JONGEREN EN INTERNETVEILIGHEID



Vergelijkbare documenten
Social media en de school NIP, Amsterdam 13 maart 2015

De normale seksuele ontwikkeling en zijn grenzen. Dr. Hanneke de Graaf

Pubers in beeld OM-beleid bij door jongeren geproduceerde seksuele afbeeldingen van minderjarigen

Wetboek van Strafrecht

WORKSHOP Online Veiligheid. Bianca Garritsen Noortje Kroeze

Over tweeten, generatie z en cyberpesten enzo. Graaf Huyn College 19 november. drs. L.A.E.C. Brüll

Factsheet. Wetgeving kinderporno, opsporing en vervolging Laatste update: april 2019 Expertisebureau Online Kindermisbruik. Auteur: mr. S.R.

Sociale veiligheid op school

Digitaal pesten kan op veel manieren. Online pesten mensen, vooral scholieren, elkaar door:

Kinderen en Veilig Internet. Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012

Jeugdgezondheidszorg. Anneke de Knegt Jeugdverpleegkundige

Samenvatting. Achtergrond

Social media en seksualiteit Renna Himonetos Parlan

Seksueel grensoverschrijdend gedrag: wat is normaal?

Overzicht. Wat zijn social media? Voorbeelden van social media. Social media in de ICT-lessen. De gevaren van social media.

Gewenste en ongewenste intimiteit online: sexting en cyberrelationeel geweld bij jongeren. Prof. dr. Michel Walrave

VEILIG SEKSUEEL OPGROEIEN

Datum 19 december 2014 Onderwerp Antwoorden Kamervragen over het strafbaar stellen van wraakporno

Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Basisschool Brukelum Aarle-Rixtel

Uw kind en Sociale Media. Woensdag 10 september 2014

Pestprotocol. Postadres. De Stroekeld CB Rijssen. Locatie Roerdomp. Roerdomp 24, Rijssen

Jeugd & Cybersafety twee jaar later

SEKSUEEL GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG in en om de school. Oka Storms Ben Serkei

Risicofactoren, zelfbescherming en invloed van sociale context (6 oktober 2011) Sofie Vandoninck, K.U.Leuven

Rapportage. Onderzoek: mediawijsheid onder ouders en kinderen

Cyberpesten en andere internetgevaren. Gerard Gielen

#selfie LESSUGGESTIES OVER HET BOEK. 1. DISCUSSIE luistervaardigheid & spreekvaardigheid

Onderzoek Seksueel getint gedrag op internet

Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Sint Corneliusschool Venhorst I.s.m. Jackey Meeng en Jorieke Vierwinden Politie Veghel

Factsheet meldingen Vertrouwensinspecteurs Inspectie van het Onderwijs over het schooljaar

Jacqueline Kleijer. Arnhem

Cyberpesten en Social Media. Wat doen kinderen online

Syllabus Zedelijkheidswetgeving

Menukaart Gezonde School Basis- en Voortgezet Onderwijs: Mediawijsheid

SCP-rapport (embargo tot 06/10) Nathalie Sonck & Jos de Haan

#Sex 3.0_update.2017

Pubertijd volgens Midas Dekkers (bioloog)

Expertmeeting SCP & RMO 04/11/2011. Kinderen & internetrisico s Nathalie Sonck & Jos de Haan

Allemaal digitaal. Allemaal digitaal?! Tijdlijn Verschil jongens en meisjes. Verschil jongens en meisjes

Jeugd & Cybersafety Een kwalitatief onderzoek naar online risico s vanuit het perspectief van jongeren

EU Kids Online onderzoek internetgebruik en -vaardigheden, en online risico s bij 9- tot 16-jarigen

Een interventie voor jongeren die lichte vormen van online seksueel grensoverschrijdend gedrag hebben vertoond.

Whitepaper Jeugd en seks online

Praten over online seks werkt

WERKENDE (PUBER)HERSENEN

TOT HIER EN NIET VERDER! OVER ONGEWENSTE OMGANGSVORMEN OP HET WERK EN WAT JE ER TEGEN KUNT DOEN DE KLACHTENREGELING VAN WSD (VEREENVOUDIGDE VERSIE)

Seksuele intimidatie en andere ongewenste omgangsvormen. VSK Seminar NBB, 7 september 2013

JEUGD & CYBERSAFETY. Hoe je online risico s kunt voorkomen of beëindigen, vanuit het perspectief van jongeren

ONLINE WEERBAARHEID. Zelfregulering en coping strategieën in relatie tot psychosociale en contextkenmerken Leen d Haenens, KU Leuven

Bijlage 2: protocol pesten. Plagen of pesten?

Nieuwe media. Imy selfie. like. Smart online!

Internet protocol November 2014

BESTAAT VEILIG INTERNETTEN?

