Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens. Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1



Vergelijkbare documenten
Lesvorm: Onderwijsleergesprek en creatieve opdracht

Het Rietveld Schröderhuis

CENTRAAL MUSEUM DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs. Goed om te weten:

RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL!

VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser

Huis van Piet Mondriaan

De Stijl voorbij. Gerrit Rietveld en de jaren vijftig. Rietveldpaviljoen Amersfoort

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken.

De Stijl en Gerrit Rietveld

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser

Stromingen in vogelvlucht

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

Grappig - gek - onheilspellend - sexy - eng - mooi - science fiction - vervreemdend

B) Film Charles Baudelaire en de schilders van het moderne leven \/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL

Arni > Presentatie/ barkrukje//sliced//

ARCHITECTUUR. Interview een architect

Docentenhandleiding. Stedelijk Museum Amsterdam groep 7-8

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO ANTWOORDMODEL VERSIE A + B Visuele analyse van schilderkunst in de 17DE, 19DE en 20STE eeuw 1/5

Docentenhandleiding Stedelijk Museum Amsterdam groep 6, 7 en 8

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser november april 2007 Museum De Paviljoens

WAT ZIE IK? KLEUR WAT ZIE IK? KLEUR KIJKEN WETEN VOELEN MAKEN KIJKEN, WETEN, VOELEN, MAKEN

Portfolio 2014 / 2015 CKV Voor klas 3

Kijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, ,

mijn huis, mijn sfeer, mijn deur

Berlijn Excursie, maart 2014

3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent

Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst

VISUALS SCANDINAVIAN URBAN MODERN

Groeten uit Opatów! Hallo!

Geachte leden van de commissie Mens en Samenleving en de commissie Stad en Ruimte,

BASISREADER KG: BEELDEND

KONINKLIJKE MUSEA VOOR SCHONE KUNSTEN

Rietveld Schröderhuis

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

SPELINSTRUCTIE - JE GAAT HET MAKEN EEN SPEL VAN BOUWEND NEDERLAND

De laatste wens van Maarten Ouwehand

Introductie. Kunst 1.1

JONG GELEERD MONDRIAAN EN DE STIJL VOOR KLEUTERS. LEES- EN VERTELTEKST s GROEP 1 2

5.4. Scriptie door Een scholier 2153 woorden 14 november keer beoordeeld. Nederlands. De stijl

Atelierwoningen Leidsche Rijn Utrecht

PERFORMING IN STYLE 1/8. Wolf Aartsen.

Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op het correctievoorschrift opgenomen.

3. Kehinde Wiley, het Louvre 2.0

Me, myself and I. Je gaat op de volgende manieren portretten maken:

MIJN DEUR .NL OMDAT SMAKEN VERSCHILLEN .NL. Less is more. De plek waar je, je thuis voelt. Eigenwijs. Kijk voor meer op MIJN DEUR

COLOFON SPEELSE MEMPHIS KUNST. Van januari tot mei 2017 Van Abbemuseum Bilderdijklaan 10, 5611 NH Eindhoven.

15 jaar. 19&21 april 24&25 mei. Open dagen. Get inspired!

Collectie gemeente Zwartewaterland - deelcollectie Genemuiden

Eline's Silhouetten. Kunst van Eline Janssens. Werkstuk door Isis Uiterwaal Op de groene Alm groep 7

Stromingen in vogelvlucht

AAN DE SLAG IN JE KLAS MET HEDENDAAGSE KUNST DE KUNSTWERKEN VAN MAARTJE KORSTANJE

De bewoners kozen in de woonkamer voor een hoekbank met kussens op maat via Loup Binnenhuisadvies. De kunstwerken achter de zitbank zijn geleverd

ARCHITECTUURTHEORIE, DEEL 2: TENDENZEN EN VERTOGEN

1. Wat is architectuur?

Winfried van Zeeland Van den Berg Kruisheer Elffers Architecten l april 2014

1 ARCHITECTUUR Gebouw restylen

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

Centraal Museum Utrecht heeft diverse werken in haar collectie. Van Mondriaan tot Rietveld en van Utrechtse Caravaggisten tot moderne kunstenaars.

Kijkwijzer BEELDBESCHRIJVING SCHILDERIJEN. niveau*** SPECIAL: César Domela. Over deze tentoonstelling

een kast die bij je past

junior dijkdenkers Dit werkboek is van:... Groep:... School:...

Les 14 Dutch design. Presentatieopdracht 1 Rem Koolhaas

SDN creative studio Workshops & cursussen

Art & Design in de bovenbouw. Nu ook voor NT en NG!!

Filmvertoning Primair Onderwijs SEPT 2017 NFF DOCENTENHANDLEIDING KAMPIOENEN VAN AMSTERDAM ... NFF Educatie ... Lesmateriaal ...

