Interview :Dani reporter : frank



Vergelijkbare documenten
Wanita Sponsor Krant. Dé wanita krant van de Prinses Ireneschool. Een Sponsorkrant door kinderen van de Prinses Ireneschool. Wanita s eerste krant

taal portfolio Taalportfolio 9+

IK BEN LARS!!! GROETJES LARS KLOOTWIJK

Ik Eet Het Beter. Een lekkere en gezonde lunch! Ik Eet Het Beter

Schoolkrant. Juli 2015

De schoolkrant. Onder redactie van groep 7a December 2012

Groetjes Nèvis en Janik


Muzieklessen groep 5:

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Activiteiten BSO De Berenboot groep 1 t/m 3 Zomervakantie week 1: 6 t/m 10 juli. Thema: Dit is mijn lijf

Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg.

Schoolkrant de Kidskijker. 1 e editie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Wie zijn wij? Wij zitten met 27 kinderen in onze groep!

Evaluatie Waterdag 17 maart 2015

gebrouwen en nog veel meer!

Gemaakt door: Kelly.

Kom je graag naar de regenboog? Soms wel, maar ik vind het hier ook vaak saai. We spelen soms erg kinderachtige spelletjes.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

Lierderholthuis, jaargang nr.6 6 november 2015

Kerstviering Verslagen van de kerstviering in De Maartenskerk.

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

De Voorleeswedstrijd GROEP 7

Klassenkrant Kleutergroepen april 2015

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

nieuwtjes uit groep 3/4

NOORWEGEN. Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden

De Jeroen Bosch krant

Pag. 8, 9, 10, 11 Groep 3/5. Pag. 12, 13 Fotoreportage. Pag. 14, 15, 16, 17 Groep 4/6. Voorleeswedstrijd.

Verhaal: Jozef en Maria

Klaskrant. Veilig op het internet. Kampdag 1. kamp dag 2. werkstukjes

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Nieuws uit de groepen. De kinderopvang. Herfst. Liedje

De pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang

Veerle van den Berg Terre Gijsbers Evi Thiessen Nina Lucassen. Angel Mulders Lisanne Schouten Isa Lucassen Aїsha Bihari

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

WEEK 1: 13 t/m 17 juli 2015

Welkom op de Pionier

Knabbel en Babbeltijd.

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting leerlingen

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen.

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Workshop BSO Rakker-Pret.

Ik vind tekenen en knutselen leuk en sommige andere spelletjes. Het leukst dit jaar vond ik de sponsorloop, ik heb 13 rondjes gelopen.

Groetjes Lisa. Groetjes Vicky

EVEN BIJPRATEN. 4. Beste ouders en jongens en meisjes.

DAG 1 DINSDAG 18 NOVEMBER

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

NIEUWSBRIEF NR 34 CBS DE ADELAAR

Beste kinderen van De Walvis.

OOST WEST THUIS BEST

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Weeknieuws week 41. Peutercollege weetjes

Op bouwen staat geen leeftijd.

Geronimo Stilton Geheime missie: Olympische Spelen

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

Ckv verslag. Julia van Sluijs April Kunst- en Cultuurroute en cabaret CKV VERSLAG

De grote noulefosia pretpark van Mater Dei

Luisteren: muziek (A2 nr. 7)

Stichting Kinderpostzegels

t Nieuwskwartier Sinterklaas Kerst Unit 1: 8.20 deur open Unit 2: 8.20 deur open Unit 3: 8.25 deur open

Op vakantie in Zweden vond Jasmijn deze schedel!

groepsnieuws oktober 2013

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

CARDIJNKRANT. Cardijnfeest 13 november '15

Achtbanen! Verslag van het ontwerpen van een spannende achtbaan!

Groep 1 gaat zaaien. In dit nummer: Groep 7 7. Groep 8 8. Mei e jaargang nr 2. Groep 1 1. Groep 2 2. Groep 3 3. Groep 4 4. Groep 5 5.

We hebben geleerd hoe we kadootjes moeten inpakken en hoe we taarten maken.

KLEURPLAAT VLIEGENDE WOLVEN. MIRA, Schoolkrant De Vrije Ruimte 27 oktober 2010 MOPPEN.

Micha kijkt Ruben aan. Hij trekt een gek gezicht. Micha houdt niet van puzzelen, want de puzzels die oma maakt, zijn altijd heel erg moeilijk.

