Merle Ottenschot H3T1 Mevrouw. Owel

Vergelijkbare documenten
Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten

Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten

Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten

Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Oorlogswinter. Denice Surink

Samenvatting van het boek

Te snel. Stijn Bruggert 3T4. Schijfster: Caja Cazemier. Uitgever: Ploegsma cop p 1 e druk

Mijn Fictiedossier. Kelsey Oosterkamp 3T2

Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp!

Melissa Even 3T2 Mevr. Scholten

Schaduwspits. Gemaakt door : Onur Arslantas. Klas: 3T3. Leraar: Mevrouw Scholten

Mijn Fictiedossier. Kelsey Oosterkamp

Mijn fictiedossier. Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Owel

Mijn fictiedossier. Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Mevrouw Owel

Fictiedossier Op blote voeten Maren Stoffels

Groeten uit Londen. Gemaakt door: Ben Klein Buursink Klas: 3t1 Lerares: mevrouw Owel

Naam: Tessa Mosselman Schrijver: Pieter Feller Uitgever: Van Holkema & Warendorf Bladzijdes: > 2e druk

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.

Sophie Gerritsen Mevr. Owel 3T3. Groener Gras

Aan de bal. Onur Arslantas 3T2. Mevrouw Scholten

Gemaakt door Jette Somsen Klas 3G2 Datum Knalhard

Boekverslag Nederlands Te snel door Caja Cazemier

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken

Oorlogswinter. Leon Kortier 3T2 Mevrouw Scholten-Nieuwenhuis

Vlinders. Janke Hannink 3T2 Nederlands boekverslag - Vlinders 1

Mijn fictiedossier. Naam: Collin Kamps Klas:4T1 Leraar: Mvr. Owel

Hanneke van Herk. Beschrijvingsopdracht:

1. ZAKERLIJKE GEGEVENS. Waanzinnig verliefd. Bobje Goudsmit

Inhoudsopgave. Zakelijke gegevens Samenvatting van het boek Over de auteur Over het boek Leeservaringen Recensie en eigen mening.

Fictiedossier hou me vast

Carry Slee. razend. 2. Samenvatting van het boek.

1. Titel van het boek, als het boek een ondertitel heeft, moet je die ook vermelden:

Mijn Fictiedossier. Naam: Kelsey Oosterkamp. Klas: 3T2. Leraar: Mevr. Scholten

De strijd om de kathedraal

Boekverslag Nederlands Spijt! door Carry Slee

Echte mannen eten geen kaas

Boekverslag Nederlands Een tafel vol vlinders door

2. Soort boek Het genre is drama, het boek gaat over Emma die dramatische dingen meemaakt, wanneer ze te weten

3.Naam van de uitgever, jaar van verschijnen en het aantal bladzijden. Geef ook aan. 1E uitgave, uitgeverij holland.187 bladzijden.

Boekverslag Overigetaal De zuigzoen door Unni Lindell

PIZZA MAFFIA. Onur Arslantas 3T2. Mevrouw Scholten

De Eetclub Saskia Noort

Boekverslag. Verwerk de onderstaande punten in je boekverslag. (Maximaal 50 punten)

Boekverslag Nederlands Dit been is korter door Jan

H3T3. Het Schnitzelparadijs. Thijs Waanders Het Assink Lyceum H3T3

Boekverslag Nederlands zoenen door Nel

5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998

Boekverslag Nederlands De ijzeren maagd door Bobje Goudsmit

Voor jou 10 anderen. Mirjam Oldenhave en Cynthia van Eck

Boekverslag Nederlands Een meisje, twee jongens

Zakelijke gegevens. Samenvatting van het boek.

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

2 Jouw mening. Het probleem van de hoofdpersoon. De andere personen; kort beschrijven. Vooral in hun relatie tot de hoofdpersoon.

