Kunst- en cultuurwetenschappen (Ma) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 I
De MA Kunst- en Cultuurwetenschappen kenmerkt zich door een brede focus op verschillende domeinen van de cultuursector. Hier volg je vakken in specialisaties die aansluiten op de ontwikkelingen in kunst, architectuur, media, erfgoed, creatieve industrie en design. Terwijl sommige specialisaties de actualiteit in een historisch perspectief plaatsen, gaan andere expliciet in op de hedendaagse context van kunst, cultuur en media. In onze programma s verdiep je je in de geschiedenis, theorie, analyse, in vele dwarsverbanden, en maak je kennis met het onderzoek van de staf, maar ook met onderzoeksprojecten in allerlei culturele instellingen en bedrijven. De stad Amsterdam het culturele hart van Nederland - biedt een unieke voedingsbodem om academische verdieping te koppelen aan de expertise van professionals. Comparative Arts and Media Studies focuses on intermedialities in relation to the visual arts, cinema, literature, television and digital media. Intermedialities are crossovers and interrelations between the arts and the media, but also within and between various media. Although these have been intensified with the arrival of digital media and the hypermedium they are not new. The first half of the programme studies intermedialities from a historical and theoretical perspective; the second half looks at them through the lens of cultural practices (eg. exhibitions) and institutions in Amsterdam. Design Cultures is all about the study of product design, graphic design and fashion in a broad diverse cultural context. The focus is on both the designer as author and the complex chain of production, sale, consumption and criticism in which design operates and derives its many different meanings. The programme combines a generalist, comparative approach to design with a clear focus on history and theory. Kunstgeschiedenis De conceptuele kunstenaar Joseph Kosuth merkte ooit smalend op dat historici de geschiedenis verkiezen boven alles, zelfs boven de kunst. In het masterprogramma Kunstgeschiedenis aan de VU vertrekken we echter bij het kunstwerk, dat vreemdsoortige object dat sinds de conceptuele kunst zowat alle mogelijke vormen en gedaantes kan aannemen, van schilderij, sculptuur, video installatie, stedelijke interventie tot performance. We behandelen het kunstwerk niet langer als een passief voorwerp van studie, maar als een reflexiefobject an sich een object dat op exemplarische wijze denkprocessen materialiseert. De opleiding zet in op het actief kijken naar en concreet bestuderen van kunstwerken. De geschiedenis en de theorie bieden daarvoor het vereiste kader en het gepaste perspectief. Architectuurgeschiedenis In dit masterprogramma leer je welke opvattingen en conventies of culturele tradities aan de basis liggen van architectuur, stedenbouw en landschapsarchitectuur, die tezamen voor een groot deel het aanzien van onze omgeving bepalen. Je onderzoekt hoe stadsuitbreidingen en herontwikkeling van gebieden tot stand komen in hun maatschappelijke context. Je verwerft inzicht in het verloop van processen van denken, planvorming en ontwerpen, in de bedoelingen van opdrachtgevers en makers. Overzicht van de opleiding (pdf) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 II
Inhoudsopgave Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Architectuurgeschiedenis 1 Afstudeerrichting Architectuurgeschiedenis, keuze 1 Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Comparative Arts and Media Studies 1 Afstudeerrichting Comparative Arts and Media Studies, keuze 2 Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Design Cultures 2 Afstudeerrichting Design Cultures, keuze 3 Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis 3 Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Geschiedenis en theorie van vroegmoderne kunst Traject Geschiedenis en theorie van vroegmoderne kunst keuze 4 Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Geschiedenis en theorie van hedendaagse kunst Traject Geschiedenis en theorie van hedendaagse kunst keuze 5 Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Kunst, Markt en Connaisseurschap Traject Kunst, Markt en Connaisseurschap, keuze 1 5 Traject Kunst, Markt en Connaisseurschap, keuze 2 6 Masterscriptie specialisatie Kunst, Markt en Connaisseurschap 6 Vak: Academic English: Grammar MA (Periode 1) 6 Vak: Academic English: Writing 1 MA (Periode 1) 7 Vak: Architectonisch en stedebouwkundig erfgoed (Periode 1) 7 Vak: Architectuur masterexcursie buitenland (Periode 5+6) 8 Vak: Architectuurkritiek (Periode 4) 9 Vak: Architectuurtheorie (Periode 1+2+3) 9 Vak: Bijzondere vraagstukken Kunst, markt en connaisseurschap (Periode 4) 10 Vak: Challenging Eternity. Heritage, Urbanistic Interventions and the City of Rome (Periode 5+6) 11 Vak: Crossmedial Exhibitions (Periode 4) 13 Vak: Culture and Identity in Organizations (Periode 2) 14 Vak: Design in Words: Criticism, Writing and Theory (Periode 4) 15 Vak: Design, History and Culture (Periode 1+2+3) 16 Vak: Ethnicity and Nationalism (Periode 2+3) 17 Vak: Fiction and Film (Periode 1) 18 Vak: Geschiedenis van de beeldende kunst masterexcursie buitenland (Periode 5+6) 18 Vak: Geschiedenis van de kunstmarkt (Periode 1+2+3) 19 Vak: Historical Landscape and Archaeological Heritage (Periode 2) 21 Vak: Individuele masterverdieping in de architectuurgeschiedenis A (Ac. Jaar (september)) 22 Vak: Individuele masterverdieping in de architectuurgeschiedenis B (Ac. Jaar (september)) 23 Vak: Interuniversitaire masterwerkgroep Florence (Periode 4+5+6) 23 Vak: Kunstkritiek 1800-heden (Periode 4+5+6) 24 Vak: Kunstliteratuur 1400-1800 (Periode 4+5+6) 25 Vak: Literature and Society (Periode 1) 26 Vak: Literature Visualized (Periode 1) 27 Vak: Ma-scriptie architectuurgeschiedenis (Ac. Jaar (september)) 28 Vak: Ma-scriptie beeldende kunst 1400-1800 (Ac. Jaar (september)) 29 4 4 5 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 III
