BIJZONDER PROCESDOEL 4: Eerbied voor de natuur



Vergelijkbare documenten
Bijzonder procesdoel 5: Zorg voor de natuur

Procesdoel 4: VERANTWOORDELIJKHEID VOOR HUIDIGE EN TOEKOMSTIGE GENERATIES. Bijzonder procesdoel 1: verantwoordelijkheid tegenover zichzelf

BIODIVERSITEIT. RECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS VERsnippering, VER. ONRECHTSTREEKSE BEDREIGING DOOR DE MENS Klimaatsverandering

Bedreigingen. Broeikaseffect

Spanningen en ecologische problemen binnen regio s 11

ZA4735. Flash Eurobarometer 219 (Biodiversity) Country Specific Questionnaire Belgium (Flemish)

Braziliaanse regenwoud. Jesse Klever. Groep 7

Bijzonder procesdoel 2: ontdekken van morele problemen

ZA5223. Flash Eurobarometer 290 (Attitudes of Europeans Towards the Issue of Biodiversity, wave 2) Country Specific Questionnaire Netherlands

Het Regenwoud in Amazonië

economische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen

Samenvatting Biologie Thema 7

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect

VLP Werkstuk Ontbossing van de aarde

Natuur- en Milieuonderwijs in het Boliviaanse Amazonegebied

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces

Vertaling Aardrijkskunde Afval en energie

LES 2: Klimaatverandering

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2, Mens en Milieu

Economie en milieu hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Milieuproblemen: Stoffen worden in het milieu onttrokken (deel verwijderen) en er worden andere stoffen aan toegevoegd = veranderen van het milieu.

Bijzonder procesdoel 8: Exploreren, verkennen en integreren van het wereldburgerschap

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2: De werking van het natuurlijke milieu

Wat doen Door de grote vraag werden dan ook massaal bomen omgehakt.

Docentenvel opdracht 19 (campagne voor een duurzame wereld en een samenwerkend Europa)

2: vermindering van koolmonoxide, kooldioxide, zwaveldioxide en stikstofoxide en dat is erg goed om het broeikaseffect tegen te houden.

6.7. Boekverslag door I woorden 19 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Inleiding

Lesbrief. aardrijkskunde DUURZAAM PRODUCEREN OPDRACHT 1 - DUURZAAMHEID

LA 21 VANUIT HET ENERGIEPERSPECTIEF. Inleiding

Veel veld voor vlees, weinig veld voor groenten

7 e biologische diversiteit een moeilijk te vrijwaren rijkdom

Ons milieu, een kostbaar goed

Kruip in de rol van een duurzame bosbeheerder

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 11 Mens en milieu

- de explosieve groei van de wereldbevolking - de manier van leven die verandert (machines, industrie, grootschaligheid)

KIES VOOR PEFC! REDENEN DIE HOUT SNIJDEN.

DORPSTÚN MAKKUM. OCHTENDRUMOER wolkom

Werkstuk Economie Milieuvervuiling

2de GRAAD B.S.O. 1 ste Procesdoel : Vrij en zelfstandig leren denken en handelen

Economie en milieu vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Landschapszones

Antwoorden door een scholier 722 woorden 23 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdstuk 4 Mens en milieu.

Paragraaf 1: Fossiele brandstoffen

Afhankelijk van de natuur. banner. Green Science CITAVERDE. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

HOUT, DE LINK TUSSEN BOS EN BOUWEN. Hét keurmerk voor duurzaam bosbeheer

1. De ecologische voetafdruk

Afhankelijk van de natuur vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

UNITING THE ORGANIC WORLD

Bos en klimaatverandering

Waar halen ze de ENERGIE. vandaan? Leerlijn

In het kort een weergave van waar we met z'n allen kunnen zorgen voor een betere luchtkwaliteit en omarming van het green-city-concept.

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 en 2

SEED4GROWTH JAARREKENING EN JAARVERSLAG 2014

NATIONALE BOOMFEESTDAG

We gaan nu eens op dezelfde manier naar voedsel telen en kopen kijken als naar een verkeerslicht.

Kenia. Natuur en Milieu. Bron: cross your borders

Samenvatting verkiezingsprogramma PvdA Zuid-Holland

Nee, want de voorraden lopen juist terug in Indonesië.

Het milieu is rechtstreeks verantwoordelijk voor onze gezondheid (zuivere lucht, zuiver water zijn nodig om te overleven.)

Lesbrief DUURZAAM WERKEN OPDRACHT 1 - WERKEN IN DE HAVEN

Ik heb voor dit onderwerp gekozen omdat ik veel van dieren houd en ik meer wou weten over het WNF.