Het meisje in mijn hoofd

6,3. Boekverslag door M woorden 9 maart keer beoordeeld

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert

Crisis. Naam: Stijn Bruggert 3T4. Auteur: Rom Molemaker. Uitgever: Uitgeverij Holland - Haarlem

Boekverslag Nederlands Breaktime door Aidan Chambers

Boekverslag Nederlands Te snel door Caja Cazemier

Boekverslag Nederlands Weerlicht door Caja Cazemier

Oriëntatie 1. Hieronder zie je de voorkant van de originele uitgave (1) en die van de lijsteruitgave (2) (afbeelding zie bijlage).

c. Wat is de vertelde tijd? Een jaar. Het verhaal begint als Robinson aan het verhuizen is en eindigt als het schooljaar is afgelopen.

Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob

Boekverslag Boek Gegevens van het boek:

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands.

De jongen in de. gestreepte pyjama. John Boyne Randy Brummelhuis HET ASSINK VAN BRAKELSTRAAT, 3G1

Het boek is in juni 2007 uitgegeven door Leopold, het boek heeft 154 pagina s en 17 hoofdstukken.

Dreadlocks & Lippenstift

De Hamburger Files. Naam: Luc van den Broek. Klas: 3T2. Naam uitgever: averbode. Jaar uitgave:24 april Aantal bladzijdes: 85. Dit is de 1 e druk

Boekverslag Nederlands De trimbaan door Imme Dros

Mijn fictiedossier: Echte manen eten geen kaas. Naam: Jordi de Rooij Klas: H4T1 Leraar: Mevrouw Owel

Boekverslag Nederlands De vriendschap door Connie Palmen

Boekverslag Nederlands Het leven is vurrukkulluk

Boekverslag Nederlands De passievrucht door Karel Glastra van Loon

Boekverslag Overigetaal Een viool voor Shana door Federica di Cesco

boekverslag 2, Zakelijke gegevens: Titel: Bangkok Boy Auteur Carry Slee Uitgeverij: FMB uitgevers jaar van uitgave: 2009 aantal bladzijden: 255

Bangkok Boy Boekverslag 2: naam Jette Somsen Klas 3G2 datum:

Boekverslag Nederlands Toen kwam moeder met een mes door Nicolien Mizee

Boekverslag Nederlands Zwarte bergen door Karin Hilterman

Boekverslag Nederlands Echte mannen eten geen kaas door Maria Mosterd

Boekverslag Nederlands Het uur nul door Dirk Bracke

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen

Boekverslag 1 Nederlands

Boekverslag Nederlands Spijt! door Carry Slee

Boekverslag Nederlands Zondagskind door Joris Moens

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting

5. Titelverklaring: Patrick zit in een rolstoel dus hij rijdt met de schilderijen die hij terugbrengt. Daarom noemt Victoria hem de kunstrijder.

Boekverslag Nederlands Hoe overleef ik met/zonder jou? door Francine Oomen

Joep Brummelhuis 3T1 mevrouw Owel

Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fiancailles

De vlucht. Naam: Stijn Bruggert 3T4. Auteur: Joost Heyink. Uitgever: Van Holkema & warenhof

FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK

Fictiedossier Imelda Schutte 3T4

Fictiedossier, Nederlands De eetclub

Boekverslag Nederlands Lopen voor je leven door Els Beerten

Boekverslag Nederlands De voorspelling door Evert Hartman

Boekverslag Nederlands Dood spel door Jaques Weijters

Transcriptie:

Merle Ottenschot H3T1 Mevrouw. Owel 1

Inhoudsopgave 1. Zakelijke gegevens.. 3 2. Samenvatting van het boek. 3 3. Over de auteur....4 4. Over het boek...5 5. Leeservaringen....6 Onderwerp.. 6 Gebeurtenissen... 7 Personages.. 7 Bouw. 8 Taalgebruik.. 8 6. Recensie en eigen mening. 8 2

