Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen



Vergelijkbare documenten
Het bespreken van een zorgplan met een geriatrische zorgvrager en diens naasten

Groepsactiviteit organiseren en uitvoeren

Assisteren bij medische ingrepen

Een zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden

Een zorgvrager ontspanningstechnieken aanleren bij pijn

Samen met een ouder een instructieplan opstellen voor de verzorging van een pasgeborene

Dagelijks en wekelijks een woonkamer en sanitaire ruimte onderhouden

Voorlichtingsplan maken

Een handelingsplan maken voor een zorgvrager met probleemgedrag

Kinderen begeleiden in een kraamgezin

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Kraamvrouw begeleiden bij veranderingen in de kraamperiode

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Het voeren van een evaluatiegesprek

Een zorgvrager begeleiden die gedesoriënteerd is in tijd, plaats en persoon door het toepassen van ROB

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Voorschriften toepassen tijdens de basiszorg

Het meten en wegen van een zorgvrager

Een kraamvrouw begeleiden bij kolven van haar borsten met een handkolf of elektrisch

Omgaan met afname zintuiglijke functies (horen, zien) tijdens de zorgverlening

Eerste hulp verlenen bij een epileptische aanval

Onderhandelen en afspraken maken

Een stagiaire instrueren en begeleiden bij het uitvoeren van leeractiviteiten en werkzaamheden

Masseren ter verlichting van de pijn

Een zorgvrager hulp bieden bij het omgaan met een rolstoel

Een zorgvrager hulp bieden tijdens het eten en drinken

ADL-vaardigheidstraining geven

Omgaan met conflicten

Een helpend gesprek voeren

Maatregelen nemen om de eetlust bij een zorgvrager te bevorderen

Gezondheidsproblemen bespreekbaar maken

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

De polsslag van een zorgvrager opnemen

Het toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager

Een kind helpen bij het douchen of baden

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Stralingswarmte toedienen via een warmte- of een infraroodlamp

Sociale vaardigheidstraining toepassen

Een huishoudplan opstellen in overleg met een kraamvrouw

Een vochtbalans bijhouden

Een zorgvrager uit- en aankleden op de stoel

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Het voorkomen en begeleiden bij hospitalisatie

Het voeren van een begeleidend gesprek met een zorgvrager

Een zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum

Besmet wasgoed verzorgen

De ademhaling van een zorgvrager opnemen

Een kraamvrouw begeleiden bij het geven van flesvoeding

Verzorging van een wonddrain

Een zorgvrager hulp bieden bij het braken

Een warmwaterzak of warmwaterkruik toepassen bij een zorgvrager in bed

Observaties uitvoeren

Het aanleggen van een handrug-, een hand- en een gesloten handverband

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels

Het aanleggen van een onderarm-, een bovenarm-, een onderbeen- en een bovenbeenverband

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Begeleiden van een zorgvrager met eten en drinken

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Een peuter zindelijkheidstraining geven

