Conny Rieborn Locatiemanager. Datum: december 2015



Vergelijkbare documenten
Daniëlle van der Meijden-Spoor Locatiemanager. Datum: Januari 2017

Martine den Haselaar-Schuch Locatiemanager. Datum: December 2015

Jeanette Bakker Locatiemanager. Datum. Januari 2016

Waninka van Gent Locatiemanager. December 2015

Daniëlle van der Meijden Locatiemanager. Datum: December 2015

Joan van Buuren Locatiemanager. Datum:10/12/2012

Martine den Haselaar-Schuch Locatiemanager. Datum: Januari 2017

Jeanette Bakker Locatiemanager. Datum. Januari 2017

Wieteke Blokland Locatiemanager. Datum: november 2015

Daniëlle van der Meijden Locatiemanager. Datum: December 2014

Gonda Moolhuijsen Locatiemanager. Datum: januari 2017

Wieteke Blokland Locatiemanager. Datum:

Jeanette Bakker Locatiemanager. Datum: Januari 2016

Ons team staat open voor feedback. Wij horen graag van ouders en kinderen leuke ideeën of tips!

SKS Alles Kids. Ieder kind is uniek. Onze visie. De 5 speerpunten

SKS Alles Kids. Onze visie

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatiespecifieke pedagogisch werkplan van kinderdagverblijf BonBon Boerderij.

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatie specifieke pedagogisch werkplan van BSO Jungle.

Ons team staat open voor feedback. Wij horen graag van ouders en kinderen leuke ideeën of tips!

Pedagogische werkwijze BSO De Wilgenboom, versie december 2015 Vera Snelle, locatiemanager

pedagogisch beleid bso Opgemaakt door Kwaliteit Doelgroep Alle medewerkers van Smallsteps, ouders Ingangsdatum Maart 2019 Versie 1.

Voorwoord Met trots presenteren wij het locatie specifieke pedagogisch werkplan van BSO Grote Beer.

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 2-4 en 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Buitenschoolse opvang BSO Kikkersloot. Louis Couperrusstraat CX Utrecht

Buitenschoolse opvang Biliton. Bilitonkade TH Utrecht

Kennismaking op de Buitenschoolse Opvang (BSO) Kennismaking op de Buitenschoolse Opvang. Kindercentra De Roef

Het pedagogisch beleid bso én elk locatie specifieke pedagogisch werkplan vormen samen één geheel.

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Pedagogische visie. Welkom bij Op Stoom. Zin in taart? Altijd wat te doen

Voorwoord Met trots presenteren wij het locatie specifieke pedagogisch werkplan (lpw) van BSO Sport Leidschenveen.

Pedagogisch werkplan BSO Bussloo

Buitenschoolse opvang Kardoen. Oude Kerkstraat 2A 3572 TJ Utrecht

Vestigingsbijlage bij het Algemeen Pedagogisch Beleid. Buitenschoolse opvang Ay. Eifel HH Utrecht

Vestigingsbijlage bij het Algemeen Pedagogisch Beleid Buitenschoolse opvang Aspelin Vleutenseweg HX Utrecht

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Pedagogische werkwijze BSO De Capelle, februari 2019 Renate Piet, locatiemanager

Werkplan. BSO de Ploeg

Pedagogisch beleid. buitenschoolse opvang. Niets uit deze uitgave mag worden gekopieerd en/-of verspreid zonder. maatwerk kinderopvang voor elk gezin

Ons team staat open voor feedback. Wij horen graag van ouders en kinderen leuke ideeën of tips! Heeft u er vragen over, neem dan contact met mij op?

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar

Pedagogisch werkplan BSO De Toermalijin het Rooster

Pedagogische werkwijze op locatie BSO Baloe Weremere, Kameelstraat 24,1531 EK Wormer juni Locatie: BSO Baloe Weremere

Pedagogisch werkplan BSO de Driesprong Zichthof 10, 1445 HC Purmerend Operationeel manager Cobie Westmaas

Pedagogische werkwijze BSO Johanna Margaretha, februari 2016 Ellen Hemmelder, locatiemanager

Buitenschoolse opvang Kikkersloot. Louis Couperrusstraat CX Utrecht

Pedagogisch werkplan BSO de Klimroos Karekietpark HV Purmerend Operationeel manager: Nick Entius

Werkplan. Buitenschoolse opvang De Driehoek.