1. Zakelijke gegevens De titel van het derde boek dat ik heb gelezen voor mijn fictiedossier van klas 3 heet Verboden Terrein. Het boek heeft geen ondertitel. De naam van de schrijfster is Caja Cazemier, dit is haar echte naam dus ze heeft geen pseudoniem. De uitgever van het boek is Ploegsma bv. Amsterdam. Het boek is in 2014 verschenen. Het boek heeft, inclusief het nawoord, 185 bladzijden. Ik heb de 2 e druk gelezen. 2. Samenvatting van het boek Hieronder staat de originele samenvatting. Op zondagmiddag 18 maart plaatst Jesper een berichtje op zijn facebookpagina: Sorry. Zijn schoolvriendin Femke begrijpt het niet: Sorry waarvoor? Omdat er geen antwoord komt, krijgt ze een akelig voorgevoel. Jesper neemt zijn telefoon niet op. Later op de avond komt het verschrikkelijke nieuws: Jesper is dood. Hij heeft zichzelf opgehangen. Er is geen afscheidsbrief, niemand weet waarom Jesper het gedaan heeft. De vrienden van Jesper (Femke, Bruno, Lisa en Max) blijven ontredderd achter. Hadden ze Jesper moeten helpen? Konden ze hem tegenhouden? Hoe goed kenden ze hem eigenlijk? De tijd die volgt is moeilijk en verwarrend. Er komt een afscheidsbijeenkomst op school, ze richten een herdenkingslokaal in. Ieder reageert op zijn of haar eigen manier, maar er zijn zo veel vragen waar geen antwoord op komt. Is er iemand schuldig aan de dood van Jesper? Heeft zijn dood er iets mee te maken dat hij Lisa gezoend heeft en daarna ruzie kreeg met Lisa s vriendje Bruno? Kun je nog wel je verjaardag vieren nadat Jesper is doodgegaan? Heel langzaamaan leren Jespers vrienden te leven zonder hun vriend. Jespers dood kwam totaal onverwacht en het is moeilijk te accepteren Hieronder staat de door mij verbeterde versie. Ik heb de stukken die volgens mij niet kloppen weg gelaten, en de verbeterde stukken heb ik er met rood bij getypt. Op zondagmiddag 18 maart plaatst Jesper een berichtje op zijn Facebookpagina: Sorry. Zijn schoolvriendin Femke begrijpt het niet: Sorry waarvoor? Omdat er geen antwoord komt, krijgt ze een akelig voorgevoel. Jesper neemt zijn telefoon niet op. Femke gaat naar haar vrienden, dus ook de vrienden van Jesper, om hem te proberen te bereiken, maar niemand weet waar hij uithangt. Later op de avond komt het verschrikkelijke nieuws: Jesper is dood. Hij heeft zichzelf opgehangen. Zijn ouders en jongere broertje kwamen thuis, en zagen hem aan het plafond hangen. Zij hebben dagen lang met het beeld voor hun ogen rondgelopen. het enigste wat Jesper achter heeft gelaten is een briefje met een korte tekst. niemand weet waarom Jesper het gedaan heeft. De vrienden van Jesper (Femke, Bruno, Lisa en Max) blijven machteloos achter. Hadden ze Jesper moeten helpen? Konden ze hem tegenhouden? Hoe goed kenden ze hem eigenlijk? Er wekken bij de vrienden nu de gekste vragen op over waarom hij het gedaan zou hebben, maar dat weer niemand. De tijd die volgt is moeilijk en verwarrend. Er komt een afscheidsbijeenkomst op school voor de familie van Jesper. de vrienden van Jesper 3

