10-10- 201 3 nummer 6 T KOOLBLAADJE Obs Koolhoven, Koolhovenlaan 1A, 5036 TK Tilburg www.obskoolhoven.nl, www.facebook.com/obskoolhoven obskoolhoven@opmaat-scholen.nl, 013-4565680 De nieuwsbrief In dit Koolblaadje Verjaardagen,belangrijk nieuws 1 t Koolblaadje is de nieuwsbrief van Obs Koolhoven. In de redactie van t Koolblaadje zitten kinderen van groep 8. Zij verzamelen en schrijven stukjes voor in t Koolblaadje. Gehandicapte mensen, rolstoel basketbal, Gynzy 2 overblijfspeelgoed,veilig uw kinderen afzetten, Oliemeulen 3 Voorlees- schrijfwedstrijd winnaars, interview Flora 4 Levelklas,Wouter en Wesley kabouter 5 De redactie van deze nieuwsbrief bestaat uit: Scott van den Berg en Zoë Bartalits uit groep 8B Veel leesplezier! Belangrijk nieuws: Let op de kinderen hebben 15 en 18 november een lekker lang weekend!!! 18 november hebben de leraren een studiedag Juf Anne is bevallen van haar zoontje Mickey. Hij weegt 3500 gram. Namens de hele school willen wij juf Anne feliciteren met de geboorte van haar prachtige zoontje!!! De verjaardagen De verjaardagen van de komende 2 weken: 31 oktober 3A Sasha Bauhaus 6 1 november 4C Yasmine Ait kaci 7 1 november 6B Maud Geerts 9 2 november 3A Fele van Seeters 7 3 november 6B Rik Bastings 10 3 november 6C Romy Elbertsen 9 4 november 4B Storm Vos 8 4 november 4C Marit van Venrooij 7 4 november 7A Luna Salters 11 4 november 7B Brian de Leeuw 11 5 november 1-2F Sven Visker 5 5 november 5A Kai Lintermans 8 6 november 5B Ellen van Mierlo 8 6 november 6B Hieke van Cromvoirt 10 9 november 5B Danaé Hardam 9 10 november 3C Joris Hulstein 6 11 november 5B Levi Krol 9 12 november 1-2C Sami Azghari 5 12 november 1-2F Donna Tremio 5 13 november 3A Vigo Schapendonk 6 Juf Denise is inmiddels met zwangerschaps verlof gegaan en Tineke vervangt haar. In de bijlage vindt u een stukje van de MR over Passend Onderwijs.
Pagina 2 Gehandicapte mensen Door Scott Die mensen legden alles goed uit. Het was wel leuk dat ze opdrachten hadden gedaan. De meneer was grapjes aan het maken. Ze hadden ook foto s op het bord laten zien. Je moest met een doek voor je ogen met een blindegeleidenstok door de klas lopen. De blinde man vind het jammer dat er elektrische auto s komen want dan hoort hij ze niet meer aankomen. Hij had duikbrillen bij die afgeplakt waren met tape en dan kon je zien hoe hij ziet. Je kreeg ook een werkboekje van de mensen. Dit is een rolstoel voor kinderen Rolstoel basketbal Door Zoë geïnterviewd: Piëtro uit groep7b Gynzy Door Meneer Rob (Ict) Alle leerlingen van onze school kunnen zich gratis aanmelden voor de website van Gynzy. Zij kunnen dan oefenen met lezen, rekenen en taal. De website is geschikt voor alle leerlingen van onze school. Wilt u een account aanmaken op Gynzy? Ga naarwww.gynzy.com Klik op