MIEL MAYA HONING Educatief aanbod Miel Maya Honing, dat is pedagogische begeleiding van leerkrachten, de uitbouw van projecten «op maat», workshops, de organisatie van originele projectdagen, een uitleenplaats voor pedagogische materialen, We begeleiden u en bieden middelen aan om uw leerlingen te vormen rond het thema van eerlijke handel. Pedagogische begeleiding Coaching Miel Maya Honing vzw is een erkende niet-gouvernementele organisatie (ngo), zowel actief in het Noorden als het Zuiden. In het Zuiden, ondersteunt ze imkerorganisaties in Mexico, Centraal-Amerika en Afrika onder de vorm van ontwikkelingsprojecten. In het Noorden, werkt ze aan de sensibilisering van de Belgische bevolking over eerlijke handel van honing. www.maya.be Voor meer informatie, ga naar onze site en neem een kijkje bij educatie. We bieden pedagogische begeleiding van een schoolteam aan bij het organiseren van structurele projecten. De ondersteuning bestaat erin advies te geven op organisatorisch en inhoudelijk vlak, concrete suggesties te doen qua werkvormen en materialen en het bijscholen van de leerkrachtenploeg. Ook het begeleiden van een aantal werkvormen bij de kinderen zelf behoort tot de mogelijkheden. Hoe de coaching precies in zijn werk gaat, wordt in onderling overleg bepaald. Het gaat om een samenwerking tussen de school en de organisatie, die dus niet op voorhand vastligt. Projecten starten met een overleg met de leerkrachten. Vervolgens stellen wij een gedetailleerde planning op van het gehele project. Wij bieden ook de nodige instrumenten aan om de gekozen thema s te behandelen in de klas. Meer informatie bij projecten in de klas en op school! Vorming Tijdens een interactieve vorming zoeken we samen hoe eerlijke handel aansluiting kan vinden in verschillende lessen of hoe ermee gewerkt kan worden in het kader van een vakoverschrijdend project. We bieden ook concrete vormingen aan rond spelen en educatieve materialen in verband met eerlijke handel en andere gerelateerde mondiale thema s zodat jullie direct aan de slag kunnen gaan in de klas! Hou onze agenda in de gaten voor vormingsdagen of contacteer ons voor een vorming op maat. Dit kan passen binnen een wereldburgertraject in samenwerking met Kleur Bekennen.
Projecten in de klas en op school Pedagogische begeleiding Zin om een project rond eerlijke handel op te starten in je klas? Concreet... 1. Opstartvergadering De kerngroep komt samen met onze educatieve medewerkster. Tijdens deze bijeenkomst maken we kennis met elkaar en gaan we na wat er al gedaan wordt in de school. Welke expertise is er al aanwezig bij leerkrachten en leerlingen? Zo komen we tot het vastleggen van de doelstellingen en tot het opstellen van een actieplan. 2. MMH ontwerpt een projecthandleiding Op basis van de input van de leerkrachten ontwerpen wij een projecthandleiding, waarin mogelijke pistes worden aangereikt. 3. Startvergadering met bijhorende vorming Alle leerkrachten die deelnemen aan het project en de directie worden uitgenodigd. Tijdens deze vergadering (ongeveer 1u30): Informatiesessie over eerlijke handel. Wij geven gedurende 20 minuten algemene informatie over eerlijke handel, de geschiedenis, de criteria, het belang, Uitdelen van educatief materiaal en projecthandleiding. Overlopen van mogelijke lesactiviteiten (projecthandleiding). Vastleggen van de slotactiviteit. 4. Start van het project: bijvoorbeeld via een eerste workshop in de klas, afhankelijk van het specifieke project dat samen opgesteld werd. 5. Het is aan jullie! Met behulp van de projecthandleiding en de steun van onze educatieve medewerkster worden er activiteiten ondernomen in de klas. 6. Tussentijdse bijeenkomst met MMH en de leerkrachtengroep. Inventarisatie van wat er al gedaan is en van wat er nog zal gebeuren. Wat hebben jullie nog nodig? 7. Slotactiviteit. Actie gericht op de ouders/de buurt/andere klassen waarbij gecommuniceerd wordt over eerlijke handel en het project. 8. Laatste bijeenkomst om het project te evalueren en naar de toekomst te kijken. De educatieve medewerkster zal gedurende het gehele project ter beschikking staan van de leerkrachten.
