De Grounded Theory Approach: een update

Vergelijkbare documenten
De Grounded Theory Approach: een update *

Een volgende variant van de Grounded Theory Approach

Voor de sanctie-uitvoering

Ver naast het doel trappen

Reconstructie van de gefundeerde-theoriebenadering

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

Dupliek. Tony Hak. KWALON 36 (2007, jaargang 12, nr. 3) 23

Seminarie kwalitatieve onderzoeksmethoden

De essentie van kwalitatief en kwantitatief onderzoek

To read or not to read: over de waarde van vakliteratuur in kwalitatief onderzoek

De ervaringen met doen alsof van volwassenen met ASS en NT-partners

Van onderzoeksthema tot empirisch geval: een kwestie van redeneren!?

Het derde Kwalitatief Sterk Symposium: Grounded Theory 40 jaar later

Sessie 5: Methodes voor dataverzameling

Kwalitatieve data-analyse: eenheid in verscheidenheid

Conceptualisering in de Grounded Theory aanpak

Take-home toets: Kwalitatief onderzoek

Duizelingwekkende combinaties

Persoonlijke ontwikkeling

PRESTUDY TASKS: DOING WHAT IS GOOD FOR YOU

Thick analysis : strategie om de kwaliteit van kwalitatieve data-analyse te verhogen

Kritisch Realisme: de basics

Narratief Onderzoek: What s s in a name?

Drie tradities in één boek

Onderzoek de spreekkamer!

Bibliografie (Referenties)

Conflicten in partnerschap

Theorie toetsen in kwalitatief onderzoek

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

Het gebruik van diagrammen tijdens de dataanalyse

To read or not to read: over de waarde van vakliteratuur in kwalitatief onderzoek

Theorie en Empirisch Onderzoek. Werkcollege 4.1 Kwalitatief onderzoek: Yazilitas et al.

The quality of dying: autonomie en begeleiding

Onderzoeksrapport. Meest succesvolle veranderaanpak

Een kwestie van vrijheidsgraden!

Inductief én deductief analyseren bij kwalitatief onderzoek: het geheel is meer dan de delen

Wetenschapsfilosofische grondslagen bij Analyseren in kwalitatief onderzoek

Palliatieve Zorg. Onderdeel: Kwalitatief onderzoek. Naam: Sanne Terpstra Studentennummer: Klas: 2B2

ZIJN ER VRAGEN? Bedankt voor de uitnodiging!

ICHOM en het belang voor de patiënt

Wat is kwalitatief in kwalitatief onderzoek?

ALGEMENE INLEIDING: ONDERZOEKSOPZET DEEL 1 VERBLIJFSILLEGALITEIT ALS SOCIALE CONSTRUCTIE... 25

Appendix A Computeranalyse van kwalitatieve data

Kwalitatief Onderzoek Transcriberen en analyseren. April 2018

Overzicht van tabellen en figuren

List of publications. List of publications 213

Vaag is niet altijd verkeerd

Tijd voor een nieuwe rubriek over narratief onderzoek

Stijn Hoppenbrouwers en Tom Heskes. Onderzoeksmethoden (vervolg)

De invloed van affectieve betrokkenheid op moeilijk verstaanbaar gedrag

Coachen... waar bots je op in het coachen van je collega s? Waar gaat het over... Wat is de essentie van coachen? Coachen naar positieve verandering:

Evidence-based handelen. Is er al niet genoeg onderzoek gedaan voor interventies na trauma? Onderwerpen

Case-study. Utrecht, 17 februari 2012 Huub Everaert

Wat is actieonderzoek? Actie Uitgaan van wat je nu doet. Of je de doelen die je hebt met je onderwijs nu bereikt, wat zou beter kunnen?

FORMATIEF TOETSEN IN DE KLAS: BEVORDERENDE EN BELEMMERENDE FACTOREN

Generaliseerbaarheid van kwalitatieve onderzoeksresultaten (korte versie)

Overzicht van tabellen 13. Overzicht van figuren 15. Voorwoord 17. Inleiding 19

Kraken gaat door! Maar waarom?

Kwalitatieve analyse met NVivo

Formatief toetsen: Randvoorwaarden & concrete handvaten voor in de klas

Persoonsgerichte zorg in richtlijnen: contradictie of paradox? Trudy van der Weijden 16 juni 2017

Het onderbouwen van good practices. Symposium parallelsessie 2

Het onthullen van ervaringen

Qualitative Comparative Analysis: Meer Behorend bij de Kwalitatieve Dan de Kwantitatieve Benadering

Verpleegkundige interventies bij suïcidale patiënten

Financiële prikkels en innovatie in de COPD zorg

Systematische review als middel tot synthese van bestaande kennis

Inhoudsopgave. Deel I Kritische discoursanalyse. Overzicht van tabellen en figuren Tabellen Figuren Voorwoord Inleiding en verantwoording Inleiding

Het reconstrueren van frames via inductieve inhoudsanalyse: uitgangspunten en procedures

Communiceren en Improviseren. Omgaan met dynamiek en complexiteit bij de ontwikkeling en implementatie van een gezondheidsinterventie W.M.A.