Welkom bij. Mijn puber en de sociale media hoe ga ik daar mee om? Gaby Herweijer

Praten over internetveiligheid ter voorkoming van seksuele uitbuiting

Zoetermeer Alfrinkcollege. Jacqueline Kleijer

Op het internet en ook op Twitter, Facebook en Badoo is veel informatie te vinden. Dat is heel makkelijk. Je kan er met bekenden kletsen.

GEDRAGSCODE VOOR HET GEBRUIK VAN COMMUNICATIEMIDDELEN DOOR LEERLINGEN BINNEN DE OMO SCHOLENGROEP BERGEN OP ZOOM E.O.

Pesten in het voortgezet onderwijs

Veiligheid van kinderen preventie seksueel misbruik

OUDERAVOND Internet, social media, sexting en (cyber)pesten en relaties

Aanpak pesten en incidenten

Inleiding 2. Verslag door Chaima 1351 woorden 2 april keer beoordeeld. Inhoudsopgave

Resultaten onderzoek sexting bij residentiële behandel- en opvangvoorzieningen van Fier: Prevalentie en gevolgen

Kop. Romp. Lesbrief Seksualiteit Leerjaar 1-Profiel1,2,3

5) Wanneer heeft de uitvraag van de Gezondheidsmonitor Jeugd plaatsgevonden? Het onderzoek is uitgevoerd in de periode september december 2015.

Door wie? - Henk den Ouden (zorgcoördinator) en Corine Lagendijk (schoolmaatschappelijk werker).

Verslag sessie 3: seksueel grensoverschrijdend gedrag

START PROMOTIEONDERZOEK

>>> Dag tegen het Pesten >>> Codename Future - Tel Fax

Stappenplan Veilig Jeugdwerk. Een veilig klimaat binnen de gemeente

JEUGDMONITOR EMOVO Gemeente Heemstede

Pestprotocol. Basisschool Kerensheide Stein

Jongeren en het internet

EU Kids Online onderzoek Gelijkenissen en verschillen tussen jongens en meisjes in online activiteiten en digitale vaardigheden

Hoe was jouw dag op internet?

Mediawijsheid. Jacqueline Kleijer

Transcriptie:

JONGEREN EN INTERNETVEILIGHEID Joyce Kerstens 5 maart 2015

JONGEREN - INTERNET - MEDIA Meisje uit Pijnacker pleegt zelfmoord 'om bangalijst' De Oude Klapwijkseweg in Pijnacker. FOTO STREETVIEW. UPDATE In Pijnacker heeft gisteravond een 13-jarig meisje zelfmoord gepleegd. Op internet en sociale media gaan geruchten dat het meisje zich van het leven heeft beroofd omdat haar naam zou voorkomen op een zogenaamde 'bangalijst'. De politie in het Zuid-Hollandse dorp heeft de zelfmoord bevestigd, maar wil geen commentaar geven.

JONGEREN - INTERNET - MEDIA

JONGEREN - INTERNET - MEDIA

JONGEREN - INTERNET - MEDIA Berichten in the media Publiek debat Politieke maatregelen

ONDERZOEKSPROJECT Hoe vaak gebeurt wat? PREVALENTIE Hoe ervaart de jongere het incident? BEOORDELING / CONTEXT Welke jongeren zijn online het meest kwetsbaar? PROFILERING

TIJDSBESTEDING ONLINE chatten filmpjes kijken informatie zoeken Facebooken delen foto/film downloaden gamen e-mailen skypen twitteren 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 V M

TIJDSBESTEDING ONLINE 2011 2014 < 1 uur 43% 7% > 4 uur 14% 34%

INTERNETVERSLAVING ESCAPISME ONTREGELING DWANGMATIGHEID 2011: 1,3 % verslaafd 2014: 2,7% verslaafd

CYBERPESTEN schelden 24 % roddelen 17 % buitensluiten 8 % dreigen 7 % foto/filmpje posten 4 % account hacken 4 %

SLACHTOFFER- & DADERSCHAP is online gepest 27% heeft online gepest 24% en vond het vervelend 9% en deed dat moedwillig 4%

CYBERPESTEN: conclusies WISSELWERKING TUSSEN OFFLINE PESTEN EN ONLINE PESTEN WISSELWERKING TUSSEN DADER- EN SLACHTOFFERSCHAP CYBERPESTEN ONTSTAAT MEESTAL OFFLINE MEIDENCULTUUR (18% VAN DE VMBO-MEISJES IS GEPEST)

CYBERCRIME

SLACHTOFFER- EN DADERSCHAP slachtoffer % dader % commerciële misleiding 11 % online veilingfraude 5 % 3 % virtuele diefstal 15 % 10 % misbruik persoonlijke gegevens 9 % 5 %