Pedagogisch werkplan BSO Erve Hooyerinck

Vestigingsbijlage bij het Algemeen Pedagogisch Beleid. Buitenschoolse opvang Ay. Eifel HH Utrecht

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Pedagogische werkwijze

werkplan buitenschoolse opvang

Samen op ontdekkingsreis

Pedagogische werkwijze BSO de Ooievaar (

Pedagogisch werkplan BSO de Achthoek Hoefsmidhof 2, 1445 RA Purmerend Operationeel manager Cobie Westmaas

werkplan buitenschoolse opvang met centrale vakantieopvang

Pedagogisch beleidsplan. Inleiding. BSO Vrij Spel

werkplan buitenschoolse opvang Sterrenschool De Bongerd

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Voorwoord Met trots presenteren wij het locatie specifieke pedagogisch werkplan van BSO Zie Zo.

Pedagogische werkwijze op de locatie

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Ouderbeleid van BSO De Bosuil

Pedagogische werkwijze BSO De Ooievaar

Werkplan De Schatkamer

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatiespecifieke pedagogisch werkplan van kinderdagverblijf Polderpioniers.

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 0-4 en 4-12 jaar

Pedagogisch werkplan BSO De Parken

Voorwoord Met trots presenteren wij het locatie specifieke pedagogisch werkplan van BSO Cosykids.

Buitenschoolse opvang Maan. Oude liesbosweg SB Utrecht Apollo: Spoetnik: Kantoor:

Buitenschoolse opvang BSO Anansi

In dit werkplan laten we zien hoe wij bij KDV BonBon Boerderij te werk gaan.

Voorwoord Met trots presenteren wij het locatie specifieke pedagogisch werkplan van BSO Grote Beer.

Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatie specifieke pedagogisch werkplan van BSO Jungle.

Inhoudsopgave pedagogisch werkplan

Hoofdstuk II: 2Penselen

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkinstructies BSO Kest Wittenstraat

Werkplan De Schatkamer

Ons team staat open voor feedback. Wij horen graag van ouders en kinderen leuke ideeën of tips!

kinderdagopvang peutergroep basisschool bso alles in huis voor kinderen van 0 tot 13 jaar

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatie specifieke pedagogisch werkplan van BSO Villa Kakelbont.

PEDAGOGISCH BELEID LOCATIE AMSTELVEEN

Pedagogisch werkplan BSO Anansi Zambezilaan 278, 1448 PN Purmerend

Vestigingsbijlage bij het Algemeen Pedagogisch Beleid. Buitenschoolse opvang Rosa. Malakkastraat 6 Tel:

werkplan kinderdagverblijf

Bijlage 1: Matrix vierogenprincipe (Deze matrix wordt ingevuld aan het pedagogisch werkplan toegevoegd)

Informatie voor Ouders

Werkplan De Schatkamer

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Pedagogische werkwijze BSO t Swaentje Dependance Januari 2019 locatiemanager Janneke Faber

OPEN DEUREN BELEID 2017

Werkplan De Schatkamer

Inhoudsopgave pedagogisch werkplan

Pedagogisch werkplan Sport BSO Weidevenne Savannestraat WB Purmerend Operationeel manager Monique van den Oever

Transcriptie:

Voorwoord Met trotse presenteren wij het locatiespecifieke pedagogisch werkplan van BSO BonBon Boerderij. Dit is een uitwerking van het werkplan BSO welke van toepassing is op al onze bso's en onderdeel is van het algemeen pedagogisch beleid van SKS Alles Kids. In dit werkplan laten we zien hoe wij bij BSO BonBon Boerderij te werk gaan. SKS Alles Kids geeft kinderen de vijf. We bedoelen hiermee, dat wij werken vanuit vijf speerpunten en dit in praktijk brengen met behulp van vijf pedagogische middelen. In dit werkplan zal eerst een stukje algemene en praktische informatie worden gegeven over BSO BonBon Boerderij. Vervolgens volgt een stukje over de vijf speerpunten en hoe wij de pedagogische middelen hanteren in de praktijk om deze speerpunten te bereiken. Daarna volgen nog de regels van de bso. Wij wensen u veel leesplezier. Conny Rieborn Locatiemanager Datum: december 2015

