Astrolabium-workshop: Inleiding



Vergelijkbare documenten
Het astrolabium. Een workshop Arabische wiskunde op de Dag van de Wiskunde 1 ste en 2 de graad te Kortrijk op 26 november 2005

Sterrenkunde en wiskunde van : interacties.

Annet Holst en Dafne van Kuppevelt

Sterrenkaart groep 3-4

Inhoud. Bijlage B: Planeettabellen...7. Bijlage C: Blanco horoscoop Bijlage D: Woordenlijst Bijlage E: Symbolen...85

Het gemak van logaritmen

Kijken naar sterrenbeelden

Hoe een hoepelzonnewijzer correct opstellen? (Willy Ory)

HET GETIJDENPARK VAN SAENDELFT Paul de Kort

De Bepaling van de Heilige Richting in de Islam

3 Kermis aan de hemel

Babylonische kleitabletten

Speurtocht: De wereld op zak

Zon, aarde en maan. Expertgroep 3: De seizoenen. Naam leerling:... Leden expertgroep:...

KleinKracht Karin Heesakkers

Stappen: A Windows to the Universe Citizen Science Event. windows2universe.org/starcount. 29 Oktober 12 November, 2010

Naam: TIJD EN SEIZOENEN

Geometrie in de Babylonische sterrenkunde

Landkaarten en coördinaten

TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek. Kerndoel 46. Toelichting en verantwoording

MESOPOTAMISCHE ASTROLOGIE. Case studie:vlucht MH17 EN DE STERREN

Nederlands Tijdschrift voor. Natuurkunde. mei 2013-jaargang 79-nummer 5. Hoe werkt een astrolabium? Wij gaan naar de sauna! Virussen onder spanning

Kaart en kompas. Oriënteren met kaart en kompas. Amundsenvendel Ermelo. Kaart en kompas. E r m e l o

Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A

Kennismaking Praktische Sterrenkunde

ZIN EN ONZIN VAN DE "VIA COMBUSTA" en HET EPOS VAN GILGAMESH

een kleine zonnewijzer binnen een grote zonnewijzer buiten

De zonnecirkel. Jan P. Hogendijk. 29 januari Slotlezing, Nationale Wiskundedagen, Noordwijkerhout

Zon, aarde en maan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

1.Inleiding De beheerder van een productiebos wil voordat de bomen gekapt worden

Kijken naar de sterren

Tijd. Thijs Boom Groep 7

Bethlehem, wat betekent die ster?

De Hemel. N.G. Schultheiss

6,5. Werkstuk door een scholier 1826 woorden 27 november keer beoordeeld. Natuurkunde. De Dierenriem

Prak%sche Sterrenkunde

1. Het ene jaar is het andere niet!

Astronomie. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

De Zwarte Maan en Priapus

Sterrenkunde in klas 6

Bi_gnomon zonnewijzers. Hendrik Hollander

Werkbladen In de klas. Leven in het heelal. Naam. School. Klas 2 en 3 havo-vwo. Klas

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Daglengte. hoek (graden): sinus: sinus afgerond: = 12 ± 3, 46 en 12 ± 4. Dat levert de volgende tabel.

1 Inleiding. Worden de maanden langer of korter?

a. De hoogte van een toren bepalen met behulp van een stok

Praktische Sterrenkunde

* Hoe werkt de tijd? Zonnewijzer maken *

Babylonische kleitabletten

DE PLANETAIRE PERIODES

Reader oriëntatietechnieken

2.280 km doorsnede km doorsnede km doorsnede km doorsnede

Wetenschap hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

TEKENEN. beeldende vorming. Vlakvullingen. hoofdstuk 13: vlakvulling

Waarom zijn er seizoenen?