Gynzy proberen Klik op de tabbladen op Kind of Ouder Vul de gegevens in en Gynzy werkt. Wat hebben jullie gedaan? Antw: we hebben gebasketbald met een rolstoel. eerst zijn we verdeeld onder 4 teams. elk team mocht twee keer tegen een ander team spelen. Daarna mochten steeds 5 kinderen een wedstrijd tegen elkaar doen wie als eerste aan de overkant is. Als eind spel hebben we estafetten gedaan met teams. Was het moeilijk om in een rolstoel te sporten? Antw: het moeilijkste was om in het doel te scoren bij basketbal, zonder ook maar een beetje omhoog te komen. Ook was het moeilijk om bij estafetten een bocht te maken met je rolstoel. Wat hebben jullie geleerd van het leven met een handicap in een rolstoel? Antw: dat het erg moeilijk en zwaar is om te leven met een handicap. Maar toch is het fijn voor de mensen met een handicap is dat ze toch leuk kunnen sporten. Voor meer informatie of hulp kunt u terecht bij Rob de Bruijn
Pagina 3 Overblijfspeelgoed!! Door Wilma Smolders ( overblijfcoördinator ) Als overblijfwerkgroep schaffen wij regelmatig speelgoed aan voor op het schoolplein. Dit varieert van loopklossen, springtouw, stoepkrijt, tot ballen in allerlei maten. We proberen met name de ballen te merken met "obs Koolhoven" zodat duidelijk is dat ze van school zijn. Echter verdwijnen de ballen altijd als sneeuw voor de zon, met als gevolg dat de kinderen in de pauzes niet meer die spellen/sporten kunnen spelen... Heeft uw kind per ongeluk een bal van school meegenomen? Kunt u deze dan alstublieft mee teruggeven naar school. Op die manier kunnen de kinderen tijdens het overblijven allerlei balspelletjes blijven doen! Namens de overblijfwerkgroep en alle kinderen heel erg bedankt!! Veilig uw kinderen afzetten! Door Wilma Smolders (werkgroep verkeer) Er wordt al veel gebruik gemaakt van de parkeerplaatsen op het nieuwe schoolplein. Dat vinden we erg fijn, want het scheelt veel drukte rondom school. Graag vragen we wel uw aandacht voor het volgende: Om het afzetten van de kinderen veilig te laten gebeuren is het belangrijk dat u de juiste rijrichting aanhoudt. Het is de bedoeling dat als u aankomt rijden u helemaal doorrijdt (als het ware om het schoolplein heen) en aan de achterzijde het schoolplein oprijdt, en aan de voorkant er weer van af: Schoolplein achterkant SCHOOLGEBOUW Oliemeulen ( groep 5 ) Door Scott De groepen 5 gingen naar de Oliemeulen. Er waren veel dieren in de Oliemeulen zoals: vleermuizen, slangen, spinnen, vogels, padden, kikkers, een twee koppige slang en nog veel meer. je kunt ook naar een show toe gaan. Daar kun je een slang om je nek en ook een vogelspin spin op je hand laten lopen. Je hoeft de slang en de spin niet om je nek of op je hand. Je mag het zelf weten. Veel kinderen vonden het leuk en interessant.
