JeugdOnderzoeksPlatform

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "JeugdOnderzoeksPlatform"

Transcriptie

1 JeugdOnderzoeksPlatform JeugdOnderzoeksPlatform Lieve Bradt TOR Vrije Universiteit Brussel Promotoren: Bram Spruyt, Jessy Siongers Onderzoekers: Filip Van Droogenbroeck, Lauren Vandenbossche, Gil Keppens LINC KU Leuven Promotoren: Stefaan Pleysier, Johan Put Onderzoekers: Diederik Cops, Arne De Boeck, Ena Coenen Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek UGent Promotoren: Maria De Bie, Lieve Bradt Onderzoekers: Annelore Van der Eecken, Robin Kemper Coördinatie Invulling Participatiesurvey Niet: vragen aan jongeren Wel: vragen over jongeren Ouders Participeren met kinderen Opvattingen over vrijetijdsbesteding van kinderen Ouderlijke opvolging Perceptie vrijetijdsmogelijkheden in de buurt Percepties en de gewenste aanpak van overlast JOP bijdragen Ouderlijke opvattingen over de vrijetijdsbesteding van hun kind(eren) Annelore Van der Eecken, Ilse Derluyn & Lieve Bradt Met ouders op stap. Een blik op de cultuurparticipatie van ouders met hun kinderen Sofie Beunen & Jessy Siongers Talking bout my generation. De invloed van intergenerationele interacties op percepties en de gewenste aanpak van (hang)jongeren in de publieke ruimte Diederik Cops, Arne De Boeck, Ena Coenen & Stefaan Pleysier

2 I. Een blik op jongeren Jongeren in de Participatiesurvey N = 859 Geslacht Vrouwen: 415 (48,3%) Mannen: 444 (51,7%) Leeftijd 14 18j: 217 (25,3%) 19 25j: 377 (43,9%) 26 j: 265 (,8%) Opleidingsniveau ouders Vader: 33,8% hoogopgeleid Moeder: 38,7% hoogopgeleid Hoofdzakelijk Belgische nationaliteit (93,7%) Vrijetijdsbesteding (wekelijks tot dagelijks) Verenigingsparticipatie: aantal jarigen jarigen 26 jarigen 1. Uitrusten, ontspannen (61,2%) 2. Huishoudelijk werk (51,3%) 3. Vrienden thuis (42,7%) 4. Vervelen (39,5%) 5. Gezelschapspelen/gamen (34,3%) Huishoudelijk werk (64,7%) Uitrusten, ontspannen (59,8%) Vrienden thuis (44,6%) Vrienden buitenshuis (33,5%) Op café gaan (32,3%) Huishoudelijk werk (84,5%) Uitrusten, ontspannen (41,8%) Vrienden thuis (33,2%) Frituur of fastfoodrestaurant (29,1%) Tuinieren/klusjes doen (27,7%) 100% 90% 80% 70% 60% % 40% % 20% 10% 0% 24, ,4 39,5 38,7 37,7 31,4 26,9 22,6 16, ,5 14,2 8,8 10,7 9,9 0 verenigingen 1 vereniging 2 verenigingen 3 of meer verenigingen 14 18j 19 25j 26 j Totaal

3 Lidmaatschap en leeftijd: evolutie Verenigingsparticipatie (14 jarigen) ,1 64,7 64,3 59,9 60,7 62,3 58,2 59,2 56,4 56, ,8 53,5 54,9,9 51,2 49, jaar jaar jaar jaar jaar jaar Leeftijd Organiserend Actief Passief Deelnemer, geen Vroeger Nooit geweest Sportvereniging 4,8 40,1 2,6 4,3 33,4 21,5 Jongerenorganisatie 5,4 7,5 1,3 1,7 37,0 49,0 1,1 9,8 0,4 1,4 18,8 68,8 Hobbyclub 2,1 7,1 0,9 1,8 10,0 78,8 Amateurkunstbeoefening Vereniging verbonden aan café Jeugdhuizen/jeugdclubs 0,3 3,1 0,4 3,7 4,1 88,8 1,2 2,1 1,6 3,8 13,3 78,7 Vrijwilligerswerk II. Een blik op ouders 31,3% van de 14 jarigen deed gedurende de afgelopen 12 maanden vrijwilligerswerk buurtvereniging jeugdvereniging sociale vereniging culturele vereniging welzijnsvereniging sportclub 18,8 8,2 6,9 35,6 14 9,3 14,7 10,3 26,6 20,9 27,2,6 85j 14 j

