Noordhoff Uitgevers bv

Vergelijkbare documenten
SERIE Taaltopics. Spelling. Cees Braas Lidwien van der Pas. Vijfde druk

Gevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands.

1 De geschiedenis van de spelling

Eigen vaardigheid Taal

Taalverandering. 19. Taalverandering. Opdracht 19.1

1 WOORDSOORTEN 3 2 ZINSDELEN 8

Tekstverwerken les 6, Word. Spellingscontrole.

Verandert de spelling alweer?

Protocol lees- en spellingproblemen en dyslexie

Zin in taal/ Zin in spelling tweede editie

Release notes. Versie 2.3

Nederlands - havo: vakspecifieke informatie centraal examen 2019

Waar Bepaal ten slotte zo nauwkeurig mogelijk waar het onderwerp zich afspeelt. Gaat het om één plek of spelen meer plaatsen/gebieden een rol?

Dyslexiebeleid Roelof van Echten College m/h/v

SLO-kerndoelanalyse Alles-in-1/Alles apart. Uitgeverij Alles-in-1

32 Taalbeschouwing. 1 Inleiding

SLO-kerndoelanalyse Alles-in-1/Alles apart. Uitgeverij Alles-in-1

JAARGANG 8 / NUMMER 3 NOVEMBER Mede mogelijk dankzij:

OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

JAARGANG 9 / NUMMER 1 SEPTEMBER Mede mogelijk dankzij:

Taal in beeld/ Spelling in beeld (tweede versie) Kerndoelanalyse SLO

Nieuw Nederlands 4 vmbo-gt Literatuur: Lijsters (Noordhoff Uitgevers), Lezen voor de lijst

Nederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2019

J.H. van Dale Sinds mei 1854 was Van Dale hoofdonderwijzer aan de openbare school en sinds oktober 1855 stadsarchivaris in Sluis.

Hoofdstuk 12: Spelling en grammatica

Taal in beeld Spelling in beeld

Voorbereidingsmateriaal bij voorbeeldexamens Staatsexamen NT2 Programma I

Staal. Kerndoelanalyse SLO

Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd

ZORG VOOR EEN LEERBARE SPELLING

Spelling voor gevorderden

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Hoe kunt u het spellingprobleem van uw studenten oplossen?

VSO leerlijn Engels (uitstroom arbeid)

Protocol dyslexie Vechtstede College A. Verhulst Remedial Teacher

Gratis spellen bij kern 4 Spel 1: Tik aan Spel 2: Een verlanglijstje schrijven Spel 3: Prentenboeken lezen Spel 4: Rijmpjes maken

JAARGANG 8 / NUMMER 6 FEBRUARI Mede mogelijk dankzij:

Met hulp: ophelderen van onduidelijkheden

Kern 4: huis-weg-bos-tak-hut

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9

Nederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2018

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema:

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Toelichting en lesplanning bij groepswerk gelijkvormigheid voor klas 9B (havogroep)

Het belangrijkste doel van de studie in hoofdstuk 3 was om onafhankelijke effecten van visuele preview en spellinguitspraak op het leren spellen van

MULTICOM 112. Gebruiksinstructies CD

Soms kan het nuttig zijn verkeerde gespelde eigennamen te laten opzoeken en te vervangen via de functie Bewerken vervangen

Een kritische terugblik op honderd jaar taalzorg en taaladvisering in Vlaanderen. En wat brengt de toekomst?

DATplus. Kerndoelanalyse SLO

100 Gouden regels voor zakelijke teksten. Pyter Wagenaar & Heidi Aalbrecht

Engels in het basisonderwijs: wel of niet vroeg beginnen?

OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER / ZUTPHEN STUDIEWIJZER

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling

Het begin van de Nederlandse taal

Nederlands - havo: vakspecifieke informatie centraal examen 2017

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Dit programma is gemaakt voor leerlingen vanaf groep 6 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.

Een onderzoekende houding

Spelling Werkwoorden. Doelgroep Spelling Werkwoorden. Omschrijving Spelling Werkwoorden

Hoe werk ik een opdracht uit?

