Gemeente Waterland GESCANL



Vergelijkbare documenten
Van een organisatie die boeken uitleent, is de

datum ons kenmerk contactpersoon / /AdV/FvB/pm Uw kenmerk

LANG ZULLEN WE LEZEN!

LANG ZULLEN WE LEZEN!

VNG Handreiking voor gemeenten Eindhoven, 15 april 2015 Driebergen Zeist, 16 april 2015 Rento Zoutman

De bieb in De buurt 2

Bibliotheek Venlo, onmisbaar voor een toekomstbestendige gemeente Venlo. Samen bouwen aan onze maatschappelijke bibliotheek

Lokaal bibliotheekwerk Een handreiking voor gemeenten

de maatschappelijke bibliotheek

Jos Debeij Hoofd stafafdeling Bibliotheekstelsel Koninklijke Bibliotheek

De participatiebibliotheek

Nu een paar bibliotheekbepalingen in de Wet specifiek cultuurbeleid 1994, rudimenten uit de Welzijnswet 1987 en de Bibliotheekwet 1975.

Beleidsplan Bibliotheek Angstel, Vecht en Venen OPEN. De Bibliotheek als. kennis- en informatieplatform. van een lerende gemeenschap...

Strategische visie. van de Drentse bibliotheken

Beste bibliotheekcollega,

Werkgevers Ondernemers. In gesprek over de inhoud van het onderwijs

Strategie Deuren open voor een rijker leven

: Beleidsplan Bibliotheek De Kempen

Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016

CONCEPT CONVENANT UITVOERING BIBLIOTHEEKWERK 2015 t/m 2018

Onderzoek De toekomst van de bibliotheek

Hoe doet de Bibliotheek het op (social) media? Wat doen bibliotheken op online en social media?

Strategisch beleidsplan O2A5. De dialoog als beleid

Aandacht voor de zwakke lezer in Kennemerwaard. Van collecties naar communities

De top 10 van Biblionet Drenthe in Jaarverslag ingekort tot tien speerpunten

Koninklijke Bibliotheek. Memorandum. Tarieven voor het gebruik van de digitale bibliotheek. Aan de minister van OCW

Laat u verrassen en INSPIREREN!

Verslaglegging bijeenkomst voor informatie en opinie 13 januari 2010 van uur tot uur. Mw. A. Kesseler, directeur bibliotheek van A tot Z

DE TOEKOMST VAN DE BIEB. Wat is er aan de hand in Heeze?

Uitnodiging. Introductiemiddag Classroom of Difference

Kadernotitie Platform #Onderwijs 2032 SLO, versie 13 januari 2015

Argumentatiekaart Bibliotheek VANnU Themagroep jeugd

Maatschappelijke vorming

Visie op de openbare bibliotheek van Bergen

Inzichten werksessies rollen medewerkers en vrijwilligers. Onderdeel van toolkit Nieuw Participeren

De bibliotheek draagt actief bij aan preventie en participatie!

Hierbij delen wij u mee dat op donderdag 13 februari het Bondgenootschap Laaggeletterdheid regio Nijmegen is opgericht.

BAOZW/U Lbr. 13/061

Inhoud: Over de Stichting. Activiteiten en projecten. - Uitgangspunt - Doel - Doelgroep - Financiën - Publiciteit

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Crossmedia Communicatiestrategie Bibliotheken: Veel meer dan het uitlenen van boeken

de Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar

HET BOEKEN MANIFEST LEZEN WAT JE WENST, WANNEER JIJ DAT WENST, IN IEDER DOOR JOU GEWENST FORMAAT. #MYNEXTREAD

Openbare bibliotheek Ingelmunster Actieplan 2006

Regiobijeenkomsten. maart - april 2019

Mediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning

Toekomst Bibliotheek De Kempen

College van Burgermeester en Wethouders Gemeente Heemstede ^ mi 2011 Afdeling Jeugd en Gezin Postbus AJ Heemstede

Beleidsregel bibliotheekwerk

Samenvatting & conclusie

Trends bij openbare bibliotheken

Kick-off programma Kwaliteit van de Samenleving in Zuid-Holland 10 december 2015

Inrichten van een gemeentelijk Wmo-loket: waarmee moet u rekening houden?

Meer (voor)lezen, beter in taal. De Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar

leren & ontspannen leren en ontspannen_folder_a5_def.indd :44

Madarsa Anwaaroel Uloom Slijperweg KV Amsterdam Tel: website: info@anwaaroeluloom.nl rek. nr.

