Kerken en monsters - blad 1



Vergelijkbare documenten
Suzanne maakte een portret van Erik. Erik maakte een portret van Suzanne. Wat zijn de verschillen tussen deze twee portretten?

Feest in de Boeskoolstad

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Erik Satie. BV De Pianomannen. Ken je Erik Satie? Erik Satie is een componist. Weet je wat dat is? Dit is een foto van Satie.

C Relaties. C1 Bij wie hoor ik? 3 C2 Vriendschap 7 C3 Verliefd 12 C4 Verkering 16 C5 Trouwen 22

Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Werkblad: Vind me dan

Wat kun je doen als je baby huilt? Kijk mee hoe de vader en moeder van Sam dat doen...

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

taal portfolio Taalportfolio 9+

Voorbereidende les bij de rondleiding Ik ruik, ik voel wat jij niet ziet Geschiedenis Werkblad voor leerlingen bij Gouden Eeuw (groep 7 en 8)

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed.

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

In Evacuate the dancefloor van Cascada wordt een langer motief gebruikt. Meteen daarna wordt een variatie gespeeld.

Volgorde in goede de (In de goede volgorde)

Er is post! LES 1. gemeente Hengelo

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Mijn communicatieen levensboek

Abdul Fatah al-sisi 90% is moslim, 10% is christen

Zo werkt het BIDDEN. Bidden Dezelfde gebedsopdrachten komen telkens weer terug, fijn vertrouwd. Het helpt kinderen vaak om gericht te bidden.

Enge mannen en. Je hebt nu al een tijdje aan je Bedtijdplan gewerkt.

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Spreekopdrachten thema 2 Geld

Luister naar het lied. Geef aan welke van de onderstaande woorden in het lied voorkomen.

Spreekopdrachten thema 2 Geld

Dit ben ik Naam: juf Alma van den Bergh School: o.b.s. de Torenuil Groep: 7a Datum: juni 2015

Tekst lezen en moeilijke woorden

HANDLEIDING BLOK 1, WEEK 1, LES 1 GROEP 4

Introductie logboek: Introductie tentoonstelling: t onste l Gelukkig Gezond! laat zien welke dingen

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

ZOEK HET UIT! KinderBijbelKeet-week Grote Kerk Hilversum. 28 tot en met 31 augustus. dit boekje is van:.

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

Verhaal: Jozef en Maria

Brood, tafel, maaltijd houden

Portfolio van uit groep

De Kunstenaar. Korte lessenserie bij het gelijknamige prentenboek. Doelgroep Groep 6-8. Leerdoelen

China. Chinese karakters. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

Verbinding voelen met je omgeving

MOEILIJKHEIDSGRAAD: -**- Een spreekbeurt geven, vraagt veel voorbereiding. Je moet immers vlot kunnen vertellen en je moet je luisteraars boeien.

Paaswake voor kinderen 31 maart 2018

Alle kerktorens zijn verschillend. Ze zitten vast aan de kerk of staan er los naast.

Dit is een gatentoets die een selectie van teksten bevat die geleerd zijn in de cursus Nederlands voor buitenlanders. Er zijn 100 opgaven.

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

Lesbrief bij De vader van

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

Lesbrief. Introductie

Handleiding bij de studielessen voor groep 1-3 van de basisschool NAAM

Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december Kerstverhaal

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.

Kinderdienst 2 e 40 dagen tijd Kruispunt 12 maart 2017

Lees : Mattheüs 25:14-30

Niet veel mensen krijgen deze ziekte en sommige volwassenen hebben er vaak nog nooit van gehoord of weten er weinig vanaf.

Rick de Leeuw. Hou me stevig vast

Hoe maak ik een werkstuk?

Inhoud van deze lesbrief

Maria. door de ogen van schilders. Uitgave van stichting Kinderen bidden voor Kinderen

= als je angst voelt, ben je bang. = een ander woord voor verdrietig. = iemand die snel ergens bang van wordt.

Naam: Klas: a. Wat denk je betekent het begrip verticalisme in de architectuur?

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode

Lesdeal Koningsdag 2018

Woordenschat blok 05 gr4 Les1 Bedroefd: een ander woord voor verdrietig. De angst: als je angst voelt, ben je bang. De bangerik: iemand die snel

Voorbereiding op de Eerste heilige Communie R.K. Parochie van de H.Dionysius Heerhugowaard

Lesideeën Het VerhAal Stiftgedicht

Knabbel en Babbeltijd.