Kinderrechten Eerlijke handel en aanverwante thema s Ongelijkheden tussen Noord en Zuid Duurzame ontwikkeling Milieu Klimaatverandering De producent Levenswijze van de Maya s (Mexico/ Guatemala) Eerlijke handel Consumptie Reclame Voeding Oorsprong van producten Waardig werk
Voorbeelden van slotmomenten Pedagogische begeleiding Enkele ideeën om projecten af te sluiten Stop! Koffie, iemand? De koffiestop brengt leerlingen, leerkrachten en ouders samen rond een koffiekop, een warme chocolademelk, of en laat hen kennismaken met eerlijke handel. Tentoonstelling Slotmoment Bilzen gaat mondiaal, Bilzen, 2011. Een feestelijke afsluiter op het schoolfeest In Azië en in Afrika leven boeren van een hongerloon. En ook in Latijns-Amerika is het leven niet altijd zo schoon. Ben, ben, ben jij gereed voor een fair trade? Handel, dat moet eerlijk zijn, zodat iedereen er goed van wordt. Ja, dan is het leven fijn en heeft er niemand iets te kort. Ben, ben, ben jij gereed voor een fair trade? Fairtrade lied geschreven door Kidsband KNETTER in het kader van een wereldburgertraject in basisschool Boekt, Heusden-Zolder, 2012. Een spannende wedstrijd! De leerlingen van vijf scholen in Sint-Niklaas ontwierpen placemats om eerlijke handel te promoten. Deze placemat, ontworpen door de leerlingen uit het zesde leerjaar van Basisschool Broeders Driegaaien, werd door de jury uitgekozen. Van deze placemat ontwikkelden we professionele placemats en affiches die gebruikt werden op Villa Trade en andere evenementen in Sint-Niklaas. Bovendien kreeg de winnende klas ook een (h)eerlijk ontbijt cadeau. Een (h)eerlijk ontbijt of...
Workshops Kleuteronderwijs Op reis naar Guatemala 1ste tot 3de kleuterklas Praktisch: een ruim lokaal met voldoende zitplaatsen. Duur: 50 minuten Workshops Tijdens deze workshop vertrekken de kleuters op reis naar Guatemala! Aan de hand van foto s en geluiden maken ze kennis met de verschillende dieren, de inwoners en het dagelijkse leven Ze spelen met speelgoed en muziekinstrumenten uit Guatemala en leren zich te kleden zoals een echte Maya! De nadruk ligt op een eerste kennismaking met een ander land waar de kinderen zowel gelijkenissen als verschillen mee zullen ondervinden. De oversteek 1ste graad Op basis van een korte animatiefilm, gemaakt door kinderen van 8 tot 12 jaar, ontdekken de leerlingen het parcours dat een fles fruitsap aflegt van producent tot consument. verduisterbaar lokaal met voldoende zitplaatsen. Duur: 60 minuten We gaan samen op zoek naar de oorsprong van ons fruitsap: hoe wordt sinaasappelsap gemaakt en waar komt het vandaan? Op basis van de Fairkidsanimatiefilm de oversteek leggen de leerlingen per groepje een aantal prenten in volgorde die elk een stap in het productieproces van fruitsap voorstellen. We bekijken samen wat er gebeurt met het geld dat in de winkel betaald wordt en bespreken de rol van de consument. Vervolgens gaan we op zoek naar een alternatief: eerlijke handel! Hierbij kan een proevertje natuurlijk niet ontbreken. Armando, een imker uit Mexico 2de en 3de graad Deze workshop toont de leerlingen het parcours dat een honingpot aflegt van producent tot consument. verduisterbaar lokaal met voldoende zitplaatsen. je een lessenmap over eerlijke handel, bijenteelt en de Maya s. We beginnen met het verhaal van de Mexicaanse en Guatemalteekse imkers: aan de hand van kleurrijke foto s tonen we hun leven van. Daarna kruipen zes leerlingen in de huid van Armando, een Maya-imker uit Mexico; Nicolas, een sluwe geldwolf; Billy, de baas van een rijke multinational; Anna, die een Europees verwerkingsbedrijf leidt; Rita, hoofd van een Belgische supermarkt en tot slot, de consument. Dankzij dit rollenspel ervaren kinderen aan den lijve de moeilijke situatie van boeren in Mexico. Samen denken we na over alternatieven voor deze situatie. We kijken naar de impact van eerlijke handel op het leven van de imkers. Door middel van imkermaterialen, foto s en een puzzel ontdekken we daarnaast hoe de honing uit de bijenkast op onze boterham komt.
