Week 1 Mens en dier opmerkingen Maandag 6 febr.



Vergelijkbare documenten
Project Energie. Week 1ABC: Mens en dier

Project Energie. Week 1DEF: Mens en dier

Alternatieve energiebronnen

Wat moet je doen? Lees de informatie in dit pakketje

Groep 8 - Les 4 Duurzaamheid

Alternatieve energieopwekking

Naam: Thijs. Groep: 6/7. School: St.Willibrordusschool

Kernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec)

4 keer beoordeeld 4 maart Natuurkunde H6 Samenvatting

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron!

6,3. Werkstuk door een scholier 1843 woorden 2 december keer beoordeeld. Inleiding

Flipping the classroom

Men gebruikt steeds meer windenergie in Nederland. Er wordt steeds meer windenergie gebruikt in Nederland.

Weekbericht van maandag 25 januari 2016.

5,4. Spreekbeurt door een scholier 1606 woorden 21 mei keer beoordeeld. Nederlands. A. Er zijn verschillende soorten en vormen van energie.

1 ENERGIE Inleiding Het omzetten van energie Fossiele brandstoffen Duurzame energiebronnen

Vooraleer de leerlingen de teksten lezen, worden de belangrijkste tekststructuren overlopen (LB 265).

Spaar energie! Energieverbruik op hol. Waarom besparen? Hugo Vanderstraeten. steeg de elektriciteitsprijs met 7 à 12%

Bij afwezigheid van de directie kunt u met uw vragen bij juf Bianca (groep 4) of juf Vinnie (groep 6) terecht.

Bernardusschool. Agenda. Koningsspelen. Pasen. Nieuws uit de kleutergroepen. Groep 3. Weekbrief 1 t/m 8 april 2016

Informatieavond. Groep 7a

Energie. Jouw werkbladen. In de klas. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Naam: Klas: Energie Onderbouw havo/vwo Leerlingen In de klas versie

Naar een duurzaam Hyperion. Bouwen als een. Wortels halen water uit de grond om dit te transporteren door de aderen van de boom

Werkblad Introductieles Eneco EnergieLab


Nieuwsbrief Maart 2014

Toetsenperiode juni 2018

E n e r g i e e x p e r i m e n t e n Science

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling

1 ENERGIE Inleiding Het omzetten van energie - Opdrachten Fossiele brandstoffen - Opdrachten

HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL. Bernd Roemmelt / Greenpeace

Mens en techniek. VMBO BASIS en KADER, leerjaar 2. Figuur 1 (Illustratie uit Microsoft Word)

TEAM 1, het verlich0ng- en zonneverlich0ngteam. School:.. Team 1 - verlichting en zonlicht Eigen Energie op school p. 1

6,9. Aardolie. Aardgas. Steenkool. Kernenergie. Werkstuk door een scholier 2060 woorden 29 februari keer beoordeeld. Scheikunde.

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Groep 8 Basisles: Elektriciteit opwekken

Overzicht lessenserie Energietransitie. Lessen Energietransitie - Thema s en onderwerpen per les.

Intersteno Ghent Correspondence and summary reporting

Werkstuk Informatica Energie

HUISWERK AGENDA GROEP 8

SEPTEMBER Kennismakingsavond Groep 3 en 8 v.a uur. Fotograaf. Ouderavond Groep 3 t/m 8

1. Het klimaat slaat op hol De klimaatverandering. 2. Energie Wat doen we ermee? 3. Energie Waar komt het vandaan?

Lessuggesties energie Ter voorbereiding van GLOW. Groep 6, 7, 8

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel

Lessenserie Energietransitie

woordpakket 7 stappenboek blz. 22 -vervoeging blz.5 -stappenboek (1) blz.17 oef.1 blz.18 oef.1 en 2 hoeken meten (4) -unité 6 herhalen -bingel(7)

Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, maar samen zijn we compleet

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Werkbladen In de klas. Energie. Naam. onderbouw havo/vwo School. Klas

2: vermindering van koolmonoxide, kooldioxide, zwaveldioxide en stikstofoxide en dat is erg goed om het broeikaseffect tegen te houden.