4 Participatie in gezinsverband (3 25 jaar) Cultuurparticipatie van ouders (voorbije zes maanden) Afgelopen 12 maanden Niet Een uitzon derlijke keer Meer maals per jaar Maan delijks Meer maals per maand Weke lijks Meer maals per week Dage lijks NVT N De kinderen of kleinkinderen verzorgen Ontspannende activiteiten met de kinderen of kleinkinderen Met gezin thuis vrijetijdsactiviteiten doen 16,9 3,7 3,2 2,4 5,3 9,9 15,8 35,9 6, ,8 5,8 8,0 5,7 9,7 20,0 19,2 12,8 4, ,0 3,3 5,1 5,2 10,6 18,8 26,5 26,8 0, Met gezin buitenshuis vrijetijdsactiviteiten doen Ontmoeten van familieleden (die niet bij u thuis wonen) thuis of elders 5,1 7,6 16,1 17,1 23,4 22,3 6,7 1,2 0, ,2 3,1 13,8 15,5 18,9 27,7 12,2 5,4 0, Concert Museum & Podiumkunsten Erfgoed Bioscoop Bibliotheek Cultuurcentrum tentoonstelling totale steekproef (n=3949) alle respondenten met kinderen tussen 3 en 25 (n=1101) Cultuurparticipatie met/zonder kinderen Ouderlijke opvattingen vrijetijdsbesteding 100% Enkel respondenten met kinderen tussen 3 en 25 jaar +/ + 90% 80% 70% 60% % 40% % 20% 10% 36,3 63,7 58,4 41,6 64,6 35,4 61,7 38,3 71,7 28,3 75,2 24,8 58,4 41,6 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen voldoende tijd doorbrengen met leeftijdsgenoten 2,6 7,9 89,5 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen sporten 2,8 9,0 88,1 Ik stimuleer mijn kinderen zoveel mogelijk om buiten te zijn 8,9 16,4 74,8 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen helpen in het huishouden 12,5 16,7 70,9 Ik moedig mijn kinderen aan om deel te nemen aan activiteiten van verenigingen 15,8 14,7 69,6 Het maakt mij niet zoveel uit wat mijn zoon of dochter in zijn/haar vrije tijd doet, zolang hij/zij maar gelukkig is 17,7 18,7 63,6 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen zijn van verenigingen 20,7 19,2 60,2 Ik vind het belangrijk dat mijn kinderen culturele activiteiten doen 20,7 24,2 55,2 Ik vind schoolwerk belangrijker voor mijn kinderen dan deelnemen aan vrijetijdsactiviteiten 12,4 32,7 54,9 Zolang mijn kinderen geen kattenkwaad uithalen, mogen zij van mijn part doen wat ze willen in hun vrije tijd 35,4 20,1 44,5 Ik vind dat kinderen te veel worden opgejaagd om aan allerlei activiteiten en verenigingen te participeren 37,7 24,1 38,2 0% Concert Museum & tentoonstelling Podiumkunsten Erfgoed Bioscoop Bibliotheek Cultuurcentrum met kinderen zonder kinderen Ik tracht me zo weinig mogelijk te moeien met het vrijetijdsleven van mijn kind(eren) 40,5 28,7,8 Het is moeilijk om altijd op de hoogte te zijn van wat mijn kinderen doen in hun vrije tijd 53,2 16,4,4 Ik heb te weinig tijd om mijn kinderen de hele tijd van de ene naar de andere activiteit te brengen 47,9 22,2 29,8

5 Ouderlijke opvolging Perceptie vrijetijdsmogelijkheden in de buurt Enkel ouders met inwonende kinderen tussen 6 en 20 jaar oneens tussen beiden Mijn kind moet steeds vertellen waar hij/zij naartoe gaat als hij/zij het huis uitgaat 8,8 7,1 84,1 Ik maak met mijn kind duidelijke afspraken over zijn/haar vrijetijdsbesteding buitenshuis (hoe vaak, tot hoe laat, vanaf welke leeftijd, ) 11,4 12,0 76,6 Mijn kind moet na school rechtstreeks naar huis komen 17,0 13,7 69,2 Mijn kind mag s avonds niet alleen op straat lopen of fietsen 25,4 10,8 63,8 Ik maak met mijn kind duidelijke afspraken of zijn/haar vrijetijdsbesteding binnenshuis (vb. hoeveel tijd internet of tv) 25,9 19,1 55,0 Er zijn bepaalde plaatsen (pleintjes, wijken, parken of cafés) waar mijn kind niet mag komen 40,5 15,0 44,5 eens Enkel ouders met inwonende kinderen < 26 jaar oneens tussen beiden In mijn woonbuurt zijn er voldoende vrijetijdsmogelijkheden (speelpleintjes, cinema, jeugdhuis, sportclub... ) voor kinderen tot 12 jaar 27,3 11,1 61,7 In mijn woonbuurt zijn er voldoende vrijetijdsmogelijkheden (speelpleintjes, cinema, jeugdhuis, sportclub... ) voor jongeren vanaf 12 jaar 29,0 18,1 52,8 Er zijn voldoende speelvoorzieningen in mijn buurt voor kinderen tot 12 jaar (speeltuinen, speelruimte) 33,7 14,4 51,9 Mijn woonbuurt is onvoldoende verkeersveilig om kinderen buiten te laten spelen 37,9 14,1 48,0 Er zijn voldoende geschikte plekken in mijn buurt waar jongeren vanaf 12 jaar buiten kunnen samenkomen 34,2 21,4 44,4 Mijn woonbuurt is op andere vlakken te onveilig om kinderen alleen buiten te laten spelen 54,5 18,7 26,9 eens III. Een blik op jongerenoverlast Beeldvorming jongerenoverlast , jaar jaar jaar 65+ jaar 60 57,1 55, ,5 35,7 42, Het gedrag is van alle tijden Het is typisch voor de moderne generatie