Workshops Eerlijke handel, kinderspel 4de, 5de en 6de lj verduisterbaar lokaal met voldoende zitplaatsen. Duur: 100 minuten je een lessenmap over eerlijke handel, bijenteelt en de Maya s. In een spannende quiz strijden je leerlingen, verdeeld over vijf werelddelen, tegen elkaar. Via een rollenspel, proefopdrachten, quizvragen, dvd-fragmenten, doe -opdrachten, foto s, maken de kinderen op een speelse en zelfstandige manier kennis met honingboeren uit Mexico, sinaasappelboeren uit Brazilië, kinderen die moeten werken in plaats van school te lopen en producten uit de wereldwinkel. Gaandeweg ontdekken je leerlingen dat de quizploegen niet alleen oneerlijk beloond worden, maar dat ook de echte wereld scheef draait! Dit is een workshop die we al dan niet samen met Oxfam wereldwinkel aanbieden en die kan gecombineerd worden met een bezoek aan een wereldwinkel in de buurt van de school. Waardig werk op het menu 4de, 5de en 6de lj Praktisch: een ruim verduisterbaar lokaal met voldoende zitplaatsen. Via een stripverhaal, een bingospel, doe-opdrachten, foto s, maken leerlingen kennis met boeren die op plantages werken, kinderen die niet naar school kunnen gaan, rijke bedrijven in het Noorden, eerlijke handel en het begrip waardig werk. Tijdens het bingospel komen je leerlingen gaandeweg meer te weten over hun personage. Zo ontdekken ze hoe het komt dat ze zo weinig/ zo veel lekkers verdienen! De link tussen schendingen van kinderrechten zoals kinderarbeid, en eerlijke handel komt hier aan bod. Fairkids 3de graad verduisterbaar lokaal met voldoende zitplaatsen en DVD-speler. je een boekje met dvd Fairkids. Tijdens deze interactieve voorstelling beseffen de leerlingen dat een eerlijke wereld mogelijk is, maar dat harmonie daarvoor onontbeerlijk is. Ze leren dat zij zelf kunnen helpen om een eerlijker evenwicht te vinden waarin iedereen een verantwoordelijkheid draagt, en dat zij zelf de weegschaal in balans kunnen brengen. Deze workshop is opgebouwd aan de hand van animatiefilmpjes (gemaakt door en voor kinderen) over arbeidsomstandigheden, waardig werk, kinderarbeid, hulpverlening, ieders verantwoordelijkheid, enzovoort. Bij elk filmpje hoort een leerrijke doe-opdracht of een boeiend klasgesprek. We leggen bij elk filmpje de link met eerlijke handel.