Tekst Rob Voorwinden Beeld Fred van Diem

Zin in de OR-vergadering

Veranderen van modus Met de muis: klik in de Dragonbalk op Modus. Er verschijnt uitschuifmenu waarin u de verschillende modi kunt selecteren.

DENKSPORTCLUB. Eerste Ronde ZOEK DE FOUT. In elk van de onderstaande zinnen is één taal- of spellingfout gemaakt. Noteer de fout.

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Correctievoorschrift HAVO 2012

Dyslexieprotocol Michaël college

Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en van F-N en kunnen gebruiken in mondelinge en schriftelijke zinnen.

Basisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica.

DE SPELLING VAN DE ENGELSE

Takie bakra nanga froestan bakra na toe (de taal, het Nederlands, praten en het verstaan, zijn twee verschillende zaken) (J.G.A.

Methodeanalyse Talent

Breukelen Betreft: Ref.nr.:

- Treffende titels: grabbelzakje - Treffende titels: kaartjes. - Tijdschriften/kranten. - Kopieerblad. - Kopieerblad

Clausules betreffende de verwerking van persoonsgegevens

Taalontwikkeling met Van Dale in het secundair onderwijs

Basis Werkwoordspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basisspelling en Basisgrammatica.

Technisch schrijven en taalverzorging

Transcriptie:

2 Noordhoff Uitgevers bv

2 Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv 3 Standaardspelling. Spellingwet.2 Vereenvoudiging?.3 Woordenlijst en woordenboek.4 Regels leren noodzaak? In dit hoofdstuk leer je: wat het Groene Boekje inhoudt wat de witte spelling is waarom vereenvoudiging van de spelling niet per se een verbetering zou betekenen wat het nut is van spellingregels waarom het noodzakelijk is die te leren

4 Noordhoff Uitgevers bv Diagnostische test Wat is het Groene Boekje? a De dikke Van Dale, ofwel: het Groot woordenboek der Nederlandse Taal. b De officiële Woordenlijst Nederlandse Taal, waarin de spellingregels staan en een lijst van Nederlandse woorden zonder betekenissen. c Een boek waarin de Nederlandse spellingwet staat. 2 Wat is het belangrijkste bezwaar tegen elke spellinghervorming? a Dan moet iedereen opnieuw leren spellen. b Dan moeten alle boeken opnieuw gespeld en gedrukt worden, wat enorm kostbaar is. c Dat maakt het lastig om oudere teksten te lezen van voor de spellinghervorming. De goede antwoorden vind je hierna. We hebben ook aangegeven welke onderdelen van dit hoofdstuk vooral nuttig zijn om te bestuderen als je een bepaalde vraag fout hebt. Antwoorden diagnostische test standaardspelling en studeerwijzer Heb je deze vra(a)g(en) fout? 3 2 4 Goede antwoorden: b 2c 3b 4a Bestudeer dan vooral: paragraaf. paragraaf.2 paragraaf.3 paragraaf.4 3 Hoe vaak is de spelling van het Nederlands officieel veranderd in de twintigste eeuw? a Eén keer. b Twee keer. c Drie keer. 4 Waarom is zelfs de beste spellingcontrolesoftware niet in staat om alle spelfouten aan te geven? a Omdat het nog steeds niet goed mogelijk is het zinsverband erbij te betrekken en omdat het onmogelijk is een uitputtende woordenlijst te maken van het Nederlands. b Omdat die software gemaakt wordt door mensen die zelf niet goed kunnen spellen. c Omdat de Nederlandse spelling zo vaak verandert, dat de software daar altijd bij achterloopt.