Pagina 4 Winnaars voorlees/ schrijf wedstrijd 4 t/m 8 groep voorlezen Schrijf zilver Schrijf goud 4a Jisca Renske Yara 4b Jens Mijntje Sophie 4c Yara Roy Mika 5a Kai Gijs Emma 5b Levi Hassin Hieke 5c Remy Cesar Rogier 6a Axana Melanie Femke 6b Hieke Hieke Sam 6c Quinty Romy Fleur 7a Luna Daan Britt 7b Lieke Charlotte Jasmijn 7c Flora Finn Jasper 8a Benthe Willemijn Oumaima 8b Lejla Noah Rickard Voorlees wedstrijd interview met flora uit groep 7c Door Zoë Welk boek heb je voorgelezen? Antw: ik heb gekozen voor het boek Matilda van Roald Dahl Waarom heb je dit boek gekozen? Antw: ik heb dit boek gekozen omdat ik het spannend en leuk vond. Heb je al meer boeken van die schrijver gelezen? Antw: ja onder andere de Heksen, Sjaakie en de chocoladefabriek, de reuze perzik en de gvr Hoe voelde het om voor te lezen aan een grote groep mensen? Antw:in het begin voelde ik me zenuwachtig maar daarna was het heel leuk Hoe ver ben je gekomen in de voorleeswedstrijd? Antw: ik heb gewonnen van de school en met anderen scholen moet ik nog strijden
Pagina 5 Levelklas Door: Ted Outmaijer Wat houdt de levelklas nu eigenlijk in? Voor de vakken taal, lezen, spelling en rekenen wordt er in elke klas een basisaanbod gegeven. Naast het basisaanbod is er in de klas een aanbod voor kinderen die voor dat vak meer kunnen (verdieping) en een aanbod voor kinderen die behoefte hebben aan extra uitleg/ondersteuning. Er zijn echter kinderen die voor alle vakken binnen die aanpak aan de verdieping niet voldoende hebben. Voor deze kinderen gaan we verder kijken: Wat heeft dit kind nog meer nodig? Er wordt een vragenlijst ingevuld door de leerkracht om een completer beeld te krijgen. Ook wordt er in groep 4 en 6 een toets afgenomen om een betere indruk te krijgen van de capaciteiten van de kinderen. Deze gegevens samen met de toetsgegevens van de methodetoetsen en cito kunnen er aanleiding voor zijn een kind een plaats te geven in de levelklas. De beslissing hierover wordt genomen door leerkracht en IB De levelklaskinderen van groep 3 t/m 8 komen in eerste instantie 1 x per week bij elkaar. In de levelklas wordt gewerkt aan het leren leren en planningen maken. Ook worden er taken voor rekenen en taal besproken die in de klas gemaakt moeten worden. Wat er aangeboden wordt is niet nog méér van wat er in de klas is aangeboden, maar stof die uitdaagt en tot denken aanzet. Tijdens de bijeenkomsten bespreken de kinderen ook samen waar ze in de klas tegenaan liepen,worden er doelen gesteld voor de komende tijd en wordt er geëvalueerd zodat ze in de klas weer vooruit kunnen. De levelkinderen uit groep 1-2 komen 1 keer per week bij elkaar en krijgen verrijkingsmateriaal aangeboden dat ze meenemen in de klas om tijdens de werklessen daarmee te werken. Rond de kerstvakantie wordt er geëvalueerd door kinderen, IB-ers en leerkrachten of de plaats in de levelklas nog passend is. Ook wordt er in deze periode gekeken of er inmiddels in de groepen andere kinderen zijn die dit extra aanbod nodig hebben. Zo nodig worden de groepen opnieuw geformeerd. Als een kind een plaats krijgt in de levelklas wordt dit altijd door de leerkracht met de ouders besproken. De levelklas is dus een voorziening voor kinderen die op de gebieden van taal/spelling /lezen en rekenen niet voldoende hebben aan het verrijkingsaanbod in de klas!! Wouter en Wesley kabouter Door Zoë Weet je het al? Dit is een vriend van wouter en Wesley Wouter de kabouter logeert in groep 1-2 E bij juf Henrike en zijn vriend kabouter Wesley logeert in groep 1-2 D bij juf Sep. Ze hebben daar allebei een knus huisje met een tuintje en vijver erbij. Voor zij weer terug kunnen naar hun eigen paddenstoelen moet zij eerst slagen voor het kabouter examen. Daar moet zij o.a. paddenstoelen zoeken, blaadjes verzamelen en eekhoorntjes helpen met het zoeken van eikeltjes. Als zij in al die dingen zij geslaagd slagen zij voor hun kabouter examen en kunnen ze hun baard laten groeien. Alleen zijn Wouter en Wesley niet zo goed in blaadjes verzamel, en moeten zij nog erg veel oefenen. Dus wil je zien hoe Wouter en Wesley het doen? Dan mag je gerust binnen een kijkje komen nemen in groep 1-2E bij juf Henrike, en in groep 1-2D bij juf Sep!!! Ga gerust even kijken in groep 1-2D en 1-2E om wouter en Wesley te ontmoeten