2 Pretpark aan de hemel

ZONNELOPER N N NL. 90 NOORDPOOL maart. juni juli. aug. sept. okt. mei. april. feb

Doe-bundel Neerpede. Klas:

Andere boeken in deze serie:

Tijdsplanning. Opdracht 5: Islamitische vlakvullingen

Waarnemingen ZOMER WINTER

Geografische coördinaten

Cursus Kaart en Kompas

Vertaling van een gedeelte uit het Korte Boek over het Rekenen met Restauratie en Confrontatie (al-kitāb al-mukhtaṣar fī l-jabr wa l-muqābala)

Geschiedenis van de Sterrenkunde

Snelcursus ASTROLOGIE

Kegelsneden. Figuur 1 Figuur 2 PYTHAGORAS FEBRUARI 2015

Oriënteren Kaart en Kompas

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus

Het veranderende wereldbeeld

Simon de schildpad J van Weert 1

Ten noorden van de evenaar ligt het noordelijk halfrond. Ten zuiden daarvan het zuidelijk halfrond.

Tochttechnieken Cursus Coördinatie Bijlage cursus 5

Thema Energiegebruik Onderwerp Leeftijd Duurzame Ontwikkeling Energiebesparing Hernieuwbare energie Verkeer en vervoer

ERATOSTHENES EXPERIMENT LEERKRACHTENHANDLEIDING

Richtingen, coördinaten en oriënteren

Koers- en plaatsbepaling (1)

St. Scouting St. Franciscus Wijchen

Tochttechnieken. Cursus kaart en kompas. Bijlage cursus 5. Door: Maurits Westerik Jong Nederland De Lutte. December 2008.

Cryptografie met krommen. Reinier Bröker. Universiteit Leiden

HELICAAL RIJZEN VAN STERREN EN PLANETEN

ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 7-8

De Techniek en de praktijk

Relativiteitstheorie met de computer

Pappus van Alexandrië, Verzamelwerk, Boek VII.

Het Onderzoek. Laura Koopman Groep 7 woensdag 5 maart 2014 HET ONDERZOEK

Maar het leidde ook tot een uitkomst die essentieel is in mijn werkstuk van een Stabiel Heelal.

JANNEKE SCHENK. Over de REGENBOOG. Regenbogen en andere lichtverschijnselen aan de hemel, natuurkundig verklaard voor iedereen

Jij en energie: zonne-energie

Planeten. Zweven in vaste banen om een ster heen. In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet?

Practicum algemeen. 1 Diagrammen maken 2 Lineair verband en evenredig verband 3 Het schrijven van een verslag

Leaflet. Connector Ability. Brochure kandidaten. Touwbaan AB Gorinchem T E info@interselect.nl

DIT IS HET DiKiBO-ZAKBOEK VAN

12 Tijd. Klokkijken. Een plank van 3 m en 20 cm wordt in 4 gelijke stukken gezaagd. Hoe lang is elk stuk? 3 m en 20 cm = 320 cm. 320 cm : 4 = 80 cm

Hoe kun je de weerstand van voorwerpen vergelijken en bepalen?

Verticale zonnewijzer met poolstijl HERZIEN 23 mrt 2017 Blz. 1

ASTRO -DEELNEMINGSREGELS- (K.B B.S. )

Examen VWO. wiskunde B1. tijdvak 1 dinsdag 2 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Opgave 3 - Uitwerking

Eindexamen wiskunde B1-2 vwo 2007-I

Transcriptie:

Astrolabium-workshop: Inleiding Tegenwoordig meten wij de tijd met klokken en horloges. Kwartsklokken zijn een twintigste eeuwse uitvinding, en het slingeruurwerk werd kort na 1650 uitgevonden door Christiaan Huygens. Vanaf de dertiende eeuw waren er in het Westen mechanische torenklokken, en sinds de oudheid werden waterklokken en zonnewijzers gebruikt, maar al deze hulpmiddelen waren niet erg nauwkeurig. De middeleeuws Islamitische sterrenkundigen hadden bij het doen van waarnemingen behoefte aan een nauwkeurige manier van tijdmeting, overdag en s nachts. Hiervoor gebruikten zij het astrolabium. Het achterliggende wiskundige principe was door de Griekse sterrenkundige Hipparchus ontdekt, en een eerste vorm van het astrolabium in de late oudheid (ca. 400 na Chr.) ontwikkeld. De Islamitische sterrenkundigen hebben het instrument uitgebreid met de azimuthale cirkels (wat dat zijn zal verderop worden uitgelegd). Het astrolabium werd ook door Islamitische astrologen gebruikt. In algemeen ontwikkelde kringen in de Islamitische cultuur was de werking van het astrolabium goed bekend. Als illustratie hiervan zijn aan het eind van deze inleiding twee citaten opgenomen van de beroemde Perzische dichter Jalāl al-dīn Rūmī uit de dertiende eeuw. In het tweede (diepzinnige) citaat beschrijft hij de relatie tussen de mens en God met behulp van het astrolabium. De betekenis van dit citaat is duidelijk voor een lezer die de werking van het astrolabium heeft begrepen. Er zijn ongeveer 1000 middeleeuwse astrolabia bewaard, voornamelijk uit de Islamitische cultuur en uit Christelijk Europa, waar het astrolabium sinds de elfde eeuw bekend was geworden. Veel van deze astrolabia zijn ware kunstwerken, en daarom zijn astrolabia regelmatig te zien op tentoonstellingen van middeleeuwse of Islamitische kunst, en in boeken over kunst. Alleen door ernaar te kijken leren de meeste mensen nog niet hoe een astrolabium werkt. 1 Daarvoor is nodig, zelf zo n instrument in handen te hebben om het uit elkaar te kunnen halen en er mee te spelen. Dit is uiteraard niet doenlijk met authentieke instrumenten, maar wel met simpele modellen. In deze workshop zullen we aan de hand van een model leren hoe het astrolabium als klok en ook als kompas kan worden gebruikt. 1 Aan de beschrijvingen bij astrolabia in kunsttentoonstellingen en kunstboeken is vaak duidelijk te zien dat de organisatoren van de tentoonstellingen en de auteurs van de boeken geen flauw benul hebben van de werking van het instrument. 1

Door het ontwikkelen en geven van deze workshop heb ik ontdekt dat het astrolabium niet alleen historische, maar ook een didaktische waarde heeft. Dit heeft te maken met het feit dat het astrolabium geniaal is in zijn eenvoud. Vele mensen (inclusief ikzelf) hebben door het werken met het astrolabium allerlei dingen geleerd over de sterrenhemel, de seizoenen, de lengte van de dagen, enzovoort, die nu nog even waar zijn als in de middeleeuwen. In het moderne onderwijs aan de middelbare school komen dit soort elementaire dingen allang niet meer aan de orde. Als voorbereiding op de workshop kunt u eventueel de volgende tekst lezen. Het is helemaal niet erg als u bepaalde gedeelten niet precies of helemaal niet begrijpt. Echt inzicht in het astrolabium komt vanzelf, als u tijdens de workshop uw eigen modelletje in handen krijgt en er (met hulp van de begeleiders) zelf sommetjes mee zult gaan maken. Vanwege de korte tijd maken we alleen een model van de voorkant van het instrument. Het model is gebaseerd op een van de oudste astrolabia dat bewaard is, en dat gemaakt is door al-khodjandī (AD 984-5). Deze wiskundige kwam uit Tadjikistan en werkte in Bagdad. Zijn astrolabium wordt tegenwoordig in een museum in Doha (Qatar) bewaard. Het model bestaat uit (1) een stuk papier met een tekening van de moeder en de plaat van het astrolabium; (2) een splitpen of drukknoop; en (3) een transparant met daarop een andere tekening, de spin. De tekeningen (1) en (3) staan op de volgende bladzijden afgebeeld. Iedere deelnemer ontvangt aan het begin van de workshop een exemplaar van het model met tekening, transparant en drukknoop. De spin (3) is een afbeelding van de sterrenhemel met daarin ook de dierenriem. De dierenriem is de schijnbare baan van de zon tegen de achtergrond van de vaste sterren. De drukknoop (2) is de poolster - preciezer: het punt waarom de sterrenhemel schijnt te draaien (doordat de aarde eens in de 24 uur om zijn as draait). 2

