Ziek zijn in de Middeleeuwen

Vergelijkbare documenten
Werkstuk Geschiedenis De pest

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 1 Ω Steden Ω Les 1: De middeleeuwse steden Naam:

Afval vroeger en nu. Naam: Vroeger was alles anders. De mensen leefden heel primitief. Dat heb je gezien in het filmpje van Schooltv.

Vroeger: Geneeskunst Over kwakzalvers en piskijkers

DE MIDDELEEUWEN. Gemaakt Door: Amy van der Linden Leonardo Middenbouw groep 6

Hoofdstuk III - Over Besmettelijke Ziekten

Opstel Geschiedenis Het leven in de middeleeuwen

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

weetje weetje weetje weetje weetje weetje weetje

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.

Doelgroep Leerlingen van de groepen 5 en 6 van het basisonderwijs (8-10 jaar)

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

Verheerlijking op de berg februari Lieve gemeente,

Kanker. Inhoud. Inleiding. Wat is kanker? Inleiding

6,1. Werkstuk door Een scholier 3247 woorden 5 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoud

Artsen zonder grenzen

Taalontwikkelend lesgeven en het referentiekader taal

2

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

Blindedarmontsteking bij kinderen

Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2)

MICRO-ORGANISMEN A: BACTERIËN

LES 9 MICRO-ORGANISMEN A: BACTERIËN Wraps maken

Spioneren op een burcht

Lesbrief 6. Herhaling thema.

2 Soorten micro-organismen Bacteriën Gisten Schimmels Virussen Samenvatting 40

6,5 ER ZIJN DRIE SOORTEN BLOEDCELLEN: WAT ZIJN NU DE TAKEN VAN DE DIVERSE BLOEDCELLEN? Spreekbeurt door een scholier 1815 woorden 11 maart 2005

raag de ziekenzaal lag net aan het water en aan de straatzijde...

Kanker. Inleiding. Wat is kanker. Hoe ontstaat kanker

digitale les Dungeon.

Albert Schweitzer ziekenhuis Kinderafdeling januari 2015 pavo Blindedarmontsteking bij kinderen

Beste verpleegkundigen, hulpverleners en leerkrachten,

Vincent van Gogh. Hier zie je er een afbeelding van.

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

Perianale fistel Inleiding Perianale fistels

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

Vermoord? vroeg Evi angstig. Ongetwijfeld. Maar de directeur... Vermoord, herhaalden we beslist. Daarna hebben ze zijn lichaam ondergedompeld in een

Thema 4 Behandeling van infectie gaat over het gebruik van antibiotica en andere geneesmiddelen om verschillende ziekten en kwalen te behandelen.

Spreekbeurt Nederlands Kanker

Blindedarmontsteking bij kinderen

Het is een ziekte die jarenlang door verschillende factoren zich ontwikkeld. Sommige factoren kun je zelf voorkomen, een paar niet.

door Megan van den Berg

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

Het geheim van Cleopatra

"Afraid of the Dead ( The Escape ) Hoofdstuk 5"

inhoud DE ÉÉN Z N DOOD IS DE ANDER ZIJN BROOD.

De jongen die niet griezelen kon

Naam: DE GOUDEN EEUW en Rembrandt

JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR

Keel-, Neus- en Oorheelkunde (KNO) KEELAMANDELEN. dagbehandeling

Hendrick Avercamp, de winterschilder

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

3 Jullie moeten jezelf niet beter vinden dan een ander, of opscheppen

HANDIG KONIJNEN LATEN INENTEN

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan.

afsluiting gaatje in bovenkaak

ROBIN HOOD EN ZIJN VROLIJKE VRIENDEN

De kruistochten. God wil het! Steden en Staten

Les 6. Herhaling thema.

Kanker. Inleiding. 1. Wat is kanker eigenlijk? 2. Verschillende soorten kanker

Koninklijke Hoogheid, geachte collega s, dames en heren,

KEELAMANDELEN VERWIJDEREN (TONSILLECTOMIE)

Bijbellezing: Johannes 14 vers 1 tot 12. Tom, Tom is altijd goed Kom, kom nou zeg, is dat zo?

operatieve verwijdering verstandskies of wortelrest

Ik doe mijn spreekbeurt over proefdieren omdat ik helemaal niet wist dat proefdieren bestonden,

Het Christendom in Rome

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

Help kinderen die geen eten hebben

(8 jaar)

Keel- en neusamandelen verwijderen bij uw kind

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.