Vak: Ma-scriptie beeldende kunst 1800-heden (Ac. Jaar (september)) 30 Vak: Masterstage beeldende kunst 1400-1800 (Ac. Jaar (september)) 30 Vak: Masterstage beeldende kunst 1800-heden (Ac. Jaar (september)) 31 Vak: MA-Thesis Comparative Arts and Media Studies (Ac. Jaar (september)) 32 Vak: MA-Thesis Design Cultures (Ac. Jaar (september)) 32 Vak: Methodologie beeldende kunst 1400-heden (Periode 1+2+3) 33 Vak: Methods of Design Analysis: The Meanings of Design (Periode 1+2+3) 34 Vak: Migrations and Circulations (Periode 2+3) 34 Vak: Museumconservator, verzamelen en presenteren a (Periode 1) 35 Vak: Praktijkcollege prijs- en kwaliteitsbepaling 1 (Periode 1+2+3) 36 Vak: Praktijkcollege prijs- en kwaliteitsbepaling 2 (Periode 4+5+6) 37 Vak: Reading Concepts of Intermediality (Periode 1+2+3) 38 Vak: Screenwriting (Periode 2) 39 Vak: Seminar Architecture (Periode 1+2+3) 40 Vak: Seminar Bijzondere vraagstukken (Periode 1+2+3) 41 Vak: Stage architectuurgeschiedenis (Ac. Jaar (september)) 42 Vak: Stage kunst, markt en connaisseurschap (Ac. Jaar (september)) 42 Vak: The Art of Comparison: The Cinematic City (Periode 5) 43 Vak: The Arts and Crafts of Dutch Design (Periode 4) 44 Vak: The Gothic Gaze (Periode 5) 45 Vak: Trajectvak Cultuur en Macht (Periode 1) 46 Vak: Trajectvak Global and Local, mondiale veranderingen en de menselijke schaal (Periode 1) 48 Vak: Transmedia Storytelling (Periode 1+2+3) 49 Vak: Visual Art and the American Poet (Periode 2) 50 Vak: Work Placement Comparative Arts and Media Studies (Ac. Jaar (september)) 51 Vak: Work Placement Design Cultures (Ac. Jaar (september)) 52 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 IV
Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Architectuurgeschiedenis Opleidingsdelen: - Afstudeerrichting Architectuurgeschiedenis, keuze Vakken: Naam Periode Credits Code Architectuur masterexcursie buitenland Periode 5+6 6.0 L_KBMAKGS012 Architectuurkritiek Periode 4 6.0 L_KBMAKGS011 Architectuurtheorie Periode 1+2+3 9.0 L_KBMAKGS007 Ma-scriptie architectuurgeschiedenis Ac. Jaar (september) 18.0 L_KBMAKGSSCR Seminar Architecture Periode 1+2+3 9.0 L_KBMAKGS013 Afstudeerrichting Architectuurgeschiedenis, keuze Kies 12 stp uit het aanbod. Vakken: Naam Periode Credits Code Architectonisch en stedebouwkundig erfgoed Challenging Eternity. Heritage, Urbanistic Interventions and the City of Rome Historical Landscape and Archaeological Heritage Individuele masterverdieping in de architectuurgeschiedenis A Individuele masterverdieping in de architectuurgeschiedenis B Stage architectuurgeschiedenis Periode 1 6.0 L_KBMAERF004 Periode 5+6 9.0 L_AAMAALG003 Periode 2 6.0 L_AAMAERF001 Ac. Jaar (september) 9.0 L_KBMAKGS009 Ac. Jaar (september) 6.0 L_KBMAKGS010 Ac. Jaar (september) 12.0 L_KBMAKGSSTA Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Comparative Arts and Media Studies Opleidingsdelen: Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 1 van 52
- Afstudeerrichting Comparative Arts and Media Studies, keuze Vakken: Naam Periode Credits Code Crossmedial Exhibitions Periode 4 6.0 L_ZAMAACW015 MA-Thesis Comparative Arts and Media Studies Reading Concepts of Intermediality The Art of Comparison: The Cinematic City Ac. Jaar (september) 18.0 L_ZAMAACWSCR Periode 1+2+3 9.0 L_ZAMAACW014 Periode 5 6.0 L_ZAMAACW017 Transmedia Storytelling Periode 1+2+3 9.0 L_ZAMAACW012 Afstudeerrichting Comparative Arts and Media Studies, keuze Choose elective/internship worth 12 credits. Vakken: Naam Periode Credits Code Design, History and Culture Periode 1+2+3 9.0 L_AAMAACW001 Fiction and Film Periode 1 6.0 L_ELMAENG006 Kunstkritiek 1800-heden Periode 4+5+6 9.0 L_KNMAKGS009 Literature and Society Periode 1 6.0 L_AAMALEC001 Literature Visualized Periode 1 6.0 L_ELMAENG007 Methods of Design Analysis: The Meanings of Design Museumconservator, verzamelen en presenteren a Periode 1+2+3 9.0 L_ZAMAACW013 Periode 1 6.0 L_KAMAMUS008 Screenwriting Periode 2 6.0 L_ELMAENG011 Seminar Architecture Periode 1+2+3 9.0 L_KBMAKGS013 The Gothic Gaze Periode 5 6.0 L_ELMAENG010 Visual Art and the American Poet Periode 2 6.0 L_ELMAENG009 Work Placement Ac. Jaar (september) 12.0 L_ZAMAACWSTA Comparative Arts and Media Studies Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Design Cultures Opleidingsdelen: - Afstudeerrichting Design Cultures, keuze Vakken: Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 2 van 52
Naam Periode Credits Code Design in Words: Criticism, Writing and Theory Afstudeerrichting Design Cultures, keuze Periode 4 6.0 L_ZAMAACW016 Design, History and Culture Periode 1+2+3 9.0 L_AAMAACW001 MA-Thesis Design Cultures Ac. Jaar (september) 18.0 L_ZAMAADCSCR Methods of Design Analysis: The Meanings of Design The Arts and Crafts of Dutch Design Periode 1+2+3 9.0 L_ZAMAACW013 Periode 4 6.0 L_AAMAACW002 Choose elective/internship worth 12 credits. Vakken: Naam Periode Credits Code Academic English: Grammar MA Academic English: Writing 1 MA Periode 1 3.0 L_EAMAALG004 Periode 1 3.0 L_EAMAALG001 Crossmedial Exhibitions Periode 4 6.0 L_ZAMAACW015 Culture and Identity in Organizations Periode 2 6.0 S_CIO Ethnicity and Nationalism Periode 2+3 6.0 L_GWMAGES005 Literature Visualized Periode 1 6.0 L_ELMAENG007 Migrations and Circulations Periode 2+3 9.0 L_GAMAGES013 Reading Concepts of Intermediality Periode 1+2+3 9.0 L_ZAMAACW014 Seminar Architecture Periode 1+2+3 9.0 L_KBMAKGS013 Trajectvak Cultuur en Macht Periode 1 6.0 L_GAMAGES010 Trajectvak Global and Local, mondiale veranderingen en de menselijke schaal Periode 1 6.0 L_GAMAGES011 Transmedia Storytelling Periode 1+2+3 9.0 L_ZAMAACW012 Work Placement Design Cultures Ac. Jaar (september) 12.0 L_ZAMAADCSTA Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis Opleidingsdelen: - - - Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Geschiedenis en theorie van vroegmoderne kunst Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Geschiedenis en theorie van hedendaagse kunst Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Kunst, Markt en Connaisseurschap Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 3 van 52
Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Geschiedenis en theorie van vroegmoderne kunst Opleidingsdelen: - Traject Geschiedenis en theorie van vroegmoderne kunst keuze Vakken: Naam Periode Credits Code Geschiedenis van de beeldende kunst masterexcursie buitenland Periode 5+6 6.0 L_KAMAKGS010 Kunstliteratuur 1400-1800 Periode 4+5+6 9.0 L_KOMAKGS005 Ma-scriptie beeldende kunst 1400-1800 Methodologie beeldende kunst 1400-heden Seminar Bijzondere vraagstukken Ac. Jaar (september) 18.0 L_KOMAKGSSCR Periode 1+2+3 6.0 L_KAMAKGS402 Periode 1+2+3 9.0 L_KAMAKGS011 Traject Geschiedenis en theorie van vroegmoderne kunst keuze Kies 12 stp uit het aanbod. Vakken: Naam Periode Credits Code Geschiedenis van de kunstmarkt Interuniversitaire masterwerkgroep Florence Periode 1+2+3 9.0 L_KAMAKGS007 Periode 4+5+6 5.0 L_KAMAKGS012 Kunstkritiek 1800-heden Periode 4+5+6 9.0 L_KNMAKGS009 Masterstage beeldende kunst 1400-1800 Ac. Jaar (september) 12.0 L_KOMAKGSSTA Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Geschiedenis en theorie van hedendaagse kunst Opleidingsdelen: - Traject Geschiedenis en theorie van hedendaagse kunst keuze Vakken: Naam Periode Credits Code Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 4 van 52
Geschiedenis van de beeldende kunst masterexcursie buitenland Periode 5+6 6.0 L_KAMAKGS010 Kunstkritiek 1800-heden Periode 4+5+6 9.0 L_KNMAKGS009 Ma-scriptie beeldende kunst 1800-heden Methodologie beeldende kunst 1400-heden Seminar Bijzondere vraagstukken Ac. Jaar (september) 18.0 L_KNMAKGSSCR Periode 1+2+3 6.0 L_KAMAKGS402 Periode 1+2+3 9.0 L_KAMAKGS011 Traject Geschiedenis en theorie van hedendaagse kunst keuze Kies 12 stp uit het aanbod. Vakken: Naam Periode Credits Code Geschiedenis van de kunstmarkt Interuniversitaire masterwerkgroep Florence Masterstage beeldende kunst 1800-heden Periode 1+2+3 9.0 L_KAMAKGS007 Periode 4+5+6 5.0 L_KAMAKGS012 Ac. Jaar (september) 12.0 L_KNMAKGSSTA Master Kunst- & cultuurwetenschappen, afstudeerrichting Kunstgeschiedenis, traject Kunst, Markt en Connaisseurschap Opleidingsdelen: - - - Traject Kunst, Markt en Connaisseurschap, keuze 1 Traject Kunst, Markt en Connaisseurschap, keuze 2 Masterscriptie specialisatie Kunst, Markt en Connaisseurschap Vakken: Naam Periode Credits Code Geschiedenis van de kunstmarkt Praktijkcollege prijs- en kwaliteitsbepaling 1 Praktijkcollege prijs- en kwaliteitsbepaling 2 Periode 1+2+3 9.0 L_KAMAKGS007 Periode 1+2+3 6.0 L_KAMAKGS008 Periode 4+5+6 6.0 L_KAMAKGS009 Traject Kunst, Markt en Connaisseurschap, keuze 1 Kies òf een Stage òf Bijzondere vraagstukken KMC met Masterexcursie buitenland. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 5 van 52
Vakken: Naam Periode Credits Code Bijzondere vraagstukken Kunst, markt en connaisseurschap Geschiedenis van de beeldende kunst masterexcursie buitenland Stage kunst, markt en connaisseurschap Periode 4 6.0 L_KNMAKGS008 Periode 5+6 6.0 L_KAMAKGS010 Ac. Jaar (september) 12.0 L_KAMAKMCSTA Traject Kunst, Markt en Connaisseurschap, keuze 2 Kies 12 stp uit het aanbod. Vakken: Naam Periode Credits Code Interuniversitaire masterwerkgroep Florence Periode 4+5+6 5.0 L_KAMAKGS012 Kunstkritiek 1800-heden Periode 4+5+6 9.0 L_KNMAKGS009 Kunstliteratuur 1400-1800 Periode 4+5+6 9.0 L_KOMAKGS005 Methodologie beeldende kunst 1400-heden Stage kunst, markt en connaisseurschap Periode 1+2+3 6.0 L_KAMAKGS402 Ac. Jaar (september) 12.0 L_KAMAKMCSTA Masterscriptie specialisatie Kunst, Markt en Connaisseurschap Kies een scriptie. Vakken: Naam Periode Credits Code Ma-scriptie beeldende kunst 1400-1800 Ma-scriptie beeldende kunst 1800-heden Academic English: Grammar MA Ac. Jaar (september) 18.0 L_KOMAKGSSCR Ac. Jaar (september) 18.0 L_KNMAKGSSCR Vakcode L_EAMAALG004 () Periode Periode 1 Credits 3.0 Engels Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 6 van 52
prof. dr. M. Hannay dr. V. Brezina, G.A. Dreschler MA Werkcollege, Hoorcollege Academic English: Writing 1 MA Vakcode L_EAMAALG001 () Periode Periode 1 Credits 3.0 Engels prof. dr. M. Hannay prof. dr. M. Hannay, dr. V. Brezina, G.A. Dreschler MA Hoorcollege, Werkcollege Architectonisch en stedebouwkundig erfgoed Vakcode L_KBMAERF004 () Periode Periode 1 Credits 6.0 Nederlands drs. I.B.S. van Koningsbruggen drs. I.B.S. van Koningsbruggen Excursie, Hoorcollege, Werkcollege Studenten krijgen inzicht in de geschiedenis en theorievorming op het gebied van monumentenzorg en erfgoed en maken kennis met de belangrijkste instellingen en instrumenten die in de praktijk voor het architectonische en stedebouwkundige erfgoed zorg dragen, teneinde hun oordeelsvorming op de omgang met dit erfgoed te ontwikkelen. In de colleges wordt ingegaan op de geschiedenis van de monumentenzorg, waarbij restauratieopvattingen en erfgoedtheorieën aan de orde komen. De studenten bestuderen hierover een literatuurlijst. Over de hedendaagse omgang met architectonisch en stedebouwkundig erfgoed wordt naar aanleiding van colleges van gastsprekers uit het werkveld kritisch gereflecteerd. Studenten presenteren een eigen analyse van een recente restauratie of transformatie van erfgoed in een referaat. Een dagexcursie geeft op locatie inzicht in de omgang met historische architectuur en stedebouw. Het tentamen toetst kennis, inzicht en de onderbouwing van de eigen visie. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 7 van 52
hoorcollege, excursie, referaat referaat, take-home tentamen literatuurlijst wordt via blackboard bekend gemaakt studenten master erfgoedstudies(verplicht) en master architectuurgeschiedenis (keuze) Architectuur masterexcursie buitenland Vakcode L_KBMAKGS012 () Periode Periode 5+6 Credits 6.0 Nederlands M.J.M. van Beek MA M.J.M. van Beek MA Excursie, Werkcollege Het kunnen uitleggen en interpreteren van stedebouwkundige en landschappelijke ensembles en structuren, gebouwen en architectonische objecten ter plekke; kennismaken met de specifieke stedebouwkundige en architectonische tradities en karakteristieken van een stad of gebied, en de receptie daarvan in de architectuurgeschiedschrijving; het in de praktijk brengen van verworven kennis en vaardigheden op het gebied van mondeling en schriftelijk presenteren in de vorm van bijdragen aan een wetenschappelijk verantwoorde reisgids en referaten ter plekke. Excursiedoel van dit jaar wordt later bekend gemaakt. Werkcollege, Excursie Een aantal korte essays en referaten die ter plekke worden gehouden. Organisatie en coördinatie van een of meerdere dagdelen van de excursie. Wordt in overleg met de deelnemers vastgesteld Bachelor op het gebied van architectuurgeschiedenis of kunst en cultuur De excursie vindt plaats in juni 2013. De definitieve datum wordt z.s.m. bekendgemaakt. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 8 van 52