6 Beeldvorming jongerenoverlast Aanpak van hangjongeren 100% 90% 80% 70% 60% % 40% % 20% 10% 0% 66,8 68,2 59,8 59,3 34,8 33,3 29,5 27,1 5,4 7,4 3,7 4,7 steeds meer begrip blijft gelijk steeds minder begrip jaar jaar jaar 65+ jaar Niet Wel geschikt geschikt Zorgen voor meer mogelijkheden tot zinvolle vrijetijdsbesteding in de 8,7 91,3 buurt Meer toezicht van de ouders op hun kinderen 8,9 91,1 Zorgen voor een betere werkgelegenheid voor jongeren 9,5 90,5 Het aanstellen van een straathoekwerker die op straat contact zoekt 25,2 74,8 met jongeren en deze zinvol tracht bezig te houden Meer surveilleren en controleren door politie op straat 39,4 60,6 Meer toezicht door de mensen uit de buurt 40,5 59,5 Niets doen; dit gedrag zo laten 68,8 31,1 Het bestraffen van rondhangen via een GAS boete 79,8 20,2 Contact [email protected]

JeugdOnderzoeksPlatform. Lieve Bradt

JeugdOnderzoeksPlatform. Lieve Bradt JeugdOnderzoeksPlatform Lieve Bradt JeugdOnderzoeksPlatform TOR Vrije Universiteit Brussel Promotoren: Bram Spruyt, Jessy Siongers Onderzoekers: Filip Van Droogenbroeck, Lauren Vandenbossche, Gil Keppens

Nadere informatie

Inleiding op Divers jong. Diversiteit. What s in a name? Stefaan Pleysier. Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven

Inleiding op Divers jong. Diversiteit. What s in a name? Stefaan Pleysier. Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven Inleiding op Divers jong Diversiteit What s in a name? Stefaan Pleysier Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven Studiedag Divers jong, 11 april 2016, BIP Brussel Inhoud Aanleiding tot het boek Wat

Nadere informatie

Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen

Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen Sociale ongelijkheid in participatie en kansengroepen Overzicht sessie sociale ongelijkheid en kansengroepen Definitie van kansengroepen Onderzoeksmethoden Participatiesurvey: kansengroepen worden moeilijk

Nadere informatie

Diversiteit in de vrije tijd. Juno Tourne Universiteit Gent

Diversiteit in de vrije tijd. Juno Tourne Universiteit Gent Diversiteit in de vrije tijd Juno Tourne Universiteit Gent Jongeren in cijfers en letters: hoofdstukken Hoofdstuk 8: Georganiseerde en ongeorganiseerde vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren - Juno

Nadere informatie

Generation What? 1 : Schoolwelbevinden

Generation What? 1 : Schoolwelbevinden Generation What? 1 : Schoolwelbevinden In dit document bespreken we de resultaten van vier vragen en stellingen rondom schoolwelbevinden uit het Generation What-onderzoek. De resultaten worden grafisch

Nadere informatie

Drempels en drijfveren voor participatie. Niet participanten cultuur. Niet participanten cultuur (2) Niet sporters

Drempels en drijfveren voor participatie. Niet participanten cultuur. Niet participanten cultuur (2) Niet sporters Drempels en drijfveren voor participatie Niet participanten cultuur 73% van de respondenten bezocht de laatste 6 maanden geen theater 74% ging niet naar een concert in deze tijdsperiode Sofie Beunen (Steunpunt

Nadere informatie

Facts & Figures: Ervaren discriminatie

Facts & Figures: Ervaren discriminatie Facts & Figures: Ervaren discriminatie 1. Inleiding De Vlaamse samenleving wordt steeds meer divers. Naast opportuniteiten brengt die evolutie ook grote uitdagingen met zich mee. Eén daarvan is dat ondanks

Nadere informatie

Voel je thuis op straat!