Noordhoff Uitgevers bv STANDAARDSPELLING 5. Spellingwet Iedere burger wordt geacht de wet te kennen, dus ook de spellingwet. In de meeste organisaties wordt er dan ook van uitgegaan dat je spelt volgens het Groene Boekje. Wat dat is, staat in paragraaf... Maar eeuwenlang bestond er geen officiële spelling voor het Nederlands. Om een eind te maken aan deze onoverzichtelijke situatie werd in de jaren zestig van de negentiende eeuw voor het eerst een spellingregeling ingevoerd die zowel de Nederlandse als de Belgische regering officieel heeft bekrachtigd. In de twintigste eeuw is de spelling één keer ingrijpend veranderd en één keer minder ingrijpend... Ingrijpende wijziging In 934 zijn in het Nederlandse onderwijs enkele grote wijzigingen in de spelling doorgevoerd: visch werd bijvoorbeeld vis, heeten werd heten en zoo werd zo. Deze nieuwe spelling werd in 946 door het Belgische spellingbesluit en in 947 door de Nederlandse spellingwet geregeld. Op basis hiervan verscheen in 954 voor het eerst de Woordenlijst Nederlandse Taal (hierna: Woordenlijst), naar de kleur van de kaft ook wel het Groene Boekje genoemd. Dit boekje werd onze voornaamste autoriteit op spellinggebied: je vindt daarin de beginselen van de Nederlandse spelling en een woordenlijst (zonder betekenissen). De meeste Nederlandse woordenboeken zijn hierop gebaseerd. In de spellingwet van 947 stond dat een aantal zaken nog geregeld moest worden: de schrijfwijze van woorden die ontleend zijn aan een andere taal (bijvoorbeeld vacant en accrediteren) (zie hierover paragraaf 5.) en de

6 Noordhoff Uitgevers bv spelling van tussenklanken in samenstellingen (zie hierover hoofdstuk 4). Eind 995 zijn over deze kwesties definitieve afspraken gemaakt. In de tussentijd bestond een zogenoemde dubbelspelling. Zo kon je bijvoorbeeld accommodatie schrijven, maar akkommodatie was ook goed. Helemaal vrijblijvend was die keuze niet: de eerstgenoemde variant had steeds de voorkeur, de tweede vorm was toegelaten. Daarom spraken we van de voorkeurspelling en de toegelaten spelling. In woordenboeken van voor november 995 vind je die twee varianten nog...2 Minder ingrijpende wijziging Eind 995 heeft de tweede spellingwijziging van de twintigste eeuw plaatsgevonden; de regels werden officieel van kracht in augustus 996. Alleen de knopen die in 947 waren blijven liggen, zijn doorgehakt. Deze wijziging was dus veel minder ingrijpend. De regels voor de spelling van samenstellingen zijn vernieuwd, de dubbelspelling is afgeschaft (meestal door de toegelaten variant te schrappen), de spelling van aan het Engels ontleende werkwoorden is geregeld en enkele regels voor het gebruik van hoofdletters zijn herzien. In 994 is afgesproken de Woordenlijst elke tien jaar te actualiseren, waarbij de regels gelijk blijven. De eerste revisie verscheen in 2005. Alleen de paardenbloem -uitzondering is toen geschrapt bij de regel voor de tussenklank -e(n)- in samenstellingen (zie paragraaf 4.2). De spellingwijziging van 995 en de actualisering (revisie) in 2005 hebben wel kritische reacties opgeroepen. Zó kritisch dat in 998 een alternatief verscheen voor het Groene Boekje, namelijk de Spellingwijzer Onze Taal, in 2006 in een nieuwe editie verschenen onder de naam het Witte Boekje, Spellinggids van het Nederlands. Deze witte spelling gaat onder meer soepeler om met de regels voor de tussen-n, accenttekens en met bepaalde hoofdletterregels. Een aantal belangrijke dagbladen en uitgeverijen in Nederland volgt deze witte spelling.

Noordhoff Uitgevers bv STANDAARDSPELLING 7.2 Vereenvoudiging? In de jaren zeventig van de vorige eeuw woedde een heftige discussie over vereenvoudiging van de spelling. De voorstanders wilden voornamelijk: vreemde woorden vernederlandsen: kado in plaats van cadeau insident in plaats van incident de schrijfwijze aanpassen aan de uitspraak: prate in plaats van praatte hont in plaats van hond Deze hervormingen zijn niet ingevoerd, hoewel ze in bepaalde kringen veel opgang maakten. Er waren drie belangrijke bezwaren tegen: Spellingvereenvoudiging gaat ten koste van de herkenbaarheid van woorden en woordstammen. Je begrijpt een woord sneller als de stam en eventuele uitgang in alle gevallen zo veel mogelijk hetzelfde worden geschreven. Bijvoorbeeld: hond vanwege honden praatte vanwege lachte Ook vreemde woorden herken je sneller als die in het Nederlands zo veel mogelijk hetzelfde worden geschreven als in de taal van herkomst. Dus: cadeau in plaats van kado incident in plaats van insident enquête in plaats van ankette 2 Vereenvoudigingen leiden ertoe dat je veel meer woorden met een verschillende betekenis hetzelfde zou schrijven. Dit verschijnsel heet homografie. Een voorbeeld: hout = hout, houd, houdt, houwt 3 Vereenvoudiging gaat ten koste van de continuïteit, met andere woorden: maakt het lastiger om oudere teksten te lezen van voor de herziening. Dit is overigens een argument tegen elke spellinghervorming.