Waar zie je de bijzondere vogel en hoe ziet hij eruit?

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

Werkwoordoefeningen bij les 5

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar

BIJLAGEN LESPAKKET 1.2

wat wordt gemaakt? id-o-matic fantasiekaarten

Patiënteninformatie. MRI onderzoek bij kinderen vanaf 12 jaar MRI onderzoek bij kinderen vanaf 12 jaar.indd 1

Opdracht: de kinderen gaan zelf een verhaal bedenken, prenten bij het verhaal ontwerpen en het verhaal presenteren.

ECUADOR. Landen. Groep 1 t/m 4 ZENDING IN

Ik vou van u is een verhaaltje van het tuinvrouwtje Fiona en het wolkenmannetje Wiebe. Fiona verzorgt haar bloemen met heel veel liefde en overgave.

Michiel de Ruyter. Succes! Zee van Geschiedenis

Hoe overleef jij... je beste vriend(in)? Deze acties horen bij aflevering 3 Hoe overleef ik... je beste vriend(in)?

Op het strand. Ben jij ook wel eens aan zee geweest? En heb je toen ook schelpen gezocht? Waar was jij in de vakantie? Ik was. mesheft.

Wat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven

Wild Beest. Opdrachtenboekje. Basisonderwijs groep 5 t/m 8

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Lestip 'Meester Frank en de draak'

Vincent van Gogh. Hier zie je er een afbeelding van.

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Gedichten werkboekje. Naam: Groep:

Tekst lezen en een tekstschema invullen

Transcriptie:

Kerken en monsters - blad 1 Satie woonde vanaf zijn 12e jaar in Parijs. Hij ging vaak naar een kathedraal, de Notre-Dame. Hij hield ervan om daar rustig te zitten en te genieten van de mooie dingen die er te zien waren. Bijvoorbeeld: aan de buitenkant van een kathedraal zie je vaak gargouilles. Dat zijn beelden van monsters. Als het regent spuwen ze water. Satie vond dat erg grappig. Hij heeft zelf ook gargouilles getekend. En welk muziekinstrument zie je hier? Luister naar het eerste watermonster-muziekstuk van Satie. Teken in het vak hieronder één gargouille die bij die muziek past. Luister dan naar de tweede watermonstermuziek. Teken weer een bijpassend watermonster. En nog een bij de derde muziek. Kun je uitleggen waarom jouw monsters bij de muziek passen? V1-1

Kerken en monsters - blad 1 [leerkracht] Satie woonde vanaf zijn 12e jaar in Parijs. Hij ging vaak naar een kathedraal, de Notre-Dame. Hij hield ervan om daar rustig te zitten en te genieten van de mooie dingen die er te zien waren. Bijvoorbeeld: aan de buitenkant van een kathedraal zie je vaak gargouilles. Dat zijn beelden van monsters. Als het regent spuwen ze water. Satie vond dat erg grappig. Hij heeft zelf ook gargouilles getekend. En welk muziekinstrument zie je hier? Orgel Luister eerst naar muziek van Satie over een watermonster. Watermonster 1 Teken in het vak hieronder één gargouille die bij die muziek past. Luister dan naar de tweede watermonstermuziek. Watermonster 2 Teken weer een bijpassend watermonster. En nog een bij de derde muziek. Watermonster 3 Kun je uitleggen waarom jouw monsters bij de muziek passen? Denk hierbij o.a. aan snel/langzaam, hoog/laag, hard/zacht. Of aan de sfeer, bijv. puntig bij het 1e stuk, droevig-statig bij het 2e, enz. Of intuïtiever, als in een droom: doe je ogen dicht en luister aandachtig naar de muziek. Welke beelden zie je dan voor je? V1-1 LK