Voel je thuis op straat! Voel je thuis op straat! 0-meting onder kinderen, jongeren en volwassenen in Bergen op Zoom Centrum Ron van Wonderen Nanne Boonstra Utrecht, september 2007 Verwey- Jonker Instituut 1 Samenvatting en conclusies

Nadere informatie

Facts and Figures: Activiteiten in gezinsverband

Facts and Figures: Activiteiten in gezinsverband Facts and Figures: Activiteiten in gezinsverband Annelore Van der Eecken & Juno Tourne Vrijetijdsactiviteiten in gezinsverband zijn doorgaans erg belangrijk voor jongeren omdat het gezin een context is

Nadere informatie

Generation What? 1 : Jongeren over Politiek

Generation What? 1 : Jongeren over Politiek Generation What? 1 : Jongeren over Politiek De Generation What enquête peilde niet alleen naar de zogenaamd politieke opvattingen van jongeren, maar ook naar hun meer fundamentele houding tegenover het

Nadere informatie

ANWB Vrijetijdsonderzoek 4 gemeenten

ANWB Vrijetijdsonderzoek 4 gemeenten 20 augustus 2003 ANWB Vrijetijdsonderzoek 4 gemeenten ANWB Vrijetijdsonderzoek 4 gemeenten Inleiding Bij dit onderzoek gaat het om wat u in uw vrije tijd doet in UW EIGEN WOONOMGEVING. Anders gezegd gaat

Nadere informatie

Diversiteit en stedelijkheid. Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB

Diversiteit en stedelijkheid. Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB Diversiteit en stedelijkheid Bram Spruyt Onderzoeksgroep TOR, VUB Diversiteit en stedelijkheid Hfdst. 11 Verenigde steden. Verschillen in participatie aan het verenigingsleven naar verstedelijking bij

Nadere informatie

Ouderbetrokkenheid: interviewschema

Ouderbetrokkenheid: interviewschema Ouderbetrokkenheid: interviewschema Contactinformatie: Prof. dr. Johan van Braak, Lien Ghysens en Ruben Vanderlinde Vakgroep Onderwijskunde Universiteit Gent Inleiding Met dit interview willen we meer

Nadere informatie

VRAGENLIJSTEN GEZIN & OPVOEDING

VRAGENLIJSTEN GEZIN & OPVOEDING VG&O KORT 4-18 VRAGENLIJSTEN GEZIN & OPVOEDING VERKORTE VERSIE VOOR OUDERS VAN JEUGDIGEN VAN 4 T/M 18 JAAR NAAM JEUGDIGE: GEBOORTEDATUM: GESLACHT: INVULDATUM: MEETMOMENT: DEZE VRAGENLIJST IS INGEVULD DOOR:

Nadere informatie

No time to waste. Kinderen en hun recht op vrije tijd

No time to waste. Kinderen en hun recht op vrije tijd No time to waste. Kinderen en hun recht op vrije tijd Docentendag Bachelor Pedagogie van het Jonge Kind Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris Artikel 31 van het VRK Elk kind heeft recht op rust en

Nadere informatie

Etnisch-culturele diversiteit. Jessy Siongers

Etnisch-culturele diversiteit. Jessy Siongers Etnisch-culturele diversiteit Jessy Siongers Etnisch-culturele diversiteit Diversiteit (superdiversiteit) kan niet meer gevat worden door de traditionele tweedeling autochtoon / allochtoon, Belg/niet-Belg,

Nadere informatie

U gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten.

U gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten. De begeleidende instructie brief: Vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) U gaat de vragenlijst Kansen in Kaart (KiK) invullen. Voordat u begint is het goed een aantal dingen te weten. Instructie Omcirkel of

Nadere informatie

Integrale veiligheid. resultaten burgerpanelonderzoek maart 2007

Integrale veiligheid. resultaten burgerpanelonderzoek maart 2007 Integrale veiligheid resultaten burgerpanelonderzoek maart 2007 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 1 1.1 Respons 1 2 Veiligheidsgevoelens 3 2.1 Gevoel van veiligheid in specifieke situaties 3 2.2 Verschillen onderzoeksgroepen

Nadere informatie

Ouderen behoefteonderzoek. Brussel. 2/jun/09

Ouderen behoefteonderzoek. Brussel. 2/jun/09 Ouderen behoefteonderzoek Brussel 2/jun/09 Prof. Dr. D. Verté, N. De Witte, L. De Donder, T. Buffel, S. Dury Onderzoeksgroep Agogische Wetenschappen Vrije Universiteit Brussel Situering van het project