Musical De Eendenclub verdwaalt

Nieuwsbrief nr. 6. Voorwoord KALENDER INHOUD. Maart Hallo allemaal. 19 maart

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes!

l Wouter mag Floor niet slaan. l Wouter mag geen alcohol drinken (geen druppel!).

welkom in groep 1/2 op t Hunnighouwersgat

DE CASEMBROOTKOORKRANT

We hadden als opdracht in de weektaak: Kies een schilderij van het internet en bedenk er vragen bij. Dit schilderij van een koe had Lysanne

In deze schoolkrant: Een lekker recept van Lisa, smullen! Verslag van het kamp in Oosterhout en De vastenactie van groep 7. Rosalie vertelt voor de

Nieuwsbrief. Geachte ouders. Hierbij ontvangt u de nieuwsbrief van week 15

Thema Kinderen en school. Lesbrief 10. Voor het eerst naar school

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

OP BEZOEK BIJ OMA TOBBEN

december 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte Kerstkaart

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

Voorwoord. Veel leesplezier! Liefs, Rhijja

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Welkom op de pagina van groep 8b! Het komende schooljaar zullen wij hier regelmatig leuke nieuwtjes en weetjes uit onze groep plaatsen

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Tornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur.

Op maandag kwam er een mevrouw zij lichtte ons voor hoe je gezond kon leven.

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Interview met DJ Kit T

Van Aron van Wijhe. Groetjes Heleen

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6

Transcriptie:

Interview :Dani reporter : frank 1. In welk atelier zit je? Koken. 2. Waarom heb je voor dit atelier gekozen? Omdat mijn stiefmoeder ook heel goed kan koken wou ik het ook proberen. 3. Uit welke groep kom je? Groep 3. 4. Heb je dit atelier wel eens vaker gekozen? Nou, eigenlijk niet 5. Is de gids een juf of meester? Vier juffen. 6. Wat ga je vandaag nou eigenlijk doen? Een smoothie. 7. Heb je zin in de volgende keer? Ja. 8. Vond je het een goede keus? Ja. 9. Was het je eerste keus? Nee, ik wou vliegtuigen vouwen. 10. Zou je vertellen ook eens voor dit atelier te kiezen? Ja. Atelier: koken. Interview: Romme 1. In welk atelier zit je? Koken. 2. Waarom heb je dit atelier gekozen? Het leek me leuk. 3. In welke groep zit je? Groep 1 4. Heb je dit atelier al vaker gekozen? Nee. 5. Is de gids een juf of een meester of iemand anders? Een juf. 6. Wat ga je vandaag doen? Koken. 7. Heb je zin in de volgende keer? Ja. 8. Vond je het een goede keus? Ja. 9. Was het je eerste keuze? Ja. 10. Kan je het de anderen aanraden? Ja

Atelier: techniek. Interview: Famke 1. In welk atelier zit je? Techniek. 2. Waarom heb je dit atelier gekozen? Ik vind het heel leuk. 3. In welke groep zit je? Groep 3. 4. Heb je dit al eerder gedaan? Nee. 5. Is de gids een juf of een meester of iemand anders? Een juf. 6. Wat ga je vandaag doen? Zeepjes maken. 7. Heb je zin in de volgende keer? Ja. 8. Vond je het een goede keus? Ja. 9. Was het je eerste keus? Ja. 10. Kan je het anderen aanraden? Ja. Atelier: yoga Interview: Rey 1. In welk atelier zit je? yoga. 2. Waarom heb je voor dit atelier gekozen? Het leek me grappig. 3. Uit welke groep kom je? groep 7. 4. Heb je dit atelier al vaker gekozen? Nee. 5. Is de gids een juf of een meester of iemand anders? Een juf en een meester. 6. Wat ga je vandaag doen? yoga spelletjes. 7. Heb je zin in de volgende keer? Nee, er is geen volgende keer. 8. Vond je het een goede keus? Ja. 9. Was het je eerste keuze? Nee, ik wou eerst wie is de mol. 10. Kan je het de anderen aanraden? Ja.