richten een herdenkingslokaal in waar ook een boek ligt waar iedereen iets in kan zetten, als steun voor de ouders, of een lieve tekst voor Jesper. Ieder reageert op zijn of haar eigen manier, maar er zijn zo veel vragen waar geen antwoord op komt, zoals: Is er iemand schuldig aan de dood van Jesper? Heeft zijn dood er iets mee te maken dat hij Lisa gezoend heeft en daarna ruzie kreeg met Lisa s vriendje Bruno? En Kun je nog wel je verjaardag vieren nadat Jesper is doodgegaan? Dit besluit Max toch te doen, hij geeft een feestje in de achtertuin bij de caravan waar zijn vrienden vroeger vaak in zaten, toen Jesper er nog was. Tussen Bruno en Lisa gaat het steeds minder goed, ze zijn nog wel samen, maar ze voelen niks meer voor elkaar. Heel langzaamaan leren Jesper s vrienden te leven zonder hun vriend. Jesper s dood kwam totaal onverwacht en het is moeilijk te accepteren. Vooral voor zijn ouders en familie is het moeilijk, zij hebben gezien hoe Jesper in de garage hing, dit beeld krijgen ze nooit meer uit hun hoofd. http://www.lezenisleuk.nl/boeken/recensies/voortgezet-onderwijs/1221-verboden- Bron: terrein Dit was de slechtste samenvatting die ik kon vinden, op internet stonden alleen maar dezelfde samenvattingen. Ik heb deze aanpassingen gedaan omdat ik de samenvatting nu goed vind kloppen. Er ontbraken veel belangrijke stukken in de originele samenvatting, die heb ik erbij getypt. 3. Over de auteur De schrijver van het boek Verboden Terrein heet Caja Cazemier. Ze is geboren op 5 september 1958 in Spijkenisse, maar groeide op in Groningen. In 1992 verscheen haar eerste boek genaamd Portret Van Sanne. Ik heb een lijst van al haar gepubliceerde boeken hieronder gezet. Windkracht Merel Wervelwind Merel Bibi Xtra Brugklassers! Kussen en Krullen Geen Bericht, Goed Bericht Wie Durft?! Kies Voor Mij Naar de Brugklas In de Brugklas De Brugklas Door Bye Bye Brugklas Familiegeheim Keerzijde De Grote Survivalgids voor Brugklas en Puberteit Verliefd Zijn is een Ramp! Vamp Te Snel 4

Cool Offline Echt Emma Verliefd op je Leraar Iris Knalhard De Eerste Keer Iets Van Mij Alles voor Romeo Echt Spel #Selfie Lotte en Karima Na de middelbare school ging Caja Nederlandse taal- en letterkunde studeren. Daarna werd ze lerares, maar ze is nu schrijfster geworden. Ze woont samen met haar man in Leeuwarden. Ze heeft drie zonen, maar die wonen op zichzelf. Caja heeft een aantal prijzen gewonnen, die heb ik hieronder neer gezet: Jonge Jury 2013, voor Iets Van Mij Thea Beckmanprijs 2012, voor Familiegeheim Jonge Jury 2012, voor Knalhard Jonge Jury 2011, voor Naminatie Tina Bruna Award 2004-2005, voor Kussen en Krullen Nederlandse Kinderjury, voor Iris Caja Cazemier schrijft graag over onderwerpen waarmee jongeren te maken kunnen krijgen/hebben als zij tussen de 11 en 16 jaar oud zijn. Zoals, school, de brugklas, ouders, vriendjes, eenzaamheid, verliefd zijn, seksualiteit, onzeker zijn, angst, online pesten, internet verkeing, je anders voelen enz. De meeste hoofdpersonen voelen zich niet lekker en zijn op zoek naar wie ze zijn. De boeken van Caja bieden troost aan lezers die in vergelijkbare omstandigheden zitten. Bron: Caja Cazemier - Wikipedia Caja Cazemier 4. Over het boek Op de voorkant van het boek staat een jongen die op de grond zit tegen een muur aan na te denken. Ik vind dit goed bij het boek passen omdat, Jesper (de hoofdpersoon) zelfmoord heeft gepleegd. Hij zal hier erg mee gezeten hebben en veel nagedacht hebben. Ik heb helaas niet kunnen vinden dat het boek aan iemand is opgedragen. Het boek bied wel veel troost en hulp aan iemand die ook in zo n soort situatie zit. De hoofdpersonen in het verhaal zijn Jesper, Bruno, Femke, Lisa en Max. Ik weet dit omdat je veel over hen te weten komt. Het is een beetje moeilijk om het karakter van Jesper te omschrijven, omdat hij al vroeg in het verhaal overlijdt. Het was een behulpzame jongen die veel om andere mensen gaf, hij had ook veel doorzettingsvermogen. Ik ben niet echt negatieve kanten van zijn karakter te weten gekomen, maar hij heeft aan niemand verteld 5