Kerken en monsters - blad 2 In een kathedraal zie je vaak mooie gekleurde ramen: gebrandschilderde glas-in-loodramen. Daarop zijn meestal afbeeldingen te zien. Bijvoorbeeld van verhalen uit de Bijbel. Satie hield erg van glas-in-loodramen. Hier zie je twee ramen van de Notre-Dame. Satie heeft ook kerkmuziek geschreven. Aan de titels kun je horen waar het over gaat. Luister nu eerst naar deze drie muziekstukken: 1. Bij een groot verdriet 2. Voor een ongelukkige 3. Voor de arme overledenen Kies één van de stukken uit als onderwerp voor jouw glas-in-loodraam. Teken op een apart tekenblad jouw raam. Zorg dat het goed bij de muziek past. Teken eerst met zwart de loden strips (die houden de stukken glas op zijn plaats). Gebruik een zwarte stift of Oost-Indische inkt. Vul dan het glas in met kleur. Gebruik stiften, ecoline of waterverf. Luister tijdens het tekenen nog een keer naar de muziek. De vader en moeder van Erik Satie. De vader van Satie was een Fransman. Hij was katholiek. De moeder van Satie kwam uit Schotland. Zij was protestants. Satie zelf was met beide geloofsrichtingen niet zo tevreden. Daarom richtte hij maar zijn eigen kerk op! Op deze tekening staat hij afgebeeld als kerkvader van zijn eigen kerk. V1-2

Kerken en monsters - blad 2 [leerkracht] In een kathedraal zie je vaak mooie gekleurde ramen: glas-in-loodramen. Daarop zijn meestal afbeeldingen te zien. Bijvoorbeeld van verhalen uit de Bijbel. Satie hield erg van glas-in-loodramen. Hier zie je twee ramen van de Notre-Dame. Satie heeft ook kerkmuziek geschreven. Aan de titels kun je horen waar het over gaat. Luister nu eerst naar deze drie muziekstukken: 1. Bij een groot verdriet Gotische dans no. 1 2. Voor een ongelukkige Gotische dans no. 3 3. Voor de arme overledenen Gotische dans no. 5 (Satie schreef er in totaal 9) Kies één van de stukken uit als onderwerp voor jouw glas-in-loodraam. Teken op een apart tekenblad jouw raam. Zorg dat het goed bij de muziek past. Teken eerst met zwart de loden strips (die houden de stukken glas op zijn plaats). Gebruik een zwarte stift of Oost-Indische inkt. Vul dan het glas in met kleur. Gebruik stiften, ecoline of waterverf. Luister tijdens het tekenen nog een keer naar de muziek. De vader en moeder van Erik Satie. De vader van Satie was een Fransman. Hij was katholiek. De moeder van Satie kwam uit Schotland. Zij was protestants. Satie zelf was met beide geloofsrichtingen niet zo tevreden. Daarom richtte hij maar zijn eigen kerk op! Op deze tekening staat hij afgebeeld als kerkvader van zijn eigen kerk. V1-2 LK

Wit eten - blad 1 Erik Satie hield van lekker eten en drinken. Hij heeft ook allerlei muziekstukken geschreven over eten. Bijvoorbeeld een stuk over een een picknick. Hij schreef een verhaaltje bij dit muziekstuk: Iedereen heeft heel koud kalfsvlees meegenomen. Wat heeft u een mooie witte jurk. Ik hoor een vliegtuig! Welnee: het is onweer. Satie op een café-terras Luister naar de muziek over de picknick. Kun je horen of de mensen het leuk vinden om buiten te eten? Hoor je het onweer? Hoe kun je dat in de muziek herkennen? Speel de muziek nog een keer af. Lees de tekst van Satie tegelijk hardop voor. Probeer de zin over het onweer precies bij het onweer in de muziek uit te laten komen. Hier zijn nog drie muziekstukken van Satie over eten. Maak bij elk stuk een mooie tekening. Luister heel precies en zorg ervoor dat de tekening goed bij de muziek past. De koning van de sperziebonen Amandelchocolade-wals De boterham van je vriend opeten V2-1