Een verloskundige assisteren tijdens de uitdrijvingsperiode

Maatregelen nemen om smetten te voorkomen bij een zorgvrager

Dagprogramma opstellen voor een geriatrische zorgvrager

Zuurstof toedienen via een tracheacanule

Het voeren van een begeleidend gesprek met een zorgvrager

Hulp bieden bij de uitscheiding: manueel ontlasting verwijderen

Verpleegdoelen formuleren

Het voorkomen van verslikken

Het aanleggen van een oog-, oor- en hoofdverband

De friteuse gebruiken

Communiceren met een zorgvrager met afasie

Een zorgvrager helpen bij de oogverzorging

Respectvol reageren op gevoelens

De badkamer desinfecteren

Hulp bij de uitscheiding

Een wonduitstrijkje maken

Insuline toedienen via een insulinepen

Een ileo- of colonstoma verzorgen

Het niet nakomen van afspraken van jezelf bespreken

Het haar wassen van een zorgvrager in bed

Jezelf voorstellen en een gesprek beginnen

Het aanleggen van een drukverband om de pols, duimmuis, knie, enkel en elleboog

Omgaan met een zorgvrager met wanen of hallucinaties

Een zorgvrager helpen bij het aantrekken van de steunkousen

Een bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van een gehoorapparaat

Je begeleidt een kraamvrouw bij het geven van borstvoeding aan de pasgeborene

Het begeleiden van een zorgvrager die weerstanden heeft bij veranderingen

Een infuuskolf of zak verwisselen

Het registreren van de waarden van de vitale functies

Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen

Verwijderen van een verblijfskatheter bij man of vrouw

De bloeddruk van een zorgvrager meten

Het verzorgen van de omgeving van een verblijfskatheter bij een zorgvrager

De koelkast/diepvries ontdooien en reinigen

Urine opvangen via een verblijfskatheter

Antistollingsmiddel toedienen per subcutane injectie, rechtstandig

Het aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband

Begeleiden van een groep zorgvragers bij vrijetijdsbesteding

Fles, speen en dop uitkoken of steriliseren

Het verwijderen van een PEG-sonde en het inbrengen van een G-tube

Transcriptie:

OPDRACHTFORMULIER Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent. 2 Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. 3 Beantwoord de volgende vragen: a Welke acties onderneem jij als je veranderingen signaleert in de gezondheidstoestand of in de situatie van de zorgvrager? b Bij welke veranderingen neem jij als verzorgende contact op met de leidinggevende? Waarom? c Hoe reageer je als een zorgvrager het niet eens is met het voorstel om meer, minder of andere zorg te gaan verlenen? Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen Noordhoff Uitgevers bv 1

HANDELINGSFORMULIER Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen Naam student: Naam observator: Datum: Beoordeling: Voor deze handelingen geldt: Raadpleeg het dossier; Zorg voor voldoende privacy; Pas de voorschriften toe; Observeer en controleer de zorgvrager. De student: Goed Fout 1 Informeert: Raadpleeg het zorgdossier: - lees het zorgplan van de zorgvrager; - check de noodzakelijke veranderingen in de zorg; - beoordeel welke zorgproblemen, zorgdoelen, zorgacties en evaluaties bijgesteld moeten worden. Informeer de zorgvrager over het doel van het gesprek; Geef aan hoe de gegevens van het gesprek gebruikt worden; Draag zorg voor de omgeving; zoek een rustige plaats voor het gesprek. 2 Voert handeling uit: Stel vragen om te controleren of de vastgelegde gegevens nog kloppen; Maak aantekeningen; Ga samen met de zorgvrager na hoe de verleende zorg is ervaren; Vat zo nodig samen; Grijp in bij afdwalen; Geef de zorgvrager gelegenheid een mening te geven; Stel samen met de zorgvrager de nieuwe zorgbehoeften vast; Bespreek de wensen van de zorgvrager; Vraag aan het einde van het gesprek of de zorgvrager nog aanvullende wensen en behoeften heeft. 3 Past juiste nazorg toe: Evalueer het gesprek met de zorgvrager. 4 Rapporteert de bevindingen: Rapporteer bijzonderheden van het gesprek in het dossier. Stel het zorgplan bij aan de hand van de verkregen gegevens. Noordhoff Uitgevers bv 3

Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: 4 Noordhoff Uitgevers bv

TOETSFORMULIER Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen Naam student: Naam beoordelaar: Datum: Beoordeling: Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School Opdracht Je bespreekt, naar aanleiding van veranderingen in de situatie of de gezondheidstoestand van de zorgvrager, het zorgplan met een chronisch zieke, een lichamelijk gehandicapte of een revaliderende zorgvrager. Op basis van de verzamelde gegevens stel je het zorgplan bij. Voorbereiding V O B S 1 Verzamelt relevante gegevens uit het dossier. 2 Informeert de zorgvrager over het doel van het gesprek. 3 Geeft aan hoe de gegevens van het gesprek gebruikt worden. 4 Draagt zorg voor de omgeving. Uitvoering V O B S 5 Stelt vragen ter controle van de vastgelegde gegevens. 6 Maakt aantekeningen. 7 Bespreekt met de zorgvrager hoe de verleende zorg is ervaren. 8 Vat zo nodig samen. 9 Grijp in bij afdwalen. 10 Geeft de zorgvrager gelegenheid een mening te geven. 11 Stelt samen met de zorgvrager nieuwe zorgbehoeften vast. 12 Bespreekt de wensen van de zorgvrager. 13 Vraagt of de zorgvrager nog aanvullende wensen en behoeften heeft. Noordhoff Uitgevers bv 5

Nazorg V O B S 14 Evalueert het gesprek met de zorgvrager. 15 Rapporteert bijzonderheden van het gesprek in het dossier. 16 Stelt het zorgplan bij aan de hand van de verkregen gegevens. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: 6 Noordhoff Uitgevers bv