Op het papier (1) zien we een cirkelvormige rand die verdeeld is in 360 graden, en die vastzit aan een ring. 2 Dit gedeelte heet de moeder. In de moeder vinden we een gebied met een stel kromme lijnen. Dit heet de de plaat, die hier getekend is voor een plaats met breedte van 52 graden (Utrecht). We zien hierin de horizon, dat is een deel van een cirkel met de windrichtingen Oost, Noord en West (Zuid zou buiten het astrolabium vallen). Het gebied boven de horizon is de zichtbare hemel, die door allerlei cirkels en cirkelbogen is verdeeld. Het punt recht boven je hoofd is de 90 binnen het kleine cirkeltje. Men zou eventueel boompjes, flatgebouwen, enz. op de horizon kunnen tekenen. Verder hebben we nodig: een marker met wateroplosbare inkt, en een pen of potlood. En een tabel van de twaalf tekens van de dierenriem en de intervallen in het jaar waarin de zon (bij benadering) in deze tekens staat: Seizoen Nederlandse naam Latijnse naam Periode Lente Ram Aries 21 maart - 21 april Stier Taurus 21 april - 21 mei Tweelingen Gemini 21 mei - 21 juni Zomer Kreeft Cancer 21 juni - 21 juli Leeuw Leo 21 juli - 21 augustus Maagd Virgo 21 augustus - 21 september Herfst Weegschaal Libra 21 september - 21 oktober Schorpioen Scorpio 21 oktober - 21 november Schutter Sagittarius 21 november - 21 december Winter Steenbok Capricornus 21 december - 21 janauari Waterman Aquarius 21 januari - 21 februari Vissen Pisces 21 februari - 21 maart. De data kunnen iets accurater, maar voor een klein astrolabium is deze nauwkeurigheid genoeg! Elk teken is in 30 graden verdeeld, zodat de zon ongeveer 1 graad per dag aflegt. Deze verdeling is in de vijfde (?) eeuw voor Christus in het Babylonisch cultuurgebied ingevoerd, en daarna in de Griekse en Arabische sterrenkunde overgenomen. De verdeling van de cirkel in 360 graden is hiervan afgeleid. 2 Een metalen astrolabium kan aan de ring verticaal gehouden worden, om hoogtemetingen te doen met de achterkant. 3

Tekening (1) van de moeder en de plaat van het model van het astrolabium 4

Tekening (3) van de spin van het model van het astrolabium 5

Astrolabium-workshop: Niveau 1 De volgende stappen zullen door de begeleiders worden toegelicht (zie eventueel alvast de gebruiksaanwijzing op de volgende bladzijden). U kunt de antwoorden invullen op dit formulier, dat tijdens de workshop opnieuw zal worden uitgedeeld. 1. Kies een datum (bijvoorbeeld: uw verjaardag), alleen dag en maand, (jaar hoeft niet): dag......, maand...... 2. Dan is de zon in het teken van de dierenriem......... 3. En in de graad......... (tussen 0 en 30) in dit teken. U kunt nu de positie van de zon in de dierenriem op de spin aangeven. Zorg ervoor dat u het stipje aan de buitenkant van de cirkel zet, met wateroplosbare inkt (liefst rood)! 4. Noteer de positie van de wijzer (op de buitenste schaalverdeling) tijdens zonsopgang (zon op de Oostelijke horizon)......... 5. Noteer de positie van de wijzer tijdens zonsondergang (zon op de Westelijke horizon)......... 6. Verschil: positie zonsondergang minus positie zonsopgang (dus: getal uit 5 minus getal uit 4) is......... (als de positie van zonsopgang groter is dan die van zonsondergang, dan eerst 360 bij de positie voor zonsondergang optellen) 7. Dus is de lengte van de dag op die datum:......... (15 graden = 1 uur) 6

