Stichting NKT Theaterschool Jaarverslag 2014 Waarin opgenomen Activiteitenverslag 1
Inhoudsopgave Voorwoord 1 NKT Theaterschool 1.01 Het gebouw 1.02 De lessen 1.03 De groepen 2 Bijzondere activiteiten 2.01 Workshops & keuzevakken 2.02 Keuzevakken 2.03 Schoolmusical Daar gaat Niels!` 2.04 Kijk in de Keuken week 2.05 Projecten 3 Organisatie en personeel 3.01 Bestuurssamenstelling 3.02 Directie 3.03 Artistieke leiding 3.04 Schoolleiding 3.05 Docenten 3.06 Kantinebeheer 3.07 Vrijwilligers 3.08 Subsidie aanvragen 4 Aantal leerlingen 4.01 Aantal leerlingen 5 Activiteiten 2014 Bijlagen: Persberichten vrienden 2
Voorwoord De NKT Theaterschool in Purmerend is statutair in 1992 opgericht. De Theaterschool is een inspirerende plek waar jongeren de magie van het theater leren kennen. Een plek waar ze samen zingen, dansen en werken aan presentaties, toneelstukken of musicals. De theaterschoolleerlingen krijgen niet alleen de kans zich in de verschillende facetten van het theatervak te bekwamen, maar worden ook gestimuleerd zich te profileren als ruimdenkend en ondernemend mens. De NKT Theaterschool kenmerkt zich door talentontwikkeling bij jongeren in de breedste zin van het woord. Op de theaterschool worden de leerlingen gestimuleerd hun eigen creatieve mogelijkheden te ontdekken en deze verder te ontwikkelen. Ze krijgen met regelmaat de kans zich aan een publiek te presenteren. De gestelde doelen binnen het leerplan zijn: Identiteitsontwikkeling: werken aan zelfrespect en zelfacceptatie Stimuleren van de eigenwaarde: zelfkennis, eigen oorspronkelijkheid Sociale en maatschappelijke bewustwording: aandacht geven aan het leefklimaat, vertrouwen hebben in anderen, wederzijds respect, leren samenwerken Omgaan met gevoel en emoties: durven uiten en ermee leren omgaan Bewustwording van waarden en normen: huisregels binnen de school zijn o.a.: er wordt niet gepest of buiten de groep geplaatst, er wordt met interesse naar elkaar geluisterd, geen kauwgom en mobiele telefonie in school, samen de ruimtes netjes houden en zorgvuldig omgaan met elkaar en de materialen Het aantal leerlingen was op 1 september 2014 668 en 48 Jong NKT-ers. Het NKT constateerde een terugloop van het aantal leerlingen in het schoolseizoen 2014-2015 met 13 leerlingen. Jong NKT nam toe met 26 leerlingen. Per september 2014 was het totaal aantal leerlingen 729. In december 2014 was dit aantal gegroeid naar Het aantal leerlingen is dus fors gedaald. Deze daling was al omstreeks april zichtbaar. Dat heeft direct tot personeelsreductie geleid. Reden om versneld het besluit te nemen om de discipline mime niet meer in het lesplan op te nemen. In het najaar is er een pilot van start gegaan met 2 nieuwe doelgroepen: NKT Peuter, voor 2,5 en 3 jaar, en NKT Kleuter, voor 4 en 5 jaar. De lessencyclus duurt 10 weken van 45 minuten. In totaal zijn er 4 groepen geformeerd. Boven onze verwachting. De nieuwe website voldoet goed. Facebook is inmiddels onmisbaar geworden. De wekelijkse lessen hebben onze leerlingen weer verder gebracht in de diverse theaterdisciplines. Hun persoonlijke ontwikkeling staat centraal in ons leer- en lesplan. Dit jaar stond ook in het teken van bezuinigen met beleid. NKT was vertegenwoordigd in het Cultureel overleg en heeft hierin een actieve bijdrage geleverd. Namens het bestuur van de NKT Theaterschool, F. J. A. Mulder Directeur a.i. Maart 2015 3