1. Ecologische voetafdruk

Filmpjes. Energie. Elektriciteit. Fossiele energiebronnen

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

De Energiezuinige Wijk - De opdracht

SEPTEMBER ZATERDAG 2 ZONDAG. 3 MAANDAG Start gymlessen. 7 VRIJDAG Springkrant. 4 DINSDAG 5 WOENSDAG 6 DONDERDAG Startgesprek groep 1 t/m 8

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Een goede vangst! Een goede vangst

HUISWERK AGENDA GROEP 7-8

Boot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1...

Een mengsel van lucht, hete verbrandingsgassen en kleine deeltjes vaste stof In rook zitten ook soms vonken

Groep: 8c. Naam: Lucas

5 Energie. Inleiding s Morgens vroeg floept je wek-radio aan. Er komt muziek uit! Je gaat naar de badkamer. Je doet het licht aan.

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

GROEP 6. Informatieavond

Lijst met websites voor het project Milieu en Kringloop van Alles-in-1

AGENDA 10 DECEMBER TOT EN MET 21 DECEMBER

Doelen taalbeschouwing die verworven moeten zijn in het vierde leerjaar

Beste leerkracht/begeleider,

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

TEAM 3, energiegebruik en schone energieteam

Bernd Roemmelt / Greenpeace HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL

28 november Onderzoek: Klimaattop Parijs

Wat staat er in dit boekje?

Ook hoor je vaak in het nieuws over kernenergie. Dan is het ook wel fijn om te begrijpen waar het over gaat en mijn eigen mening te hebben.

Leerlingenhandleiding

Docentenhandleiding bij: het klimaat en de Noordpool

TEAM 3 ENERGIE. onderzoek naar verlichting en zonlicht JULLIE GAAN ONDERZOEK DOEN NAAR VERLICHTING EN ZONLICHT OP SCHOOL

Aanmelden kan middels het digitale inschrijfformulier die u per mail heeft ontvangen.

Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft!

TEAM 4, het verwarming- en isola7eteam

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. colofon

Strategieles Voorspellen niveau A

Lesbrief 4 van groep 3, 4, 5

Duurzaamheid. Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018

Klik op een stip... En krijg een wat als...?

opdracht 1 opdracht 2 opdracht 3 opdracht 4 Beweging en voeding Leven en waarnemen Welke woorden horen bij elkaar?

DVD speler. mobiele telefoon. verwarming. Lees de uitleg over meten. en energie meten. Zet een X bij het juiste antwoord.

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

1.7 Kwartet over de verschillende energiebronnen

Gezellig koffie of thee drinken. dinsdag 26 augustus woensdag 20 augustus 2014 donderdag 21 augustus vrijdag 29 augustus 2014

Weekbericht van 6 februari 2017: Mededeling:

Een beginners handleiding voor energie en vermogen

Nieuwsbrief. 11 december 2015

Bedreigingen. Broeikaseffect

Algemene informatie voor de ouders van de groepen 1 t/m 8

Transcriptie:

Organisatie en doelen project Energie 2012 Week 1 Mens en dier opmerkingen Maandag 6 febr. Film: Klokhuis over energiebesparing Engels: B/C game 1 en 2 D/E/F: game 1,2,3 B,C,D,E,F: Je kan een goede zin maken met een weekwoord. Je weet de betekenis van de weekwoorden B,C,E,F: Je kan een samengesteld woord in twee woorden splitsen, (zuurstof in zuur en stof) D/E/F: Je weet wat een samengesteld woord is. E/F: Je kan een zin omzetten naar een toekomstige zin. Engels: Je weet de betekenis van de Engelse woorden Film: B,C, D,E,F: Je weet wat energie geeft. Je weet waarom veel gebouwen dubbel glas hebben. C,D,E,F: Je weet voorbeelden van isoleren E,F: Je kan vijf voorbeelden bedenken van energiezuinig bouwen Dinsdag 7 febr CITO eindtoets Info: Wat is energie? Extra info: B/C Vroeger en nu D/E/F: Energie door de jaren heen B,C,D,E,F: Je weet dat er afval overblijft wanneer je iets verbrandt. Je weet dat je weinig energie verbruikt als je slaapt en veel als je sport. Je weet waarvoor molens vroeger gebruikt werden. Je weet wat grondstoffen zijn. Je weet wat vuile- en schone energiebronnen zijn. E/F; Je kan in eigen woorden opschrijven hoe een stoommachine werkt. Je kan twee belangrijke dingen noemen die te maken hebben met CO2 F: Je weet wat we bedoelen met Blue Energy 1

VERVOLG WEEK 1 PROJECT ENERGIE Woensdag 8 febr. CITO eindtoets Gedicht: Vuur van Woede Extra gedicht: B/C: Zonnebloemenzee D/E/F: Experimenteren C: niet maken blz 13 Lied van de week: Zaterdag Drama: Energie kan je voelen Gedicht: B,C,D,E,F: Je kent de betekenis van de behandelde uitdrukkingen, blz 11 of 12, B/C: Je weet de tegenstelling van de behandelde woorden, blz 14 D/E/F: Je kan bij een oorzaak een passend gevolg bedenken blz 13 Donderdag 9 febr. CITO eindtoets Verhaal: Leven tussen sneeuw en ijs Extra verhaal: B/C: In de toekomst D/E/F: Natuurlijke energie B,C,D,E,F Je kan morgen de dicteewoorden foutloos schrijven Je kan de hoofdletters en punten in een zin plaatsen E,F: Je weet het verschil tussen een gesloten- en open vraag. Vrijdag 10 febr. Toets en dictee: Je kan je ateliers kiezen op eigen interesse Je draagt zelf zorg voor de beoordeling van je prestaties 2

Organisatie en doelen project Energie 2012 Week 2 Elektriciteit opmerkingen Maandag 13 febr. Film: Klokhuis Elektriciteit B Werkwoorden vervoegen: C/D/E/F Engels: B/C game 3 en 4 D/E/F: game 4,5,6 Ateliers Film: B,C,D,E,F: Je weet waar elektriciteit gemaakt wordt. Je kent de betekenis van de weekwoorden en kan daar een goede zin mee maken. Je weet wanneer je de of het voor een woord schrijft. (blz 23) Je kan een bijv. nw op de juiste manier invullen voor een zelfst.nw. (blz 23) Werkwoorden: Je kan de werkwoorden vervoegen in het werkwoordschema, je kent de betekenis van de woorden. Engels: Je weet de betekenis van de Engelse woorden Dinsdag 14 febr. Info: Elektriciteit Extra info: magneten A/B/C/D/E/F: Je weet hoe stroom bij het stopcontact in ons huis komt. Je weet hoe gevaarlijk elektriciteit is Je weet hoe je elektriciteit kan bewaren. Je weet wat stroom goed doorgeeft, goed geleidt. Je weet dat de Noordpool en de Zuidpool elkaar aantrekken en afstoten. Je weet dat een kompas altijd naar het Noorden wijst. Je weet waar een magneet van gemaakt is. C/D/E/F: Je weet hoe een dynamo van je fiets werkt. D/E/F: Je kan vier brandstoffen noemen die gebruikt worden in electriciteitscentrales. Je weet wat er zo bijzonder is aan een elektromagneet E/F: Je kan opschrijven wat een magnetisch veld betekent. F: Je weet wat atomen en elektronen zijn 3