Architectuurkritiek Vakcode L_KBMAKGS011 () Periode Periode 4 Credits 6.0 Engels dr. F.M.W. Flore dr. F.M.W. Flore, dr. J.C. Gimeno Martinez Werkcollege, Hoorcollege Dit vak is gericht op het ontwikkelen van een kritische houding ten aanzien van verschillende aspecten van de architecturale productie enerzijds en van schrijfvaardigheden anderzijds. Wie dit vak met succes heeft gevolgd, is in principe in staat om architectuurprojecten te evalueren, een kritisch en goed onderbouwd betoog te schrijven en om recensies van andere critici te evalueren. Dit vak werpt een licht op de praktijk van de architectuurcriticus. Een close-reading van een verzameling historische en actuele teksten wordt gecombineerd met een verkenning van de vraag hoe een architectuurkritische tekst tot stand kan komen. Studenten krijgen de opdracht om artikelen voor verschillende specifieke media te ontwikkelen, rekening houdend met de geschiedenis, de productie, het tentoonstellen en de consumptie van de architecturale omgeving. Werkcolleges en hoorcolleges. De eerste bijeenkomsten zijn in samenwerking met het vak 'Design in Words' (master Design Cultures) met als voertaal Engels. Vervolgends gaat het vak verder in het Nederlands. Evaluatie op basis van participatie en van presentatie- en schrijfopdrachten. Zie de studiehandleiding Bachelor Architecturgeschiedenis of gelijkwaardig Studenten Master Architectuurgeschiedenis English on demand. Architectuurtheorie Vakcode L_KBMAKGS007 () Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 9 van 52
Periode Periode 1+2+3 Credits 9.0 Nederlands dr. F.H. Schmidt drs. I.B.S. van Koningsbruggen, dr. F.H. Schmidt, prof. dr. J.E. Bosma, dr. F.M.W. Flore Werkcollege Inzicht krijgen in het theoretisch debat op het gebied van architectuur, stedebouw en/of landschap door systematische studie en onderlinge vergelijking van een aantal teksten. Het kunnen onderkennen en bespreken van de belangrijkste thema's in dit debat. Theorie (en historiografie) van architectuur, stedebouw en/of landschap zoals deze in een, zelf geselecteerd, aantal studies behandeld wordt. De module bestaat uit zelfstudie. Studenten stellen zelf - in overleg met de coordinator en een gespecialiseerde docent - een literatuurlijst samen over een onderwerp naar keuze (op het gebied van de theorie/geschiedenis van architectuur, stedebouw en/of landschap) en worden hierover mondeling getentamineerd. In periode 1 zijn er twee (verplichte) plenaire bijeenkomsten; in week 2 worden studenten geholpen met het samenstellen van hun lijst en kunnen vragen worden gesteld; in week 5 wordt de definitieve lijst vastgesteld en een datum voor het tentamen gepland. Toetsing bestaat uit een mondeling tentamen van ongeveer 45 minuten. lijst, zelf samen te stellen in overleg met een van de docenten. Een uitgebreide bibliografie met toelichting en enkele voorbeeldlijsten, zijn bij aanvang van de cursus via Blackboard beschikbaar. Bachelor Architectuurgeschiedenis of vergelijkbare voorkennis Master studenten Kunstgeschiedenis en MPhil- studenten Visual Arts, Media and Architecture, master studenten Erfgoedstudies. Bijzondere vraagstukken Kunst, markt en connaisseurschap Vakcode L_KNMAKGS008 () Periode Periode 4 Credits 6.0 Nederlands drs. R.W.A. Bionda Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 10 van 52
drs. R.W.A. Bionda Excursie, Werkcollege Verrichten van zelfstandig onderzoek; formuleren van gerichte en adequate onderzoeksvragen; het opbouwen van 'dossiers'; schriftelijk en mondeling rapporteren over het verloop en de resultaten van het onderzoek. Een jaarlijks wisselend aspect of wisselende speler binnen de huidige kunstmarkt. In 2009-2010 richtte het onderzoek zich op de betekenis van kunstbeurzen. In 2010-11 ging het om het kwaliteitsbegrip zoals gehanteerd door jury s van de Koninklijke subisidie voor de Vrije Schilderkunst, na 1970. Wekelijkse bijeenkomsten waarin verslag wordt gedaan van zelfstandig verricht onderzoek; groepsdiscussie. Na afloop een schriftelijk, evaluerend verslag of essay. Een eerste bijeenkomst vindt plaats in periode 2 (medio november). Verplichte en actieve deelname; referaat of verslag. Wordt tijdens een eerste bijeenkomst in november bekendgemaakt. Bachelordiploma dat toegang biedt tot de master Kunstgeschiedenis; deelname aan het studiepad Kunst, Markt en Connaisseurschap voor 60ECTS. Master studenten studiepad Kunst, Markt en Connaisseurschap. Het werkcollege is voor deze groep niet verplicht, men kan in plaats van het werkcollege en de Excursie Buitenland ook kiezen voor een stage van 9 ECTS. Challenging Eternity. Heritage, Urbanistic Interventions and the City of Rome Vakcode L_AAMAALG003 () Periode Periode 5+6 Credits 9.0 Engels prof. dr. G.L.M. Burgers prof. dr. G.L.M. Burgers, prof. dr. J.E. Bosma, prof. dr. J.C.A. Kolen Werkcollege, Excursie Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 11 van 52
Rome is the city par excellence to study the complex interrelations between urban development, politics and the preservation and development of cultural heritage. The aim of this course is a better understanding of the historical roles that cultural heritage has fulfilled within the broader framework of national and European identity construction. Next to that, the students develop their own view on how ancient and recent heritage can be preserved and developed within a setting of urban dynamism and rapid spatial transformations. Tijdens de cursus komen de volgende onderwerpen aan bod: 1. Receptie van het erfgoed in Rome (archeologie, geschiedenis van het erfgoed, geschiedenis van de bebouwde omgeving). 