Master Thesis. Early Career Burnout Among Dutch Nurses: Comparing Theoretical Models. Using an Item Response Approach.

Zuiver belevingsonderzoek: het vermijden van onbedoelde beïnvloeding in kwalitatief onderzoek

Responsieve evaluatie

Een kwaliteitsfunctionaris faciliteert practice development

Formatieve toetscompetenties: een systematische analyse van formatieve toetspraktijken in de klas

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen

Bijlagen J. Wiersma et al., Neem de regie over je depressie, DOI / , 2015 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media

Discoursanalyse: twee inleidingen ter discussie

Het framen van alcoholgebruik en roken

Argumentatie in Mediation: Een Discussie Winnen of een Oplossing Vinden?

Zelf-regulatie in probleemgestuurd onderwijs: Hoe bereiden studenten zich voor?

Sturen op optimale functionaliteit van kwetsbare ouderen in kleine kernen (KOKK): een multi- actor perspectief.

De veelzijdigheid van verhalen

Function Focused Care in het ziekenhuis Ontwikkeling en eerste ervaringen pilot

Methodologie. NWO promotiebeurs leraren. dr Frits van Engeldorp Gastelaars docent Hora est! Promoveren kun je leren (Erasmus Academie)

Verlies jezelf niet in de data: het handboek Qualitative content analysis van Margrit Schreier

Evert Bisschop Boele `Musicking in Groningen. Towards a Grounded Theory of Uses and Functions of Music in Modern Western Society Presentatie 4 juli

Systematische kwalitatieve vergelijkende analyse *

20 maart Prof. Dr. Katrien Verleye

Onderzoeksontwerp. Module 1 (29 sept 2015) Jac Christis en Annet Jantien Smit

Methoden van het Wetenschappelijk Onderzoek: Deel II Vertaling pagina

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7

Bedrijfsleven en Universiteit Best Practices: T-Labs & LTN

HETEROGAMIE IN OPLEIDINGSNIVEAU:

Code Course name block Ects International Organizations Advanced Project management * Cross Cultural HRM 3 6

1. Waarom wetenschapsleer... 2

Wintercursus Kwalitatief Onderzoek - Kwaliteitsbeoordeling en rapportering

Draagvlak creëren. Jelte M. Wicherts

Transcriptie:

De Grounded Theory Approach: een update Fijgje de Boer (Afdeling Metamedica VUmc; Lid bestuur Stichting Kwalon) Najaarsconferentie Kwalon 16 december 2011

De Grounded Theory Approach (GTA) van Glaser & Strauss (1967) Achtergrond/context Epistemologische achtergrond Focus Middelen VS sociologie jaren 1950-1960 Combinatie inductivisme & deductivisme theorievorming vanuit empirische data Iteratieve cyclus van dataverzameling en data-analyse; theoretical sampling; saturatie, stapsgewijs coderen ontwikkelen categorieën kern- categorie. Resultaat Substantieve theorie streven naar formele theorie

Ontwikkeling GTA-methodologie Jaren 1970-1980: Glaser & Strauss ontwikkelen elk een verschillende aanpak; Vanaf 1990: GTA werd een algemene methode van kwalitatief onderzoek volgens aanpak Strauss & Corbin zie computer software (CAQDAS) Vanaf 2000: na- en opvolgers van Strauss ontwikkelen verschillende uitwerkingen van de GTA-methode.

Kentheoretisch uitgangspunt Focus Dataverzameling Data-analyse Corbin (2008) Charmaz (2006) Clarke (2005) Pragmatisme/Interactionisme/ Feminisme Ontdekken sociale en emotionele processen; Gericht op sociale verandering en verbeteren van situaties Interviews, observaties, documenten, beelden Coderen van data mbv codeertechnieken; Gebruik maken van het codeerparadigma: analyseren op context, interactie en emoties en consequenties ; Kerncategorie Constructivisme Bestuderen en interpreteren van sociale, emotionele en handelingsprocessen Interviews, observaties Coderen: a)initial coding mbv codeertechnieken b)focused coding c)theoretical coding Postmodernisme Analyse van handelen en vertogen (discourses) in/van situaties of organisaties Interviews, observaties, documenten, beelden Ontwikkelen van kaarten: a) situational map b) social arena map c) positional map Resultaat Substantieve theorie Ontwikkeling constructivistischinterpretatieve theorie Analytische interpretaties van sociale situaties