VERVOLG WEEK 2 PROJECT ENERGIE Woensdag 15 febr. Gedicht: Sidderaal Extra gedicht: B/C: Modern aftelrijmpje D/E/F: En de klok slaat drie Week-werkwoorden: Lied van de week: In de late uren Drama: Magneten Gedicht: D,E,F: Je weet de betekenis van de geleerde uitdrukkingen (blz 30) weekwoorden B/C/D/E/F: Je kan van twee woorden een samengesteld woord maken. (blz 31) Werkwoorden: C:Je kan de persoonsvorm onderstrepen in een zin. Donderdag 16 febr. Verhaal: De dondervogel met zijn groene klauwen Extra verhaal: B/C: Superbatterij D/E/F: Uw stofzuiger Week-werkwoorden Werkwoorden C,D/E/F: Je kan een zin omzetten van de tegenwoordige tijd naar de verleden tijd of andersom. Je kan in een verhaaltje op de juiste plek de aanhalingstekens schrijven. Vrijdag 17 febr. CARNAVAL Toets en dictee s middags geen ateliers i.v.m. Carnaval Je draagt zelf zorg voor de beoordeling van je prestaties 4

Organisatie en doelen project Energie 2012 Week 3 Fossiele brandstoffen opmerkingen Maandag Film: Klokhuis Boorplatform 20 febr. Weekwoorden Engels: B/C game 5 en 6 D/E/F: game 7,8,9 Film: B/C/D/E/F: Je weet waar een boorplatform op zee voor is. Je weet de betekenis van de weekwoorden en kan deze in een goede zin opschrijven. Je kan de weekwoorden op alfabetische volgorde schrijven. Je kan een werkwoord herkennen in een zin. CD/E/F: Je kan van een woord een verkleinwoord maken. Engels: Je weet de betekenis van de Engelse woorden Dinsdag 21 febr. Info: Fossiele brandstoffen Extra info: B/C: Tankstations D/E/F: Zwart goud? B/C/D/E/F: Je weet wat fossiele en geen fossiele brandstoffen zijn, je weet dat fossiele brandstoffen opraken Je weet wat broeikaseffect betekent en hoe dat ontstaat. B/C: Je weet hoe benzine bij een tankstation komt en waarom je daar niet mag roken. C/D/E/F: Je weet wat er van aardolie wordt gemaakt. Je weet wat een raffinaderij doet. F: Je weet hoe een verbrandingsmotor werkt, je weet welke discussie er ontstond rondom gasboring in de Waddenzee Je kan uitleggen waardoor er in Nigeria oorlog ontstond door de olie in de bodem. 5

VERVOLG WEEK 3 PROJECT ENERGIE Woensdag 22 febr. Gedicht: motor Extra gedicht: B/C: Eindelijk D/E/F: Vuur en vlam (met muziek) Lied van de week: Hoi yuk Drama: spelen met lucht Gedicht: B/C/D/E/F: Je weet welk woord past bij een ander woord bijv. een wolkje melk (blz 50) B/C/D/E/F: Je kan een tegengesteld woord noemen (blz 51) Donderdag 23 febr. Verhaal: De olieramp Extra verhaal: broodjeaapverhaal? B/C/D/E/F: Je kan het onderwerp vinden in een zin,(b: wie of wat doet iets?)je weet de betekenis van de uitdrukkingen die je deze week geoefend hebt. (blz 57). Je kan het goede pers. Voornaamwoord invullen (blz 55) Vrijdag 24 febr. VOORJAARS VAKANTIE Algemeen Toets en dictee Je kan je ateliers kiezen op eigen interesse Je draagt zelf zorg voor de beoordeling van je prestaties 6 FIJNE VOORJAARSVAKANTIE!!!

