Goedgekeurde anti-pestprogramma s voor het onderwijs*



Vergelijkbare documenten
methode doel doelgroep Begeleiding Rapportage van de commissie voor het Min. (OCW) PRIMA (Proef- Implementatie Antipestbeleid) preventief

De Kanjertraining Wat moet je weten over de kanjertraining? Doelen Aanpak

Doorlopende leerlijn Kanjertraining De vreedzame school Programma alternatieve denkstrategieën (PAD) Prima Kiva Taakspel

Inventarisatie: Middelen voor een veilig pedagogisch klimaat Door: Marliesa Cnossen

Overheid, onderwijsraden, Nji

Welbevinden en sociale veiligheid

Gedragscode Basisschool de Otterkolken

STA STERK TRAINING 1. sta sterk training.

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit

Hand out Voorkomen en oplossen van pesten bij kinderen met autisme

Richtlijn JGZ-richtlijn Pesten

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Sociaal emotionele ontwikkeling (incl. pesten en weerbaarheid)

Aanbod weerbaarheidstrainingen Gemeente De Ronde Venen schooljaar Sta sterk voor het jonge kind, intensief

Effecten van anti-pestprogramma s

Vliegende start voor starters Overzicht cursusaanbod voor starters in het onderwijs

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training.

Antipest- en sociaal veiligheidsprotocol 2018 Obs de Woldstroom Jenaplan. Antipest- en sociaal veiligheidsprotocol 2018 obs de Woldstroom Jenaplan

Een PAD naar minder agressie

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator

Licenties Taakspel Overzicht eisen, beoordeling en rechten

Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit

Beoordeling anti-pestprogramma s. Rapportage van de commissie voor het Ministerie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW)

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator

STEVIGE STAP TRAINING 1. stevige stap training.

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator

Een Positief. leer en leefklimaat. op uw school

Handreiking voor het inzetten van een preventie- en zorgarrangement. Van plagen tot pesten

Onderwijsinspectie. Opbrengstgericht werken! Socialiseringsfunctie scholen Sociale cohesie en burgerschap

Inhoud. Feiten over pesten en conflicten in het leven van een kind Rol van de school Wat kan de leraar doen? Problemen vóór zijn Pestvrije school

Hebben we interventies onderzocht heeft de transitie de wereld veranderd!

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Sport & Bewegen

Interventies tegen pesten

Pesten is nooit gezond en los je op in de groep. Routeschema. Oorsprong KiVa. Waarom KiVa zo goed is. Doelstellingen van KiVa

Een PRIMA school, die pesten blijvend tegen gaat!

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Roken & Alcohol

Voorkomen van en begeleiding bij pestproblemen door de Jeugdgezondheidszorg. Minne Fekkes

Menukaart Gezonde School Basis- en Voortgezet Onderwijs: Mediawijsheid

Workshop: Sociale vaardigheden Sociaal emotionele ontwikkeling Oplossingsgericht werken

Wat wil de leerkracht in 2016? Probleemgedrag aanpakken Zo weinig mogelijk extra tijd Eenvoudig implementeerbaar

Januari, 2008 Preventie van pesten op basisscholen volgens de PRIMAmethode

PBS Positive Behavior Support

Zelfbeeld. Schildpadden met emotie. Overzicht workshop. Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD) Wat is PAD? Internationale inktvlek

Vliegende start voor (startend) onderwijspersoneel

Pestprotocol. Basisschool De Wilge Corn. Drebbelstraat SC Hilversum

De Vreedzame School. Sociale competentie en actief burgerschap in het basisonderwijs

Protocol Goed gedrag is onze zorg. Onderdeel: Anti pestbeleid.