Nadere informatie

Museumbezoek meest favoriet cultureel uitje Rapport - onderzoek naar cultuurbeleving van Nederland 08-07-2014

Museumbezoek meest favoriet cultureel uitje Rapport - onderzoek naar cultuurbeleving van Nederland 08-07-2014 Museumbezoek meest favoriet cultureel uitje Rapport - onderzoek naar cultuurbeleving van Nederland 08-07-2014 Inhoudsopgave Colofon 1. Conclusies 2. Resultaten 1. Culturele uitstapjes 2. Favoriet museum

Nadere informatie

Generation What? 1 : Etnisch vooroordeel

Generation What? 1 : Etnisch vooroordeel Generation What? 1 : Etnisch vooroordeel Onze samenleving wordt steeds diverser. De studiedienst van de Vlaamse Regering berekende dat begin 2013 ca. 18% van de inwoners van het Vlaamse Gewest van vreemde

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten

Vrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten Vrijwilligerswerk, mantelzorg en sociale contacten Gemeente s-hertogenbosch, afdeling Onderzoek & Statistiek, februari 2019 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Vrijwilligerswerk... 4 3. Mantelzorg... 8

Nadere informatie

Cultuurbeleidsplan 2011-2013

Cultuurbeleidsplan 2011-2013 Dienst cultuur Tel. 053 64 20 40 - [email protected] ENQÛETE Cultuurbeleidsplan 2011-2013 1. Gemeente: (vul in aub.):. 2. Deelgemeente: (vul in aub.)... 3. Wijk: (vul in aub):. 4. Hoe oud bent u?

Nadere informatie

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46%

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46% Relaxmomenten Een moment voor jezelf inplannen schiet er wel eens bij in. 50% 4 40% 3 30% 2 20% 1 10% 0% Toelichting: 17% 1. Dagje naar de spa 1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden

Nadere informatie

Belgen zijn echte familiemensen:

Belgen zijn echte familiemensen: ISABELLE GEERAERTS Belgen zijn echte familiemensen: de helft woont in de buurt van familie; 43% ziet zijn familie 1x/week of meer. Het jaar nadert stilaan haar einde, Kerst komt in zicht. Hét familiefeest

Nadere informatie

HEB JE HUISWERK VANDAAG?

HEB JE HUISWERK VANDAAG? BLAD 1 HEB JE HUISWERK VANDAAG? Je kind moet thuis werken voor school. In de agenda kan je kijken wat je kind moet doen. Wat moet je doen? 1 Maak oefening 1 op blad 2: Wat doet je kind na de school? 2

Nadere informatie

Cijfers kindermonitor 2013 gemeente Lochem - lichamelijke activiteit Een toelichting op de tabel staat onderaan.

Cijfers kindermonitor 2013 gemeente Lochem - lichamelijke activiteit Een toelichting op de tabel staat onderaan. Cijfers kindermonitor 2013 gemeente - lichamelijke activiteit Een toelichting op de tabel staat onderaan. Vanwege geldgebrek (meerdere antwoorden mogelijk) is mijn kind geen lid van een sportclub of sportvereniging

Nadere informatie

Ik heb een vraag over: Voorwoord. Ik voel me thuis niet prettig, kan ik met iemand praten?

Ik heb een vraag over: Voorwoord. Ik voel me thuis niet prettig, kan ik met iemand praten? Ik heb een vraag...... over zorg, huiselijk geweld en kindermishandeling, hulp en ondersteuning, opvoeding en jeugdhulp, ziekenhuisopname, beschermd wonen, schulden, werkloosheid, mijn arbeidsbeperking

Nadere informatie

Buitenspelen. Kwaliteit van de speelomgeving in de eigen buurt

Buitenspelen. Kwaliteit van de speelomgeving in de eigen buurt Buitenspelen Kwaliteit van de speelomgeving in de eigen buurt Index 1. Opzet onderzoek p. 3 2. Buitenspelen p. 5 3. Favoriete speelplekken en spellen p. 10 4. Buitenspelen in de buurt p. 15 5. Wat maakt

Nadere informatie

NissewaardPanel over opvang vluchtelingen, maart 2016

NissewaardPanel over opvang vluchtelingen, maart 2016 NissewaardPanel overopvang vluchtelingen, NissewaardPanel over opvang vluchtelingen, Deze nieuwsbrief beschrijft in het kort de resultaten van een peiling over de opvang van vluchtelingen in Nissewaard.

