Klaskrantje van groep 1. Week : 9 Thema: Oranje! Maandag 24 oktober. Vandaag is Milan kapitein. De kleuters vertellen een beetje. Anderen luisteren. Over de brandweer, wordt niks meer gezegd. Voorlopig toch. Wel ziet Ben de brandweerwagen staan en reageert er wel op. De kleur rood komt spontaan aan bod. En we bekijken dus waar er rood te zien is. Wie heeft er iets rood aan? Tino! Welke kleuren zien we nog? De sjaal van Naveraj valt ook wel op, en de kleur is oranje. We zingen enkele liedjes en zoeken rood, rood, k heb geen rood, kleuren op het lied En dan gaan we naar de hoekjes. Spelen met water, constructie van steekparels, een leuk spelletje! Schoentjes uit om in de tent te spelen! werken aan zelfredzaamheid. Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 1
Tijdens de hoekjes wordt de kleur oranje af en toe besproken door de kleuters. Toevallig is het ook wel de tijd van de pompoen. Ik neem een doos uit de kast met wat Helloween spullen, en bekijk de reacties van de kleuters. En ja bingo! De kleuters zoeken in de doos wat ze vinden dat oranje is. Het duurt niet lang voor ons tapijt vol met oranje spullen liggen uit de doos. En laten we nu eens oranje maken! We nemen rode en gele verf, en de kleuters mogen met de handen de kleuren met elkaar mengen. We toveren! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 2
De kleuters vinden het leuk om met de handen in de verf te ploederen. En dat kleur verandering,. Na de speeltijd gaan we even naar de zaal. We Die zijn rood en geel! Welke kleur maken we met rood en geel? nemen de vlammen mee! De kleuters gaan verspreid in de zaal zitten. Om beurt gaan we tussen de vlammen stappen. Dit is belangrijk om zich te leren oriënteren in een ruimte. En dan moeten de vlammetjes uit. We stappen naar de vlammetjes die we zien en blazen ze uit. Als we blazen gaan ze uit! (naar de grond) Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 3
En dan nog even mikken naar een vlammetje met de bal. De brandweer doet dit met een waterslang en wij met een bal. Na de middag bekijken we nog even het object dat Milan vond. Een bewegende pompoen. En we zoeken in de klas naar oranje voorwerpen. Nog even spelen in de klas! Wie komt er zo even in de klas binnengewandeld? Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 4
Arne! De broer van Elien. Met de brandweerhelm van opa! En vóór we naar huis gaan bekijken we nog even de kleur oranje!. Benoemen de voorwerpen die we vonden. We nemen onze prenten. Benoemen en wijzen aan. En dan herhalen we de kleuren d.m.v. ons kleuren boekje! De dag is weer snel voorbij. Tot morgen kapoenen, Dinsdag 25 oktober. Vandaag mag Jommeke zijn regenjas aan doen. En wij hebben een vriendinnetje in de klas! Claudia. We laten haar even bekomen en bekijken wat de kleuters vandaag nieuw meegebracht Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 5
hebben. Er liggen heel wat spullen en de kleuters benoemen spontaan alles wat oranje is. Zoeken zelfs voorwerpen in het rond om erbij te leggen. Tino heeft een doekje mee. Iulian heeft een wortel mee! Milan een pompoenpak, maar hij vraagt Iulian om het even aan te trekken. En spelen in de klas! Claudia voelt zich goed! wat zouden we kunnen maken vandaag? plasticine? Experimenteren met plasticine? Oranje Maar dat hebben wij niet! Met klei en later schilderen in het oranje!! Eerst experimenteren, en dan, Wat boetseren we dat oranje is? Een pompoen, of een wortel zou wel lukken! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 6
Goed voor de fijne motoriek, en creativiteit! En daar ontbreekt Milan niet van. In de poppenhoek, sociaal met elkaar omgaan! Puzzelen (inzicht ) Tijd voor koek en drank! Natuurlijk plezier beleven in de hoekjes ook hé. En naar de eetzaal! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 7
voor Ben de eerste keer! Moeilijk nog om te blijven zitten hoor! Na de middag turnen! Joepie! Fruit!Mmmm, lekker! Even dansen, en tot morgen. Woensdag: pedagogische studiedag! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 8