dat hij het moeilijk had. Dus ik denk dat hij wel een beetje terughoudend is. Bruno, Femke, Lisa en Max vertellen op hun eigen manier hoe ze met de situatie om gaan. Zo vertelt Bruno zijn verhaal in de vorm van een blog. Hij doet in werkelijkheid wel stoer, maar op zijn blog uit hij zijn gevoelens wel, daarom vind ik hem een beetje een macho, die stoer doet tegen de buitenwereld, maar ondertussen. Femke gaat volgens mij wel goed met de situatie om. Ze vind veel steun bij haar omgeving, en ze wil ook veel actie ondernemen, en zorgen dat veel dingen geregeld worden voor de ouders en voor Jesper. Ik vind haar daarom erg behulpzaam, en een lief meisje. De plaatsen die voorkomen in het boek en de verklaring ervoor heb ik op een rijtje gezet. De woonkamer van Jesper, hier hebben de vrienden van Jesper vaak na zijn dood met zijn ouders en broertje Stan gezeten en gerouwd om Jesper. De manege van Lisa, hier was Lisa met de paarden bezig toen Jesper opeens langs kwam en haar probeerde te zoenen. Dit was een reden waarom Lisa dacht dat Jesper zelfmoord heeft gepleegd. De slaapkamer van Jesper, hier lag Jesper netjes opgebaard zodat mensen konden komen afscheid nemen van hem. De school waar Jesper en zijn vrienden op zaten, hier spelen veel situaties af. Omdat zij daar dagelijks komen is deze plek onmisbaar in het verhaal. In de school is ook een herdenkingslokaal gemaakt voor Jesper omdat het hele dorp ermee bezig is. Het verhaal staat niet in de chronologische volgorde, omdat er een flashback in voor komt. Lisa denkt dan terug aan wat er in de manege gebeurd is. Ik kwam bij dit stukje wel ever in de war omdat het over Jesper en Lisa ging, maar toen was Jesper al overleden. Ik vond dat er niet veel spanning in het boek zat, het was een beetje langdradig en er gebeurde niet veel bijzonders. Soms komt er een tijdverdichting in het verhaal voor, er word dan bijvoorbeeld gezegd: een uur later en een week later. In het verhaal word een alwetende vertelsituatie gebruikt. Dit merk ik doordat er niet iemand is die duidelijk het verhaal verteld. het lijkt dus een beetje alsof er iemand boven de personages vliegt. Het verhaal heeft een gesloten einde, omdat de hele situatie met Jesper nu achter de rug is. natuurlijk denken ze nog vaak aan hem, daarom hebben ze het nog erg moeilijk, maar alle problemen die de vrienden van Jesper nog aan hun hoofd hadden zijn opgelost. 5. Leeservaringen Onderwerp Het onderwerp van het verhaal spreekt mij erg aan omdat het een heel zielig boek is, dat vind ik mooi om te lezen. Ik vond het tegelijkertijd ook een heftig boek om te lezen. er komen veel heftige situaties in voor die lezers kunnen raken. Het verhaal heeft mij een aantal nieuwe kanten van het onderwerp laten zien. Ik wist wel een beetje dat na de dood van iemand mensen heel verdrietig zijn en het erg moeilijk hebben, maar ik wist niet dat het hele dorp ermee betrokken is, dit doen ze natuurlijk uit respect voor de nabestaanden en vrienden van Jesper. Ik werd door het verhaal af en toe aan het denken gezet. Jesper die zelfmoord heeft gepleegd en er nooit over gepraat met iemand, dat heeft mij aan het denken gezet. Hij zal 6