1. NKT Theaterschool 1.01 Het gebouw De NKT Theaterschool is gehuisvest in het sfeervol ingerichte gebouw aan de Gedempte Singelgracht 16 in het centrum van Purmerend. De school beschikt over twee grote en vier normale les- en repetitieruimtes, waaronder het VSB theater, een kantoor, een kostuumlokaal, een kelder, een keuken en een kantine. De renovatiewerkzaamheden zijn afgerond. De westelijke en noordelijke gevels zijn in het najaar 2014 gerenoveerd. In de kelder is de aanwezigheid van asbest vastgesteld. In de Kerstvakantie is deze verwijderingsklus professioneel geklaard. 1.02 De lessen In 2014-2015 hebben 655 Leerlingen in de leeftijd van acht tot en met achttien jaar en 74 leerlingen van Jong NKT ( 6 en 7 jaar) wekelijks les gehad in spel, dans, zang en project. De lessen worden na de reguliere schooltijden en op de zaterdagen volgens een vast lesrooster gegeven. In de lessen wordt de fantasie van de leerling geprikkeld. De eigenheid, concentratie en contactuele eigenschappen worden ontwikkeld. Hieronder wordt kort aangegeven wat bij de verschillende disciplines centraal staat: Spel Leerlingen leren toneelspelen door middel van verschillende spelmethoden en invalshoeken. Dans Leren bewegen en dansen in diverse dansstijlen zoals klassiek ballet, jazz, hip hop, street dance, musical en modern. Zang Gericht op de stemontwikkeling, leren zingen, zowel in groepsverband als solo. Project De artistiek leider creëert een enkele keer mogelijkheden om m.b.v. projecten tot alternatieve programma s te komen. Daarin is een combinatie van de verschillende disciplines te vinden. Soms wordt een thema als project door een discipline genomen. Bij aanvang van het schooljaar 2014-2015 is een nieuwe vorm gekozen die door ons FreeStyle wordt genoemd. Iedere leerling naar gelang leeftijd en niveau krijgt automatisch les in deze vakken. Het is niet mogelijk zelf een lesrooster samen te stellen. Naast alle vaardigheden die er worden aangeleerd, is het belangrijk dat de leerlingen plezier aan de lessen beleven, hetgeen wordt aangemoedigd door de docent. 1.03 De groepen De Theaterschool is onderverdeeld in de volgende groepen. De onderbouwgroepen (groepen A, B, C) Groep A: Leerlingen van acht tot tien jaar krijgen twee uur per week les in de vakken spel, dans en zang. De lesdagen zijn maandag en woensdag. Groep B: Groep C: Leerlingen van tien tot twaalf jaar krijgen drie uur per week les in de vakken spel, dans en zang. De lesdagen zijn dinsdag en woensdag. Leerlingen van twaalf jaar en ouder (voortgezet onderwijs) jaar krijgen drie uur per week les in de vakken spel, dans, zang en FreeStyle. De lesdag is vrijdag. De bovenbouwgroepen (BB groepen A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L) 4
Deze leerlingen hebben drie jaar lang in de onderbouwgroepen lessen gevolgd. In hun vierde jaar gaan zij naar de bovenbouw groepen. Zij krijgen drie uur per week les in de vakken spel, dans, zang en FreeStyle. De lesdagen zijn donderdag en zaterdag. Jong NKT. Leerlingen van zes en zeven jaar krijgen 2 keer 45 minuten per week les in de vakken spel, dans en zang. Dertig lessen op dinsdag of op woensdag, met daarin twee presentatie/voorstellingen voor de ouders. Een kerstvoorstelling in december 2014 en een eindvoorstelling in april 2015 in het VSB theater van het NKT.. NKT Peuter en NKT Kleuter. Leerlingen van 2,5 en 3 jaar (Peuter) en 4 en 5 jaar (Kleuter) krijgen een keer per week gedurende 45 minuten per week les in bewegingsexpressie. Het aantal lesweken bedraagt 10 weken. De lesdag voor de Peuters is maandag. De Kleuters hebben de lessen op dinsdag en donderdag. 