De invloed van ruisonderdrukking op luisterinspanning

Vergelijkbare documenten
Het meten van luisterinspanning met cijfers in ruis

Meten van spraakverstaan bij volwassenen met een cochleair implantaat in stilte en in lawaai

Het effect van het perifeer gehoorverlies op spraakverstaan: éénzijdig slechthorenden

De pdin The pediatric digits-in-noise test. Cas Smits VU medisch centrum, Amsterdam

Hoe verhoudt de psychosociale gezondheid van volwassenen met een CI zich tot die van volwassenen met en zonder gehoorverlies? Resultaten van de NL-SH

In het dagelijks leven kan het behoorlijk lastig zijn om goed te verstaan wat gezegd wordt. Dat komt onder meer doordat er vaak externe stoorzenders

De pdin The pediatric digits-in-noise tes. I. Saadane, S.T. Goverts, J.M. Festen, C. Smits VU medisch centrum, Amsterdam

Ontwikkeling van een breedbandige cijfer-in-ruis test voor klinisch gebruik

Screening van gehoorschade door lawaai m.b.v. internettesten

Participatie ondanks slechthorendheid

Varibel Meerwaarde van een super-directioneel hoortoestel voor het verstaan in rumoer. Lucas Mens, KNO/Audiologie Nijmegen

De rol van spectrale en temporele resolutie binnen het Auditief Profiel

Spraakverstaan met CI resultaten en verruimde indicatiecriteria

CENTRAAL AUDITIEVE EN COGNITIEVE VERWERKING IN OUDERE VOLWASSENEN: LEEFTIJD EN WERKGEHEUGEN

Toepassing spraak-in-ruis screeningtest voor lawaaislechthorendheid in arbeidsgeneeskunde

Hoortoestelaanpassing bij kinderen met het Down Syndroom

Effecten van de invoering van het ZN protocol verstrekken hoorhulpmiddelen deel 2. Steekproef kwaliteit hoortoestelverstrekking

INDICATIESTELLING HOORTOESTEL OF CI; HET BELANG VAN DE COGNITIEVE ONTWIKKELING

Luisterinspanning. Niek Versfeld klinisch fysicus-audioloog KNO/Audiologie VUmc, Amsterdam. Siméa commissie schoolaudiologie

Maakt solo apparatuur het verschil voor D/SHleerlingen?

Simulatie van de uitwendige gehoorgangakoestiek: evaluatie van de perceptieve effecten na mastoidectomie

Samenvatting. J. Nachtegaal, S.E. Kramer, J.M. Festen (Amsterdam)

Helpen ondersteunende gebaren bij woordleren?

Interactieve versus prescriptieve aanpassing van hoortoestellen.

Telegraaf-project. Het OAE-gram, een gevoeliger test voor gehoorscreening?

HOORTOESTEL OF CI? Dr. Margreet Langereis Dr. Anneke Vermeulen

Nederlandstalige samenvatting

VCV-test. validatie en de relatie met spectrale en temporele resolutie. Jeroen Sol Thamar van Esch Wouter Dreschler

Een nieuwe stimulus voor BERAonderzoek: Marjolein Klaassen Taal- en spraakpatholoog

Temporele verwerking van prelinguaal en postlinguaal dove CI-gebruikers. Anke de Ruiter Klinisch fysicus-audioloog i.o.

NVA najaarsvergadering De bijdrage van tekst uit een automatische spraakherkenner aan het verstaan van spraak in ruis

Thomas More Opleiding Logopedie en Audiologie J. De Bomstraat Antwerpen

Meten van spraak-in-ruis bij jonge kinderen

Een literatuurstudie met betrekking tot de dementiewoning. Door Susan Arendse en Martijn Moerman, studenten Fysiotherapie van de HU.

Clinical Evidence van een nieuwe strategie.