De basisgroepen BSO BonBon Boerderij heeft op dit moment 4 basisgroepen, de blauwe, de groene, de gele en de rode groep met kinderen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar. Deze groepen hebben geen 'eigen' groepsruimte, maar wel allemaal een fysieke eigen plek. De kinderen melden zich aan op een vaste plek en ook weer af. Hier zit een pedagogisch medewerker die noteert welke kinderen aanwezig zijn, dit is voor alle groepen in het Kippenhok. Wij kiezen ervoor om niet met eigen groepsruimtes te werken omdat we een opendeurenbeleid hanteren en wij de kinderen de vrijheid willen geven om op alle plekken van de bso te spelen. Dit geeft ons ook de mogelijkheid onze ruimtes optimaal in te delen. We kunnen de kinderen op deze manier meer uitdaging bieden en meer mogelijkheden qua spel. Elke basisgroep heeft een vast aantal pedagogisch medewerkers, de kinderen en ouders weten in welke basisgroep zij zijn ingedeeld. Per dag worden er maximaal 100 kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar. BSO BonBon Boerderij is elke dag geopend van 14.30 uur tot 18.00 uur. Verlengde opvang tot 18.30 uur is ook mogelijk. In de vakanties zijn we open van 7:30 tot 18:00 met de mogelijkheid van verlengde opvang in de ochtend vanaf 7:00 en in de middag tot 18:30. Het aantal aanwezige pedagogisch medewerkers verschilt per dag met een minimum van één en een maximum van zeven. Het aantal aanwezige pedagogisch medewerkers is afhankelijk van het aantal aanwezige kinderen. Wij hanteren een verhouding van maximaal tien kinderen per pedagogisch medewerker. We streven ernaar om in vakanties, met vrije dagen en ziekte van onze vaste pedagogisch medewerkers, vaste invallers in te zetten. Op deze manier komen kinderen vaste medewerkers op de groep tegen. Ook ontmoeten de kinderen regelmatig stagiaires. De achterwacht: De pedagogisch medewerkers van KDV BonBon Boerderij gelden als achterwacht wanneer er slechts één medewerker aanwezig is. Het kdv is gevestigd op de begane grond van de BonBon Boerderij. Bij BSO BonBon Boerderij werken wij niet met vrijwilligers. Bij VSO BonBon Boerderij bieden wij de mogelijkheid om de kinderen voor schooltijd op te vangen, de voorschoolse opvang (vso). Deze opvang wordt aangeboden tussen 7.00 uur en 9.00 uur. De kinderen kunnen ongeveer een uur spelen en worden vervolgens door de pedagogisch medewerkers lopend of met een busje naar school gebracht of door een taxi. Extra aandacht De vaste pedagogisch medewerkers die bij de basisgroep van een kind horen voeren met de ouders een intake gesprek. Ook zorgen zij ervoor dat er jaarlijks een observatielijst wordt ingevuld over het kind. Gedurende de eerste weken volgen en begeleiden zij het kind ook extra op de bso. In eerste instantie zijn zij ook het eerste aanspreekpunt voor ouders, maar ouders zijn vrij om met alle pedagogisch medewerkers een gesprek aan te gaan. De pedagogisch medewerkers kennen alle kinderen en ouders en geven graag antwoord op alle vragen. Observatie Alle kinderen worden ieder jaar rond hun verjaardag geobserveerd. Er wordt een observatielijst ingevuld die daarna ter inzage wordt aangeboden aan de ouders/verzorgers, er wordt bij de ouders/verzorgers gemeld dat de observatielijst is ingevuld. Alleen als er bijzonderheden te melden zijn of op verzoek van de ouders wordt een gesprek gepland. Geef ze de vijf De pedagogische visie van SKS Alles Kids is in belangrijke mate gebaseerd op en geïnspireerd door de opvoedingstheorieën van Maria Montessori en de Reggio Emilia-benadering. Op onze locatie hebben wij het accent gelegd op Maria Montessori. Dit is terug te zien op onze locatie door de indeling van de ruimtes, wij werken met kasten die altijd open staan, de kinderen hebben zo de vrijheid zelf te