2 Bijzondere activiteiten 2.01 Workshops & keuzevakken Naast het wekelijkse lesprogramma worden de leerlingen van de NKT Theaterschool in de gelegenheid gesteld om onder leiding van docenten en/of gastdocenten mee te doen aan verschillende keuzevakken en workshops. De keuzevakken worden op verschillende manieren uitgevoerd. Meestal starten deze eind september/begin oktober en duren tot april/mei. Afhankelijk van de betrokkenheid van docenten en de vraag van leerlingen, komt het programma tot stand. De keuzevakken worden vaak afgesloten met een presentatie voor familie, medeleerlingen en overige belangstellenden in de lokalen van de school. 2.02 Keuzevakken In het schoolseizoen 2014-2015 zijn er vijf keuzevakken gestart. Song and Dance o.l.v. Debby Langereis en Byron Werts vanaf 14 jaar. Musical /Disney Highlights 3 o.l.v. Lea van der Pol, 8 t/m 18 jaar. NKT Ouders De vloer op, o.l.v. Marianne van Zeijlen. Theatersport o.l.v. Marianne van Zeijlen. Laura Thinks You Can Dance o.l.v. Laura Schrijen. Deze lessen worden wekelijks gegeven. Soms zijn er ook keuzevakken die een kortere looptijd hebben, bijv. gedurende 10 lesweken of gedurende twee dagdelen in een reguliere schoolvakantie. 2.03 Schoolmusical 2015 Deze schoolmusicals worden in de oneven jaren uitgevoerd. De artistiek leider bedenkt, ontwikkelt en schrijft een musical met een bepaald thema. Voor deze productie wordt er een artistiek team, bestaande uit de regisseur, de regieassistent, de choreograaf en de zangcoach, samengesteld. De voorbereidingen zijn begonnen in het najaar van 2014. 2.04 Kijk in de Keuken week. Bij de Kijk in de Keuken week of de KIK week, nemen de leerlingen en overige belangstellenden een Kijkje in de Keuken van de andere leerlingen. Deze KIK weken zijn in oktober, december en in juni gehouden. Voor medeleerlingen is de KIK week van september speciaal. Zij kijken naar verschillende presentaties van de lesgroepen op hun lesdag in de herfst. De ouders zijn in juni en december uitgenodigd om te kijken. Op deze manier krijgen zij een impressie van de manier van werken en leren op het NKT. 5
2.05 Projecten Cultuurmarkt In september 2014 deed het NKT mee aan de Uitdagen in Purmerend. Het is een kleine Uitmarkt waarvoor we zijn gevraagd om op te treden. Het NKT had een stand buiten bij de Purmaryn en heeft een optreden verzorgd van 20 à 30 minuten. Er staan filmpjes op You-tube en er zijn goede recensies verschenen in de pers. Samenwerking Stedelijk orkest Met het stedelijk orkest is voor de tweede keer een concert uitgevoerd in de Purmaryn. Het thema was en ruim 40 leerlingen van het NKT hebben aan deze twee concerten deelgenomen. 3 Organisatie en personeel 3.01 Bestuurssamenstelling per 31 december 2014. De heer J.C.M van Niekerk, De heer C. Aben, Mevrouw G. Hekelaar, Mevrouw M. Rondèl, De heer P. Rijser, Mevrouw S. Franke, De heer W. Westheider, voorzitter penningmeester secretaris lid lid lid lid Communicatiestructuur NKT en vrienden van het NKT. De structuur van overleg over uitvoerende zaken door vrienden/directeur/bestuurslid is niet altijd even praktisch. Besloten is om het overleg rechtstreeks te laten plaatsvinden tussen de Vrienden-bestuur en directeur. De directeur is 1 x in de twee maanden aanwezig tijdens de vrienden vergadering en draagt zorg voor de terugkoppeling aan het bestuur. Jaarlijks, aan het begin van het schooljaar vindt een regulier overleg plaats tussen bestuur en Stichting Vrienden van het NKT. 3.02 Directie Op 1 januari 2014 is dhr. D.W. Brinkhuis benoemd als directeur van het NKT. Op 1 augustus heeft dhr.brinkhuis ontslag genomen. Per die datum is dhr. F.J.A. Mulder benoemd als interim directeur. De heer Mulder was voor dhr. Brinkhuis en mevr. Laurant directeur van het NKT. 3.03 Artistieke leiding De artistieke verantwoordelijkheid valt onder de heer J. Man. Omvang: 0,8 fte, inclusief lestaken. 