De grote familie. Foto s van het materiaal

Antwoorden Geschiedenis Hoofdstuk 4

Punctie of biopsie met behulp van de CT-scan

Reizen met kinderen. Vaccinaties en voorzorgsmaatregelen

Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen

Paaswake voor kinderen 31 maart 2018

Bert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten.

NIERTRANSPLANTATIE Patrick Boon Groep 6 13 mei 2009

Werkstuk door M woorden 15 juni keer beoordeeld. Wat zijn Pterosauriërs Inleiding:

Kennisles Mediawijs: Wat is waar?

GOD EERT JOZEF, DE SLAAF

Longontsteking Behandeling via het zorgpad

Joop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop.

Gemeente van Jezus Christus,

Kinder Woord Dienst van Oase. Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel!

Matteheüs 8-9. Welkom. Bijbelstudie Mattheüs 8 / 9. 28&29 november 2016

Frederik Smekens Vak:Godsdienst Opdracht: de 7 deugden in het Christendom

Verwijderen van de galblaas

het laatste station van de wereld

DomineeOnline.org Jrg. 1, nr. 8

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Het gevaar van tuberculose

De vorm van het verhaal

Het evangelie volgens. Annelien Bij de Vaate

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Ingrediënten. Thieves: Thieves olie is een blend, dat wil zeggen dat er meerdere oliën in zitten, nl:

Raf en Henri gaan naar de operatiezaal

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria

Transcriptie:

Ziek zijn in de Middeleeuwen In de middeleeuwen was het leven niet altijd aangenaam. Een kleine groep mensen had de macht. Zij waren erg rijk. Voor de rest van de bevolking was het leven zwaar. Er was geen elektrisch licht, geen moderne verwarming en er waren nauwelijks sanitaire voorzieningen. Mensen waren altijd op hun hoede voor ziekte, oorlog en hongersnood. De gemiddelde levensverwachting was maar 30 jaar. Hun grootste zorg was overleven en eten op tafel krijgen. Zowel in de steden als op het platteland kwamen mensen om van honger en koude. De geneeskunde was niet echt ontwikkeld. Het gebrek aan hygiëne veroorzaakte ziekten die zich als een lopend vuurtje door de ommuurde stad verspreidden. Ziekten die tegenwoordig heel goed te genezen zijn waren in de middeleeuwen vaak dodelijk. Tussen 1100 en 1200 brak er lepra uit. Lepra is erg besmettelijk. De ziekte verspreidde zich over heel Europa. In het midden van de 14 de eeuw stierven er in Europa en Azië bijna 30 miljoen mensen aan de gevolgen van de pest. Men had toen niet in de gaten dat deze ziekte werd veroorzaakt door besmette vlooien van zwarte ratten. Ratten kregen de ziekte maar gingen er niet dood aan, wel brachten ze de ziekte over op de mensen. Begrafenis van pestslachtoffers te Doornik. (Kroniek van Gilles Li Muisis (1272-1352) In Europa hadden ze niet verwacht dat de ziekte zo snel de macht zou grijpen. Elke dag bezweken er weer meer slachtoffers en de dokter had er geen middel tegen. Er zijn twee soorten vormen van de pest, de eerste noemen we de builenpest, bij deze vorm krijg je een soort gezwellen onder je armen en in je liezen. De andere vorm van de pest noemen we Lesbrief jeugdmonumentendag 2016 pagina 1