Optimisme kun je leren. Madelon Peters Elke Smeets Yvo Meevissen Marjolein Hanssen Jantine Boselie Faculty of Psychology and Neuroscience

Keuzestress in de evaluatie

Hoortoestelaanpassing bij mensen met Usher 2A

Horen, Verstaan en Begrijpen met een CI

Spraak-in-ruis testen: een nieuwe techniek om vroegtijdig gehoorverlies op te sporen

Klinische inspanningstesten in de (kinder)revalidatie

Evaluatie van de hoortoestelaanpassing

Ervaringen met hoortoestellen in de Arbo-curatieve zorg. Wouter Dreschler klinisch-fysicus audioloog

Matrix een "nieuwe" test voor spraak in ruis metingen

HearCom: klinische services en publieke Internet services. Johannes Lyzenga en Marcel Vlaming VU Medisch Centrum, Amsterdam

Helpen ondersteunende gebaren bij woordleren?

Relatie gehoorverlies & herstelbehoefte, werk eigenschappen en verzuim

Dubbelzijdige cochleaire implantatie bij kinderen: de primaire voordelen

Listening Effort Pals, Carina

Gehoordiagnostiek neonataal CASUS

De Spraak-in-Ruis-test. Screening naar gehoorschade door lawaai in de centra voor leerlingenbegeleiding

Spraakaudiometrie met het vrije veld als referentie; een implementatiemethode

Repetition pitch bij CI-gebruikers

30 jaar (na)zorg CI in Nederland

RAPPORTAGE OORCHECK HOORTEST 2016

Adaptieve auditory gain in de hersenstam

Protocol Audiologische Diagnostiek. NVA, 30 januari 2009 Paulien de Jager Vakgroep Audiologie Siméa

Audiometrie bij USHER2A patiënten

BEFLEX: EEN VERBETERING VAN HET KEUZEPROCES

Akoestiek. Niek Versfeld. Siméa. klinisch fysicus-audioloog KNO/Audiologie VUmc, Amsterdam. commissie schoolaudiologie

ASSR als onderdeel van de audiologische diagnostiek bij jonge kinderen

Spraakverstaanbaarheid binnen het onderwijs. - inzetbaarheid bij geroezemoes -

akoestiek en verstaan voor verstandelijk gehandicapten dr. hans verschuure dr. lau nijs, tu-delft, bouwkunde, bouwfysica

Interactie van elektrische en akoestische stimulatie in de cochlea van de cavia

Relatie tussen gehoorverlies & psychosociale gezondheid

Eigenschappen Normaal Gehoor. Spraakverstaan-in-Ruis. Karakterisering gehoor. Hoezonieuw: Spraak-in-ruis?

EIND TOETS TOEGEPASTE BIOSTATISTIEK I. 30 januari 2009

Vergelijkende studie gehoorscreeningsmethodes in de arbeidsgeneeskunde

Wat is het effect van revalidatie bij unilateraal gehoorverlies?

Geluidsniveau s in/om klaslokalen

Frequentie specifieke ABR

Allart Knoop, Gertjan Dingemanse. Gehoor- en Spraak Centrum, afdeling KNO Erasmus MC, Rotterdam

NEDERLANDSE VERENIGING VOOR AUDIOLOGIE. AUDIOLOGISCHE NIEUWSBRIEF nr januari 1997

samenvatting 127 Samenvatting

Economische Evaluatie: Is zorg z n geld waard?

Onderzoek Communicatie: Assessment en interventie van perceptieve en productieve functiestoornissen bij volwassenen met een verstandelijke beperking

The hearing aid that opens up your world

The Effectiveness of Bilateral Cochlear Implants for Severe to Profound Deafness in Children and Adults

Stemproblemen en gehoorschade bij kleuter- en sportleerkrachten

Audiologische diagnostiek en revalidatie. Cas Smits, klinisch fysicus-audioloog

Motivatie bij geluidseisen en uitkomstmaten zoals gecommuniceerd in 2016

The hearing aid that opens up your world

Lucas Mens Arjan Bosman Henriëtte Koch Bart Luijten Ad Snik

Gehoorscreening via telefoon en internet: ervaringen met de Nationale Hoortest. Cas Smits, Joost Festen VU medisch centrum