het erg moeilijk gehad hebben wil hij zelfmoord plegen. Ik snap niet dat hij er met niemand over gepraat heeft. Wat ik van het verhaal verwachtte is niet echt uitgekomen, omdat ik dacht dat het boek veel boeiender en spannender was. Ik vond het verhaal vrij saai, omat er niet vee bijzonders gebeurde. Ik vond de hoofdstukken ook veel te lang. Ik ben door het verhaal niet anders gaan denken over bepaalde zaken. Het onderwerp is de dood van Jesper, dit vond ik goed uitgewerkt. het verhaal vertelde bijna elke dag wat de vrienden en familie van Jesper mee maakt. Het verhaal is soms voorspelbaar uitgelegd. Ik vind dat kanten van het onderwerp voldoende aandacht krijgen, je leest alle situaties die de personen meemaken. Ik heb nog nooit een boek van hetzelfde onderwerp gelezen, wel over een jongen die zichzelf verdrinkt. Dat boek heet Spijt! geschreven door Carry Slee. Ik vind dat boek sowieso beter, omdat in dat boek een heel verhaal vooraf gaat van zijn dood. In het boek wat ik gelezen heb ik de hoofdpersoon al meteen overleden, om geen een reden. Gebeurtenissen het verhaal bevat veel gebeurtenissen, maar die gebeurtenissen zijn niet echt boeiend. Er mag wat mij betreft wat meer versnelling in voorkomen. Het werd allemaal een beetje langdradig. Er zit niet veel tempo in het verhaal. In dit verhaal gaat het vooral om de gedachtes van de personen, omdat Jesper zelfmoord heeft gepleegd zonder dat zijn vrienden een reden konden achterhalen. Zij denken hier dus het hele verhaal over na. Dat het hele dorp zich druk maakt om Jesper s dood heeft veel indruk op mij gemaakt, omdat dit veel respect toont voor zijn familie en vrienden. De gebeurtenissen zijn zeer geloofwaardig en waarschijnlijk. Dat een jongen zelfmoord pleegt gebeurt nog erg vaak. (te vaak). Het zou dus ook zomaar kunnen gebeuren. De gebeurtenissen zijn voor mij gelukkig niet herkenbaar. De gebeurtenissen zijn voorspelbaar en bekend, omdat ik weet wat er na de dood gebeurt. Er komt een herdenking, een begrafenis en veel mensen rouwen en zijn verdrietig. Er is een gebeurtenis die ik in mijn leven al paar keer heb meegemaakt en dat is de dienst in de kerk. Ik heb dit meegemaakt met mijn overgroot oma, en met de oma van mijn vriendin. Die situatie is voor mij best wel gaan leven. In het verhaal staan zeker geen gebeurtenissen die ik zelf wil meemaken, omdat het een erg treurig verhaal is met een afschuwelijk onderwerp. Personages De hoofdpersoon is voor mij niet iemand die gaat leven, hij overlijd namelijk, dus je weet zijn gedachtes niet en hij maakt geen dingen meer mee. Maar het verhaal draait wel om hem. Zijn vrienden daarin tegen gaan voor mij wel leven omdat je hun gedachtes weet. Ik kan mij vrij goed verplaatsen in de gedachtewereld van de personages. De hoofdpersoon is zeker niet iemand op wie ik zou willen lijken. Hij pleegt namelijk zelfmoord, als ik Jesper was zou ik er met iemand over praten. Ik vind dat de verhaalpersonen zich gedragen zoals het hoort, maar toen Jesper pas overleden was reageerde Bruno daar vel op en noemde hem uit boosheid een klootzak. Geen een van de verhaalpersonen heeft mij beïnvloed. 7

