JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935



Vergelijkbare documenten
JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars

Beeldverslag van een Haagse wijk

Impressie of verwerking van een gebeurtenis

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?

Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom

Documentaire. Voorbereiding op het documentaire project

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen:

Ontwerp je eigen prefabhuis

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen

Bekijkjetoekomstnu.nl

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.

Films kijken op internet: verboden of niet?

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Nationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite

Minidisco Thema: Wat is er?

lesmateriaal Taalkrant

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

DE NATIONALE WETENSCHAPSAGENDA VOOR SCHOLIEREN - DEEL 1 HAVO

hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek

MOVING: workshop filmmaken

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

maak zelf een filmpje

Media & Medium Lessenserie Snatch!!

STILL: workshop fotobewerking

De Romeinen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Tekst lezen en een tekstschema invullen

Hoe maak je een werkstuk?

Thuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt

3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent

Sectorwerkstuk

Hoe maak ik een Spreekbeurt?

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Klimaat is (g)een spel. De opdracht

Perspectief 3 e editie 3 hv Project duurzaamheid

Mini-docu - Les 1 Het begin van je documentaire

Drukte bij de molen groep 5/6

De Architect. Luuk de Boer & Bas de Boer

Hoe maak je een werkstuk?

Team 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen

Opening van het thema op vrijdag 5 november.

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

{OPDR 01} langs de foto s. amsterdam. anne frank. van. het. Kies een foto van de homepage en plak deze hier op! PLAK

Presentaties: presenteer jezelf met PowerPoint

de tijd opdrachten stad & esch & vwo + stad & esch & vwo +

Kennismaken met de beroepsbeoefenaar

algemeen uitgangs punten voor de film Maak een scenario Scene 1 Scene 2 Sprekende beelden in de klas

Werkwijzer Verslagkring:

Werkblad. Les 1 Jouw droom wordt zichtbaar

Sectorwerkstuk

Hoe maak ik een werkstuk?

Een goede vangst! Een goede vangst

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Opzet en uitvoering. Inhoudsopgave. 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3. 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4. 3 Stap voor Stap Technische kant...

T W E E D E W E R E L D O O R L O G i n p e r s p e c t i e f

Wat je moet doen: Zoek een afbeelding van een landschap op de websites van musea.

Inhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11

Wat word jij later? En waarom wil je dat worden? Vertel het ons in een filmpje!

34 interessante manieren om audio te gebruiken in de klas. reative Commons Attribution

Startopdracht. Startopdracht. Startopdracht. Startopdracht. Startopdracht. Zoek op wat de betekenis is van het woord media en. in de witte kader.

Stappenplan Movie Maker

project: Problemen in de wijk

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Oriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Improving peoples lives!

KUNSTDAG 4 de jaars. Praktijk Nee 1. Diverse workshops Theoretische opdracht 1

Werkboek Maatschappelijke stage. Stichting Oude Groninger Kerken

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Opdracht IT Biografie

Joods Erfgoed in Den Haag. Joods leven toen, nu en later

De ideale duurzame stad! 10-14

Leergebied: West Nederland. Besturing. In oude tijden droegen de mensen geen horloges. Toch konden ze de tijd meten!

GLOBAL: workshop webdesign

ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT

Standbeelden uit een verleden

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

Ik ben ook heel benieuwd hoe onze/jouw leerlingen de toekomst zien. Wat

ontdek de plek Opdracht 1

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.

Teken een architect. Lees het volgende verhaal:

Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst

Teken een architect. Lees het volgende verhaal:

Wat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat

informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool

1. Ga naar buiten bij de parkeerplaats en verzamel bij de afvalcontainers. Opdracht: Teken de afvalbakken na en schrijf erbij welk afval erin

Vloggen... Je kiest een kinderrecht wat voor jou belangrijk is. Bijvoorbeeld het recht om te spelen of het recht om naar een dokter te kunnen gaan.

Joepie! Yes! Hoera! Jij mag een presentatie maken!

- Heeft u een draaiboek? Houd u daar dan ook aan. - Goede en juiste opnamen maken de montage eenvoudiger

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

Kunst kijken met Google Art Project

Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

Transcriptie:

1 VIDEO/FILM Maak een video over jouw buren of buurt over de tijd van ongeveer 1930-1935. Enkele ideeën: Interview met buurtbewoner Misschien wonen er nog wel mensen in jouw buurt die je kunt interviewen over de tijd van rond 1930-1935. Buren die bijvoorbeeld toen zelf kind waren. Leg het interview vast op video. Bedenk wel eerst wat je wilt vragen. Toneelstukje Je kunt ook een toneelstukje of een toneelscène over die periode bedenken en uitspelen en vastleggen op video. Ga op eens op bezoek in het Haags Historisch Museum om een beeld te krijgen van hoe het vroeger was en hoe de mensen eruitzagen en leefden: www.haagshistorischmuseum.nl. En kijk ook eens op de tijdlijn van de Haagse geschiedenis, waar je allerlei weetjes vindt over jouw stad van vroeger: www.haagsetijden.nl. Docu-Drama In een Docu-Drama speel je een waar gebeurde gebeurtenis na. Het verschil met een toneelstukje is dat je in een toneelstukje je eigen interpretatie kunt geven en je eigen beelden kunt gebruiken. Maar net als bij toneelstukje bedenk je voor een Docu-Drama een plot (verhaallijn) en de verschillende rollen. Alleen nu moet alles op de werkelijkheid gebaseerd zijn. Je kunt er wel enkele shots aan toevoegen waarin de acteurs met elkaar napraten over de gebeurtenis. Reportage Je film of video kan ook een reportage zijn over je buurt en de bewoners, of een gebeurtenis uit de periode 1930-1935. Over het maken van een reportage vindt je goede informatie op de site van het klokhuis. Kijk op: http://www.hetklokhuis.nl/doe/pakjecamera/index.html Film maken Een goede flim of video maken is best wel lastig. Op het internet zijn verschillende sites waarop je informatie en aanwijzingen vindt. Kijk bijvoorbeeld eens op: http://www.digischool.nl/ckv2/bevo/av/camcorder/cam1.htm One Shot Movie Een One Shot Movie is een kort filmpje van een paar minuten dat in één keer (één Shot) opgenomen wordt. Je kunt een heel verhaaltje vertellen in een One Shot Movie zoals bij een langere film, maar je hoeft niet te monteren en je film is gelijk klaar. Je kunt ook gelijk de muziek of andere geluiden mee opnemen. Het voordeel is dat je maar weinig tijd nodig hebt om je filmpje te maken. Hoes ontwerpen Als je met anderen samenwerkt is er in je groepje misschien wel iemand die een hoes kan ontwerpen met daarop beelden uit de video, een titel, de namen van degenen om wie het gaat, wanneer de video is gemaakt, wie eraan meegewerkt hebben, etc. Bekijk maar eens welke informatie je zoal op de hoes van een videoband of dvd tegenkomt. ΚBrand je video op een CD of DVD!!

Foto van een maquette van de nieuwe wijk Bohemen aan het einde van de Laan van Meerdervoort (ca. 1935) 2 TEKENING, MAQUETTE, KUNSTWERK Maak een kunstzinnige impressie over jouw buren of buurt over de tijd van ongeveer 1930-1935. Enkele ideeën: Impressie of maquette Hoe zag jouw buurt eruit rond 1935? Stonden er toen al huizen? Hoe zag je straat eruit? Zijn er in de tussentijd huizen afgebroken en nieuwe huizen gebouwd? Maak een tekening, schilderij of een maquette over hoe jouw buurt er uitzag rond 1930-1935. Ga eerst op onderzoek uit en probeer dan iets te bedenken waarmee je anderen een beeld van je buurt in die tijd kunt geven. Probeer de sfeer van die tijd te treffen. Breng eens een bezoek aan een Haags museum om aan de hand van schilderijen en tekeningen te zien hoe kunstenaars die tijd hebben vastgelegd, bijvoorbeeld: Het Haags Historisch Museum, het Mauritshuis, het gemeentemuseum, het Museum Mesdag. Affiche Bedenk eens een affiche dat in de tijd van rond 1930-1935 gemaakt zou kunnen zijn. In het gemeentemuseum kun je ideeën opdoen. Tot en met 21 november 2005 zijn in het prentenkabinet van het museum affiches te zien uit de periode 1890-1940. Zie: www.gemeentearchief.denhaag Fotocollage Maak een fotocollage over je buurt van vroeger. Je kunt natuurlijk ook een vergelijking maken tussen vroeger en nu. In het Haags Gemeentearchief kun je oude foto s vinden uit verschillende Haagse wijken. Je kunt daar ook beschrijvingen vinden van wijken en buurten en plattegronden van wijken bekijken. Zie: www.gemeentearchief.denhaag.nl Heb je zelf al een idee? Schrijf dat hieronder kort op of maak een schets. ΚZorg dat je project goed vervoerd en neergezet of opgehangen kan worden!!