Stromingen in vogelvlucht

Les 14 Dutch design. gatentekst versie 1

Kijkwijzer PASTOE. Like. 100 jaar vernieuwing in. vormgeving

MIJN DEUR .NL OMDAT SMAKEN VERSCHILLEN .NL. Less is more. De plek waar je, je thuis voelt. Eigenwijs. Kijk voor meer op MIJN DEUR

Beeldbeschrijving. Kunstnijverheid. Kijkwijzer

Met je klas naar singer laren

Workshops. Ik doe altijd wat ik niet kan. Zodat ik kan leren hoe ik het moet doen. - Pablo Picasso 1 / 10

Beste leerkracht van groep 6,

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t.

Hoe maak ik een Volledig verslag

Priority Mail 2017/03

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Kies jouw betontafel

BINNENKIJKEN EEN ECHT FAMILIEHUIS

Doelen: - De leerlingen weten dat talent, hard werken en een goede voorbereiding belangrijk zijn als je beroemd wilt worden;

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

Vorm & Interactie, 2013 Spelen met vorm. Zsa Zsa Linnemann Robert Crain

MIJN DEUR .NL VERDI PLAFONDHOGE DEUREN .NL. Less is more. De plek waar je thuis bent. Eigenwijs. Kijk voor meer op MIJN DEUR

Start-opdracht Begin met het luisteren naar de intro (nummer 1) op de MP3-audiotour.

Verslag CKV museum Rijksmuseum

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Canonvenster De Stijl: de vormgeving verandert totaal,

Moderne dans. Modernisme in de dans. Leestekst: Citaat uit de leestekst:

Wat heb je nodig? Digitale camera, kaart van je wijk, kleurpotloden, computer, KIJKWIJZER architectuur.

DESIGNED BY US CREATED BY YOU

ZIE DE MENS - KIJKWIJZER

Gisteren Leestijd 2 minuten. 2/14/2016 Kunsttips voor het weekend: naar Rotterdam!

Kunst op straat. WerKwijzer leerlingen. Locatie Kunst Laren. Pagina 1

Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw

Transcriptie:

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1 Transformatie Huis II 2006 Tekst, computeranimatie Transformatiehuis I en II In haar nieuwste werk Transformatiehuis II (2006) gaat Barbara Visser te werk als architect. Aanleiding hiervoor was de ontwerpprijsvraag House for Sale van het Bureau BEYOND. Acht bekende kunstenaars werden uitgenodigd om een ontwerp te maken voor een huis in Leidsche Rijn, een Vinex-locatie vlakbij Utrecht. Samen met Olivier Campagne, een architect die zich heeft gespecialiseerd in computeranimaties, heeft Barbara een ontwerp gemaakt voor een huis op een vrije kavel van 700 vierkante meter. Het Transformatiehuis II is een huis dat door het aanbouwen of afbreken van ruimtelijke modules aangepast kan worden aan veranderingen in het persoonlijke en professionele leven van de bewoner(s). Denk aan veranderingen als samenwonen, kinderen krijgen, scheiden, nieuwe partner, werken aan huis. In plaats van steeds te verhuizen, kan je huis een stabiele basis in je leven vormen van waaruit je reist en allerlei dingen binnen en buiten de stad onderneemt. Transformatiehuis II is een animatiefilm die oogt als een soort sprookje. De film toont een virtueel huis dat zich aanpast aan de bewoners. Voor het ontwerp van Transformatiehuis heeft Barbara zich laten inspireren door het Rietveld-Schröderhuis in Utrecht.

Modernisme Gerrit Rietveld Rietveld-Schröderhuis Aan het begin van de 20 e eeuw brak men in de beeldende kunst en vormgeving met het verleden; er werd gezocht naar een stijl die uitdrukking zou geven aan de nieuwe, moderne tijd. Steeds meer kunstenaars dingen gebruik maken van nieuwe materialen zoals beton en staal en nieuwe technieken, zoals het gebruik van machines in plaats van handwerk. In Nederland ontstond rond 1917 De Stijl, een collectief bestaande uit kunstenaars en architecten waaronder Piet Mondriaan, Theo van Doesburg, Bart van der Leck, Gerrit Rietveld en J.J.P. Oud. Deze mensen waren van mening dat een nieuwe stijl in de kunst moest leiden tot een nieuwe levensstijl; kunst als gids, als pionier op zoek naar een lichtere toekomst. Om deze ideeën vorm te geven, gebruikten zij primaire kleuren, zwart, wit en grijs en horizontale en verticale lijnen (pas in een later stadium werd ook de diagonaal gebruikt). Met hun ideeën, nieuwe vormen en kleuren wilden zij bijdragen aan een betere wereld, waarin iedereen gelijk is. Voor iedereen een betaalbare woning, licht, ruim, zonnig en functioneel. De meubelmaker / architect Gerrit Rietveld heeft samen met zijn opdrachtgever Truus Schröder conform de ideeën van De Stijl in Utrecht een (wereldberoemd) huis ontworpen, het zogenaamde Rietveld-Schröderhuis. Dit witte huis met veel glas is ruim en licht en kan door de bewoner(s), met behulp van schuifwanden, veranderd worden afhankelijk van het gebruik, de lichtinval en je stemming. Rietveld zag niets in het pure functionalisme, omdat de functie van een gebouw wordt afgeleid van de menselijke behoeften en die zijn sterk veranderlijk. Barbara Visser Ping-pong for the people 2001 beton Barbara Visser Berlin Chair Loveseat 2001 Hout, acrylverf 2