Licentie Taakspel Overzicht eisen, beoordeling en rechten

Sociaal emotionele ontwikkeling. Jenaplanbasisschool Vlinderbos

De doelen van de kanjertraining:

SOVA voor het jonge kind. Preventief

SOVA voor het jonge kind. Preventief

Mediatoren op Het Kompas

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf

Vreedzame school Groningen

Nieuwsbrief Indigo Preventie Mei 2018

ALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN

Vragenlijst themacertificaat Welbevinden en sociale veiligheid Primair onderwijs

ALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN

Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf

De oorsprong van KiVa

De Vreedzame School. Sociale competentie en actief burgerschap in het basisonderwijs

4. Wanneer pesten ondanks alle inspanningen toch weer de kop opsteekt, beschikt de school over een directe aanpak. (Zie verderop in dit protocol)

Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Roken & Alcohol

Haarlem, mei Anti-pestprotocol

Protocol anti-pesten en aanpak pesten

NIEUWSBRIEF. Jaargang 2 September 2013 VOORWOORD. In dit nummer: - Voorwoord 1. - Wist u dat 2 - SWPBS 2. - Intervisie R&W 3. - Op maat trajecten 3

Kanjerbeleid Samenvatting voor ouders

Collectief aanbod Jeugd Houten

Preventie van pesten op basisscholen volgens de PRIMA antipestmethode

Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Roken & Alcohol

Programma. Welkom! Oorsprong van KiVa Ontwikkeld door de Universiteit van Turku in Finland ( ) Het KiVa-programma groep 1 t/m 8

Pestprotocol De Tovercirkel

Toepassen van Sociale Marketing op ontwikkeling van alcoholmatigingsinterventies

Samenvatting. Summary in Dutch

Protocol sociale/emotionele ontwikkeling

Positive Behavior Support (PBS)

PESTPROTOCOL HET KLEURRIJK

Anti-pestprotocol. Basisschool t Kofschip. Volendam

De Vreedzame School Sociale competentie en actief burgerschap

Pesten heeft veel te maken met de verhoudingen binnen een groep. Daarom is het niet eenvoudig om er een eind aan te maken. Als de leerkracht schelden

Protocol Pesten Goed gedrag kun je leren!

Obs de Bouwsteen. Notitie actief burgerschap en sociale integratie OBS DE BOUWSTEEN. actief burgerschap en sociale integratie

Algemene informatie Kinderopvang 0-4. November 2014

Cursusaanbod Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord. Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is

2. Waar staat de school voor?

Beleid Kanjertraining op De Meeander

training van basis naar brug

Informatiefolder Voor ouders 2014 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders

WAAROM KIES JE VOOR EEN BEPAALDE SOCIALE VAARDIGHEIDSTRAINING?

Verwachtingen. Gezamenlijke gedragsverwachtingen. Ik ga aan het einde van deze workshop tevreden weg als ik

Algemeen. Nieuwsbrief, 4 september Deze week in de Extra Nieuwsbrief: Agenda Do. 14 september informatie avond. Schaakles Spaansles Weerbaarheid

Doelstellingen van PAD

30 DAGEN FOCUS TRAINING

Angstige leerlingen in de klas en het Vriendenprogramma. Drs. N.E. de Vries

Uw keuze voor KiVa houdt in dat u kiest voor KiVa voor tenminste twee jaar. Na twee jaar is uw school KiVa-gecertificeerd.

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Rots en Water training voor basisscholen

Consortium Effectieve Behandeling Gedragsproblemen LVG in het kader van het ZonMw-programma Onderzoek voor mensen met een verstandelijke beperking.

Transcriptie:

Goedgekeurde anti-pest s voor het onderwijs* Conform het advies van de onafhankelijke Commissie Anti-pest s aan het Ministerie van OCW, d.d. mei 2014. Naam 1. KiVa KiVa is in Finland ontwikkeld speciaal voor leerlingen van groep 5 t/m 8 van de basisschool. KiVa School/ Rijksuniversiteit Groningen. Prof. dr. René Veenstra Email: kiva@rug.nl Preventief en curatief te gebruiken antipest. KiVa omvat een les en stimuleert een cultuur waarin pesten niet past en leerlingen samen problemen oplossen. Schoolbreed, specifiek gericht tegen pesten. Het heeft NJi-erkenning op het niveau van goed onderbouwd. PO De school vormt een KiVa-coördinatieteam van 3 personeelsleden. De school volgt een tweedaagse training, waarvan dag 1 door alle betrokken schoolteamleden. Dag 2 is voor het KiVa-team. Het vervolg van implementatie vindt plaats in de school. W.o. 10 lessen per groep, ouderavonden en intervisiebijeenkomsten. Na 2 jaar kan KiVa succesvol zijn ingevoerd en kan de school het certificaat KiVa-school krijgen. Per jaar 345,- per groep. Daarnaast zijn de materiaalkosten 50,- per deelnemer, eenmalig. Kosten voor training op locatie en 4 intervisiebijeenkomsten zijn: 3.696,-. Indien meer scholen tegelijk deelnemen, kunnen deze kosten gedeeld worden. CED-Groep. /kiva Contactpersoon Carla van Looveren: c.vanlooveren@cedgroep.nl.