2. Topografie van de stad. 3. Huidige ontwikkelingen in de stadsontwikkeling, ruimtelijke vormgeving, planologie etc. 4. Politiek-ideologische ontwikkelingen in relatie tot erfgoed en ruimtelijke vormgeving, alsook erfgoedbeleid en wetgeving. Binnen deze onderwerpen komen verder thema's aan de orde zoals gewenst vs. ongewenst erfgoed, transformatieprocessen, verstedelijkingsprocessen, globalisering, identiteitsvorming, musealisering, en de rol van het toerisme. In april 2013 vindt een eerste bijeenkomst plaats over opzet, inhoud en doelstellingen van de cursus, de onderwerpen die de deelnemers zullen behandelen, en de literatuur die daarbij hoort. Begin juni worden aan de VU- hoor- en werkcolleges gegeven (drie aaneengesloten, hele dagen). Naast inleidingen door verschillende docenten wordt voorbereidend werk verricht aan de hand van literatuur, beeld- en kaartmateriaal. Kort daarna wordt in Rome de cursus voortgezet met gastlezingen, stadswandelingen, museum- en site- bezoek en rondleidingen ter plekke; verder houden studenten referaten. Daarnaast wordt op basis van opgedane ervaringen en literatuurstudie gewerkt aan een schriftelijk eindverslag. Op basis van mondelinge presentatie en deelname aan discussies, en schriftelijke opdrachten. Complexiteit van de te behandelen problematiek is afhankelijk van de opleiding van de deelnemer (doorstroommaster / research master / erfgoedmaster). Deelnemers volgen een masteropleiding in erfgoedstudies, architectuurgeschiedenis, oudheidkunde, archeologie, of andere relevante disciplines, zoals planologie, historische geografie etc. Kandidaten schrijven toelatingsverzoek met motivatie voor deelname cursus en onderzoeksthema waarmee zij zich willen bezighouden (ongeveer 1 A-4), CV, cijferlijst, en een voorstel voor een essay (ongeveer 1 A- 4). Master studenten en PhD's van diverse universiteiten in Europa. Er vindt selectie plaats! Vervoer ter plekke en overnachtingen worden betaald door het Nederlands Instituut in Rome (KNIR). Deelnemers bekostigen zelf hun vervoer naar Rome en ter plekke hun maaltijden en overige consumpties. English on demand. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 12 van 52
Crossmedial Exhibitions Vakcode L_ZAMAACW015 () Periode Periode 4 Credits 6.0 Engels dr. I.L. Blom dr. I.L. Blom Werkcollege To gain insight in the theory and practice of crossmedial exhibitions. How do exhibition curators, exhibition designers, policy makers and financiers, marketing managers and the press, deal with exhibitions that clearly cross the borders of different media and arts? This course focuses on one cross-medial event (a major temporary or permanent exhibition) in which different stakeholders have dealt with the problem of intermediality: policy makers, financiers, curators, designers, multimedia creatives, p.r. agents and the press. How did these various parties deal with artistic practices that surpass medial boundaries, when their backgrounds are mostly mono-medial? What about narrativity, exhibition design, the use of new media, and that of social media in modern exhibitions? Exhibition in focus will be "Optical Poetry. Oskar Fischinger" and the accompanying retrospective, at the EYE Film Institute (2012-2013). Previous exhibitions analyzed were "The Art of Fashion. Installing Allusions" (Museum Boijmans, Rotterdam, 2009), "Illusions of Reality. Naturalist painting, photography and cinema, 1875-1918" (Van Gogh Museum, Amsterdam 2010) and "Amsterdam DNA" (Amsterdam Museum 2012). Seminar. Weekly meetings (max. 4 hours), including lectures, discussions with professionals, excursions, and presentations. Small assignments and presentations focusing on contexts, practices and institutions, related to intermediality. The course concludes with a final essay. 100 percent attendance, assignments, presentations and essay. Articles, will be put on Blackboard. Bachelor's degree in Comparative Arts and Media Studies or comparable bachelor's programmes in Art, Media or Cultural Studies. Master's students Comparative Arts and Media Studies. Limited (possibly no) access to outsiders. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 13 van 52
Number of major students will establish whether outsiders will be admitted. Culture and Identity in Organizations Vakcode S_CIO () Periode Periode 2 Credits 6.0 Engels der Sociale Wetenschappen prof. dr. H. Ghorashi prof. dr. H. Ghorashi Hoorcollege, Werkgroep The aim of this course is to provide the necessary knowledge and reflection to enable critical understanding of the processes of exclusion and inclusion within organizations. By reflecting upon different approaches to identity and power in organizations, this course contributes to creating an academic foundation to contextualize organizational practices related to culture and diversity within broader theoretical and societal frameworks. In addition, the course will stimulate a rethinking of oft-employed concepts and approaches, such as power and diversity, in order to deal with the new challenges of the present and the future. In this time of ubiquitous cultural diversity, which some refer to as the context of super-diversity, we are witness to contradictory processes. On the one hand there is an increasing demand for culturally sensitive measures and cultural recognition in different social spheres. On the other, we see a growth in culturally exclusionary practices in a variety of domains. The same paradox is visible within organizations. While it is believed that the organizations of the future will be inclusive organizations embracing all available talent and reaching diverse target groups, there is an increasing sense that they are driving around in circles never reaching a destination. The main focus of this course will be on the ways that organizational processes are shaped and reshaped through the interface with societal discourses that construct particular images of otherness. These images contribute to processes of inclusion or exclusion within organizations, affecting access to (power) positions. These images of otherness concern not only a horizontal division of identities but have a normative aspect by presenting the other as deviation of the norm. By contextualizing organizational processes within societal discourses this course will provide an understanding of explicit and subtle processes which contribute to the prominence of certain identities above others along with the ways in which the intersection of identities becomes a source of dominance or exclusion. The other related concepts for this course will be diversity, (discursive) power, and alterity. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 14 van 52