Atelier: droomhuis bouwen. Interview: timothy 1. In welk atelier zit je? Droomhuis bouwen. 2. Waarom heb je voor dit atelier gekozen? Ik was niet bij de keuze. 3. In welke groep zit je? Groep 7 4. Heb je dit al vaker gekozen? Nee. 5. Is de gids een juf of een meester of iemand anders? Iemand anders. 6. Wat ga je vandaag doen? Een huis bouwen. 7. Heb je zin in de volgende keer? Nee. 8. Vond je het een goede keus? Ik was er niet bij. 9. Was het je eerste keuze? Nee. 10. Kan je het de anderen aanraden? Nee. Droomhuis Wij zijn Michelle en Joyce Wij hebben Sterre geïnterviewd Sterre heeft voor het atelier gekozen omdat ze het een heel leuk vond om een huis te ontwerpen. Ze komt uit groep 6 het is de eerste keer dat ze dit atelier heeft gekozen maar ze vond het een leuk atelier. Ze gaan vandaag een huis tekenen en de volgende keer gaan ze het huis ontwerpen en maken. Ze heeft heel veel zin in de volgende keer. Het was een leuk atelier. Sterre hoopt dat de volgende keer haar huis super mooi wordt. Knutselen Ik ben in het atelier knutselen geweest. Ik had Myrthe gekozen om vragen te stellen. Ze vond het leuk dat ik haar interviewde. Ze ging de kleuters helpen. Ze zit in groep 8. Ze heeft knutselen wel eens gekozen maar ze heeft het zelf nog niet gedaan met de kleuters. De gids is een moeder, Monique. Ze was lief. Ze maakte takken met wat bloemen. Ze was gevraagd om dit atelier te doen en ze zei: Ja.

Koken Het atelier koken. Wij zijn Serina en Zoë. Wij zijn naar koken geweest. We hebben vragen gesteld aan Isa en Lola. Lola en hadden hetzelfde antwoord. Op de vraag: Waarom heb je dit atelier gekozen? Antwoordden ze omdat ze koken leuk vinden. Nog een vraag: Zou je aan andere kinderen aanraden om dit ook te doen? Lola zegt: Ja, dat zal ik doen. Lola antwoordt op dezelfde vraag: Ja, want het is super leuk. Ze gebruikten tomaten, paprika, bosui, wortels, bloemkool. Ze maakten groentesoep. Tweede deel koken. Het is de tweede keer van koken. De kinderen hebben nu een smoothie en vlaaitjes. In de smoothie doen ze, Appel, mango en banaan. In de vlaai zit vanile kwark met druifjes er op. Stephanie vindt het leuk om cakejes te bakken en milkshakes te maken zoals ze dat doen bij het atelier koken.

Muziek We waren in het atelier muziek in groep 4. Het was erg rustig. Niet alle kinderen vonden het leuk. Want ze hadden geen andere keus en dus moesten ze het wel kiezen. Er waren 2 meesters die de kinderen leerden om muziek te maken met speciale instrumenten. Het waren de kinderen van groep 5 en groep 6. De kinderen die wij interviewden vonden het erg saai en wilden het niet nog een keer doen. Ze wilden iets anders doen dan waar ze ingedeeld waren. De 2 de keer gingen ze ritmes en liedjes oefenen met trommels, bellen, en andere dingen. Dit vonden ze leuker. Nieuwsbrief Het atelier nieuwsbrief is dat kinderen een krant maken over alle wanita ateliers. Dan gaan ze informatie halen en op de computer een verslag schrijven en dan gaat de juf het controleren op spelfoutjes en komt het in de krant. We hebben Leslie geïnterviewd en hij vond het saai en leuk om te doen. Maar je moest wel bewijs hebben dat je een reporter was; je moet een perskaart hebben.