Bibliotheek Beekdaelen. Invoegen plaat je van beekdaelen

Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs

Informatievaardighedenplan als onderdeelvan het Leesplan

NBC+ Collecties beter vindbaar maken Deel 1. Johan Stapel 30 september 2014

Specifieke subsidieregels voor cultuur

De rol van de bibliotheek in het sociaal domein

Hieronder geven wij antwoord op een aantal vragen, die van belang kunnen zijn bij het kiezen van een school voor uw kind(eren).

De Brede School Academie Utrecht

In gesprek over de inhoud van het onderwijs van de toekomst

Bezoekadres Kenmerk Uw brief Bijlage(n) Maatschappelijke diensttijd, kansen en uitdagingen

De kunst van samen vernieuwen

Vrijdag 18 november 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Jubileum 25 jaar Fevlado-Diversus - Gent

Raadsvergadering : 8 december 2015 agendapunt : Commissie : Sociaal

Welke kansen bieden internet en sociale media (niet)?

Taal&Werk. Vergroot uw kansen

KOERS VAN CODA

KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen

Deel 2: Uitwerking vijf resultaatgebieden in concrete resultaten

naar de toekomst van de Bibliotheek. Rapportage Biebpanel

PvdA Duiven - Samen Vooruit!

PvdA Duiven - Samen Vooruit!

2019D04795 INBRENG VERSLAG VAN EEN SCHRIFTELIJK OVERLEG

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG. Datum 17 januari 2019 Betreft Monitor Bibliotheekwet 2017

Relatie met beleidskader Wierden weet van kunst (vastgesteld door de raad op 7 juni 2010).

Studenten lerarenopleiding. In gesprek over de inhoud van het onderwijs

Visie en Methoden Mondiaal Burgerschap

De maatschappelijke opbrengst van de bibliotheek. Marjolein Oomes, Koninklijke Bibliotheek Amersfoort,

Visie op de invulling van de lokale bibliotheekfunctie. Periode Gemeente Asten

Actief burgerschap. Sint Gerardusschool Splitting ET Emmen Tel:

Leren & ontwikkelen. doe je samen

Witte en grijze vlekken in het stelsel van openbare bibliotheekvoorzieningen

2018D03372 INBRENG VERSLAG VAN EEN SCHRIFTELIJK OVERLEG

Beleidsregels subsidies Hof van Twente 2014

Uitvoeringsplan Bibliotheek van de Toekomst (BvdT)

Eh bril vergeten. Als je niet kunt lezen en schrijven

Stichting Nida Stichting Openhaard

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

Bibliotheekstatistiek 2015

Altijd blijven lezen en luisteren. Rijn en Venen

VOORWOORD. Peter Ganzeboom, Coördinator Informatie ALGEMENE GEGEVENS 1

De situatie zoals hieronder beschreven geldt in de verbouwde Binding.

De gezamenlijke (innovatie) agenda netwerk openbare bibliotheekvoorzieningen

Bibliotheek van Betekenis Gemeente Reimerswaal. 20 november 2014

Transcriptie:

mm Mi Vereniging Openbaĩe Bibliotheken Aan: de griffier van de Gemeenteraad College van B&W Gemeente Waterland 1 5 GESCANL Gemeente Waterland 1 5 APR 2014 INGEKOMEN datum ons kenmerk contactpersoon 14 04 2014 7410 00/14 00701/AdV/FvB/pm Uw kenmerk Francien van Bohemen onderwerp Bibliotheekwet doorkiesnummer 070 3090540 e mail Bohemen@debibliotheken.nl Geachte leden van de Raad, Geacht college van B&W, De openbare bibliotheek in uw gemeente is uw partner in leesbevordering en de bestrijding van laaggeletterdheid, media educatie en ondersteuning van persoonlijke ontwikkeling van uw burgers, jong en oud. De bibliotheek geeft dit vorm in samenwerking met het onderwijs en andere maatschappelijke organisaties. Ook in het kader van de decentralisaties op het terrein van zorg en werk kan de openbare bibliotheek u ondersteunen met taken op het gebied van informatievoorziening, preventie en participatie. Met het oog op de lopende of recente vorming van een nieuw college binnen uw gemeente, brengen wij u graag op de hoogte van de nieuwe bibliotheekwet beoogde ingangsdatum 1 januari 2015. Op 20 maart jl. heeft de minister van OCW in schriftelijke antwoorden aan de Tweede Kamer over het wetsontwerp bibliotheekwet (WSOB) nogmaals aangegeven dat zij groot belang hecht aan een goede borging van de lokale bibliotheekvoorziening; iedere gemeente heeft daarbij een verantwoordelijkheid. Ze spreekt vertrouwen uit in de samenwerking van gemeenten, provincies, rijksoverheid en openbare bibliotheken, die gezamenlijk het bibliotheeknetwerk vormgeven dat laagdrempelig toegang biedt tot alle beschikbare kennis en informatie voor alle burgers. Vijf kernfuncties van de openbare bibliotheek In de bibliotheekwet zijn vijf kernfuncties opgenomen om de maatschappelijke waarde en toekomstvastheid van de openbare bibliotheek te vergroten: 'leesbevordering 8i bestrijding laaggeletterdheid, leren, informeren, ontmoeting 8i debat, en toegang tot kunst 8i cultuur'. Bibliotheken kunnen deze kernfuncties aanbieden op het niveau van hun totale werkorganisatie; niet per se in elke vestiging afzonderlijk. Deze uitleg van de minister past bij het decentrale karakter van het openbare bibliotheeknetwerk en doet recht aan de rol die de openbare bibliotheek in de samenleving vervult. Het biedt tevens voldoende ruimte voor specifiek lokale invullingen. 1/2 Muzentoren, Wijnhaven 6» 2511 GA Den Haag» Postbus 16146 * 2500 BC Den Haag * T 070 309 05 00» vereniging@debibliotheken.nl «www.debibliotheken.nl * Deutsche Bank NL51DEUT0519009223 * BIC DEUTNL2N a KVK Den Haag 40407381

,., - -.,' Vereniging Openbare r V I V Bibliotheken Om onderdeel te kunnen zijn van het landelijke bibliotheeknetwerk - en daarmee te kunnen profiteren van de netwerkfaciliteiten - dienen openbare bibliotheken deel te nemen aan het interbibliothecair leenverkeer, het landelijk collectiebeleid en de in de wet gevraagde gegevenstoelevering. Conform een overeenkomst tussen de VNG en de VOB dienen bibliotheken gecertificeerd te zijn. In het verlengde hiervan, geeft de minister aan dat commerciële bedrijven alleenļkunnen deelnemen aan het bibliotheeknetwerk, indien zij net als de bibliotheekorganisaties voldoen aan de wettelijke voorwaarden voor een openbare bibliotheekvoorziening, zoals het bļeden van de vijf kernfuncties en de hierboven genoemde criteria. Als zij niet voldoen aan de voorwaarden, hebben zij geen toegang tot de netwerkvoorzieningen als de digitale infrastructuur en de nationale bibliotheekcatalogus. Deze bedrijven vallen niet onder de leenrechtuitzondering voor openbare bibliotheken, zoals bepaald in de Auteurswet. Dat betekent dat zij niet zomaar boeken en andere geschriften en materialen kunnen uitlenen; daartoe zijn (prijs)afspraken nodig met alle uitgevers afzonderlijk. Daarnaast is de cao van openbare bibliotheken algemeen verbindend verklaard. Fysiek en digitaal werken aanvullend De minister geeft aan dat de fysieke, lokale bibliotheek niet vervangen kan wordeļn door alleen de landelijk ontwikkelde digitale variant van de bibliotheek. De vijf kernfuncties kunnen volgens de minister zowel fysiek als digitaal worden vervuld, wat niet betekent dat ze daafmee inwisselbaar zijn. De minister erkent daarmee dat de fysieke en digitale dienstverlening van de openbare bibliotheek in eikaars verlengde liggen. Mocht u over bovenstaande ontwikkelingen nog vragen hebben, dan kunt u uiterajard contact met ons opnemen fbohemen(9)debibliotheken.n0 of met de directeur van uw lokaĩe bibliotheekvoorziening. j directeur Bijlage : brochure De Bibliotheek waardevol, waardevrij 2/2