Lectures and group presentations The assessment is based on a final exam (70%) and a group presentation (30%) during the course. The students need to pass both parts. Will be announced on Blackboard Participation in the Organization Sciences course Students of the Master's Programme Students choose either this course or the Changing Organizational Culture course. Design in Words: Criticism, Writing and Theory Vakcode L_ZAMAACW016 () Periode Periode 4 Credits 6.0 Engels dr. F.M.W. Flore dr. S. Lutticken, dr. F.M.W. Flore Hoorcollege This course focuses on the development of a critical attitude towards different aspects of 'design cultures' on the one hand and of writing skills on the other. After completing this course, students must be capable of evaluating design, constructing a critical argument and assessing the critiques of others. This course will explore the practice/profession of evaluating design. A discussion on a collection of historical and contemporary critical texts will be combined with an exploration of the question how to write a design critique. Students will be asked to write several articles or reviews for specific media, taking into account the history, production, display and consumption of design. Seminars in combination with presentations by design critics. Evaluations will be on the basis of participation, small written reviews and a larger review article. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 15 van 52
See course manual on blackboard. An academic bachelor, or a minor, in the Arts, Literature, Culture, Design or Media Studies. Master's students Arts and Culture, specialization Design Cultures Design, History and Culture Vakcode L_AAMAACW001 () Periode Periode 1+2+3 Credits 9.0 Engels prof. dr. T.R.A. de Rijk prof. dr. T.R.A. de Rijk Hoorcollege The course provides a thematic and chronological overview of the history of design since 1850 up to today. It covers the most relevant design trends and historical debates internationally. At the end of the course, the student will acquire a good understanding of the various design ideas and their relevance today. The students will be able to independently explore relationships between the fields of culture, technology, socio- economics and design. After completing this course, the student will be able to present their own design-historical research following a structured and analytical approach. The course is divided into topics, whose historical and methodological approach is explored through case studies. Canonical design history, design discourse and the developments in both socio- economic and technological fields will be interconnected in the lectures and in the supporting literature. Each course topic explores major periods and movements - sometimes starting from a specific project or product - drawing on comparisons across disciplines and periods. Seminars and guest lectures. Evaluations will be on the basis of participation, a mid-term essay and a written exam. J. Woodham, Twentieth Century Design, Oxford 1997. D. Raizman, History of Modern Design (2004), recently published in a revised and expanded 2nd edition (Laurence King and Prentice-Hall Publishers, 2010). G. Lees-Maffei, R. Houze, The Design History Reader, Oxford/ NYC, 2010. Additional articles on history of fashion and design historiography. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 16 van 52
t.b.a. Optional: Fallan, K. Design History: Understanding Theory and Method. Oxford/ New York: Berg, 2010 An academic bachelor, or a minor, in the Arts, Literature, Culture, Design or Media Studies. Theoretically interested students are particularly welcome to apply Master's students Comparative Arts and Media Studies, specialization Design Cultures. Students who do not have the right background will be asked to make up for deficiencies by means of certain bachelor courses or reading lists Registration via TIS (Letteren) obligatory Ethnicity and Nationalism Vakcode L_GWMAGES005 () Periode Periode 2+3 Credits 6.0 Engels prof. dr. P.D. Nyiri prof. dr. P.D. Nyiri, prof. dr. H.G.C. Schulte Nordholt Werkcollege This course familiarises students with historical and anthropological perspectives on the rise and persistence of ethnic categories and of nationalism in the colonial and postcolonial world. The course focuses on the rise of nationalism and ethnic classification in late colonial and postcolonial East and Southeast Asia, from the late 19th century to the present. Seminar Essays to be announced open to masters students in history, cultural studies, literature, and anthropology Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 17 van 52
see above Fiction and Film Vakcode L_ELMAENG006 () Periode Periode 1 Credits 6.0 Engels dr. R.V.J. van den Oever dr. R.V.J. van den Oever Werkcollege Students analyze what the key similarities and differences are between fiction and film. Using (film) narratology as our theoretical starting point, we will compare three novels with their respective film adaptations. Seminars Final essay. Peter Verstraten, Film Narratology. A good command of the English language is necessary MA-students of English, Literature and Culture students, VAMA-students, RMA-students Geschiedenis van de beeldende kunst masterexcursie buitenland Vakcode L_KAMAKGS010 () Periode Periode 5+6 Credits 6.0 Nederlands dr. I.R. Vermeulen dr. I.R. Vermeulen, drs. N.S.J.F. Zonnenberg Excursie, Werkcollege Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 18 van 52
Kennismaking met kunstwerken al dan niet in situ of als onderdeel van museale presentaties. Het in praktijk brengen van verworven kennis en vaardigheden in de vorm van een referaat en/of rondleiding ter plekke. Het reisdoel wordt in het najaar bekendgemaakt. Duur van de excursie is ongeveer tien dagen. Excursie met referaten en groepsdiscussies ter plekke. De referaatonderwerpen worden voorbereid in nauw overleg met de begeleidende docenten. Actieve deelname, referaat. Opdrachtgebonden, in overleg met begeleidende docent. Bachelordiploma dat toegang biedt tot de master Kunstgeschiedenis. Master studenten Kunstgeschiedenis, specialisatie Beeldende kunst 1400-1800, Beeldende kunst 1800- heden, Kunst, markt en connaisseurschap; en MPhil- studenten Visual Arts, Media and Architecture. Geschiedenis van de kunstmarkt Vakcode L_KAMAKGS007 () Periode Periode 1+2+3 Credits 9.0 Nederlands drs. R.W.A. Bionda drs. R.W.A. Bionda Hoorcollege Verwerven van inzicht in de geschiedenis en het functioneren van de kunstmarkt voor beeldende kunst. In deze cursus, gegeven door eigen docenten en sprekers van buiten de VU, komen diverse aspecten van de kunstmarkt aan de orde, zoals de geschiedenis en het functioneren van de markt (kunsthandel, galeriewezen, kunstbeurzen, veilinghuizen); de distributie van kunst; de impact van de markt op de kunstproductie; de invloed van internet en globalisering; musea en de markt; de financieel- economische kant; nieuwe markten als China, India; juridische en ethische aspecten van de kunstmarkt (o.a. roofkunst, restitutieproblematiek), etc. De reeks wordt afgesloten met referaten door studenten en een literatuurtentamen. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 19 van 52