Corbin (2008) Achtergrond/context Epistemologie Focus Middelen Resultaat Ontwikkeld rond ziekte/zorgprocessen Postpositivisme/pragmatisme Ontwikkelen van concepten Nauwgezette dataanalyse (coderen) via aantal stappen Conceptuele beschrijving

Charmaz (2006) Achtergrond/context Epistemologie Focus Middelen Resultaat Chronische ziekte/identiteit Constructivisme/symbolisch interactionisme Betekenissen in handelingen & processen Stapsgewijs coderen: inital focused theoretical coding + memo s schrijven Interpretatieve beschrijving

Clarke (2005) Achtergrond/context Epistemologie Focus Middelen Resultaat Historisch-sociologisch-medisch onderzoek Postmodernisme: combinatie constructivistische grounded theory + situationele analyse (Chicago School) Maatschappelijk processen (in de zorg) Combinatie: netwerkanalyse van situaties + discoursanalyse kaarten Flexibele interpretaties van situaties: ontwikkelen van een symbolisch vocabulaire om situaties te duiden.

Voorbeelden onderzoek volgens GTAmethodologie. Search via pubmed & sciencedirect. Vlgs Corbin: Everyday life for spouses of patients with untreated OSA syndrome. In: Scan. J. Caring Sci nov 2011. Vlgs Charmaz: The work experiences of transgender individuals: negotiating the transition and career decision-making process. In: Journal of Clinical Counseling 2010 Vlgs Clarke: Getting to know a stranger rural nurses experiences of mentoring: A grounded theory. In: International Journal of Nursing Studies 2008: 45:4:599-607 Maar ook vermeld: combinatie van Corbin/Charmaz of Charmaz/Clarke: Vlgs Charmaz/Clarke: Formation of a Children s University: formative issues. In: Procedia. Social and Behavioral Sciences 2010; 2, 2:3876-3882.

Wanneer deze GTA-methode? Corbin: basic method : tot indeling komen van concepten; ontdekken van thema s; Charmaz: midden niveau : combinatie van empirische data en theoretische concepten; Clarke: hoger abstractieniveau: begrijpen en interpreteren van complexe processen

GTA-methode van Corbin/Charmaz/Clarke: Mogelijkheden Hun methoden bieden een tool om relatief ongestructureerde data te analyseren en te categoriseren/in te delen; Hun methoden zijn discipline-overstijgend; GTA-methode is toepasbaar, bruikbaarheid is hoog; GTA-methode leidt tot inzicht in aard van verschijnselen, van perspectieven, van ervaringen, van betekenisverlening aan handelen.

GTA-methode: Beperkingen Leidt (soms) net als kwantitatief onderzoek tot triviale kennis; Methode + categorieën/concepten leidt/leiden niet tot theorie ; Geen/weinig pogingen tot synthetisering van GTA-uitkomsten; systematische vergelijking van GTA-onderzoek, etc.

Wanneer GTA-methode niet? Als gedetailleerde beschrijving het doel is; Als onderzoeker verschillende lagen van hetzelfde verschijnsel wil onderzoeken; Als onderzoeker op zoek is naar (sociale) constructie van betekenissen in alledaagse situaties; Als onderzoeker op zoek is naar constructie van betekenissen in teksten/uitspraken.

What stands as a genuine grounded theory study is contested. Charmaz, 2011: 167.

Literatuur Charmaz, Kathy (2006) Constructing grounded theory. A practical guide through qualitative analysis. London: Sage. Charmaz, Kathy (2011) A constructivist grounded theory analysis of losing and regaining a valued self. In: Frederick J. Wertz et al., Five ways of doing qualitative analysis. New York: The Guilford Press, 165-204. Clarke, Adele E. (2005) Situational analysis. Grounded theory after the postmodern turn. Thousand Oaks: Sage. Corbin, Juliet & Strauss, Anselm (2008) Basics of qualitative research (Third Edition). Thousand Oaks: Sage. Glaser, Barney & Strauss, Anselm (1967) The discovery of grounded theory. Strategies for qualitative research. Chicago: Aldine Publishing Company. King, Nigel & Horrocks, Christine (2010) Interviews in qualitative research. London: Sage. Strauss, Anselm (1987) Qualitative analysis for social scientists. Cambridge, UK: Cambridge University Press Strauss, Anselm & Corbin, Juliet (eds.) (1997) Grounded theory in practice. Thousand Oaks: Sage Strauss Anselm & Corbin Juliet (1998) Basic of qualitative research. Techniques and procedures for developing grounded theory (Second edition). London: Sage. Strauss Anselm & Corbin Juliet (1990) Basic of qualitative research. Techniques and procedures for developing grounded theory (First edition). Thousand Oaks: Sage.