Organisatie en doelen project Energie 2012 Week 4 Kern- en bio-energie opmerkingen Maandag Film: Klokhuis: Koeienmest 6 maart B Werkwoorden vervoegen: C/D/E/F Engels: B/C game 7 en 8 D/E/F: game 10,11 Ateliers Film: Je weet wat je kan maken met koeienpoep Je kan de weekwoorden schrijven in een goede zin. Je weet de betekenis van de week-/werkwoorden C/D/E/F: Je kan werkwoorden vervoegen in een werkwoordschema en in een zin. Engels: Je weet de betekenis van de Engelse woorden Dinsdag 7 maart Info: Kernenergie Extra info: Bio-energie B/C/D/E/F: Je weet wat het gevaarlijkst is bij weet wat er gebeurt om in een kerncentrale heet water te krijgen. Je weet hoe het kan dat je bij een röntgenfoto je botten kan zien C,D/E/F: Je weet wat het grootste probleem is van het afval van een kerncentrale. Je weet waar bio-industrie van gemaakt is. Je weet het nut van planten in de bio-industrie. Je weet verschillen tussen fossiele brandstoffen en biobrandstoffen. E/F: Je weet hoe een kerncentrale werkt. Je kan twee feiten bedenken die te maken hebben met kernwapens. F: Je kan uitleggen welke nadelen er zijn wanneer we maïs en graan gebruiken bij de bio-industrie. Woensdag 8 maart Gedicht: De bom Extra gedicht: Poep en piesmenuet Lied van de week: row your boat Drama: limbodansen en steeldrums B: Je kan het tegengestelde van een woord opschrijven. (blz 69) D/E/F: Je weet de betekenis van on- wan- en rijk woorden en kan hier drie voorbeelden van geven. Je kan de persoonsvorm en het onderwerp in een zin onderstrepen. 7

VERVOLG WEEK 4 PROJECT ENERGIE Donderdag 8 maart Verhaal: Kernramp in Tsjernobyl Extra verhaal: B/C: Gezond? D/E/F: Atoombommen op Japan E/F: Je weet wanneer je in een woord een koppelteken schrijft. Je weet een voltooid deelwoord op de juiste manier te spellen (blz 82 opdr. 7) Vrijdag 9 maart Algemeen Toets en dictee Je kan je ateliers kiezen op eigen interesse Je draagt zelf zorg voor de beoordeling van je prestaties 8

Organisatie en doelen project Energie 2012 Week 5 Water, wind, zon en aarde opmerkingen Maandag Film: Klokhuis: Windmolens op zee 12 maart Engels: Memory, herhaling van alle woorden project. Film: A/B/C/D/E/F: Je weet waarom we windmolens op zee bouwen. Je weet wat we met schone energie bedoelen. Je weet bij welke energie gebruik wordt gemaakt van de zwaartekracht. Je kent de betekenis van de weekwoorden. Je kan een goede zin schrijven met de weekwoorden. Je kan de persoonsvorm vinden in een zin. Dinsdag 13 maart Info: Water en wind Extra info: Zon en warmte uit de aarde B/C/D/E/F: Je weet hoe je aardwarmte kan gebruiken als energie. Je weet waar we zonne-energie uithalen. Je weet wanneer een apparaat op zonne-energie handig is. D/E/F: Je weet waarom een stuwdam gebouwd wordt. Je weet waarom zonnepanelen op het dak van een huis liggen. F: Je weet wat er bedoeld wordt met alternatieve energie en kan een voorbeeld geven. Woensdag 14 maart Gedicht: Zon Extra gedicht: Als de zon schijnt (muziek) Lied van de week: herhalen van de liedjes Drama: verzin een oplossing C/D/E/F: Je kan een voorzetsel aanstrepen in een zin. Donderdag 15 maart AFSLUITING Verhaal: Don Quichot Extra verhaal: B/C: De drie bokken Kuifkop D/E/F: Grootvader, de vloedgolf en het vuur AFSLUITING, hierdoor komt gym te vervallen voor groep 5 t/m 8 B/C/D/E/F: Je weet de betekenis van de geleerde uitdrukkingen (blz 95) D/E/F; Je kent de betekenis van achtigwoorden Vrijdag 16 maart Algemeen Toets en dictee Portfolio invullen Eindbeoordeling van je ateliers Eindbeoordeling van je ateliers (gemiddelde van je beoordelingen) s middags einddictee Je draagt zelf zorg voor de beoordeling van je prestaties 9

10