2. PRIMA De CED-Groep samen met de GGD Nieuwe Waterweg Noord, NIGZ en TNO. Contactpersoon: Annet Doeschot. De PRIMA-methode is gebaseerd op hét effectief gebleken pestpreventie van Dan Olweus uit Noorwegen. Voor NL bewerkt door VeiligheidNL Amsterdam. Contactpersoon: Zeina Bassa-Dafesh z.bassa@veiligheid.nl Het wil alle lagen van de school (ouders, staf, leerkrachten en kinderen) committeren aan anti-pestbeleid op school. Schoolbreed, specifiek gericht tegen pesten. PRIMA heeft NJi-erkenning op het niveau effectief volgens goede aanwijzingen. PO Aanpak van pesten op school-, groeps- en individueel niveau op basis van overeenkomst voor min. twee jaar met PRIMA-begeleider. Cursus voor alle leerkrachten van drie dagdelen, lessenserie, instelling Kernteam Pesten, schoolbrede gedragscode, sociogram, surveillanceplan, ouderavonden. Centraal bij PRIMA staat proactief en voortdurend antipestbeleid van de school. De methode richt zich op kinderen die gepest worden en kinderen die anderen pesten. PRIMA maakt o.a. gebruik van een pestmeter, een protocol en lesmateriaal. Nee Kan per regio verschillen. Tijdens het 2-jarig invoeringstraject PRIMA worden kosten geschat op 5.500,- - 7.500,- per jaar, exclusief aanschaf materialen. CED-Groep. /prima Contactpersoon Annet Doeschot: a.doeschot@cedgroep.nl

3. Kanjertraining Instituut voor Kanjertrainingen B.V. Almere info@kanjertraining.nl Preventief en/of curatief te gebruiken voor het stimuleren van sociaal vaardig gedrag en het voorkomen of verminderen van sociale problemen (w.o. pesten). Schoolbreed, niet primair gericht tegen pesten. Leeftijdscategorie 4 t/m 15 jaar. De Kanjertraining heeft NJi-erkenning met de status effectief volgens goede aanwijzingen. PO, VO Voorscholing van leerkrachten en directie is nodig. De methodiek bestaat o.a. uit het oefenen van sociale vaardigheden waaronder het omgaan met pesten, rollenspelen met behulp van vier petten of handpoppen met petjes, feedback geven aan elkaar, en vertrouwensoefeningen. De petten staan voor vier typen gedrag of copingstrategieën. Kinderen verwerven inzicht in hun gedrag en dat van anderen en in de keuze die ze hierin hebben. De Kanjertraining wordt schoolbreed ingezet en bevat lessen die wekelijks of om de week gegeven kunnen worden gedurende het hele schooljaar. De aanpak van de Kanjertraining komt ook tot uiting in leerkrachtgedrag, schoolbeleid en ouderparticipatie. Basiskosten voor een school met max. 20 leerkrachten 8.700,-, inclusief boekenpakket.* (prijspeil 2013) Overige materialen moeten apart worden betaald. * Gezien de verwevenheid van het school met de gerichte, apart te offreren psychologische hulp (op school en extern) is niet zeker dat hiermee de basiskosten zuiver zijn geïndiceerd. www.kanjertraining.nl