de longpest, dit is de ernstigste vorm van de ziekte. Voor de meeste mensen die longpest hadden was er meestal al geen hoop meer. De longen werden aangetast door het bloed en door de ziekte ging men vrijwel zeker dood. Dit is een pestmeester. In de snavel die hij draagt zitten kruiden die hem moeten beschermen tegen besmetting met de pest. Dokters in de middeleeuwen De dokters uit de middeleeuwen hadden vaak heel andere ideeën over dingen die nu heel gewoon zijn. Bijvoorbeeld over hoofdpijn, buikpijn of keelpijn. Zo dachten de dokters uit de middeleeuwen dat je ziek was doordat je te veel bloed had; het teveel aan bloed werd dus bij de mensen weggenomen door bloedzuigers op de huid. Soms dachten ze dat er te veel kwade stoffen in het bloed van de ziekte zat. Dat zou gemakkelijk op te lossen zijn door een paar adertjes door te snijden, aderlaten genoemd. Vrijwel iedereen bezweek hieraan. Met mensen die krankzinnig waren wisten de dokters uit de middeleeuwen niet zo snel raad. Ze zetten een soort apparaat op het hoofd met 5 boortjes, dit draaide ze zeer snel rond waardoor er vijf kleine gaatjes ontstonden in het schedel. Dat had natuurlijk zeer ernstige gevolgen. Deze methode werd ook gebruikt op mensen die last hadden van hoofdpijn. De dokters kwamen er pas in de 19e eeuw achter dat hygiëne en de gezondheid van alle mensen veel met elkaar te maken had. Afval, poep, en andere vieze dingen werd zomaar op straat of in de gracht gegooid, al was dit eigenlijk verboden. Lesbrief jeugdmonumentendag 2016 pagina 2

Let wel: het is een fabeltje dat de pispot uit het raam werd geleegd op straat. Al in de middeleeuwen waren er regels voor het ophalen en storten van huisvuil. In de middeleeuwen had je 5 verschillende geneeskundigen: De gewone arts: na een studie van 15 jaar was je een arts. Artsen hielden zich vooral bezig met inwendige organen en gebruikten ook medicijnen. Een chirurgijn: de voorloper van de moderne chirurg. Hij deed kleine en grotere ingrepen. Narcose bestond nog niet, mensen kregen een flink glas sterke drank of helemaal niets. De meeste mensen overleefden de ingreep niet. Een apotheker: hield zich bezig met medicijnen en kon die ook zelf maken. De mensen vertrouwden hem niet, het was allemaal geheimzinnig wat hij deed. Lesbrief jeugdmonumentendag 2016 pagina 3

Een barbier: was kapper, maar kon ook tanden trekken en open wonden behandelen. Het gewone volk ging naar hem toe want hij was goedkoper dan de arts of chirurgijn. Een kwakzalver: was een ongeschoolde dokter, hij maakte zelf medicijnen die geen werking hadden. Hij trok van stad naar stad, verkocht rommel en moest vaak maken dat hij weg kwam als de mensen er achter kwamen dat ze betaald hadden voor iets dat niet tegen hun kwaal hielp. Een kwakzalver Lesbrief jeugdmonumentendag 2016 pagina 4

De pest De pest is een gruwelijke ziekte waaraan vooral in de periode 14 e 17 e eeuw in Europa en Azië. Dus eigenlijk de late middeleeuwen en vroegmoderne tijd stierven miljoenen mensen. Genezing was bijna niet mogelijk. Mensen die de pest kregen, waren meestal binnen een paar dagen dood. Als in een korte tijd zoveel mensen ziek worden en sterven, spreken we van een epidemie of plaag. Wat is de pest? De pest was een zeer besmettelijke en agressieve ziekte. Het werd ook wel Zwarte Dood genoemd. Naar de zwarte/donkere vlekken/verkleuringen van de huid bij de builenpest. De besmetting werd vooral overgebracht door de rattenvlo. In die tijd, toen er van echte riolering nog geen sprake was, krioelde het in de steden van de ratten. Wie s morgens besmet werd kon s avonds al dood zijn. In de 14e eeuw werd Europa overvallen door een vreemde ziekte. Het begon in de herfst van 1347 op Sicilië, bereikte in januari 1348 Marseille en verspreidde zich vandaar uit verder Europa in. Pas in 1352 was het voorbij. De mensen stonden voor een raadsel. De symptomen waren makkelijk te herkennen; hoge koorts, onrust, verwardheid, grote bulten en het overgeven van bloed. Iedereen was erg bang voor deze vreselijke ziekte. Men was steeds op zoek naar pestdragers. Zij moesten ervoor zorgen dat de vele doden naar hun begraafplaats werden gebracht. Pestdragers werden verplicht bellen rond hun benen en armen te dragen, zodat de mensen hun al van ver konden horen aankomen. Verder kleedden ze zich in lange zwarte pijen en droegen kappen met maskers. In deze maskers zaten scherpe reukstoffen om hen te beschermen tegen besmetting en de vreselijke stank van de lijken die ze wegdroegen. Lesbrief jeugdmonumentendag 2016 pagina 5