CYBERCRIME: conclusies AANZIENLIJK DEEL JONGEREN HEEFT ERVARING MET CYBERCRIME OFFLINE VERMOGENSDELICTEN KOMEN VAKER VOOR DAN ONLINE VERMOGENSDELICTEN INTERNETGEDRAG VAN JONGERE IS BELANGRIJKE RISICOFACTOR WISSELWERKING DADER- EN SLACHTOFFERSCHAP

ONLINE PORNOGRAFIE SEKSUEEL GETINT MATERIAAL EXPLICIET SEKSUEEL MATERIAAL PO 20% 19% VO 65% 39% TOTAAL 52% 33% Heeft porno gezien 33 % en vond dat vervelend 10 %

ONLINE PORNO: conclusies JONGEREN KOMEN REGELMATIG IN AANRAKING MET ONLINE PORNO HOE OUDER HOE VAKER JONGEREN (INTENTIONEEL) ONLINE PORNO ZIEN JONGENS ZIJN VAKER OP ZOEK NAAR PORNO DAN MEISJES; MEISJES VINDEN HET ZIEN VAN PORNO VAKER VERVELEND DAN JONGENS (ONGEWENSTE) CONFRONTATIES MET PORNO WORDEN MEESTAL ADEQUAAT AFGESERVEERD ER IS NOG WEINIG BEKEND OVER EFFECTEN VAN HET ZIEN VAN PORNO

SEKSUEEL GETINTE COMMUNICATIE Krijgt seksuele verzoeken 20 % Krijgt seksuele verzoeken en vindt dat vervelend 6 %

GROOMING Artikel 248e Sr In Nederland is een verzoek tot een offline seksuele ontmoeting met een persoon jonger dan zestien jaar (grooming) strafbaar indien dit voorstel wordt gevolgd door concrete voorbereidingshandelingen om de beoogde ontmoeting ook daadwerkelijk te laten plaatsvinden, bijvoorbeeld door het sturen van een routebeschrijving.

GROOMING krijgt verzoek tot offline ontmoeting 16 % gaat in op dit verzoek 6 % heeft de ontmoeting als negatief ervaren 0,4 % heeft de ontmoeting als negatief ervaren, omdat de ander seks wilde of omdat de ander dwong tot seks 0,08 %

SEKSUELE COMMUNICATIE: conclusies IS LEUK, MAAR KAN OOK ONGEWENST ZIJN JONGENS OORDELEN POSITIEVER DAN MEISJES OVER ONLINE SEKSUEEL GETINTE COMMUNICATIE MEISJES KRIJGEN VAKER ONLINE SEKSUELE VERZOEKEN OF TOESPELINGEN ONLINE SEKSUEEL GETINTE COMMUNICATIE GEEFT SOMS AANLEIDING TOT CYBERPESTEN IS VOORAL TUSSEN JONGEREN ONDERLING GROOMING EN STRANGER/DANGER KOMEN IN GERINGE MATE VOOR

SEXTING Stelling in media: maakt uw kind seksfimpjes? Ga er maar van uit!

SEXTING Art. 240b Wetboek van Strafrecht Met gevangenisstraf van ten hoogste vier jaren wordt gestraft degene die een afbeelding of gegevensdrager, bevattende een afbeelding van een seksuele gedraging, waarbij iemand die kennelijk de leeftijd van achttien jaar nog niet heeft bereikt, is betrokken of schijnbaar betrokken, verspreidt, openlijk tentoonstelt, vervaardigt, invoert, doorvoert, uitvoert of in bezit heeft.

SEXTING Vooral tussen leeftijdsgenoten Meerderheid deelnemers webcamseks vindt het leuk/spannend (70%) Sexting is leeftijdsgebonden Weinig kennis onder jongeren (en hun ouders) over mogelijke negatieve juridische consequenties (art. 240b)

ONLINE TOOL CYBERSAFETY ( 1 ) SIGNALEREN ONLINE PROBLEMEN EEN ONLINE VRAGENLIJST ONTWORPEN VOOR/DOOR PUBERS

ONLINE TOOL CYBERSAFETY ( 1 ) SIGNALEREN ONLINE PROBLEMEN Introductiefilmpje voor leerlingen https://www.youtube.com/watch?v=namvpu01ini

ONLINE TOOL CYBERSAFETY ( 2 ) SCHOOLRESULTATEN & REFERENTIEKADER OVERALL RESULTATEN PER ONDERWERP GRAFIEKEN PER VRAAG LANDELIJKE REFERENTIECIJFERS INFORMATIE OVER ONLINE RISICO S, JURIDISCHE GEVOLGEN EN INTERPRETATIE VAN CIJFERS

ONLINE TOOL CYBERSAFETY ( 3 ) VERWIJSINDEX FOLLOW-UP MAATREGELEN EVIDENCE-BASED INTERVENTIES LIJST MET RELEVANTE INSTANTIES

Joyce Kerstens Lectoraat Cybersafety www.cyren-jeugd.nl www.internetveiligheidopschool.nl E: j.kerstens@nhl.nl