6,1. Werkstuk door een scholier 1741 woorden 4 januari keer beoordeeld. Natuurkunde

Ontwerpen met bio-based bouwmateriaal

Kijken! Kijken! Niet kopen!

Jouw idealen in Utrecht Verkiezingsprogramma. Provinciale Staten 2015 in eenvoudige taal

Lesbrief DUURZAAM WERKEN OPDRACHT 1 - WERKEN IN DE HAVEN

Op naar duurzame wijken en dorpen

LEVE(ND) ZUID-HOLLAND

Het Groene Kompas Voor duurzame ontwikkeling in het MBO. Door Heleentje Swart, Nordwin College dmbo Congres, Nieuwegein, 14 december 2016

BIODIVERSITEIT IN GEUREN EN KLEUREN


Zonnewind CVBA Samen energie besparen en groene energie produceren in Zandhoven

Nieuwe strategieën voor mondiale biodiversiteit. Prof. dr. Maarten Hajer

leven aan mijn planeet

De Energiezuinige Wijk - De opdracht

Project van lange adem! Via Bewonersplatform FD-buurt met ondersteuning van Gemeente Amsterdam zuidoost Samen maken wij onze wijk duurzaam schoon

Flipping the classroom

5,5. Samenvatting door M woorden 10 juni keer beoordeeld Allemaal nodig? Wij maken deel uit van de voedselkringloop.

LAAT DE WIND WAAIEN

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect

DUURZAAM WERKEN LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS MIDDENBOUW ANTWOORDEN

Milieu biotechnologie

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl II

Persdossier ikgeeflevenaanmijnplaneet.indeklas.be 28 september 2010

gebruikswaarde belevingswaarde toekomstwaarde er moet iets komen wat door elke groep (jong/oud) wordt gebruikt rendabel (zie Tom Bade)

Wat zijn voor Nederland de argumenten voor en tegen CO2-afvang en -opslag (CCS*)?

Bio. (s)maakt het verschil

Duurzaamheid. Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018

verwerking : wat is een bos?

Lesbrief. aardrijkskunde DUURZAAM PRODUCEREN OPDRACHT 1 - DUURZAAMHEID

Waterrijk. 1. Aanzetten. 1.a Waterrijk

Kennis en houding van Nederlandse burgers ten aanzien van de nieuwe natuurvisie

Leerdoelen en kerndoelen

Afhankelijk van de natuur vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

BANANEN LANGS DE NOORDZEE antwoordblad

Les Biomassa. Werkblad

De kritische consument

VERANDERING. GroenLinks Bergen op Zoom staat voor fundamentele keuzes bij de

AQUACULTUUR IN DE MEKONG DELTA

Transcriptie:

BIJZONDER PROCESDOEL 4: Eerbied voor de natuur Eerste leerjaar B Mijn plichtsbesef Beroepsvoorbereidend leerjaar Mijn plichtsbesef * Microniveau: - het huis waarin ik leef is een microbiotoop - de betekenis van het huis waarin ik leef - aantal bewoners - indeling van het huis en faciliteiten - de stoep - de tuin - gezond zijn / ziekte en ziek zijn * Mesoniveau: - het groen in de buurt: - het speelplein - het park - de straat - de school: - groen op de speelplaats - de netheid van de speelplaats - het bos: - de lokale groene long - de directe hulpmiddelen: - afvalsorteerders: - glasbol - containerpark - dieren: - traditionele huisdieren - het houden van exotische huisdieren - dierenmishandeling - ze staan te kijk: - de dierentuin * Mesoniveau: - mijn omgeving: - de atmosfeer: - luchtverontreiniging: - het gat in de ozonlaag - bodemverontreiniging: - gebruik / misbruik: intensiviteit - pesticiden - het bos: - houtverkwisting - het bos staat steeds vaker in de weg - het regenwoud

- het circus - bedreigde dieren: - bij ons - het dierenasiel - jagen * vb. toepassingsgebied: - water: - misbruik en overvloed - het water uit de thuiskraan - de beek, de rivier in de buurt - het zwembad - dieren: - bedreigde diersoorten: elders - gebruik en misbruik: - pluimvee, wild - veemarkt en slachterij - cosmetica - bontmantels en co - biodiversiteit: een verscheidenheid aan leefvormen -milieuvandalisme - gezond /ziek zijn: levensomstandigheden in de buurt * vb. toepassingsgebied: - afval: de afvalberg: - gevaarlijk en gewoon afval - dumpen - het afval thuis - zwerfvuil kom je dus overal tegen