Paasknutsel Hallo Wij zijn Michelle en Joyce. Wij zijn wezen kijken bij het atelier Paasknutsels. We hebben weer twee kinderen ondervraagd. De kinderen waar wij vragen aan hebben gesteld hadden er allebei niet als eerste voor gekozen. Ook waren ze er nog nooit eerder geweest. Toch hebben ze het erg naar hun zin. Kinderen van het IJsselcollege zijn de gids, samen met juf Marion. Ze mochten een paastasje maken of zelf kiezen wat ze gingen maken. Quinten uit groep 4 heeft een kleurplaat gekozen die hij aan het inkleuren is en Wesley uit groep 6 was een nest aan het maken met eieren van papier erin met gezichtjes erop. Een gezellige boel. Er werd gezellig gekletst in de klas. Ook zat techniek erbij in het lokaal, dat gaf wel wat extra geluid. De een vond het atelier wel een aanrader, de ander moest daar nog even over nadenken. sport in de gymzaal de sport was in de gymzaal en het was heel druk, er waren kinderen van groep 3, 4 en 5! De kinderen vonden het allemaal leuk en er waren 3 onderdelen, namelijk: klimmen en vallen en badmintonnen. En er waren twee juffen, een van alles is sport en een stage van groep 7: juf Wilma en juf Melanie. Ze vonden het een goeie keus. Het was hun eerste keus. Sommige hebben het atelier vaker gekozen. De tweede keer gingen de kinderen een parcours doen. Ze gingen touw zwaaien, glijden van de bank en op de trampoline springen. Dit keer was juf Melanie er niet juf Marcella kwam in de plaats.

Techniek. We waren bij het atelier techniek. Het was heel erg druk en ze gingen bouwen met blokken en tekenen. Verder was er hulp van kinderen van groep 8. Verder gingen ze ook een knikkerbaan maken in een moeilijke constructie. Ze waren heel enthousiast over dit atelier en ze vonden het ook heel erg leuk. Het was in het lokaal van groep 3/5. Er zaten veel kinderen in. Toneel Krimpen aan de Lek. Lokaal van groep 1/2 a. Ik ging bij het atelier toneel kijken. Toen ik binnenkwam zaten ze allemaal op een stoel te denken wat ze konden doen. De opdracht was speel een toneelstukje. Ik heb vragen gesteld aan Niek van groep 7. Hij heeft al vaker gekozen voor dit atelier en hij had er van te voren ook al veel zin in. De gids was juf Netty. Ze gaf iedereen een lijstje met vijf woorden die in een stukje uitgebeeld moesten worden. Dat mochten ze alleen doen, of met tweetallen of drietallen. In het atelier zaten elf kinderen. Ze deden allemaal enthousiast mee. Niek heeft heel veel zin in de volgende keer en raadt anderen zeker aan er ook eens voor te kiezen!

Atelier: wie is de mol? Interview: Tess 1. In welk atelier zit je? Wie is de mol? 2. Waarom heb je voor dit atelier gekozen? Omdat ik het leuk vind en het vaak kijk 3. Uit welke groep kom je? Groep 7 4. Heb je het atelier vaker gekozen? Nee want het is een nieuw atelier 5. Is de gids een meester een juf of iemand anders? Twee juffen 6. Wat ga je vandaag doen? Filmpjes kijken 7. Heb je zin in de volgende keer? Ja 8. Vond je het een goeie keus? Dat weet ik nog niet want ik heb de introducties nog niet meegemaakt 9. Was het je eerste keuze? Ja 10. Zou je aan de andere kinderen vertellen dat ze er ook in moeten? Als de volgende wanita goed verloopt wel ja. Interview : bas 1. In welk atelier zit je? Yoga. 2. Waarom heb je voor dit atelier gekozen? Het was het enige atelier dat over was. 3. Uit welke groep kom je? Groep 6. 4. Heb je dit atelier wel vaker gekozen? Ja, al 5 keer. 5. Is de gids een juf of meester of iemand anders? Een juf en een meester. 6. Wat ga je vandaag doen? Rots en water. Het heeft te maken met sterk en afweer. 7. Heb je zin in de volgende keer? Is er niet en als er een volgende keer was een beetje. 8. Vond je het een goede keus? Ik had geen andere. 9. Was het je eerste keus? Nee. Zou aan de andere kinderen vertellen dat ze dit atelier ook zouden moeten kiezen? Nee

YOGA Wij zijn Michelle en Joyce, wij zijn bij atelier van yoga geweest. We hebben daar 2 kinderen geïnterviewd Naomi en Manouk. Dit zijn de vragen met het antwoord van Manouk: Waarom heb je voor dit atelier gekozen? Omdat ik het leuk vond. Heb je dit atelier al vaker gekozen? Ja ik heb dit atelier al vaker gekozen. Wat gaan jullie vandaag leren? Leren om stevig te staan. Vond je het een goede keus? Ja ik vond dit een goede keus. Zou je aan andere kinderen vertellen ook eens voor dit atelier te kiezen? Ja want het is leuk. Wat waren ze aan het doen? Bezig met rots en water.