Het gedrag van Bruno na Jesper s dood heeft mij aan het denken gezet. Hij was boos op Jesper dus schold hij hem uit, maar daarna was hij wel weer een behulpzame gevoelige jongen. Je komt genoeg van de personages te weten om hun gedrag te kunnen begrijpen. Je hoeft zelf niet veel in te vullen over het innerlijk van de personages en ik begrijp ze ook goed, omdat ze veel nadenken in het verhaal. De manier waarop ze denken zegt wel wat over hun innerlijk. De personages veranderen best wel door wat ze hebben meegemaakt. Ze zijn veel hechter geworden met elkaar. Ik vond alle beslissingen die de personages nomen begrijpelijk. Ze kozen de weg die ik ook zou kiezen. Bouw Ik vind dat de gebeurtenissen goed en logisch op elkaar volgen. Op de manier hoe ik het ook meegemaakt zou hebben. Het verhaal is niet spannend opgebouwd, je leest echt alles wat ze zeggen en meemaken, zo word het verhaal een beetje saai en langdradig. Het verhaal heeft een onduidelijke opbouw. Het begint met Bruno s blog, hij schrijft dat Jesper dood is. Daarna begint het verhaal echt, maar dan word er verteld dat Jesper nog niet eens overleden is. Er is maar één verhaallijn, dit maakt het boek makkelijk om te lezen. Het verhaal bevat een terugblik, ik vind dat het verhaal hier juist ingewikkelder van werd. Omdat het verhaal opeens onderbroken werd. Het verhaal heeft een Taalgebruik Ik vond het verhaal redelijk makkelijk om te lezen, omdat er geen moeilijke woorden in voor kwamen. De zinnen waren ook goed te begrijpen. Het verhaal bevat weinig beschrijvingen, dit maakt de leesbaarheid makkelijker. Het verteltempo blijft normaal. Er zitten vrij veel dialogen in het verhaal. Dit maakte het verhaal makkelijker te begrijpen, omdat je je in kon leven in de personen en hoe zij zich gevoeld hebben. Het boek heeft een slot dat eigenlijk wel goed bij het boek past. Lisa en Femke praten met elkaar over Jesper en zo komt Lisa er achter dat het niet haar schuld is dat Jesper zelfmoord heeft gepleegd. Ze zijn op een tentfeest en hebben het naar hun zin, dit vind ik een plezierig slot. 6. Recensie en eigen mening Hieronder heb ik de recensies met beoordelingswoorden hieronder op een rijtje gezet Recensie 1 Wat een heftig en aangrijpend verhaal. Een verhaal welke mij als lezer diep raakt. Het verhaal is realistisch geschreven, het verdriet van de vriendengroep is voelbaar, als lezer kun je dan ook niet anders dan met de vrienden meeleven. Regelmatig moet ik even slikken en staan de tranen in mijn ogen. Het verhaal van Jespers overlijden komt heel dichtbij. We lezen het verhaal vanuit wisselend perspectief van de vrienden en de broer van Jesper. 8

Meteen vanaf het begin word ik het verhaal ingezogen en laat deze mij niet meer los, ook niet nadat het verhaal gelezen is. - Heftig: dit past goed bij het verhaal, omdat de hoofdpersoon zelfmoord heeft gepleegd, dit is verschrikkelijk. - Aangrijpend: dit past goed bij het verhaal, omdat als iemand zelfmoord heeft gepleegd, dit erg verdrietig is. - Realistisch: dit past goed bij het verhaal, omdat het zomaar in het echt zou kunnen gebeuren. Recensie 2 Verboden terrein is een gelijkmatig verhaal dat weinig verrassingen in petto heeft. Ook stilistisch gezien is alles vrij vlak: geen symboliek, geen moeilijke metaforen en geen hoogdravend taalgebruik. Ondanks dat heeft de schrijfster het boek toch de nodige diepgang weten te geven. Ze maakt een moeilijk onderwerp tastbaar en toegankelijk. Daar ligt dan ook Cazemiers kracht: dat heeft deze favoriet bij de Jonge Jury allang bewezen. - Gelijkmatig: dit past goed bij het verhaal, omdat er niet heel veel bijzondere en spannende gebeurtenissen ter sprake komen. - Diepgang: dit past goed bij het verhaal, omdat er toch een heel triest onderwerp besproken word. Bron: The Book Girl: (Gast)Recensie: Verboden terrein - Caja Cazemier Mijn mening Ik vind het een heel mooi boek met veel situaties, maar ik vind dat het verhaal een beetje oppervlakkig is. Er gebeurt niet veel bijzonders/spannends. Ik vond de hoofdstukken te lang zonder veel spanning. Hierdoor werd het een beetje langdradig. Het boek geeft ook een les: als je het moeilijk hebt of ergens mee zit, praat dan met iemand erover. 9

10