Noordhoff Uitgevers bv 3 Standaardspelling. Spellingwet.2 Vereenvoudiging?.3 Woordenlijst en woordenboek.4 Regels leren noodzaak? In dit hoofdstuk leer je: wat het Groene Boekje inhoudt wat de witte spelling is waarom vereenvoudiging van de spelling niet per se een verbetering zou betekenen wat het nut is van spellingregels waarom het noodzakelijk is die te leren

4 Noordhoff Uitgevers bv Diagnostische test Wat is het Groene Boekje? a De dikke Van Dale, ofwel: het Groot woordenboek der Nederlandse Taal. b De officiële Woordenlijst Nederlandse Taal, waarin de spellingregels staan en een lijst van Nederlandse woorden zonder betekenissen. c Een boek waarin de Nederlandse spellingwet staat. 2 Wat is het belangrijkste bezwaar tegen elke spellinghervorming? a Dan moet iedereen opnieuw leren spellen. b Dan moeten alle boeken opnieuw gespeld en gedrukt worden, wat enorm kostbaar is. c Dat maakt het lastig om oudere teksten te lezen van voor de spellinghervorming. De goede antwoorden vind je hierna. We hebben ook aangegeven welke onderdelen van dit hoofdstuk vooral nuttig zijn om te bestuderen als je een bepaalde vraag fout hebt. Antwoorden diagnostische test standaardspelling en studeerwijzer Heb je deze vra(a)g(en) fout? 3 2 4 Goede antwoorden: b 2c 3b 4a Bestudeer dan vooral: paragraaf. paragraaf.2 paragraaf.3 paragraaf.4 3 Hoe vaak is de spelling van het Nederlands officieel veranderd in de twintigste eeuw? a Eén keer. b Twee keer. c Drie keer. 4 Waarom is zelfs de beste spellingcontrolesoftware niet in staat om alle spelfouten aan te geven? a Omdat het nog steeds niet goed mogelijk is het zinsverband erbij te betrekken en omdat het onmogelijk is een uitputtende woordenlijst te maken van het Nederlands. b Omdat die software gemaakt wordt door mensen die zelf niet goed kunnen spellen. c Omdat de Nederlandse spelling zo vaak verandert, dat de software daar altijd bij achterloopt.

Noordhoff Uitgevers bv STANDAARDSPELLING 5. Spellingwet Iedere burger wordt geacht de wet te kennen, dus ook de spellingwet. In de meeste organisaties wordt er dan ook van uitgegaan dat je spelt volgens het Groene Boekje. Wat dat is, staat in paragraaf... Maar eeuwenlang bestond er geen officiële spelling voor het Nederlands. Om een eind te maken aan deze onoverzichtelijke situatie werd in de jaren zestig van de negentiende eeuw voor het eerst een spellingregeling ingevoerd die zowel de Nederlandse als de Belgische regering officieel heeft bekrachtigd. In de twintigste eeuw is de spelling één keer ingrijpend veranderd en één keer minder ingrijpend... Ingrijpende wijziging In 934 zijn in het Nederlandse onderwijs enkele grote wijzigingen in de spelling doorgevoerd: visch werd bijvoorbeeld vis, heeten werd heten en zoo werd zo. Deze nieuwe spelling werd in 946 door het Belgische spellingbesluit en in 947 door de Nederlandse spellingwet geregeld. Op basis hiervan verscheen in 954 voor het eerst de Woordenlijst Nederlandse Taal (hierna: Woordenlijst), naar de kleur van de kaft ook wel het Groene Boekje genoemd. Dit boekje werd onze voornaamste autoriteit op spellinggebied: je vindt daarin de beginselen van de Nederlandse spelling en een woordenlijst (zonder betekenissen). De meeste Nederlandse woordenboeken zijn hierop gebaseerd. In de spellingwet van 947 stond dat een aantal zaken nog geregeld moest worden: de schrijfwijze van woorden die ontleend zijn aan een andere taal (bijvoorbeeld vacant en accrediteren) (zie hierover paragraaf 5.) en de