Gerrit Rietveld Stoelen Gerrit Rietveld is niet alleen bekend geworden door het Rietveld- Schröderhuis. Vanuit zijn idealistische en functionalistische, maar ook esthetische ideeën heeft Gerrit Rietveld ook veel meubels ontworpen. Misschien wel het meest bekend is de Rood-blauwe stoel, maar hij is ook de ontwerper van de Berlijnse stoel (1923) en het Zigzagje (vanaf 1922 23). Stoelen die misschien niet heel lekker zitten, maar dat hoeft volgens Rietveld ook niet, omdat zitten een werkwoord is en dus iets actiefs is! Deze stoelen van Rietveld zijn iconen geworden in de kunstwereld. Ze worden in vele kunstboeken afgebeeld en zijn van grote invloed geweest op de vormgeving in deze tijd. In reactie hierop heeft Barbara Visser twee varianten op deze meubels ontworpen. De stoelen Ping-pong for the People en de Berlin Chair Loveseat zijn op de tentoonstelling te zien door een kijkvenstertje. Barbara Visser: Twee pro jecties 2005 Barbara Visser is gefascineerd door vormgeving en de invloed daarvan op het leven van mensen. Deze installatie van video-en diaprojecties is een portret van de 90-jarige grootmoeder van de kunstenaar. De vrouw vertelt over de inrichting van haar huis; een huis vol modernistische meubels die zij ruim vijftig jaar geleden aanschafte en die zij nog steeds mooi vindt. De vrouw roemt de schoonheid, functionaliteit en kwaliteit van de meubels, maar rept met geen woord over de achterliggende, sociologische idealen van ontwerpers zoals Gerrit Rietveld. Dit verwondert Barbara, omdat zij er altijd vanuit is gegaan dat haar grootmoeder deze spullen ook heeft aangeschaft op basis van haar idealen. Het interview levert Barbara een nieuw beeld van haar grootmoederop. Twee pro jecties 2005 Video, dia 30

Op dracht 1 Zitten Barbara heeft 2 stoelen van Rietveld de Zig-zag stoel (vanaf 1922 23), en de Berlijnstoel (1923), als voorbeeld genomen voor haar eigen werk, namelijk Ping-pong for the People en de Berlin Chair Loveseat. Vergelijk de stoelen van Gerrit Rietveld en van Barbara Visser, kijk hiervoor op: (www.rietveldschroderhuis.nl) (http://www.opm.ctw.utwente.nl/staff/d._lutters/onderwijs/stijlgeschiedenis/de%20stijl/de%20stijl.htm) Op welke punten heeft Barbara de stoelen van Rietveld aangepast? Waarom denk je dat Barbara de ontwerpen van Rietveld heeft aangepast? Wat vind jij van de wijze waarop Barbara deze stoelen heeft aangepast? Wat vind jij belangrijk aan een stoel? Waar moet een stoel voor jou aan voldoen?

Opdracht 2 Ver(ander)huizen a. Vergelijk het Transformatiehuis II van Barbara Visser met het Rietveld-Schröderhuis van Gerrit Rietveld. (www.rietveldschroderhuis.nl) Noem 2 overeenkomsten Noem 2 verschillen b. Wordt het huis waar jij en je huisgenoten wonen ook aangepast aan ontwikkelingen / veranderingen in jullie persoonlijke en professionele leven? Zo ja, noem een voorbeeld. Geef aan wat er is gebeurd. Wat was de reden hiervoor? c. Zijn jullie wel eens verhuisd? Zo ja, wat was hier de reden voor? 5

d. Geef jij de voorkeur aan verhuizen of je huidige huis aanpassen aan een nieuwe situatie? Leg uit. Opdracht 3 Ideaal Wonen In de installatie Twee projecties is Barbara in gesprek met haar oma over de meubels die zij heeft gekozen, omdat zij ze mooi en functioneel vindt. Opvallend is dat haar grootmoeder niet ingaat op het idealisme dat ten grondslag ligt aan het ontwerp van deze meubels. Ga voor deze opdracht op zoek naar een persoon, die je ter plekke interviewt over de inrichting van zijn / haar huis. Kies bijvoorbeeld voor iemand van een andere generatie of met een andere culturele achtergrond. Waarom heeft deze persoon zijn / haar huis zo ingericht? Is er een speciale reden voor? Zijn deze meubels aangeschaft vanwege een bepaald ideaal, wereldbeeld of idee, of zijn er andere redenen? Hoe komt de persoon aan de spullen? Komt de inrichting en het interview overeen met het beeld dat jij van deze persoon hebt? Maak net als Barbara foto s van de meubels en de inrichting van het huis. Maak een boekje, een verslag, een website of een andere presentatie waarin je het interview, de foto s en jouw eigen analyse van het interieur combineert. 2006 Dit lesmateriaal is ontwikkeld door de Afdeling Educatie van Museum De Paviljoens 6