Mogelijkheden van ruismaskeerders en hoortoestellen bij tinnitusrevalidatie

Elektrofysiologische correlaten voor een auditief verwerkingsprobleem bij mensen met dyslexie

Gehooronderzoek. Audiologisch Centrum. Afdeling KNO

Samenvatting SAMENVATTING

Een nieuw geluid voor het meten van hoortoestellen

Zowel correlatie als regressie meten statistische samenhang Correlatie: geen oorzakelijk verband verondersteld: X Y

Training van impulscontrole bij oudere bestuurders: Effecten op impulscontrole en rijvaardigheid

Onderzoek naar de relatie tussen dyslexie en centraal auditieve verwerkingsprocessen. Celine Bernaerdt Audioloog

Substantial Clinical Important Benefit van de CMS en SST!! Toepassing van schoudervragenlijsten bij patiënten van het Schoudernetwerk Twente

Auditieve verwerkingsproblemen

Cover Page. Author: Netten, Anouk Title: The link between hearing loss, language, and social functioning in childhood Issue Date:

Zijn distress en ziektestatus gerelateerd aan lichamelijke en emotionele problemen bij vrouwen met ovariumkanker?*

Geautomatiseerde meting van de SRT in ruis

PREVALENTIE EN DIAGNOSTIEK VAN SLECHTHORENDHEID BIJ PERSONEN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING EN AUTISMESPECTRUMSTOORNIS

Impact van chronische Q-koorts en QVS op Cognitief Functioneren

Emotieregulatie bij kinderen en jongeren met ADHD

Transcriptie:

De invloed van ruisonderdrukking op luisterinspanning NVA vergadering 27 september 2013 Maj van den Tillaart-Haverkate 1,2 Inge Brons 1 Wouter A. Dreschler 1 Rolph Houben 1 1 Klinische en Experimentele Audiologie, Academisch Medisch Centrum Amsterdam 2 Pento Audiologisch Centrum Amersfoort

Inleiding Luisteren naar spraak in ruis Cognitieve inspanning Vermoeidheid Slechthorenden; meer moeite met spraakverstaan in ruis Ruisonderdrukking in hoortoestellen Verbeteren van spraakverstaanbaarheid Vergroten luistercomfort Revalidatie Hoortoestelgebruikers: voorkeur voor ruisonderdrukking (Bentler, 2005; Boymans & Dreschler, 2000; Ricketts & Hornsby, 2005) Maar: spraakverstaanbaarheid verbetert niet (Alcantara et al. 2003; Nordrum et al. 2006; Loizou & Kim, 2011) 2

Inleiding Waar komt voorkeur voor ruisonderdrukking vandaan? Verhoogd luistercomfort Verminderde cognitieve/luisterinspanning (Sarampalis et al., 2009; Huckvale & Frasi, 2010; Brons et al., 2012) Luisterinspanning meten Subjectief Objectief; reactietijden Reactietijd verbetert significant voor toenemende SNR (Houben et al., 2013) Minder ruis minder inspanning korter reactietijd Wat is de invloed van ruisonderdrukking? 3

Inleiding Doel: onderzoeken van invloed van ruisonderdrukking op: Spraakverstaanbaarheid Reactietijden op spraak-in-ruis 2 verschillende taken Subjectieve luisterinspanning Twee ruisonderdrukkers: Ideal Binary Mask () (Wang, 2005) Minimum Mean Square Error estimator () (Ephraim & Malah, 1984) 4

Methode 12 normaalhorende proefpersonen Gesproken getallen in ruis (triplets) van de DIN test (Smits et al. 2013) Mannelijke spreker, getallen < 10 Stationaire (LTASS) ruis Drie ruisonderdrukkingstypes (NR): Onbewerkt () 12 condities Vier SNRs: -5dB, 0dB, +5dB en Quiet Extra referentiepunt: -10dB SNR Stimuli diotisch aangeboden via hoofdtelefoon Ruis constant op 65dB(A) 5