Nieuwe workshops Kan ik je helpen?! 3de graad verduisterbaar lokaal waar tafels en stoelen verplaatst kunnen worden. je een lessenmap over eerlijke handel, bijenteelt en de Maya s. Wat kan je doen met 1000 euro, een dynamische klas en een groep Mexicaanse dorpelingen? Je leerlingen worden actoren uit de wereld van de ontwikkelingssamenwerking. Ze moeten ontwikkelingsprojecten kiezen om de inwoners van het dorp Arbolito te helpen. Volstaat geld geven of moet er gezocht worden naar een meer intensievere manier van samenwerken? In deze workshop maken leerlingen kennis met verschillende vormen van hulpverlening, van liefdadigheid tot duurzame samenwerking. Een mysterieuze verdwijning... 3de graad Op een dag ontdekt een Mexicaanse imker dat zijn bijen verdwenen zijn... verduisterbaar lokaal waar tafels en stoelen verplaatst kunnen worden. je een lessenmap over eerlijke handel, bijenteelt en de Maya s. Niemand kent de reden achter deze mysterieuze verdwijning Gelukkig kunnen de Mexicanen rekenen op jouw leerlingen, die gedurende anderhalf uur een onderzoek voeren. Ze moeten getuigenissen uit Mexico analyseren. Zullen ze ontdekken waarom de bijen verdwenen zijn? In deze workshop ontdekken leerlingen het belang van bijenteelt voor onze biodiversiteit, in het Noorden en in het Zuiden. Workshops Secundair onderwijs Zoete groeten Praktisch: een ruim lokaal met voldoende stoelen en tafels die verplaatst kunnen worden. Duur: 100 minuten Deelnemers: 12 à 24 deelnemers per sessie je een lessenmap. Tijdens dit rollenspel van Miel Maya Honing en het Centrum voor Informatieve Spelen ervaren de deelnemers, op een levendige en actieve manier, het leven van Mexicaanse en Guatemalteekse imkers en de scheefgetrokken situatie van de wereldhandel. Aan de hand van deze ervaring bespreken we de eerlijke handel van honing, en de bijdrage die de jongeren zelf kunnen leveren als kritische consument. Je kan ook een vorming volgen of aanvragen om deze workshop aan te leren en zelfstandig te begeleiden in de klas.
Voor meer informatie, aarzel niet om contact op te nemen met ons. MIEL MAYA HONING vzw Ethisch ondernemen met Vlajo Jieha! Vlajo Jieha! of Jong Initiatief voor Ethische Handel is een korte ondernemingservaring. De leerlingen starten een eigen ethische onderneming op waarbij ze fairtradeproducten verkopen binnen de school. Een Vlajo Jieha! onderneming opstarten, kan vanaf dit schooljaar ook met Maya-producten! Educatief materiaal Fairkids 3de, 4de en 5de jaar secundair onderwijs Voor meer informatie: www.vlajo.org. Ontwikkelingsngo (gelinkt aan de eerlijke handelsorganisatie Maya Fair Trade cvbaso) Valkerijgang 26, 3000 Leuven Tel.: +32 (0)16 22 91 80 www.maya.be Contactgegevens educatieve medewerkster: Katleen Cuypers E-mail: katleen.cuypers@maya.be GSM : 0470/61.05.99 Aarzel niet om contact op te nemen met ons indien prijzen een probleem vormen. We zoeken dan samen naar een oplossing. Elf groepen kinderen van over de hele wereld hebben elk een korte animatiefilm ontwikkeld waarin ze hun visie op eerlijke handel voorstellen. Bij alle filmpjes zijn pedagogische pisten toegevoegd met de ambitie de reflectie van de toeschouwers te vergroten. Dit is een handig en ludiek instrument om in de klas mee aan de slag te gaan. Voor meer informatie: www.fair-kids.org. Leuven in de wereld Educatieve koffers Drie materialenkoffers met elk hun thema en een handleiding met werkvormen en informatie om met de koffers op autonome wijze in de klas te werken. Spelplezier op zijn Mexicaans en à la Guatemala Aan tafel met de Maya s Maya-mode Prijs: 10 + verzendingskosten We organiseren ook vormingen zodat je met behulp van dit educatief middel op autonome wijze gedurende een langere periode rond mondiale thema s kunt werken. Het spelpakket Leuven in de wereld is een gratis uitgave van de stad Leuven en Djapo, met de steun van de Vlaamse overheid. Elk pakket bevat een kwartetspel en een aantrekkelijk boekje vol plezierige opdrachtjes. Illustrator Gunter Segers brengt met zijn typerende tekenstijl negen Leuvense projecten van mondiale solidariteit in beeld. Het spel is geschikt voor kinderen vanaf 4 jaar. Educatief materiaal (uit te lenen) Uit te lenen educatief materiaal Prijs: 5 per koffer per week Waarborg: 50 Neem regelmatig een kijkje bij educatie op onze website voor nieuwigheden. www.maya.be