Helpscherm Nieuwe Dia maken; bron http://ict.slo.nl/helpkaarten 3 POWERPOINTPRESENTATIE Maak een digitaal verslag over jouw buren of buurt over de tijd van ongeveer 1930-1935. Enkele ideeën: Je kunt in een powerpointpresentatie aan de hand van beelden uit de periode 1930-1935 een tijdsbeeld laten zien van jouw buurt en jouw buren van vroeger. Je kunt ook de verschillen laten zien met de tijd van nu of ingaan op de ontwikkeling van iets wat jouw interesseert, bijvoorbeeld de ontwikkeling van vervoersmiddelen. In het Haags Gemeentearchief kun je oude foto s vinden uit verschillende Haagse wijken. Je kunt daar ook beschrijvingen vinden van wijken en buurten en plattegronden van wijken bekijken. Je kunt tijdens een bezoek aan het Haags Gemeentearchief ook het bevolkingsregister raadplegen, bijvoorbeeld om wat meer te weten komen over je buren van toen. Zie: www.gemeentearchief.denhaag.nl. Helpkaarten op internet Weet je niet precies hoe je een powerpointpresentatie moet maken. Op internet kun je hele handige hulpjes vinden. De SLO (Stichting Leerplan Ontwikkeling) legt precies uit je hoe stap voor stap een powerpointpresentatie kunt maken. Kijk op: http://ict.slo.nl/helpkaarten Heb je zelf al een idee? Schrijf dat hieronder kort op of maak een schets. ΚBrand je presentatie op een CD of DVD!!

4 WEBSITE OF HOMEPAGE Maak een presentatie op het web over jouw buren of buurt over de tijd van ongeveer 1930-1935. Enkele ideeën: Online presentatie Je kunt bijvoorbeeld je eigen online presentatie maken met nieuws, plaatsjes, verhalen en andere wetenswaardigheden uit de periode van rond 1930-1935. Digitale Krant Je kunt van je presentatie ook een echte digitale krant maken. De website van Kidseye biedt je daarbij hulp. Kijk eens op: http://www.nieuwsflits.org/html/home.jsp. Websitemaker Op de website van kennisnet vind je een apart deel waarin je hulp krijgt om in korte tijd een eigen webpagina te maken. Kijk op http://web.kennisnet2.nl/portal/websitemaker2/ ThinkQuest Ook op de website van ThinkQuest vind je veel infornatie over hoe je (met anderen) een website kunt ontwerpen. Bovendien kun je je website ook nog eens insturen om een prijs te winnen. Kijk op http://www.thinkquest.nl/scholier. Heb jezelf al een idee? Schrijf dat hieronder kort op of maak een schets. ΚZend de URL van je site in met daarbij een korte beschrijving

5 LIED OF RAP Maak een lied of rap over jouw buren of buurt over de tijd van ongeveer 1930-1935. Enkele ideeën: Voor het schrijven van een lied of rap heb je niet zomaar een recept. Iedereen zal dit op zijn of haar eigen manier doen. Er is wel verschil tussen een lied en een rap. In een lied probeer je meer het gevoel van de tijd en de plaats over te brengen of het gevoel dat jij erbij hebt. Denk maar eens aan liedjes die gaan over een stad als Den Haag. Een rap heeft iets in zich van een boodschap, een protest, een oordeel. Je vergelijkt bijvoorbeeld de tijd van vroeger (1930-1935) met nu en geeft daar een oordeel over (toen was het beter, of juist nu). Of je bezingt een gebeurtenis of kenmerk uit die tijd en geeft daar in je rap een oordeel over. Bijvoorbeeld de armoede die er was in de tijd van de crisis. Voor allebei kun je de volgende drie stappen onderscheiden: 1. Begin met een idee Om op een geschikt idee te komen verdiep je je eerst in de tijd. Ga bijvoorbeeld op zoek in oude kranten bij het Haags gemeentearchief naar nieuws, gebeurtenissen en wetenswaardigheden uit die tijd. Je kunt veel informatie vinden op www.gemeentearchief.denhaag.nl. of bekijk de krant Het Vaderland on-line (deze krant verscheen in Den Haag in de jaren dertig) www.kb.nl/kranten, Hier vind je ook andere kranten. 2. Schrijf trefwoorden op Schrijf trefwoorden op bij onderwerpen die je aanspreken. Kies een onderwerp en werk je trefwoorden verder uit. Zie daarvoor ook de informatie in de schrijfwijzer. 3. Bedenk rijmwoorden Bedenk vervolgens rijmwoorden bij je trefwoorden. Vaak brengt je dat weer op nieuwe gedachten en ideeën. 4. Ga vervolgens aan het schrijven Neem wat je bedenkt regelmatig op een recorder (of je computer) op en luister het terug. Hoes of tekstboekje Als je je lied of rap klaar hebt kun je deze op CD branden er ook een hoes of tekstboekje bij bedenken. Clip Nog een stap verder is er een clip van te maken, die je op video opneemt en kunt laten zien. Kijk ook bij presentatie 1 (video/film).