Methode Drie taken: Uitkomst: Reactietijd taak * Reactietijd Identificatietaak Rekentaak Spraakverstaanbaarheid Percentage correct Subjectieve luisterinspanning Subjectieve score (9-punts schaal) Stimulus Taak Reactie 5 2 3 Identificatie of 3 Rekenen 5+3=8 Uitkomstmaat = reactietijd * Houben et al. (2013). Using response time to speech as a measure for listening effort. International Journal of Audiology 6

Resultaten spraakverstaan Percentage correct responses in SI task 123 100 Percentage correct responses [rau] 100 80 60 50 94 80 61 50 Percentage correct responses [%] ANOVA: NR (p<0.05) > (p<0.05) SNR (p<0.01) -5 and 0dB vs Quiet (p<0.05) Alle scores > 97.7% Geen significante verschillen tussen naast elkaar gelegen SNRs 7

Resultaten identificatietaak 0.5 0.4 Response time ID task Response Time re quiet [s] 0.3 0.2 0.1-0.02 0 8

Resultaten identificatietaak Response time ID task Response Time re quiet [s] 0.04 0.03 0.02 0.01 0 ANOVA: NR niet significant SNR (p<0.001) -5dB vs andere SNRs -0.01 Geen invloed van ruisonderdrukking te meten op hoge SNRs 9

Resultaten rekentaak 1.2 1 Response time AR task Response Time re quiet [s] 0.8 0.6 0.4 0.2 0-0.1 10

Resultaten rekentaak 0.2 0.15 Response time AR task Response Time re quiet [s] 0.1 0.05 0-0.05 ANOVA: NR (p<0.001) vs vs SNR (p<0.001) -5dB vs andere SNRs NR*SNR (p<0.05) -0.1 Significant verschil ruisonderdrukking t.o.v. onbewerkt Met name hoge SNRs 11

Resultaten subjectieve luisterinspanning Listening effort score extreme effort 9 much effort 7 moderate effort 5 little effort 3 Rated Listening Effort ANOVA: NR (p<0.001) vs vs SNR (p<0.001) Alle combinaties NR*SNR (p<0.001) no effort 1 Significant verschil t.o.v. en onbewerkt kost minder inspanning 12

Discussie Spraakverstaanbaarheid Alle scores boven 97%; plafondeffect Op hoge SNRs: verbetert spraakverstaan Reactietijden Zoals verwacht Identificatietaak bij hoge SNRs niet geschikt Rekentaak laat effect zien van ruisonderdrukking Groter effect van ruis door complexere taak (Houben, 2013) Per SNR effect van ruisonderdrukking verschillend: significant bij 0 en +5dB, alleen +5dB Subjectieve luisterinspanning Lagere score op vs & onbewerkt Verschil resultaat objectief vs subjectief Beoordeling spraakkwaliteit? Listening effort score Percentage correct responses [rau] Response Time re quiet [s] 123 100 80 60 50 0.2 0.15 0.1 0.05 0-0.05-0.1 extreme effort 9 much effort 7 moderate effort 5 little effort 3 100 94 80 61 50 Percentage correct responses [%] no effort 1 13

Conclusie We hebben objectief een effect van ruisonderdrukking gemeten Ruisonderdrukking vermindert de cognitieve inspanning Op hoge SNRs waar spraakverstaan niet of nauwelijks verandert Rekentaak kan onderscheid maken tussen met/zonder ruisonderdrukking Ook bij realistische ruisonderdrukking () Resultaat reactietijden lijkt op resultaat subjectieve luisterinspanning Toekomst? Evaluatie van hoortoestelfuncties Met reactietijden kan vermindering cognitieve inspanning gemeten worden Volgende stap: wat is het effect van ruisonderdrukking bij slechthorenden? 14

Bedankt voor uw aandacht 15