Wit eten - blad 1 [leerkracht] Erik Satie hield van lekker eten en drinken. Hij heeft ook allerlei muziekstukken geschreven over eten. Bijvoorbeeld een stuk over een een picknick. Hij schreef een verhaaltje bij dit muziekstuk: Iedereen heeft heel koud kalfsvlees meegenomen. Wat heeft u een mooie witte jurk. Ik hoor een vliegtuig! Welnee: het is onweer. Satie op een café-terras Luister naar de muziek over de picknick. Picknick Kun je horen of de mensen het leuk vinden om buiten te eten? De muziek klinkt in het begin vrolijk. Hoor je het onweer? Hoe kun je dat in de muziek herkennen? Lage, dreigende tonen. Speel de muziek nog een keer af. Lees de tekst van Satie hardop voor. Probeer de zin over het onweer precies bij het onweer in de muziek uit te laten komen. Hier zijn nog drie muziekstukken van Satie over eten. Maak bij elk stuk een mooie tekening. Luister heel precies en zorg ervoor dat de tekening goed bij de muziek past. De koning van de sperziebonen De koning van de Amandelchocolade-wals Amandelchocolade-wals De boterham van je vriend opeten De boterham van je vriend opeten sperziebonen V2-1 LK

Wit eten - blad 2 Erik Satie was een bijzondere man. Hij had allerlei grappige gewoontes. Hij at bijvoorbeeld alleen maar witte dingen. En hij hield erg van het maken van lijstjes. Hoeveel witte dingen om te eten of te drinken kunnen jullie met de hele klas bedenken? Maak een lijst in het vak hieronder. Welke kleur eten vind jij het leukst? Bedenk in die kleur zoveel mogelijk dingen die je kunt eten of drinken. Teken ze allemaal in het vak hieronder. Schrijf de naam erbij. Luister intussen naar de drie Peren-stukken van Satie. Denk je dat Satie peren gegeten zou hebben? Man Ray was een goede vriend van Satie. Hij was schilder en fotograaf. Speciaal voor Satie schilderde hij deze peer. Omdat Satie drie muziekstukken over een peer had geschreven. V2-2

Wit eten - blad 2 [leerkracht] Erik Satie was een bijzondere man. Hij had allerlei grappige gewoontes. Hij at bijvoorbeeld alleen maar witte dingen. En hij hield erg van het maken van lijstjes. Hoeveel witte dingen om te eten of te drinken kunnen jullie met de hele klas bedenken? Maak een lijst in het vak hieronder. Welke kleur eten vind jij het leukst? Bedenk in die kleur zoveel mogelijk dingen die je kunt eten of drinken. Teken ze allemaal in het vak hieronder. Schrijf de naam erbij. Luister intussen naar de drie Peren-stukken van Satie. Zou Satie peren gegeten hebben? Van binnen is een peer wit... Man Ray was een goede vriend van Satie. Hij was schilder en fotograaf. Speciaal voor Satie schilderde hij deze peer. Omdat Satie drie muziekstukken over een peer had geschreven. Perenmuziek 1 Perenmuziek 2 Perenmuziek 3 V2-2 LK

De familie van Erik Satie - blad 1 Erik Satie is geboren in het stadje Honfleur. Dat ligt in Frankrijk. Zoek Honfleur op in de atlas. Satie heeft veel muziekstukken geschreven over de zee en over schepen. Kun je bedenken waarom? Dit is de haven van Honfleur: Dit is het geboortehuis van Erik Satie. Het is nu een museum over Satie. Erik Satie is geboren in het jaar 1866. Hoe lang is dat geleden? In welke plaats ben jij geboren? Zoek die plaats ook op in de atlas. Dit zijn de vader en moeder van Erik Satie. Op wie vind je hem het meest lijken? Lijk jij zelf op je vader of moeder? Waar kun je dat aan zien? De vader van Satie had een muziekwinkel. Hij componeerde ook zelf muziek. Hij heeft bijvoorbeeld een lied geschreven over Honfleur. Wat voor beroep heeft jouw vader en/of je moeder? Zou jij dat later ook willen worden? V3-1

De familie van Erik Satie - blad 1 [leerkracht] Erik Satie is geboren in het stadje Honfleur. Dat ligt in Frankrijk. Zoek Honfleur op in de atlas. Bij Le Havre, aan de overkant van de monding van de Seine. Satie heeft veel muziekstukken geschreven over de zee en over schepen. Kun je bedenken waarom? Honfleur ligt aan zee. Dit is de haven van Honfleur: Dit is het geboortehuis van Erik Satie. Het is nu een museum over Satie. Erik Satie is geboren in het jaar 1866. Hoe lang is dat geleden? In 2008: 142 jaar. In welke plaats ben jij geboren? Zoek die plaats ook op in de atlas. Dit zijn de vader en moeder van Erik Satie. Op wie vind je hem het meest lijken? Lijk jij zelf op je vader of moeder? Waar kun je dat aan zien? De vader van Satie had een muziekwinkel. Hij componeerde ook zelf muziek. Hij heeft bijvoorbeeld een lied geschreven over Honfleur. Wat voor beroep heeft jouw vader en/of je moeder? Zou jij dat later ook willen worden? V3-1