4. De Vreedzame School CED-Groep, Dr. L. Pauw (l.pauw@cedgroep.nl). Compleet voor sociale competentie en democratisch burgerschap. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap en staan open voor de verschillen tussen mensen. Na invoering zijn alle geledingen van een school daarin betrokken. Schoolbreed voor sociale competentie en burgerschap, niet primair gericht tegen pesten. Het heeft NJi-erkenning op het niveau goed onderbouwd. Peuters, PO, VO, S(B)O. Er lopen ontwikkelprojecten in het VMBO en Cluster 2. De basis van het is een lessenserie met een wekelijkse les of activiteit voor iedere groep. Het bestaat uit zes blokken: 1. We horen bij elkaar: de klas als een positieve sociale gemeenschap 2. We lossen conflicten zelf op 3. We hebben oor voor elkaar: échte wederzijdse communicatie 4. We hebben hart voor elkaar: over herkennen en uitdrukken van gevoelens 5. We dragen allemaal een steentje bij 6. We zijn allemaal anders Op maat offerte. Kosten zijn o.m. afhankelijk van wat een school zelf kan doen. Kostenvoorbeeld tijdens de invoeringsperiode bij invoeringstraject van 2 jaar inclusief materiaal, voor een school met 10 groepen: per jaar rond de 9.000,- (ex. BTW). CED-Groep. www.devreed zameschool.nl E-mail: devreedzameschool@ cedgroep.nl Invoering gaat gepaard met begeleidingsactiviteiten waaronder een interne stuurgroep, training en coaching voor leerkrachten, training van leerlingmediatoren en voorlichting voor ouders. Er is een vervolgmodule Groepsvergadering om de cultuur van de school ingrijpender te beïnvloeden.

5. PAD (Programma Alternatieve Denkstrategieën) Oorspronkelijk door Greenberg e.a. ontwikkeld voor dove en slechthorende kinderen. Seminarium voor Orthopedagogiek, Utrecht. Landelijk coördinator PAD: dr. C.W. van Overveld. kees.vanoverveld@hu.nl Verbetering van sociale vaardigheden en van emotionele controle. Goed doordacht en inzetbaar, mits ingebed in schoolbreed anti-pestbeleid. Interventies op klassenniveau. PAD heeft NJierkenning op het niveau effectief volgens goede aanwijzingen. PO, VO, SO PAD is een klassikaal leerplan. Het leerplan bestaat uit 7 mappen met lessen voor groep 1-2 t/m 8. M.n. in de groepen 3 6 spelen emotiekaarten een belangrijke rol. Het leerplan kent vier hoofdthema's: zelfbeeld, zelfcontrole, emoties en probleem oplossen. Het Seminarium voor Orthopedagogiek in Utrecht biedt, als licentiehouder voor het Nederlandse taalgebied, een teamgerichte PAD-cursus aan scholen aan en adviseert het primair onderwijs over de mogelijkheden van praktijkbegeleiding. Doorgaans kiezen de scholen dan voor een combinatie van intervisie en interne en/of externe begeleiding. De in de cursus verworven kennis, de vaardigheden en de attitude van leraren, zoals die zowel in de PAD-lessen als daarbuiten in praktijk moeten worden gebracht, moeten door middel van de praktijkbegeleiding worden aangescherpt. De initiële kosten bestaan uit 2 delen: training en materiaal. De training bestaat over het algemeen uit een traject van 20 uur met daarin een informatiebijeenkomst, 2 trainingsdagen en een terugkombijeenkomst. De kosten hiervoor bedragen ongeveer 5.200,-. Materialen kunnen worden aangeschaft na afronding van de training. www.padleerplan.nl

6. Taakspel CED-Groep, geïnspireerd op The Good Behavior Game uit Amerika. Contactpersoon: Marjon ten Heggeler. m.tenheggeler@ cedgroep.nl Preventieve interventie op klassenniveau, gericht op meer effectieve leertijd en afname van probleemgedrag. Focus op groepsprocessen en verbetering van het klassenklimaat. Inbedding in schoolbreed anti-pestbeleid nodig. Interventies op klassenniveau. Taakspel heeft NJi-erkenning op het hoogste niveau: effectief volgens sterke aanwijzingen. PO, VO, SO, BSO Een uitdagend groepsspel met diverse soorten kaarten. De invoering verloopt in 3 fases. Iedere fase bevat een training. In de eerste fase leert u Taakspel goed uitvoeren. In de tweede fase gaat u Taakspel toepassen in verschillende onderwijssituaties. In de derde fase leert u de effecten van Taakspel ook zonder Taakspel te realiseren. U kunt Taakspel alleen inclusief begeleiding kopen. Kostenvoorbeeld: individuele intekening op de bovenschoolse training van 3 dagdelen tot gecertificeerd leerkracht PO voor het uitvoeren van Taakspel in de klas kost 395,- p.p. Deze training bevat ook 10 klassenconsultaties, die apart worden geoffreerd. Bij in-servicetrainingen gelden belangrijke prijskortingen. Het spel kan worden aangeschaft na certificering. CED-Groep. www.taakspel.nl