Bestrijden van pest. Artsen en geleerden voerden een hopeloze strijd tegen de pest. Ze hadden er geen idee van dat de zwarte rat de ziekte verspreidde. En ze wisten al helemaal niets van de pestbacterie. Die is met het blote oog immers niet te zien. En in die tijd waren er nog geen microscopen. Omdat ze de oorzaak van de pest niet kenden, bedachten artsen en wetenschappers oplossingen die geen enkel nut hadden. Zo gaven Franse geleerden in 1348 de volgende adviezen: geen pluimvee eten, geen speenvarken, pas op voor te veel vis en voor te veel beweging, draag warme kleding en kook niets in regenwater, olijfolie is slecht en dikke mensen moeten zonnebaden nemen. Woede, dronkenschap en baden zijn gevaarlijk In de Middeleeuwen waren er nog geen goede medicijnen om pijn tegen te gaan. Wel werden er allerlei kruidenbrouwsels gemaakt om kwaaltjes te bestrijden. Een van de middelen die artsen gebruikten in de strijd tegen de pest en tegen andere ziekten was aderlaten. De dokter sneed een ader in de arm van de zieke open en liet het bloed eruit lopen. Ze geloofden dat een teveel aan bloed de oorzaak was van een kwaal. Sommige artsen geloofden dat je de pestzieken kon genezen door de builen uit hun hoofd te snijden. Deze pijnlijke operatie maakte iemand niet beter, maar juist nog zieker. Men verbrandde geurende stukken hout om de lucht te reinigen en de grond werd met rozenwater en azijn besprenkeld, beide maatregelen weerden de stank van het rottende vlees af. De beste bescherming tegen de pest vond men toch in de geestelijke vrede met God; zo dacht men toen. Inderdaad kwamen de artsen in de ziekenkamers op de tweede plaats, want eerst smeekte de priester de hulp van God af voor pestlijders en namen deze de biecht af. De mensen wilden dat nu eenmaal zo, omdat ze wisten dat hun toestand hopeloos was. In hun vertwijfeling smeekten de zieken om een plaatsje in het hiernamaals, voor het geval de geneesmiddelen niet zouden helpen. Ze vertelden dan aan de priester wat ze voor slechte dingen in hun leven hadden gedaan. En zo hoopten ze dan op een plaatsje in de hemel. Lesbrief jeugdmonumentendag 2016 pagina 6

Opdracht bij deze lesbrief: Ziek zijn in de middeleeuwen. Als je deze lesbrief hebt gelezen, weet je dat de Jeugdmonumentendag vooral over dit onderwerp gaat. Op de jaarmarkt kun je allerlei mensen tegenkomen waarover je in deze lesbrief hebt gelezen. Een kwakzalver of iemand die besmet is met de pest. Ben je nieuwsgierig geworden naar deze tijd, dan is er op het internet nog veel meer over te vinden. In deze lesbrief zie je veel plaatjes over dit onderwerp. Natuurlijk kon men in die tijd nog geen foto s maken, maar ook in de middeleeuwen waren er mensen die iets vast konden leggen. Schilders en tekenaars maakten schilderijen en tekeningen over hun tijd. Die tekeningen noemen we ook wel een prent! En dat wordt de opdracht van deze Jeugdmonumentendag: Aan alle groepen 6 die naar de Jeugdmonumentendag komen vragen wij om per groep 1 prent in te leveren die gaat over het thema: ziek zijn in de middeleeuwen op een A3 formaat. Overleg in jullie groep hoe je dit wilt gaan doen. Iedereen een eigen prent of werken jullie liever in kleine groepjes? De mooiste prent van jullie groep mag je inleveren bij het Markiezenhof. Zorg ervoor dat jullie schoolnaam en groep duidelijk op de achterkant staan. Je kunt jullie prent inleveren van 8 t/m 10 juni bij de balie van het museum in het Markiezenhof. Op de jaarmarkt wordt door de stadsomroeper bekend gemaakt welke school er heeft gewonnen. Heel veel plezier met deze opdracht! Werkgroep educatie Jeugdmonumentendag, Claartje, Lia en Helma Lesbrief jeugdmonumentendag 2016 pagina 7