De familie van Erik Satie - blad 2 Hier zie je twee foto s van de kleine Erik. Waarom zou hij op de eerste foto een jurk aanhebben? Erik Satie had ook een oom: oom Adrien. Maar die werd door iedereen Sea-bird genoemd. Weet je wat dat betekent? Oom Sea-bird hield veel van de zee, vandaar. 1 jaar 8 jaar Je kon hem dan ook meestal wel vinden in de haven van Honfleur. Als Erik uit school kwam ging hij altijd eerst naar de haven om te kijken of zijn oom er was. Dan gingen ze samen naar de schepen zitten kijken. Oom Adrien zat vol verhalen over de zee en wist veel over schepen. Hij had voor zichzelf een zeiljacht laten maken. Het heette De Golf. Het zag er ongeveer zo uit: Oom Sea-bird was wel een vreemde man. Hij vond zijn schip zo mooi, dat hij er helemaal niet op wilde varen! Hij was bang dat het zou beschadigen. Het lag de hele tijd alleen maar in de haven van Honfleur. En oom Sea-bird zat erin en rookte zijn pijp. Héél af en toe vroeg hij kapitein Ezelskaak, die goed kon varen, om een stukje met hem de zee op te gaan. Maar meestal ging hij zo snel mogelijk weer terug naar de haven. Erik mocht dan altijd mee. Heb jij ook een leuke oom of tante? Wil je daar iets over vertellen? Satie maakte veel tekeningen van schepen. En ook muziekstukken. Luister naar deze twee stukken: Over een schip en Het jacht. In het ene stuk is er storm op komst, in het andere is het rustig weer. Kun je horen in welk stuk het rustig weer is? Waar hoor je dat aan? En hoe hoor je dat er in het andere stuk storm op komst is? Luister nog een keer en maak een tekening in de lege vakken. Tekening van Satie Rustig weer Storm op komst V3-2

De familie van Erik Satie - blad 2 [leerkracht] Hier zie je twee foto s van de kleine Erik. Waarom zou hij op de eerste foto een jurk aanhebben? Erik Satie had ook een oom: oom Adrien. Maar die werd door iedereen Sea-bird genoemd. Weet je wat dat betekent? Oom Sea-bird hield veel van de zee, vandaar. Je kon hem dan ook meestal wel vinden in de haven van Honfleur. 1 jaar 8 jaar Als Erik uit school kwam ging hij altijd eerst naar de haven om te kijken of zijn oom er was. Dan gingen ze samen naar de schepen zitten kijken. Oom Adrien zat vol verhalen over de zee en wist veel over schepen. Hij had voor zichzelf een zeiljacht laten maken. Het heette De Golf. Het zag er ongeveer zo uit: Oom Sea-bird was wel een vreemde man. Hij vond zijn schip zo mooi, dat hij er helemaal niet op wilde varen! Hij was bang dat het zou beschadigen. Het lag de hele tijd alleen maar in de haven van Honfleur. En oom Sea-bird zat erin en rookte zijn pijp. Héél af en toe vroeg hij kapitein Ezelskaak, die goed kon varen, om een stukje met hem de zee op te gaan. Maar meestal ging hij zo snel mogelijk weer terug naar de haven. Erik mocht dan altijd mee. Heb jij ook een leuke oom of tante? Wil je daar iets over vertellen? Tekening van Satie Satie maakte veel tekeningen van schepen. En ook muziekstukken. Luister naar deze twee stukken: Over een schip en Het jacht. In het ene stuk is er storm op komst, in het andere is het rustig weer. Kun je horen in welk stuk het rustig weer is? Waar hoor je dat aan? En hoe hoor je dat er in het andere stuk storm op komst is? Luister nog een keer en maak een tekening in de lege vakken. Rustig weer Storm op komst Over een schip Het jacht V3-2