Enkele voorbeelden van referaatonderwerpen: Het imago van de kunstmarkt; De Rijksoverheid als verzamelaar van moderne kunst; Het rendement van kunstprijzen (o.a. Turnerprize, Koninklijke Prijs voor de Vrije Schilderkunst, etc. ). Naast dergelijke, meer op bestaande literatuur gerichte thema s kan men ook kiezen voor de analyse van een specifiek marktsegment in de laatste jaren, zoals Oude Meesters; Nederlandse negentiende-eeuwse kunst; Vlaamse kunst uit het interbellum; Fotografie; Na-oorlogse Beeldhouwkunst, etc. Hoor- en responsiecolleges; referaten door studenten Verplichte aanwezigheid en actieve deelname, literatuurtentamen en referaat. Voor de verschillende, hierboven genoemde onderwerpen is een uitgebreide literatuurlijst voorhanden (op blackboard). De verplichte tentamenliteratuur (in de bibliotheek aanwezig) wordt aan het begin van de cursus bekend gemaakt, maar bestaat o.a. uit - F. Vermeylen, 'The Commercialization of Art: Painting and Sculpture in Sixteenth- Century Antwerp', in: M. Ainsworth (ed. ), Early Netherlandish Painting at the Crossroads. A Critical Look at Current Methods, New York 2001, pp. 46-61. - Michael North, Art and commerce in the Dutch Golden Age, New Haven 1997. - Chris Stolwijk, 'De groote middelaar tusschen den artist en de verzamelaar: kunsthandelaren in Amsterdam en Den Haag in de tweede helft van de negentiende eeuw', Uit de schilderswereld. Nederlandse kunstschilders in de tweede helft van de negentiende eeuw, Leiden 1998, pp. 187-249. - Robert Jensen, 'This painting sells', in: Robert Jensen, Marketing Modernism in Fin- de-siècle Europe, Princeton 1996, pp. 18-48. - Don Thompson, The $12 Million Stuffed Shark: The Curious Economics of Contemporary Art, London 2008. [254 pp.] Bachelordiploma dat toegang biedt tot de master Kunstgeschiedenis. De masterspecialisatie Kunst, Markt en Connaisseurschap (KMC) waar dit vak een onderdeel van vormt, is bedoeld voor studenten met een duidelijk objectgerichte interesse, en/of voor studenten die in het commerciële beroepsveld hun toekomst hopen te vinden. Zie ook onder Overige informatie. KMC ALS 9 ECTS-KEUZEVAK (periode 1 en 2). Mits het aantal inschrijvingen voor KMC als 60 ECTS-programma dat toelaat, kan men in periode 1 en 2 ook een pakket van 9 ECTS volgen. Er zijn dan twee varianten: een algemene (A) en een toegesneden op studenten van de master Museumconservator (B). Variant A: men volgt de hoorcollegereeks Geschiedenis van de kunstmarkt (code L_KAMAKGS004) en een gedeelte van het praktijkollege op de vrijdag Prijs- en Kwaliteitbepaling I (code L_KAMAKGS005; in het jaarrooster op blackboard zijn die onderdelen aangegeven met een * (rode asterisk). Toetsing bestaat uit een take home tentamen over het boek van Iain Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 20 van 52
Robertson & Derrick Chong (eds.), The Art Business, New York 2008 (in te leveren 3de week van periode 3), alsmede een referaat over een specifiek marktsement in december. NB: Mochten er meer dan 25 inschrijvingen zijn voor het (gehele) 60 ECTS programma, dan vervalt om logistieke redenen de mogelijkheid om het praktijkcollege op de vrijdag te volgen. In dat geval volgt men uitsluitend de hoorcollegereeks Geschiedenis van de kunstmarkt, met de toetsing die daar bij hoort, dus inclusief literatuurtentamen en het literatuurreferaat. De beslissing hierover valt in de tweede helft van augustus wanneer het aantal inschrijvingen definitief bekend is. Variant B (VU ingeschreven!) studenten master Museumconservator: men volgt een gedeelte van de middagcolleges uit de reeks Geschiedenis van de kunstmarkt; code L_KAMAKGS004) en een gedeelte van de vrijdagcursus Prijs- en Kwaliteitbepaling I (code L_KAMAKGS005). In het jaarrooster zijn die onderdelen aangegeven met een * (zwarte asterisk). Toetsing bestaat uit het literatuurtentamen behorend bij Geschiedenis van de kunstmarkt alsmede een referaat een specifiek deel van de markt (zie bij Course Information > Referaatonderwerpen), beide in december. Historical Landscape and Archaeological Heritage Vakcode L_AAMAERF001 () Periode Periode 2 Credits 6.0 Engels prof. dr. J. Renes prof. dr. J.C.A. Kolen, prof. dr. J. Renes Hoorcollege Knowledge of major research traditions and current developments in the interdisciplinary (archaeological, geographical, historical) research of cultural landscapes: concepts, methods and cases Knowledge of the archaeological aspects of cultural landscapes The course focuses on the following key issues and research questions: How do we study present-day cultural landscapes from an interdisciplinary perspective, using concepts and methods from geography, archaeology and history? What characterizes the different cultural landscapes in Europe and their archaeological dimension? What are the core issues of current research of cultural landscapes and their archaeological heritage? These issues and questions are discussed with the help of cases taken from Northwest-European and Scandinavian archaeology. Lectures, class room discussions Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 21 van 52