Nadere informatie

kinderen toch blijven ondersteunen. Het maakt niet uit wat (Surinaamse vader, 3 kinderen)

kinderen toch blijven ondersteunen. Het maakt niet uit wat (Surinaamse vader, 3 kinderen) In opdracht van de Gemeente Amsterdam (Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling) Als ik mijn vader had gehad vanaf mijn jeugd, dan zou ik misschien anders zijn in het leven. (...) Wat ik allemaal wel niet

Nadere informatie

Rapportage Online onderzoek naar buiten spelen

Rapportage Online onderzoek naar buiten spelen Rapportage Online onderzoek naar buiten spelen februari 2010 In opdracht van: pag. 1 Conclusies Favoriete activiteiten Buiten spelen duidelijk veel populairder dan binnen spelen : 59% noemt buiten spelen

Nadere informatie

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart

Nadere informatie

Eerste resultaten cultuursurvey Maastricht 2017 versie mei 2018

Eerste resultaten cultuursurvey Maastricht 2017 versie mei 2018 Eerste resultaten cultuursurvey Maastricht 2017 versie mei 2018 In november en december 2017 ontvingen 12.000 inwoners van Maastricht van zes jaar en ouder een lijst met vragen over cultuurbeoefening,

Nadere informatie

Religieuze toewijzing, autochtone Nederlanders, 2015 (in procenten)

Religieuze toewijzing, autochtone Nederlanders, 2015 (in procenten) Tabel B2.1 Religieuze toewijzing, autochtone Nederlanders, 2015 (in procenten) autochtoon moslim 0,2 niet-gelovig 64,0 rooms-katholiek 16,9 protestants 18,0 ander geloof 0,9 Tabel B2.2 Aandeel dat zichzelf

Nadere informatie

in opdracht van Wijkservicecentrum Vleuten-De Meern en Wijkbureau Leidsche Rijn. versie2- augustus 2012

in opdracht van Wijkservicecentrum Vleuten-De Meern en Wijkbureau Leidsche Rijn. versie2- augustus 2012 Wat willen jongeren doen in hun vrije tijd? Onderzoek naar vrijetijdsbesteding van jongeren van 12-17 jaar in de wijken Vleuten-De Meern en Leidsche Rijn. in opdracht van Wijkservicecentrum Vleuten-De

Nadere informatie

Meedoen en erbij horen

Meedoen en erbij horen Meedoen en erbij horen Resultaten van een mixed method onderzoek naar sociale uitsluiting Addi van Bergen, Annelies van Loon, Carina Ballering, Erik van Ameijden en Bert van Hemert NCVGZ Rotterdam, 11

Nadere informatie

Civic Participation. Vragenlijst afgenomen in het LISS panel

Civic Participation. Vragenlijst afgenomen in het LISS panel Civic Participation Vragenlijst afgenomen in het LISS panel Versie 1.0 datum november 2011 auteur Gamze Demirel T: +31 13 466 2287 E: [email protected] Postbus 90153, 5000 LE Tilburg Warandelaan 2, Gebouw

Nadere informatie

Inleiding. Inleiding. Overzicht TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF. Waarom Trends in participatie? Participatiesurveys

Inleiding. Inleiding. Overzicht TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF. Waarom Trends in participatie? Participatiesurveys Inleiding TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF Huidig Participatiebeleid in Vlaanderen Beleidsnota Cultuur 2000 2004 Participatiedecreet UiTPas Burgerkabinet Focus: Verbreding van participatie

Nadere informatie

General information of the questionnaire

General information of the questionnaire General information of the questionnaire Name questionnaire: Comprehensive Quality of Life Scale - Kinderen Original author: Cummins Translated by: unknown Date version: 1997 Language: Dutch Waar woon

Nadere informatie

TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF

TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF TRENDS IN INTERNATIONAAL VERGELIJKEND PERSPECTIEF Inleiding Huidig Participatiebeleid in Vlaanderen Beleidsnota Cultuur 2000-2004 Participatiedecreet UiTPas Burgerkabinet Focus: Verbreding van participatie

Nadere informatie

Percepties van jongeren over politieoptreden: ethnic profiling in België?

Percepties van jongeren over politieoptreden: ethnic profiling in België? Percepties van jongeren over politieoptreden: ethnic profiling in België? dr. Antoinette Verhage Vakgroep Criminologie, Strafrecht en Sociaal Recht Universiteit Gent VANASSCHE, N., VERHAGE, A., (2015),

Nadere informatie

BEHOEFTE- EN TEVREDENHEIDSONDERZOEK ROND DE GEMEENTELIJKE VAKANTIEWERKINGEN VAN KEERBERGEN

BEHOEFTE- EN TEVREDENHEIDSONDERZOEK ROND DE GEMEENTELIJKE VAKANTIEWERKINGEN VAN KEERBERGEN BEHOEFTE- EN TEVREDENHEIDSONDERZOEK ROND DE GEMEENTELIJKE VAKANTIEWERKINGEN VAN KEERBERGEN Hallo! Om te evolueren moet je evalueren. Vandaar deze vragenlijst. Namen jouw kinderen als eens deel aan de sportweken,