Niveau 2 Veronderstel dat u NU met de achterkant van het astrolabium, 3 of met een stok, de hoogte van de zon meet, en dat u een hoogte van 10 graden boven de horizon vindt. Hoe laat is het nu? (U moet ook weten of het ochtend of namiddag is) 8. Bepaal de positie van de wijzer NU...... 9. Bepaal de positie van de wijzer op het begin van de MIDDAG (12:00 ware lokale zonnetijd; de zon staat dan op de meridiaan)...... 10. Verschil......... 11. Lokale ware zonnetijd NU......... 12. Windrichting van de zon NU......... Niveau 3 Gebruik het astrolabium voor het bepalen van de richting van Mekka in Utrecht. Gegeven: De geografische breedte van Mekka is 21 o 40. Hieruit kan men afleiden dat de zon op 27 mei in Mekka door het zenith gaat (het punt precies boven het hoofd van de inwoners). Utrecht ligt op 5 o 13 Oosterlengte, Mekka op 39 o 50 Oosterlengte. Deze opgave is veel moeilijker! alleen als u de andere twee opgaven al af hebt. Met het astrolabium kunnen nog allerlei andere berekeningen worden gedaan. Zie de literatuur aan het eind van deze tekst. Opmerking voor wiskundig geïnteresseerden: Het astrolabium berust op stereografische projectie van de hemelbol. De pool van projectie is de hemelzuidpool en het projectievlak is evenwijdig aan de hemelequator. Stereografische projectie heeft de prettige eigenschap dat alle cirkels op de hemelbol worden afgebeeld op rechte lijnen en cirkels in het projectievlak. (Bij andere soorten centrale projectie kunnen cirkels ook op ellipsen, parabolen en hyperbolen worden afgebeeld. Cirkels zijn veel gemakkelijker te construeren dan ellipsen, parabolen en hyperbolen.) 3 Zie de gebruiksaanwijzing hierna. 7

Gebruiksaanwijzing van het astrolabium De hoogte van de zon kan met de achterkant van het instrument (niet bijgeleverd) worden gemeten door het instrument verticaal te houden en een wijzer rond te draaien todat deze precies naar de zon wijst. Op de achterkant zit een schaalverdeling en de wijzer wijst daarop de hoogte van de zon aan (tussen 0 en 90 graden). Om de wijzer naar de zon te kunnen richten was hij voorzien van loodrechte metalen plaatjes met rondjes waar het zonlicht doorheen kon vallen. s Nachts kon de hoogte van een heldere ster gemeten worden door het astrolabium verticaal te houden, schuin boven het gezicht van de waarnemer, en dan net zo lang met het astrolabium en de lineaal te draaien tot de ster door beide gaatjes tegelijk kon worden gezien. Astrolabia waren van metaal, dus zwaar, en door de ring was een touw geknoopt waaraan het astrolabium verticaal kon hangen. Op zee was het astrolabium uiteraard onbruikbaar door de deining van de golven. Er wordt vaak geschreven dat het astrolabium voor navigatie gebruikt werd, door auteurs die nooit zelf met een astrolabium hebben gewerkt. We zullen nu zien hoe we het astrolabium als klok en als kompas kunnen gebruiken. Stap 1. We leiden uit de datum van het jaar de positie van de zon in de dierenriem af. De dierenriem is de ring op de spin met de tekens en de schaalverdeling, de zon staat altijd ergens aan de buitenrand van deze ring. We herhalen de informatie uit de bovenstaande tabel: Op 21 maart gaat de zon van het teken Vissen (Pisces) naar Ram (Aries), 21 april van Ram naar Stier (Taurus), 21 mei van Stier naar Tweelingen (Gemini), 21 juni van Tweelingen naar Kreeft (Cancer), 21 juli van Kreeft naar Leeuw (Leo), 21 augustus van Leeuw naar Maagd (Virgo), 21 september van Maagd naar Weegschaal (Libra), 21 oktober van Weegschaal naar Schorpioen (Scorpio), 21 november van Schorpioen naar Schutter (Sagittarius), 21 december van Schutter naar Steenbok (Capricornus), 21 januari van Steenbok naar Waterman (Aquarius), 21 februari van Waterman naar Vissen (Pisces). De zon is ongeveer 30 dagen in elk teken, per dag beweegt hij één graad. Voorbeeld: 8 mei is 17 dagen na 21 april, dus de zon is ongeveer in 17 graden Taurus, vlak bij het kleine streepje halverwege tussen 10 en 20. De positie van de zon markeren we op de spin met wateroplosbare inkt (liefst rood). Stap 2. Op de plaat zien we de horizon en het Oosten en Westen. Let op: de 8