Van een organisatie die boeken uitleent, is de bibliotheek de afgelopen jaren veranderd in een centrum voor informatie, educatie, cultuur, ontmoeting en debat. Ook niet-leden weten de weg naar de bibliotheek te vinden: om gebruik te maken van het internet, voor studie, voor rust en concentratie, voor een lezing, workshop, schoolbezoek of cultureel evenement. De Openbare Bibliotheek wordt per jaar ruim 70 miljoen keer bezocht. De bibliotheek gaat echter veel verder dan alleen de fysieke vorm. Het is ook online een informatieknooppunt. Bibliotheek.nl, de gezamenlijke digitale bibliotheek van alle openbare bibliotheken in Nederland, biedt betrouwbare digitale informatie in de vorm van e-books, educatieve programma's, dossiers, apps en databases met literatuur, consumenteninformatie, kranten, muziek en woordenboeken. Gebleken is dat digitalisering de maatschappij voor nieuwe uitdagingen stelt. Door allerlei ontwikkelingen is steeds méér informatie, steeds sneller beschikbaar. Dat maakt het leven voor veel mensen complexer. Door aanwezig te zijn in de virtuele ruimte en door middel van begeleiding en mediaeducatie draagt de bibliotheek bij aan de verbetering van digitale vaardigheden en mediawijsheid en levert daarmee een cruciale bijdrage aan de kennissamenleving. de Bibliotheek Evenwichtig en pluriform Meer te weten komen, informatie op waarde schatten en zelf een mening vormen of tot een afgewogen beslissing komen. Het zijn eigenschappen die steeds belangrijker worden voor het maatschappelijk leven. Dat gaat echter niet vanzelf. De complexiteit van het dagelijks leven maakt dat veel mensen behoefte hebben aan duidelijkheid. De bibliotheek biedt een evenwichtig samengestelde, pluriforme collectie. Die bestaat uit meer dan alleen boeken, dvd's, cďs, kranten, tijdschriften, ebooks, andere digitale informatie en publieksinformatie. Daarnaast worden er cursusreeksen en evenementen georganiseerd en biedt de bibliotheek verschillende diensten aan, zoals theatervoorstellingen, leesclubs, debatten, voorlichtingsavonden, inburgeringsprogramma's, de Bibliotheek op School, schoolbezoeken, workshops en masterclasses voor ondernemers. Er is, ongeacht leeftijd, achtergrond, afkomst of geloof, voor elk wat wils. Onderwerpen worden geselecteerd op basis van professionele criteria, van context voorzien en thematisch gepresenteerd. Verschillende visies op hetzelfde onderwerp worden op overzichtelijke wijze naast elkaar gezegd. Niet door te vernauwen, maar juist door het hele palet aan te bieden en daar dan begeleiding bij te geven, verschaft de bibliotheek duidelijkheid. Zo worden mensen in staat gesteld zich te verdiepen in een onderwerp. Ook vanuit het onderwijs is daar grote behoefte aan, bijvoorbeeld voor lesmateriaal, werkstukken en presentaties. De bibliotheek speelt in op de behoefte om méér te weten te komen. Onafhankelijk Oe bibliotheek wil vrij zijn van politieke, commerciële en religieuze invloeden. Niet door die zaken uit te bannen, maar wederom door het hele palet te laten zien. Door tegengestelde visies en opvattingen te presenteren, zodat bezoekers van de bibliotheek kennis kunnen opdoen, waar we als samenleving slimmer van worden. De bibliotheek biedt betrouwbare, onafhankelijke content, die de basis vormt voor individuele en maatschappelijke ontwikkeling. Daar blijkt, in een samenleving die overloopt van informatie, veel behoefte aan. Het internet ontsluit een gigantische hoeveelheid data. Wie er achter die gegevens zit, wie ze verspreidt en welke belangen daarmee gemoeid zijn, is vaker niet dan wel duidelijk. Dat maakt het lastig om in te schatten hoe betrouwbaar informatie is en met welk doel deze verspreid wordt. De bibliotheek heeft daarin een belangrijke rol. Niet alleen door een pluriforme en evenwichtige selectie, maar ook door het geven van handvatten, waarmee burgers informatie kunnen duiden en van context voorzien. Kwaliteit De bibliotheek levert kwaliteit, voor individu en voor maatschappij. Kwaliteit die voortdurend getoetst wordt: aan de trends in de samenleving, aan gebruikers,het onderwijs en andere samenwerkingspartners en aan de professionaliteit van medewerkers van de Openbare Bibliotheek. Zo blijft de bibliotheek innoveren, wordt het hoge niveau van dienstverlening en de collectie gehandhaafd en speelt de bibliotheek in op maatschappelijke en politieke ontwikkelingen, zonder haar stakeholders uit het oog te verliezen. Dit maakt dat de bibliotheek ook in de toekomst een toegankelijke plek in digitale en fysieke vorm, waar iedereen terecht kan voor pluriforme, evenwichtige en onafhankelijke kwaliteit. Waardevol Maatschappelijke waarde De hiervoor beschreven kernwaarden en het grote bereik van de Openbare Bibliotheek liggen aan de basis van de maatschappelijke waarde van de bibliotheek. Een waarde die zich niet altijd in geld laat uitdrukken, maar daardoor niet minder groot is. Het grote aantal bezoeken en uitleningen laat zien dat de klantwaarde van de Openbare Bibliotheek groot is. Juist doordat veel mensen de bibliotheek weten te vinden en haar diensten waarderen, is de maatschappelijke waarde van de bibliotheek groot. Dat maakt een investering in de bibliotheek een investering in mensen en dat betaalt zich terug, zo blijkt keer op keer. Educatieve waarde Zonder taal én rekenen, is volwaardige deelname aan de samenleving niet mogelijk. Kunnen lezen en schrijven ligt aan de basis van het kunnen ontwikkelen van talenten. Schrijfster en columnist Marjan Berk: "Het maakt mensen mondig. Lezen en schrijven is een middel om gezien te worden, om aansluiting te vinden bij de mensen om je heen. Het is