Nadere informatie

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt. Hallo, Door deze vragenlijst in te vullen help je mee aan een onderzoek naar het leefklimaat op jouw groep. Hierbij gaat het om wat jij vindt van de ondersteuning van de medewerkers, de sfeer en wat je

Nadere informatie

PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP. John Lievens & Jef Vlegels

PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP. John Lievens & Jef Vlegels PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP John Lievens & Jef Vlegels PARTICIPATIE IN DE LEVENSLOOP Onderzoeksvragen Hoe verloopt participatie in de levensloop/met de leeftijd? in zowat alle andere bijdragen aandacht

Nadere informatie

Behoefteonderzoek senioren Jabbeke. Prof. Dr. D. Verté, N. De Witte, L. De Donder, T. Buffel, S. Dury

Behoefteonderzoek senioren Jabbeke. Prof. Dr. D. Verté, N. De Witte, L. De Donder, T. Buffel, S. Dury Behoefteonderzoek senioren 2011 Jabbeke 2011 Prof. Dr. D. Verté, N. De Witte, L. De Donder, T. Buffel, S. Dury Onderzoeksgroep Agogische wetenschappen, Vrije Universiteit Brussel. Situering van het project

Nadere informatie

Seksuele vorming: gave (op-)gave

Seksuele vorming: gave (op-)gave Seksuele vorming: gave (op-)gave De Wegwijzer Oosterwolde, 28 januari 2016 Mieneke Aalberts-Vergunst Programma Introductie Stellingen De wereld om ons heen Onze opvoeding Seksualiteit Het Bijbelse beeld

Nadere informatie

Drempels en drijfveren voor participatie. Sofie Beunen (Steunpunt Cultuur) An De Meester (Steunpunt Sport)

Drempels en drijfveren voor participatie. Sofie Beunen (Steunpunt Cultuur) An De Meester (Steunpunt Sport) Drempels en drijfveren voor participatie Sofie Beunen (Steunpunt Cultuur) An De Meester (Steunpunt Sport) Niet-participanten cultuur 73% van de respondenten bezocht de laatste 6 maanden geen theater 74%

Nadere informatie

Voorbeeld vragenroute die is te gebruiken bij het voeren van een focusgroepinterview (bron: Bewegen valt Goed!)

Voorbeeld vragenroute die is te gebruiken bij het voeren van een focusgroepinterview (bron: Bewegen valt Goed!) Voorbeeld vragenroute die is te gebruiken bij het voeren van een focusgroepinterview (bron: Bewegen valt Goed!) INLEIDING (ongeveer 5 minuten) Welkom heten Bedanken voor hun komst, werver noemen: U bent

Nadere informatie

Ouders in Huis: gesprekskaarten. Gesprekskaarten Ouders in Huis - Thematische methodiek. Ontmoeten

Ouders in Huis: gesprekskaarten. Gesprekskaarten Ouders in Huis - Thematische methodiek. Ontmoeten Ouders in Huis: gesprekskaarten Gesprekskaarten Ouders in Huis - Thematische methodiek Ontmoeten 1. Vind je dat er initiatieven nodig zijn waar ouders elkaar kunnen leren kennen? Heb je hier ideeën over?

Nadere informatie

De tijd van Vlamingen digitaal

De tijd van Vlamingen digitaal De tijd van Vlamingen digitaal Glorieux, I., Coppens, K., Koelet, S., Moens, M. & Vandeweyer, J. (2002), Vlaanderen in uren en minuten. De tijdsbesteding van de Vlamingen in 480 tabellen. VUBPress, Brussel.

Nadere informatie

(Problematisch) spijbelen in Vlaanderen

(Problematisch) spijbelen in Vlaanderen (Problematisch) spijbelen in Vlaanderen Bram Spruyt ([email protected]) Gil Keppens ([email protected]) Onderzoeksgroep TOR (VUB) 24/11/2014 pag. 1 Basis OBPWO 11.03: Van occasionele tot reguliere

Nadere informatie

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving Een eigen huis.. Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving M.H. Kwekkeboom (red.) A.H. de Boer (SCP) C.van Campen

Nadere informatie

Aanvraag Geld-Terug-Regeling 2015

Aanvraag Geld-Terug-Regeling 2015 Aanvraag Geld-Terug-Regeling 2015 Lees voor het invullen van dit formulier eerst de Toelichting goed door. De door u verstrekte gegevens worden in overeenstemming met de Wet bescherming persoonsgegegevens

