Docentenhandreiking 1800 1850 1900 1950 2000 Samenvatting Het onderzoek in deze les is gericht op een belangrijk gebouw in het dorp, het St.Antoniusklooster, dat inmiddels herbestemd is tot groepsaccommodatie en zorgappartementen. Op het terrein staat tevens een sportschool. De leerlingen onderzoeken de ontwikkeling van het klooster ging van het toen het Huize De Eik was tot het gebouw zoals het nu is. De les wordt afgesloten door reflectie en bespreken van de opgenomen kennis om zo het bewustzijn van de leerlingen te vergoten over het belang van een dergelijk gebouw voor het dorp Slagharen Doel van de les De leerlingen kunnen aan de hand van het gebruik van de canon van Hardenberg begrijpen hoe het klooster zich ontwikkeld heeft. Werkvorm(en) Horen (eventueel foto van klooster op achtergrond digibord) De docent introduceert de les kort klassikaal met vragen: Kent iedereen het klooster? Weten jullie wat een klooster is, wat gebeurt daar? Staat het gebouw er nog? Zou het er vroeger ook zo hebben uitgezien? Zien De geschiedenis van gemeente Hardenberg is vastgelegd in een canon, net als die van de Nederlandse geschiedenis. Laat op het digibord de canon van Hardenberg zien. De leerlingen gaan (2 leerlingen per computer) aan de slag met die canon van Hardenberg en dan specifiek met een onderwerp uit Slagharen dat erop staat: het klooster. Ze gebruiken het opdrachtenformulier, waarop een achttal jaartallen staat en een achttal zinnen; deze moeten aan elkaar gekoppeld worden om een logische tijdlijn te krijgen die de ontwikkeling
slagharen van het klooster in beeld brengt. De tekst van de canon gebruiken ze als hulpbron. Doen Klassikaal nabespreken van de les in de klas. Hebben de leerlingen aan de hand van de canon de jaartallen in de goede volgorde gekregen met gebeurtenissen erbij? Extra suggesties Er is een filmpje op youtube van ca 7 minuten over het klooster, die kan ter introductie ook gedraaid worden. film heeft de volgende link: https://www.youtube.com/ watch?v=i6n1z3r4nng Er kan een wandeling het klooster (as het terrein toegankelijk is) gemaakt worden om ter plaatse te kijken of ze iets van de oude situatie kunnen terugzien. Neem dan wel oude foto s mee en laat ze die met de huidige situatie vergelijken en benomen weke verschillen ze zien Lesbenodigdheden Digibord Computers met internet Tijdsduur Horen en zien: 35 min Doen:10 min Voorbereidende werkzaamheden Eventueel lezen achtergrondinformatie over geschiedenis klooster Voor eventuele wandeling klooster begeleiding regelen
vragenformulier Ga de volgende site; http://www.regiocanons.nl/overijssel/salland/hardenberg. Je ziet nu de canon van de gemeente Hardenberg. Zoek het venster dat gaat over het Antoniusklooster in Slagharen en open het. Welke titel heeft dat venster? Lees de tekst De tekst is opgesteld aan de hand van informatie uit diverse bronnen. Welke bronnen zijn gebruikt? Wat zijn dat voor bronnen? Zet onderstaande jaartallen van de geschiedenis van het klooster op de goede volgorde. Gebruik de tekst als bron: 1914, 1986, 1872, 1936, 2003, 1843, 1946 1 2 3 4 5 6 7 Welke zinnen horen bij welke jaartallen? Start meisjesschool, Start kindertehuis Komst asielzoekerscentrum De parochie krijgt een eigen kerk Start van de jongensschool Bouw van de villa Het complex komt leeg te staan
antwoordformulier Ga de volgende site; http://www.regiocanons.nl/overijssel/salland/hardenberg je ziet nu de canon van de gemeente Hardenberg. Zoek het venster dat gaat over het Antoniusklooster in Slagharen en open het. Welke titel heeft dat venster? Nonnen in het turfgat Lees de tekst De tekst is opgesteld aan de hand van informatie uit diverse bronnen. Welke bronnen zijn gebruikt? De Posthoorn juni 2010, kwartaalblad van het SHC Lutten, Slagharen en Schuinesloot. Hertsenberg, R., Slagharen 150 jaar (Enschede 1990). Kleine Staarmann, J.H., Historie van Lutten en Slagharen (Arnhem 1967). Ludger Thien O.Carm, De geschiedenis van de Sint Vitus parochie te Dedemsvaart (1970). Stichting Huize De Eik (Reünie uitgave) 1913-1986 De Eik. Wolbink, E. en A.C.A. Pullen, Monumenten in de Gemeente Hardenberg (Hardenberg 2008). Wat zijn dat voor bronnen? Boeken en een blad Zet onderstaande jaartallen van de geschiedenis van het klooster op de goede volgorde. 1914, 1986, 1872, 1936, 2003, 1843, 1946 1 1843 2 1872 3 1914 4 1936 5 1946 6 1986 7 2003 Welke zinnen horen bij welke jaartallen? Gebruik de tekst als bron: 1936 Start meisjesschool, 1946 Start kindertehuis 1986 Komst asielzoekerscentrum 1843 De parochie krijgt een eigen kerk 1914 Start van de jongensschool 1872 Bouw van de villa 2003 Het complex komt leeg te staan