6 Noordhoff Uitgevers bv spelling van tussenklanken in samenstellingen (zie hierover hoofdstuk 4). Eind 995 zijn over deze kwesties definitieve afspraken gemaakt. In de tussentijd bestond een zogenoemde dubbelspelling. Zo kon je bijvoorbeeld accommodatie schrijven, maar akkommodatie was ook goed. Helemaal vrijblijvend was die keuze niet: de eerstgenoemde variant had steeds de voorkeur, de tweede vorm was toegelaten. Daarom spraken we van de voorkeurspelling en de toegelaten spelling. In woordenboeken van voor november 995 vind je die twee varianten nog...2 Minder ingrijpende wijziging Eind 995 heeft de tweede spellingwijziging van de twintigste eeuw plaatsgevonden; de regels werden officieel van kracht in augustus 996. Alleen de knopen die in 947 waren blijven liggen, zijn doorgehakt. Deze wijziging was dus veel minder ingrijpend. De regels voor de spelling van samenstellingen zijn vernieuwd, de dubbelspelling is afgeschaft (meestal door de toegelaten variant te schrappen), de spelling van aan het Engels ontleende werkwoorden is geregeld en enkele regels voor het gebruik van hoofdletters zijn herzien. In 994 is afgesproken de Woordenlijst elke tien jaar te actualiseren, waarbij de regels gelijk blijven. De eerste revisie verscheen in 2005. Alleen de paardenbloem -uitzondering is toen geschrapt bij de regel voor de tussenklank -e(n)- in samenstellingen (zie paragraaf 4.2). De spellingwijziging van 995 en de actualisering (revisie) in 2005 hebben wel kritische reacties opgeroepen. Zó kritisch dat in 998 een alternatief verscheen voor het Groene Boekje, namelijk de Spellingwijzer Onze Taal, in 2006 in een nieuwe editie verschenen onder de naam het Witte Boekje, Spellinggids van het Nederlands. Deze witte spelling gaat onder meer soepeler om met de regels voor de tussen-n, accenttekens en met bepaalde hoofdletterregels. Een aantal belangrijke dagbladen en uitgeverijen in Nederland volgt deze witte spelling.

Noordhoff Uitgevers bv STANDAARDSPELLING 7.2 Vereenvoudiging? In de jaren zeventig van de vorige eeuw woedde een heftige discussie over vereenvoudiging van de spelling. De voorstanders wilden voornamelijk: vreemde woorden vernederlandsen: kado in plaats van cadeau insident in plaats van incident de schrijfwijze aanpassen aan de uitspraak: prate in plaats van praatte hont in plaats van hond Deze hervormingen zijn niet ingevoerd, hoewel ze in bepaalde kringen veel opgang maakten. Er waren drie belangrijke bezwaren tegen: Spellingvereenvoudiging gaat ten koste van de herkenbaarheid van woorden en woordstammen. Je begrijpt een woord sneller als de stam en eventuele uitgang in alle gevallen zo veel mogelijk hetzelfde worden geschreven. Bijvoorbeeld: hond vanwege honden praatte vanwege lachte Ook vreemde woorden herken je sneller als die in het Nederlands zo veel mogelijk hetzelfde worden geschreven als in de taal van herkomst. Dus: cadeau in plaats van kado incident in plaats van insident enquête in plaats van ankette 2 Vereenvoudigingen leiden ertoe dat je veel meer woorden met een verschillende betekenis hetzelfde zou schrijven. Dit verschijnsel heet homografie. Een voorbeeld: hout = hout, houd, houdt, houwt 3 Vereenvoudiging gaat ten koste van de continuïteit, met andere woorden: maakt het lastiger om oudere teksten te lezen van voor de herziening. Dit is overigens een argument tegen elke spellinghervorming.