3.04 Schoolleiding De schoolleiding bestaat uit de directeur en de artistiek leider. De schoolleiding wordt bijgestaan door de medewerkers: algemene zaken mevrouw A. Werts (0,625 fte) financiën mevrouw S. Bouman (0,425 fte) en mevr. S. van den Berg (0,325) schoonmaak mevrouw K. van de Meulen (0,225 fte) Mevr. Bouman is sinds oktober 2013 langdurig ziek. Mevr. Van den Berg is haar tijdelijke vervanger. De schoolleiding wordt administratief ondersteund door het accountantskantoor BDO. 6
3.05 Docenten Gedurende het kalenderjaar 2014 waren er 16 docenten verbonden aan het NKT. Zeven docenten in vaste dienst en negen docenten met een VAR verklaring. Vanwege het schrappen van de discipline mime, is er van 3 docenten met wederzijds goedvinden afscheid genomen. Twee maal per jaar organiseert de schoolleiding een docentendag waar inhoud en kwaliteit van de lessen wordt besproken. Eenmaal per jaar voeren de artistiek leider en de directeur functioneringsgesprekken met de docenten. De directeur voert functioneringsgesprekken met de overige medewerkers en de artistiek leider. Twee maal per jaar voert de schoolleiding samen met de docenten, de overige medewerkers en alle leerlingen ontruimingsoefeningen uit. Er is sprake van een aangekondigde en een niet-aangekondigde ontruiming. In 2014 is eenmedewerker langdurig ziek geweest. Een financieel administratief medewerker. Dit loopt in 2015 door. 3.06 Kantinebeheer Ook in 2014 is een vrijwilliger verantwoordelijk geweest als kantinebeheerder van het NKT. De kantine is dagelijks tijdens de lessen open. Op alle dagen in de week wordt de kantine door meerdere vrijwilligers beheerd. 3.07 Vrijwilligers Aan de NKT Theaterschool is een groot aantal vrijwilligers verbonden die allerlei ondersteunende werkzaamheden verrichten. Hulp bij de tweejaarlijkse schoolmusical: het ontwerpen en maken van decors, het ontwerpen en maken van kostuums, het grimeren van de leerlingen bij voorstellingen, het in goede banen achter de schermen leiden. Daarnaast het beheren van de kantine, het verrichten van eenvoudig onderhoudswerk aan onze school, het beheren van de externe opslagruimte, het beheren van de website. 4 Aantal leerlingen per 01-09-2014 Aantal leerlingen 31-12-2014 Totaal aantal leerlingen regulier 668 655 Totaal aantal leerlingen Jong NKT 48 74 5 Activiteiten 2014 Januari o Docentenvergadering o Gastlessen van Ara Halisi en Jarno Noordberger. o Gastlessen Joey Ferre Februari o Leerling-besprekingen; o functioneringsgesprekken docenten; o Voor de cast van Daar gaat Niels gastlessen van Marie Groothof Maart o Her-inschrijving zittende leerlingen April o Inschrijvingen nieuwe leerlingen o Dit ben ik theaterfestival. o Gastlessen van Frank Groothof 7
Mei o Twee gratis proeflesdagen voor nieuwe aanmelders 2013-2013 in de meivakantie. o Gastlessen van Frank Groothof. Juni o Schoolmusical Daar gaat Niels. Juli Augustus September o Start seizoen 2013-2014 o Deelname aan de Cultuurmarkt o Inschrijvingen Jong NKT Oktober o Start Jong NKT o Herfst KIK week November o Voorbereidingen Musical 2013 December o Kerst KiK week 8