Het Groene Kompas Voor duurzame ontwikkeling in het MBO. Door Heleentje Swart, Nordwin College dmbo Congres, Nieuwegein, 14 december 2016

Transcriptie

1 Het Groene Kompas Voor duurzame ontwikkeling in het MBO Door Heleentje Swart, Nordwin College dmbo Congres, Nieuwegein, 14 december 2016

2 Aanleiding en achtergrond van het Groene Kompas Uitleg over het Groene Kompas Ervaren hoe het Groene Kompas werkt Terugblik en vooruitblik op de website in aanbouw

3 Ontwikkeld nav vraag van scholen: help ons bij gesprek met onze teams, want discussies over duurzaamheid vliegen alle kanten uit.

4 Wat doet het Groene Kompas? Helpt teams om op een gestructureerde en constructieve manier het gesprek met elkaar aan te gaan Helpt teams om taal te ontwikkelen, om duurzaamheid als begrip in de eigen context te laden Helpt teams om te bepalen waar ze staan en wat men al doet Helpt teams om doelen te stellen Helpt teams om doelen om te zetten in afspraken en om te evalueren

5 Hoe werkt het Groene Kompas? Vier thema s, vier onderwerpen Organisatie: visie, beleid, bedrijfsvoering, communicatie Deskundigheid: netwerk, experts, personeel, rol docent Onderwijs: eindprofiel, curriculum, bpv, beoordeling Waardering: medewerkers, studenten, werkveld, maatschappij Per onderwerp bepreekt een team in welke mate duurzaamheid is ingebed gebeurt het ad hoc of is het al stevig verankerd? Om dit te bepalen geeft het groene kompas indicatoren die helpen bepalen wat je huidige situatie is en wat jullie gewenste situatie is. Naast instrument ook handleiding en rapportage formulier

6 Even uittesten hoe het werkt - in tweetallen - een of twee onderwerpen bespreken van een thema dat jullie aanspreekt - bepaal waar de opleiding die je voor ogen neemt staat (eventueel fictief) - bespreek welke ambitie je hebt en wat je moet doen om die ambitie waar te maken

7 Terugblik: Wat waren jullie bevindingen? Vooruitblik: Is het Groene Kompas iets voor jou? Heb je ondersteuning nodig? Preview van de website

8

9

10

11

12

13

14 Hoe werk je aan een duurzamere wereld? Pas de vier spelregels voor een duurzame wereld toe 1. We respecteren mens en dier 2. We respecteren de kringloop van de natuur 3. We gebruiken grondstoffen zorgvuldig 4. We vermijden natuurvreemde stoffen

15 We respecteren mens en dier. Effect van niet in basisbehoeften kunnen voorzien is groot: denk aan ziekte, depressie, armoede, burn-out, angsten, zelf-mutilatie, criminaliteit,

16 We respecteren de kringloop van de natuur weinig ruimte voor natuur monoculturen afname biodiversiteit ontbossing overbevissing stroperij

17 We gebruiken grondstoffen zorgvuldig Op dit moment gebruiken we teveel grondstoffen. Dat deze vrij in het milieu komen is niet altijd even fijn. Dit merk je bijvoorbeeld aan: Overmatig gebruik van Bijvoorbeeld steenkool, aardolie, aardgas Overmatig gebruik van mineralen, bijvoorbeeld voor kunstmest Daardoor komt er teveel CO2 in de. lucht.. Dit werkt als een verstikkende deken en warmt de aarde op Gebruik van zware metalen in bijvoorbeeld mobieltjes Metalen richten schade aan aan het milieu en worden vaak onder erg slechte arbeidsomstandigheden gewonnen Fosfaat is bijna op

18 We vermijden natuurvreemde stoffen Op dit moment gebruiken we teveel natuurvreemde, chemische stoffen. Dit merken we aan de vervuiling van onze leefomgeving Oplosmiddelen, weekmakers, brandvertragers, bestrijdingsmiddelen, kunstmatige geur, kleur en smaakstoffen, medicijnen en bijvoorbeeld kunstmatige hormonen hebben effect op onze gezondheid: kankerverwekkend, hormoonverstorend, onvruchtbaarheid, vergiftiging natuur

19 Wat kan ik doen?! Oefening over hoe je de vier spelregels voor duurzaamheid kan toepassen De uitdaging is om elke spelregel in de praktijk te brengen!

20 Oefening 2 Ook met zijn tweeën: Waar kan jij deze spelregels toepassen in jouw leven? Spelregel 1 - We respecteren mens en dier Spelregel 2 We respecteren de kringloop van de natuur Spelregel 3 We gebruiken grondstoffen zorgvuldig Spelregel 4 - We vermijden natuurvreemde stoffen

21 Spelregel 1 - We respecteren mens en dier Denk aan veiligheid/gezondheid personeel/ klanten, het welzijn van de dieren waar je mee werkt, en aan de veiligheid/gezondheid van de mensen bij wie je je producten/ grondstoffen betrekt Welk effect heeft jouw handelen op mens en dier hier en elders op de wereld, nu en op latere generaties? Spelregel 2 We respecteren kringloop van de natuur Denk aan veiligstellen van de biodiversiteit, het belang van groen om ons heen voor gezondheid, sociale cohesie, welbevinden, waarde creatie Welk effect heeft jouw handelen op de rijkdom van de natuur hier en elders op de wereld, nu en op latere generaties? Spelregel 3 We gebruiken materialen, grondstoffen en energie zorgvuldig (water en energie; spullen en materialen) Denk aan zuinig gebruik, hergebruik en duurzaam gebruik van materiaal/ grondstoffen / energie en water Denk bij spullen en materialen na of je gebruik kunt maken van natuurlijke, lokale en herwinbare materialen (FSC hout) Welk effect heeft jouw handelen op uitputting van natuurlijke hulpbronnen hier en elders op de wereld, nu en op latere generaties? Spelregel 4 - We vermijden natuurvreemde stoffen Denk gif-vrij, zijn er ecologisch afbreekbare alternatieven voor isolatiemateriaal, lijm, verf, kunststof, weekmakers, plasic zakjes; kan je het gebruik voor zijn van antibiotica, rattengif, Welk effect heeft jouw handelen op het verstoren van de ecologische balans in jouw directe omgeving of elders, nu of voor latere generaties?

22