Examination. Will be made available during the course Students admitted to one of the following Master s programmes can take this course : Archaeology (all three programmes) or Classics and Ancient Civilizations (all three programmes), Heritage Studies, History, Art History(specialisation history of Architecture), and Geography Core Course for Master students Specialisation VI (Heritage Archaeology). Also accessible for Master students Ancient History and Ancient Cultures, as well as Geo-archaeology and Heritage Studies. Individuele masterverdieping in de architectuurgeschiedenis A Vakcode L_KBMAKGS009 () Periode Ac. Jaar (september) Credits 9.0 Nederlands prof. dr. J.E. Bosma Het verdiepen van een thema uit het masterprogramma, ter versterking van de inhoudelijke samenhang, of om professionele vaardigheden te ontwikkelen. Naast de niet- verplichte onderdelen die als keuze worden aangeboden kan een student ervoor kiezen om voor 9 stp. een individueel traject af te leggen, (b.v. door inhoudelijke verdieping van een van de drie thema's: architectuur, stedebouw of landschap of door diepgaande studie van een bepaalde periode (Middeleeuwen, twintigste eeuw). De individuele verdieping kan ook worden gebruikt als voorbereiding op specifieke vaardigheden op de arbeidsmarkt (b.v. het presenteren van architectuur in een tentoonstelling), of voor literatuurstudie of archiefonderzoek. De invulling van dit onderdeel wordt per student met de begeleidende docent vastgesteld. Werkstuk of mondeling tentamen Bachelor Architectuurgeschiedenis of vergelijkbare voorkennis Master studenten Architectuurgeschiedenis; master studenten Erfgoedstudies Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 22 van 52
Docenten: K. Bosma, I. van Koningsbruggen, F. Schmidt, F. Floré, M. van Beek Individuele masterverdieping in de architectuurgeschiedenis B Vakcode L_KBMAKGS010 () Periode Ac. Jaar (september) Credits 6.0 Nederlands prof. dr. J.E. Bosma Het verdiepen van een thema uit het masterprogramma, ter versterking van de inhoudelijke samenhang, of om professionele vaardigheden te ontwikkelen. Naast de niet- verplichte onderdelen die als keuze worden aangeboden kan een student ervoor kiezen om voor 6 stp. een individueel traject af te leggen, (b.v. door inhoudelijke verdieping van een van de drie thema's: architectuur, stedebouw of landschap of door diepgaande studie van een bepaalde periode (Middeleeuwen, twintigste eeuw). De individuele verdieping kan ook worden gebruikt als voorbereiding op specifieke vaardigheden op de arbeidsmarkt (b.v. het presenteren van architectuur in een tentoonstelling), of voor literatuurstudie of archiefonderzoek. De invulling van dit onderdeel wordt per student met de begeleidende docent vastgesteld. Werkstuk of mondeling tentamen Bachelor Architectuurgeschiedenis of vergelijkbare voorkennis Master studenten Architectuurgeschiedenis; master studenten Erfgoedstudies Docenten: K. Bosma, I. van Koningsbruggen, F. Schmidt, F. Floré, M. van Beek Interuniversitaire masterwerkgroep Florence Vakcode L_KAMAKGS012 () Periode Periode 4+5+6 Credits 5.0 prof. dr. P.B.M. van den Akker prof. dr. P.B.M. van den Akker Werkcollege Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 23 van 52
De jaarlijkse werkgroep heeft tot doel studenten (van de opleiding Kunstgeschiedenis aan de verschillende Nederlandse universiteiten) inzicht te geven in het (doen van) onderzoek op het gebied van de Italiaanse kunst, in het bijzonder van de kunst in Toscane in de periode 1400-1700. Kennismaking met collecties, bijzonder locaties en eventueel bezoek aan congres(sen). De inhoud wordt t.z.t. bekend gemaakt op de site van het NIKI: zie http://www.niki-florence.org Hoor- en responsiecolleges, excursies naar collecties en monumenten, literatuurstudie Referaat, schriftelijk werkstuk, actieve deelname Wordt nader bekend gemaakt Bachelordiploma dat toegang biedt tot de master Kunstgeschiedenis. Master studenten Kunstgeschiedenis, CAMS en MPhil-studenten Visual Arts, Media and Architecture Voor nadere uitleg en instructies zie de Stagehandleiding; Geïnteresseerden worden verzocht altijd eerst contact op te nemen met P. van den Akker; voor de reis- en verblijfkosten zijn beurzen beschikbaar; voor meer informatie zie http://www.niki-florence.org Kunstkritiek 1800-heden Vakcode L_KNMAKGS009 () Periode Periode 4+5+6 Credits 9.0 Nederlands dr. S. Lutticken dr. S. Lutticken Werkcollege Het leren schrijven van recensies van tentoonstellingen van moderne en hedendaagse kunst; het verkrijgen van inzicht in de geschiedenis van de kunstkritiek en de actuele stand van zaken op dit gebied. Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 24 van 52
De deelnemers schrijven een aantal (in totaal vier of vijf) recensies die klassikaal besproken, waarbij de studenten onderling commentaar geven op elkaars teksten. De aandacht gaat zowel uit naar formele als naar inhoudelijke aspecten. Dit 'praktische' traject wordt aangevuld met sessies waarin het recente verleden en de huidige stand van de kunstkritiek nader worden uitgediept. De beeldende kunst staat centraal, maar hedendaagse beeldende kunst problematiseert voortdurend haar eigen status en grenzen, hetgeen onder meer betekent dat ook vormgeving, film en video en andere disciplines en media aan bod kunnen komen. Werkcollege Het cijfer wordt bepaald aan de hand van de tijdens het college geschreven opdrachten en de participatie tijdens de sessies. Wordt nader bekendgemaakt. Bachelordiploma dat toegang biedt tot de master Kunstgeschiedenis. Masterstudenten Kunstgeschiedenis, ACW, Museumconservator en Kunst, Markt en Connaisseurschap; VAMA-studenten Kunstliteratuur 1400-1800 Vakcode L_KOMAKGS005 () Periode Periode 4+5+6 Credits 9.0 Nederlands dr. I.R. Vermeulen dr. I.R. Vermeulen Werkcollege, Excursie Je verwerft inzicht in de aard van de vroegmoderne kunstliteratuur, de belangrijkste auteurs op dit gebied en de hoofdthema's uit hun werk. Je leert primaire bronnen kritisch te analyseren en te vergelijken en de moderne inzichten over deze bronnen, zoals verwoord in recente secundaire literatuur, kritisch te beoordelen. Tegelijk leer je de bevindingen te toetsen aan kunstwerken op locatie in musea of op tentoonstellingen. Ook leer je zelfstandig vragen te formuleren, onderzoek te doen en uit te werken in mondelinge en schriftelijke presentaties. Centraal staan het lezen en analyseren van teksten uit de canon van de vroegmoderne kunstliteratuur. Kennis hierover is onmisbaar bij de Vrije Universiteit Amsterdam - - M Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 30-9-2015 - Pagina 25 van 52