Nadere informatie

ONDERSTEUNING VAN KINDEREN MET EEN LICHAMELIJKE HANDICAP EN/OF NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL EN HUN OUDERS

ONDERSTEUNING VAN KINDEREN MET EEN LICHAMELIJKE HANDICAP EN/OF NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL EN HUN OUDERS Ondersteuning van kind en gezin ONDERSTEUNING VAN KINDEREN MET EEN LICHAMELIJKE HANDICAP EN/OF NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL EN HUN OUDERS Voorpagina: Deborah Corpeleijn: Door de ondersteuning ervaar ik

Nadere informatie

Enquête leefbaarheid in uw buurt

Enquête leefbaarheid in uw buurt Inlogcode/ buurtnummer Enquête leefbaarheid in uw buurt Bij het onderzoeken van de leefbaarheid van de buurt, is het waardevol om te weten of er verschillen bestaan in beoordeling van de leefbaarheid naar

Nadere informatie

Genderspecifieke studiekeuze in het hoger onderwijs

Genderspecifieke studiekeuze in het hoger onderwijs Genderspecifieke studiekeuze in het hoger onderwijs Ilse Laurijssen & Ignace Glorieux Onderzoeksgroep TOR - Vrije Universiteit Brussel Studiedag SSL: 'Hoger onderwijs: kiezen en winnen? X www.steunpuntssl.be

Nadere informatie

Enquête leefbaarheid in uw buurt

Enquête leefbaarheid in uw buurt Enquête leefbaarheid in uw buurt Buurtnummer: Met deze enquête stellen wij u een aantal vragen over de leefbaarheid in uw buurt. U kunt steeds een rapportcijfer geven van 1 (zeer negatief) tot 10 (zeer

Nadere informatie

Vertrouwen winnen of gezag afdwingen?

Vertrouwen winnen of gezag afdwingen? Vertrouwen winnen of gezag afdwingen? Dra. Anjuli Van Damme Promotor Prof. dr. Lieven Pauwels Inhoud 1. Is het gezag van politie tanende? 2. Het belang van het vertrouwen 3. Waaruit vloeit het vertrouwen

Nadere informatie

Profiel van informatiezoekers

Profiel van informatiezoekers Profiel van informatiezoekers Kritisch denken Ik ben iemand die de dingen altijd in vraag stelt 20,91% 45,96% 26,83% 6,3% Ik ben iemand die alles snel gelooft 0% 25% 50% 75% 100% Grondig lezen Ik lees

Nadere informatie

De Sliedrechtse jeugd

De Sliedrechtse jeugd De Sliedrechtse jeugd En hun vrijetijdsbesteding, gevoel van veiligheid en sociale contacten De gemeente Sliedrecht werkt aan een nieuwe beleidsnota Jeugd. Ontwikkelingen zoals de decentralisatie jeugdzorg,

Nadere informatie

Checklist samenwonen voor partners waarvan alleen de man kinderen heeft

Checklist samenwonen voor partners waarvan alleen de man kinderen heeft Checklist samenwonen voor partners waarvan alleen de man kinderen heeft Vul afzonderlijk van elkaar allebei de vragen in. Bij elke vraag moet je een antwoord kiezen. Als je niet kunt kiezen, kies dan het

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrije tijd & Sport

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrije tijd & Sport MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Vrije tijd & Sport Ik wil graag dat mijn kind leert zwemmen, maar hij past niet in zo n grote groep. Kan het ook anders? Er is vast wel een (gezelligheids)

Nadere informatie

Aanvraag Geld-Terug-Regeling 2016

Aanvraag Geld-Terug-Regeling 2016 Aanvraag Geld-Terug-Regeling 2016 Lees voor het invullen van dit formulier eerst de Toelichting goed door. De door u verstrekte gegevens worden in overeenstemming met de Wet bescherming persoonsgegevens

Nadere informatie

Enquêtevragen Zorg en Welzijn Dirkshorn e.o. april 2014

Enquêtevragen Zorg en Welzijn Dirkshorn e.o. april 2014 Dit is het begin van de enquête. De eerste 4 vragen gaan over uw persoonlijke kenmerken. Aankruisen wat van toepassing is. 1. Wat is uw gezinssamenstelling? Alleenstaand zonder kind(eren) Samenwonend /

Nadere informatie

Hoofdstuk 6 Extra spreekopdrachten 1 tot en met 6

Hoofdstuk 6 Extra spreekopdrachten 1 tot en met 6 Hoofdstuk 6 Extra spreekopdrachten 1 tot en met 6 Uw antwoorden bij de opdrachten 1 tot en met 6 moeten kort zijn. U hebt 20 seconden spreektijd. Soms staan er plaatjes of een stukje tekst bij de opdracht.

Nadere informatie