9 in» 9 9 m «7 1.A - 0 ár M r cv 3* 4 3»» 1 \ Cv t\1 m J» 8 1, ^ c # ^ " kŭ' * Cr O. 4\ ^5 ^

Of het nou gaat om de fysieke of virtuele vorm: veel mensen waarderen de bibliotheek. De Openbare Bibliotheek wordt gezien als een basisvoorziening voor individuele en maatschappelijke ontwikkeling. De bibliotheek is een belangrijke schakel in het maatschappelijk leven. Gemeenten bezuinigen desondanks op subsidies voor kunst en cultuur en dus ook op de bibliotheek. Soms tot wel 50 procent. Dat zet de kwaliteit van de dienstverlening van de Openbare Bibliotheek fors onder druk. Deze folder'de Bibliotheek: waardevrij waardevol' toont het belang van een pluriforme, evenwichtige, professionele en kwalitatieve bibliotheek, die voor iedereen toegankelijk is en mensen toegang geeft tot onafhankelijke informatie. De Bibliotheek: waardevrij waardevol wordt u aangeboden door uw eigen bibliotheek en de Vereniging van Openbare Bibliotheken in het kader van de gemeenteraadsverkiezingen 2014. De bibliotheek is waardevol De basis voor de Openbare Bibliotheek wordt in Nederland in 1907 gelegd, als de Openbare Gemeentebibliotheek in Rotterdam haar deuren opent. Een jaar later wordt een landelijke vereniging van 'openbare leeszalen en bibliotheken' opgericht, om, zo zal één van de voorvechters van de Openbare Bibliotheek zeggen: 'Het volk in de gelegenheid te stellen om wat er verder in de wereld is te grijpen en begrijpen'. Een eeuw later ziet de wereld er heel anders uit. Een overschot aan ingewikkelde informatie maakt het dagelijks leven complex. 'Grijpen en begrijpen' is daardoor een nog belangrijker taak van de bibliotheek geworden, met het besef dat een veranderde wereld nieuwe vormen van begrip en inzicht vraagt. Ontwikkelingen als individualisering, vergrijzing, multiculturaliteit en digitalisering vormen uitdagingen voor de maatschappij en dus ook voor de bibliotheek. Want de bibliotheek wil dat mensen volwaardig deel kunnen nemen aan het maatschappelijk leven. Van een instelling gecentreerd rond het uitlenen van boeken veranderde de bibliotheek in een basisvoorziening voor kennis en informatie, ontwikkeling en educatie, cultuur, lezen en literatuur, ontmoeting en debat. De digitale bibliotheek heeft daarin een belangrijke rol gekregen. De Openbare Bibliotheek ontsluit een wereld aan duurzame (digitale) informatie én is een inspirerende omgeving voor educatie, informatie en cultuur. Voor iedereen, want de bibliotheek is toegankelijk, heeft een evenwichtige en pluriforme collectie en levert onafhankelijke en kwalitatieve informatie. een vorm van zelfexpressie en een weg uit de eenzaamheid."toch wonen erin Nederland zo'n anderhalf miljoen laaggeletterden, mensen die moeite hebben met lezen en schrijven. Berk: "Het zijn bijvoorbeeld ouderen die niet de kans hebben gehad om de basisschool af te maken, mensen met verborgen dyslexie of immigranten die het Nederlands nog niet machtig zijn. Allemaal mensen die greep willen krijgen op de taal." Laaggeletterdheid kost de Nederlandse samenleving naar schatting een half miljard euro per jaar. Het uitbannen van laaggeletterdheid levert een forse besparing op in de uitgaven aan sociale zekerheid en gezondheidszorg én het laat mensen volwaardig deelnemen aan de maatschappij. Bestrijding van laaggeletterdheid is één van de kerntaken van de bibliotheek. "De bibliotheek is een interculturele plek, het is bij uitstek een welkome plek, waar verschillende mensen samenkomen. Het is een plek van gretigheid, waar mensen door te leren het gevoel