JOP-monitor, JOP-schoolmonitor) 2005: JOP-monitor 1 2008: JOP-monitor 2 2010: JOP-schoolmonitor Brussel 2012: JOP-schoolmonitor Antwerpen-Gent 2013: JOP-monitor 3 en JOP-schoolmonitor 2013 2018: JOP 4

4b. DATA

JOP-schoolmonitor Antwerpen-Gent (2012) 33 secundaire scholen, 3.867 jongeren (1 ste -6 de graad)

SPORTPARTICIPATIE (N=3556) 37,8% 22,3% nooit lid vroeger lid nu actief lid 39,9%

nooit lid vroeger lid nu actief lid Man (n=1525) Vrouw (n=2015) 14,3% 27,6% 28,4% 51,3% 34,4% 44,0%

SPORTPARTICIPATIE NAARGELANG GESLACHT 72,4% 62,8% 58,4% 27,6% 37,2% 41,6% NOOIT LID (N=790) VROEGER LID (N=1411) NU ACTIEF LID (N=1339) man vrouw

SPORTPARTICIPATIE EN LEEFTIJD (N=2850) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 12j 13j 14j 15j 16j 17j 18j nooit lid (n=642) vroeger lid (n=1086) nu actief lid (n=1122)

LIDMAATSCHAP IN CIJFERS Nooit lid geweest Vroeger lid geweest Nu actief lid Geslacht Man 14.3 34.4 51.3 Vrouw 28.4 44.0 27.6 Opleidingsniveau ouders Geen van de ouders hoogopgeleid 29.8 38.3 31.9 Eén ouder hoogopgeleid 15.0 46.9 38.1 Beide ouders hoogopgeleid 11.0 37.1 51.0 Werkstatus ouders Minstens één ouder werkloos 29.8 40.8 29.4 Beide ouders werken 16.9 39.0 44.1 Subjectief inkomen (vrij tot zeer) gemakkelijk 30.7 40.1 29.3 (vrij tot zeer) moeilijk 21.0 39.7 39.3 Etniciteit Minstens 1 ouder van ecm 33.0 38.3 28.8 Geen ouders van ecm 14.3 41.0 44.7

4c. METHODOLOGIE

N = 2762 Vroeger lid of nu actief lid Socio-demografische variabelen - Geslacht - Leeftijd - Opleidingsniveau ouders - Werksituatie ouders - Subjectief inkomen - Huurhuis - Materiële welvaart - Etniciteit Uitkomstvariabele: sport dropout (ja/neen) Welke factoren hebben een invloed op dropout van jongeren?

MULTILEVEL LOGISTISCHE REGRESSIE DROPOUT (N=2.762) B p (Intercept) -1.366 ** Leeftijd 0.089 *** Geslacht (ref. cat.: man) vrouw 1.003 *** Opleidingsniveau ouders (ref. cat. geen van de ouders hoogopgeleid) één ouder hoogopgeleid -0.051 (n.s.) beide ouders hoogopgeleid -0.326 ** Werksituatie ouders (ref. cat.: minstens één ouder is werkloos) beide ouders werken -0.253 * Subjectief inkomen (ref. cat.: (vrij tot zeer) gemakkelijk) (vrij tot zeer) moeilijk -0.025 (n.s) Huurhuis (ref. cat: ja) neen -0.083 (ns) Materiële welvaart -0.043 (ns) Etniciteit (ref.cat: geen ouders van ecm) minstens 1 ouder van ecm 0.378 ***

It may be possible to participate in sport and therefore appear included, but still experience feelings of isolation and exclusion that Emanate from the environment or dominant discourses. = Uitsluiting stop niet eens iemand zich ingeschreven heeft en op het sportveld staat.

Sport non-participatie is niet te herleiden tot een motivatieprobleem, maar heeft ook structurele oorzaken. Sport drop-out is niet te herleiden tot een motivatieprobleem, maar heeft ook structurele oorzaken.

5. WAT WETEN WE NIET?

WAT WE NIET WETEN Wat zeggen jongeren zelf over drop-out? Wat zijn hun ervaringen, en wat kunnen we hieruit leren? rol van armoede, gender, cultuur? Hoe gaan sport clubs om met drop-out? uitdagingen & oplossingen (o.a. coach)

WIJ SPORTEN MEE Bevraging van 50 jongeren, over 15 clubs de lat te hoog leggen weinig aandacht voor sociale processen verveling pestgedrag praktische en financiële redenen

WAT WE NIET WETEN Hoe gaan sport clubs om met drop-out? Uitdagingen & oplossingen (o.a. coach) Wat gebeurt er met jongeren die de sportclub verlaten? Vinden zij de weg naar het zelf of anders-georganiseerde sportaanbod (bv. lichte sportgemeenschap, buurtsport, schoolsport) Welke jongeren zitten in het anders-georganiseerde sportaanbod en wie valt daar uit? vinden zij de weg naar de sport club, of hadden ze deze al gevonden?

Lieve.Bradt@UGent.be Reinhard.Haudenhuyse@vub.ac.be Shana.Sabbe@UGent.be pdebogni@vub.ac.be www.jeugdonderzoeksplatform.be http://databank.jeugdonderzoeksplatform.be