horizon is niet de rechte lijn door het Oosten en Westen, maar een cirkelboog met de bolle kant naar beneden. Het Noorden ligt op de horizon bij het getal 90, (het andere getal 90 binnen het kleine cirkeltje is het zenith, dat is het punt recht boven uw hoofd). De rechte lijn door het noorden en zenith heet meridiaan. Nu draaien we de transparant zodat het rode vlekje (de zon) op de meridiaan staat, en boven de horizon, de locale ware zonnetijd is dan 12 uur. We lezen af welk getal de wijzer van de transparant aanwijst (voor 8 mei: ongeveer 133.) Stap 3. Op de plaat vinden we verder een groep cirkels tussen het zenith en de horizon; deze cirkels heten almucantars ( bruggen ). Ze geven de hoogte boven de horizon aan (10 graden, 20 graden, enz. tot 80 graden). We meten nu de hoogte van de zon, stel deze is 10 graden en stel het is ochtend. Dan draaien we de transparant zodat de zon (het rode vlekje) op de cirkel van 10 graden boven de horizon staat, en wel in het Oosten. We lezen de wijzer af (ongeveer 41). Het verschil met de 133 is 92. Een totale rondgang (360 graden) duurt ca. 24 uur, een graad op de schaalverdeling is dus 4 minuten, de 92 graden zijn 6 uur en 8 minuten. De locale ware zonnetijd is op dit moment dus 5 uur 52 minuten s ochtends. (De (middelbare) zomertijd op uw horloge lijkt op de locale ware zonnetijd van Moskou, in de zomer is dit ca. 1 uur en 40 minuten later dan onze locale ware zonnetijd. Afhankelijk van de tijd van het jaar moet nog een correctie worden toegepast van waar naar middelbaar. Deze correctie kan tot een half uur oplopen.) Stap 4. Windrichtingen: op de plaat staan ook een bundel kromme cirkelbogen, die uitwaaieren vanuit het zenith. Deze bogen heten de azimuthale cirkels. Ze geven de windrichtingen aan. Op de horizon worden ze aangegeven met de getallen 40, 30, 20, 10, Oost, 10, 20, 30,..., 90 (Noord), 80, 70,..., 10, West, 10, 20, 30, 40. We zien op de plaat dat de zon nu (op 8 mei, 10 graden boven de horizon, in de morgen) 10 graden ten noorden van het Oosten staat. Dit betekent dat het Oosten 10 graden rechts van de zon is, en het Noorden 80 graden links van de zon. Met deze informatie kunnen we nu in het veld het Oosten en het Noorden vinden. Na de middag staat de zon rechts van de meridiaan. s Nachts kan men deze metingen en berekeningen uitvoeren met de heldere sterren die op de transparant staan aangegeven. 9