krijgen dat ze succesvol kunnen zijn", merkt Marjan Berk tijdens de vele lezingen voor laaggeletterden die ze geeft in bibliotheken door het hele land. Ook door samen te werken met scholen, aantrekkelijk lesmateriaal te ontwikkelen voor kinderen met dyslexie en concenttatieproblemen, met speciale educatieve programma's VOOT ouderen met een leesachterstand en met bijvoorbeeld leesbevorderingsprogramma's voor allochtonen, laat de bibliotheek mensen een leven lang in contact komen met taal en lezen. Die taak van de bibliotheek wordt steeds belangrijker, omdat geschreven taal en toegang tot informatie bepalend zijn voor de positie die iemand inneemt in de maatschappij. Steeds meer wotdt van mensen verwacht dat ze zelf beslissingen nemen op basis van geschreven of digitale informatie. De bibliotheek vervult als leesmotor een belangrijke rol mensen toe te rusten om die beslissingen ook daadwerkelijk te kunnen nemen. Culturele waarde Het bereik van de bibliotheek is groot. Jaarlijks worden tijdens meer dan 70 miljoen bezoeken, mensen op een laagdrempelige manier in contact gebracht met cultuur. Cultuur die zich voordoet in onze taal, onze verhalen, erfgoed, kunst, theater en in de interactie met anderen. Cultuur houdt sterk verband met het dagelijks leven, het vertelt ons wie we zijn en waar we vandaan komen. Als Nederlanders, maar ook als bewoners van een stad of streek. Bibliotheken bieden ruimte aan lokale en regionale cultuuruitingen, dragen bij aan het creëren van (cultuur)historisch besef en weten tegelijk bruggen te slaan tussen verschillende culturen, door een plek te zijn waar mensen op een laagdrempelige manier met elkaar in contact komen. Filosoof Ad Verbrngge: "In de bibliotheek laat je je verrassen. Door langs rijen boeken te lopen en wetken tegen te komen die je nog niet kent, of door deel te nemen aan een debat of een lezing te bezoeken." Culturele oriëntatie heeft een positieve uitwerking op de cognitieve ontwikkeling en leerprestaties van kinderen en de sociale interactie tussen mensen. Verbrngge: f Ml m "Taal en cultuur beïnvloeden de ontwikkeling van het geheugen, zelfbeeld, verbeeldingsvermogen en de mogelijkheid om door redeneren tot een afgewogen beslissing te komen. Eigenschappen die voor iedereen belangrijk zijn. Door de bibliotheek zijn die eigenschappen ook voor mensen met een kleiner budget bereikbaar." Het netwerk van bibliotheken heeft in Nederland een belangrijke plaats in het cultureel maatschappelijk leven. Zo levert de bibliotheek een belangrijke bijdrage en zotgt ervoor dat mensen zich kunnen ontwikkelen en volwaardig deel kunnen nemen aan het maatschappelijk leven. Economische waarde Minstens zo belangrijk als kunnen lezen, is in staat zijn om informatie te vinden en van context te voorzien. Op dat gebied is de afgelopen jaren veel gebeurd. Digitalisering veranderde de manier waarop we met informatie omgaan. De hoeveelheid digitale content die beschikbaar is, is zo groot, dat toegang tot informatie alleen geen meerwaarde meer heeft. De enorme groei in het informatieaanbod heeft het voor veel mensen ondoenlijk gemaakt om feit en fictie, werkelijkheid en opinie van elkaar te onderscheiden. Maar liefst een kwart van de computetbezitters in Nederland kan niet goed met het apparaat omgaan. Ondertussen is mediawījsheid een steeds belangrijkere eigenschap geworden om deel te kunnen nemen aan het maatschappelijk leven. Steeds meer wordt van burgers verwacht dat ze zelf keuzes maken en dat ze participeren, een bijdrage leveten aan