7. Alles Kidzzz Drs. A. Kruuk, GGZ Reinier van Arkel Groep 's Hertogenbosch a.kruuk@gmail.com of info@ypse.nl Preventieve interventie voor een specifieke doelgroep leerlingen. Gericht onderdeel van schoolbreed anti-pestbeleid. Geïndiceerde interventies (training) met kinderen tussen de 9 en 12 jaar met een verhoogd, naar buiten gericht probleemgedrag. De training heeft NJi-erkenning op het niveau effectief volgens goede aanwijzingen. PO De training bestaat uit acht wekelijkse bijeenkomsten van 45 minuten met het kind op school. Daarnaast houdt de preventiewerker gesprekken met ouders en leerkracht. Nee De uitvoering kost rond 1.400,- per training (afhankelijk van de arbeidskosten van de trainer), reiskosten en materialen niet meegerekend. www.alleskidzzz.nl 8. Plezier op school Vincent van Gogh, voor geestelijke gezondheidszorg, Marleen Faber mfaber@vvgi.nl Preventief, gericht op versterking van de sociale competentie van aanstaande brugklassers. Gerichte aanvulling op schoolbrede anti-pest s. Geïndiceerde interventie (zomercursus voor aankomende brugklassers met weinig sociale competenties). De cursus heeft NJi-erkenning op het niveau goed onderbouwd. VO Het gaat om een zomercursus voor leerlingen in de leeftijd van 11 13 jaar. De totale interventie bestaat uit een kennismakingsgesprek met ouder(s)/verzorger(s) en kind, een psycho-educatieve ouderbijeenkomst, de tweedaagse zomercursus, een evaluatief eindgesprek met de ouders en een terugkombijeenkomst voor de deelnemers na 6 weken. Nee Er is geen informatie bekend over de kosten. www.plezieropschool.nl

9. Sta sterk (training) Stichting Omgaan met Pesten, Barendrecht omgaanmetpesten@ tiscali.nl Contactpersoon: Margo Henderson. Vergroten van de sociale weerbaarheid van slachtoffers en buitenstaanders, zodat zij effectiever reageren op pestgedrag. Geïndiceerde interventies met slachtoffers en buitenstaanders. De training heeft NJi-erkenning op het niveau goed onderbouwd. PO, VO, SO De Sta Sterk training bestaat uit tien wekelijkse lessen van 75 á 90 minuten voor de kinderen en twee bijeenkomsten voor de ouders. In de training staan vijf aandachtsgebieden centraal: lichaamstaal, assertiviteit, omgaan met emoties, sociale informatieverwerking en sociale vaardigheden. Kenmerkend voor de training zijn de zogenaamde Sta Sterk-punten: praktische handvatten voor sociaal weerbaar gedrag. Er wordt gewerkt met de metafoor van het stoplicht (verkeerslicht) om te verduidelijken wat agressief, assertief en subassertief gedrag is. Eén van de belangrijkste ingrediënten van de training is het werken aan sterke lichaamstaal. Er wordt gebruik gemaakt van verschillende methodieken, zoals rollenspel, groepsgesprek, ontspanningsoefeningen en feedback. De kosten van de interventie liggen op 350,- per deelnemer voor een groep van 4 à 6 deelnemers, exclusief btw. Het bijbehorende werkboek kost 10,-. Deze prijzen gelden voor 2012. www.omgaanmetpesten.nl * Deze s hebben alle de status van voorlopig goedgekeurd voor gebruik tegen pesten op school. Dit is de hoogste door de Commissie toegekende status. In de meeste gevallen wordt de voorlopigheid veroorzaakt door nog bestaande tekorten in de empirische onderbouwing. Deze weergave is met de grootst mogelijke zorgvuldigheid samengesteld op basis van betrouwbare openbare informatie. Aan dit overzicht kunnen echter geen rechten worden ontleend.