Het astrolabium in de Perzische literatuur Het astrolabium komt veel voor in middeleeuwse Perzische literatuur. Voorbeelden: 1. Een vers uit de Mathnawī van de beroemde 13-eeuwse mysticus Jalāl al-dīn Rūmī: De ziekte van degene die liefheeft is anders dan (de andere) ziekten De liefde is het astrolabium van de geheimen van God. 2. In zijn boek Fīhi mā fīhi Hierin zit wat erin zit zegt Rūmī: De mens is het astrolabium van de Waarheid. Maar een sterrenkundige is nodig om het astrolabium te begrijpen. Stel een kruidenier of fruitverkoper heeft een astrolabium, wat heeft het voor nut voor hem, en wat kan hij met dit astrolabium aan de weet komen over de situaties van de hemelsferen [van de planeten], de omwenteling [van het universum], de tekens [van de dierenriem], de [astrologische] invloeden, en de (zonne)wende, enzovoort? Echter, het astrolabium is nuttig voor de echte sterrenkundige, want: wie zichzelf kent, kent zijn Heer [d.w.z. God]. Zoals een astrolabium van koper een spiegel is van de hemel, net zo is het wezen van de mens (over wie we in de Koran lezen: [17:70] Wij hebben de 10

kinderen van Adam geëerd en Wij hebben hen op het vasteland en de zee gedragen, en Wij hebben hen duidelijk verkozen boven velen van hen die Wij geschapen hebben [d.w.z. andere schepsels]) een astrolabium van de Waarheid. Wanneer de Verheven Waarheid [d.w.z. God] hem bekend en vertrouwd met Zich gemaakt heeft, ziet hij [de mens] in het astrolabium van zijn eigen wezen de manifestatie van de Waarheid en de schoonheid van Degene aan wie geen twijfel is [God], van ogenblik tot ogenblik, en deze schoonheid is nooit in deze spiegel afwezig. Literatuur: De informatie over het astrolabium van al-khodjandī is ontleend aan: D.A.King, Early Islamic Astronomical Instruments in Kuwaiti Collections, in: Fullerton, A., Fehérvári, G., Kuwait: Arts and Architecture. A Collection of Essays. Kuwait: 1995, pp. 76-96. Voor een korte inleiding tot het astrolabium zie: John North, The Astrolabe, Scientific American 230 (i) (January 1974), pp. 96-106. In het Nederlands is aanbevolen: Rob van Gent, De hemel in de hand: Twee astrolaben van het Museum Boerhaave / The Portable Universe: Two Astrolabes from Museum Boerhaave (Museum Boerhaave, Leiden, 1994). Zie eventueel ook: Jan P. Hogendijk, Occulte Wiskunde, Nieuwe Wiskant 7 (1988), no. 3, pp. 35-44. Het standaardwerk is: Henri Michel, Traité de l Astrolabe, Paris 1947 (Frans). De positions van de sterren in het model zijn ontleend aan: Alan Hirschfeld, Roger Sinnott (ed.), Sky Catalogue 2000.0, Vol. 1, Cambridge U.K.: Cambridge University Press, 1982. Doordat al-khojandī uiteraard posities van de sterren in zijn tijd gebruikte, is het effect zichtbaar van de precessie van de equinoxen gedurende 1000 jaar. Hierdoor lijkt het moderne model van de spin ongeveer 15 graden gedraaid te zijn in vergelijking met het originele spin van al-khojandī. Voor de Mathnawī van Rūmī zie o.a. Djalalu ddin Rumi, Fragmenten uit de Mathnawi, uit het Perzisch vertaald en toegelicht door R. van Brakell Buys, s Gravenhage 1974, p. 84; The Mathnawī of Jalālud dīn Rūmī, translated by R. A. Nicholson, Cambridge 1926, vol. II, p. 10; Fīhī mā fīhī: Maulana Dschelaladdin Rumi, Von Allem und vom Einen, aus dem Persischen und Arabischen von Annemarie Schimmel, München 1988, p. 62. 11