De natuur heeft waarde 1ste leerjaar 2de graad * Op zich - haar schoonheid - haar harmonie - haar variatie aan geuren en kleuren - haar biologische diversiteit: de natuurlijke rijkdom aan flora en fauna - haar natuurlijk kapitaal - haar onvoorspelbaarheid - haar eindeloze variatie aan vormen - haar eindeloze creativiteit - haar bewonderswaardige overlevingskracht en aanpassingsvermogen - we hebben GEEN tweede aarde! De gevaren die zijn, de gevaren die dreigen: milieurisico s * Wij verbruiken, gebruiken en misbruiken de natuur - klimaatsverandering - ontbossing - vervuiling van de oceanen - bodemdegradatie - zure regen - broeikaseffect De groene longen verliezen steeds sneller hun kleur * Het bos bij ons moet wijken - woningbouw: - men bouwt maar op rondom mij - recreatie- en pretparken - onverantwoorde houtkap van het lokale bos - sociale ongelijkheid: men koopt natuur rondom zich:een De natuur heeft waarde 2 de leerjaar 2de graad * Voor levende wezens: wij maken deel uit van de natuur - wij krijgen de kans ten volle van haar waarde op zich te genieten - haar natuurlijk kapitaal is voor ons van kapitaal belang : - de bodemvruchtbaarheid: - voedselvoorziening - fauna en flora - hout - zuurstof - water - natuurlijke hulpbronnen (grondstoffen) erts, kolen, aardolie, gas, wind - we hebben GEEN tweede aarde! De gevaren die zijn, de gevaren die dreigen: milieurisico s * Wij verbruiken, gebruiken en misbruiken de natuur - bedreigde planten- en diersoorten - handel in bedreigde diersoorten - uitgestorven planten en diersoorten - consumptie: - niet-duurzame manier van produceren en consumeren - wij zijn verslaafd aan energie (fossiele brandstoffen) - stereotoren, walkman, gsm, TV- kijken De groene longen verliezen steeds sneller hun kleur * Ontbossing in de slanden - zwerflandbouw - houtkap - lokale bevolking: reden: armoede => landbouw: roofbouw - buitenland: commerciële houtkap: reden: gigantische winsten - platbranden

geldkwestie - onteigening en verkaveling - roofbouw * De wereld is één lichaam - het verdwijnen van tropische bossen is nefast voor de gehele mensheid - zuurstofbehoefte kent geen grenzen - zij vervullen een essentiële functie in het wereldklimaat * De wereld is één lichaam - het verdwijnen van tropische bossen is nefast voor de gehele mensheid - de specificiteit van de inheemse volkeren: - zij leven in, met en van het woud - buiten het woud zijn ze voorgoed ontheemd * voorbeeld toepassingsgebied: - Dayaks in Maleisië - Pygmeeën in Midden-Afrika - Yanomani in het amazonegebied - talloze medicijnen worden vervaardigd uit grondstoffen aldaar Water * Het kostbaarste goed op aarde - water is levensnoodzakelijk - de grootste vervuilers: industrie, bemesting, afvaldumping - water vervult een groot aantal functies - de kwaliteit van het grondwater gaat achteruit - een rivier stopt niet aan een grens, watervervuiling ook niet - lozen en dumpen van olie en gif in zee - het verbranden van gevaarlijke stoffen op zee

1 ste leerjaar 3 de graad 2 de leerjaar 3 de graad 3 de leerjaar 3 de graad * De natuur heeft waarde op zich - de mens als deel van de natuur * De bodem - biologische landbouw - voor- en nadelen - principe van de vervuiler betaalt - afvalproblematiek - transport van giftig afval * Milieu en - steden en megasteden - luchtvervuiling - daklozen: bij ons en slan-den: andere redenen, andere oorzaken - vernietigingswapens - soorten oorlogsvoering - geboortebeperking * Milieu en consumptie - commerciële houtkap - overconsumptie * De natuur heeft waarde op zich - de mens boven de natuur - oneerbiedig gedrag * De bodem - biologische landbouw - productie, kostprijs, prijs en gezondheidswaarde - schone energie - afvalproblematiek - export van giftig afval: s-landen als vuilnisbelt * Milieu en - steden en megasteden - criminaliteit - sloppenwijken, ghetto s - landmijnen - aardschade - internationale migraties - eco-vluchtelingen * Milieu en consumptie - commerciële houtkap - milieuheffingen - internationale milieuverdragen: waar staan we? - traditionele sekserollen in landbouwgemeenschappen - massatransport en mobiliteitsproblemen