de samenleving. Voor gemeenten is het belangrijk dat burgers zich kunnen redden. Iemand die voor zichzelf kan zorgen, hoeft immers niet verzorgd te wonden door de gemeente. Participeren gaat echter niet vanzelf. Volgens Evelien Tonkens, bijzonder hoogleraar Actief Burgerschap (Universiteit van Amsterdam) is veel kennis nodig om tot zinnige burgerinitiatieven te kunnen komen: "Je moet bijvoorbeeld op de hoogte zijn van regelgeving, weten wat je kunt verwachten van verschillende partijen en in staat zijn om conflicten op te lossen. Het gaat dan om kennis die je niet leert in het reguliere onderwijs. Kerken, vakbonden en buurthuizen verloren hun vormende functie. Dat maakt de bibliotheek steeds * belangrijker voor permanente scholing." De bibliotheek is een plek waar kennis over het maatschappelijk leven vergaard kan worden. "In de Openbare Bibliotheek kun je burger zijn, deel uitmaken van een gemeenschap, kennis en informatie uitwisselen. Dat draagt bij aan burgerschap. Helaas blijven er steeds minder van deze participatiebevorderende instellingen over, terwijl steeds meer verwacht wordt van burgers dat ze participeren." Door informatie van context te voorzien en te categoriseren, is de bibliotheek een onmisbare schakel tussen burgers, informatie en de (digitale) instanties. Steeds meer informatiestromen, vanuit overheid, bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties lopen immers via het internet. Echter, niet iedereen weet die diensten online te vinden. Daar ligt een belangrijke functie voor de (digitale) bibliotheek. Samen met de Koninklijke Bibliotheek en Bibliotheek.nl werkt de Openbare Bibliotheek aan één digitale collectie. Zo wordt internationale content en alles wat er in en over Nederland gepubliceerd is, duurzaam toegankelijk gemaakt. Daarbij wordt gebruik gemaakt van de Nationale Bibliotheek Catalogus (NBC). De NBC bevat informatie uit bibliotheken, andere publiek gefinancierde instellingen en van bijvoorbeeld (krantenuitgevers. De collectie wordt toegankelijk met één pas: de Nationale Bibliotheekpas. Zo ontsluit de bibliotheek een wereld aan duurzame informatie, die thuis of op het werk, maar natuurlijk ook in de bibliotheek gezocht kan worden. Want de lokale bibliotheek blijft een inspirerende plek, een plek voor nieuwsgierigheid en persoonlijke ontwikkeling, met aansluiting op een wereldwijd informatienetwerk. Marjan Berk is schrijfster en columnist. I \ V: Ze werd op haar dertiende lid van de Openbare Bibliotheek in Amersfoort. Evelien Tonkens is bijzonder hoogleraar Actief Burgerschap aan de Universiteit van Amsterdam. tg* Ze werd op haar zesde lid van de Openbare Bibliotheek van Arnhem. Ad Verbrngge is als filosoof verbonden aan de Vrije Universiteit. Hij werd op zijn zesde lid van de Openbare Bibliotheek van Terneuzen. Uw Bibliotheek in uw gemeente De culturele, educatieve en economische waarde van de bibliotheek is groot. De Openbare Bibliotheek bevordert lezen en schrijven, draagt bij aan mediawřjsheid en biedt mensen de kans volwaardig deel te nemen aan het maatschappelijk leven, doot een onmisbare schakel te zijn in een VOOT veel mensen steeds complexere weteld. Daannee is de bibliotheek een waardevolle plek binnen de gemeente. Een investering in de bibliotheek is een investering in participatie. FSC MIX Papier van verantwoorde herkomst FSC* C007048 Colofon Tekst en foto's: Tjebbe Venema Redactie: Francien van Bohemen Vormgeving: HolweTdaDeWit Uitgave van de Vereniging van Openbare Bibliotheken. Den Haag, 2013

V.V 4 hķ 1