kiezen waarmee ze spelen, ook kunnen ze zelf kiezen waar ze willen spelen. We stimuleren de kinderen zo veel mogelijk zelf te doen om hun zelfstandigheid te vergroten. De 5 speerpunten in het pedagogisch beleid van SKS Alles Kids Onze pedagogische visie dragen wij uit door dagelijks de volgende doelen na te streven: Alles Kids: Wij zorgen er voor dat de kinderen het naar hun zin hebben bij ons en dat zij met een plezierig gevoel op iedere dag bij ons terug kijken Samen en Alleen: Wij gebruiken de groepsdynamiek om kinderen uit te dagen en zorgen er voor ieder individueel kind echt te leren kennen; Geborgenheid en veiligheid: Wij zorgen er voor dat de kinderen zich emotioneel veilig, gewaardeerd en geaccepteerd voelen bij ons; Ontwikkeling naar zelfstandigheid: Wij motiveren en stimuleren de kinderen om hun persoonlijke en sociale competenties op hun eigen unieke wijze, in hun eigen unieke tempo, te ontwikkelen; Normen en waarden: Wij stellen de kinderen in de gelegenheid zich normen en waarden, de cultuur van onze samenleving, eigen te maken; Om deze speerpunten te realiseren, maken we gebruik van de volgende 5 pedagogische middelen: De interactie tussen de pedagogisch medewerker en het kind Wij zorgen ervoor dat elk kind de individuele aandacht krijgt die het nodig heeft. Niet elk kind heeft bijvoorbeeld zin in een praatje, sommige kinderen hebben liever een aai over hun bol. Wij kennen de kinderen en weten wat voor aandacht bij hun past. We steken veel energie in het leren kennen van de kinderen. We zorgen ervoor dat we benaderbaar zijn voor de kinderen en nemen een open houding aan. Hiermee zijn we ook meteen een voorbeeld voor andere kinderen wat de sfeer in de groep ten goede komt. De interactie tussen kinderen onderling, de groep We bieden bewust activiteiten aan waarbij kinderen moeten samenwerken, zo leren ze van elkaar en leren ze ook omgaan met de verschillen tussen mensen. Doordat alle kinderen door elkaar spelen, krijgen de kinderen de mogelijkheid om te kiezen met wie ze willen spelen. Ook krijgen de kinderen de kans elkaar te helpen of geholpen te worden door iemand. De thema's die we kiezen op de bso, kiezen we samen met hen. Zo werken we met thema's die de kinderen interessant vinden en die hen met elkaar verbinden. De fysieke omgeving, zowel binnen als buiten De bso is gevestigd bovenin de boerderij. Er zijn 8 verschillende ruimtes waar de kinderen kunnen spelen. Er is een ruimte met een huishoek en een voetbaltafel, dit is ook de ruimte waar de kinderen zich aan- en afmelden en waar er wordt gegeten. Er is een ruimte met een bouwhoek. Voor de oudere kinderen is er een 7+ kamer, de voorzolder, hier staat materiaal afgestemd op hun leeftijd, met spellen die passen bij hun leeftijd, constructiemateriaal een flipperkast, tafeltennis en een podium. In het atelier is er de gelegenheid om creatieve activiteiten te ondernemen. Voor de oudste kinderen is er ook een ruimte met een werkbank waar ze kunnen zagen, etc. In de keuken is er voor de oudste kinderen de mogelijkheid om hun huiswerk te maken. Ook is er een aparte meidenkamer. Verder voldoen al onze bso ruimtes aan de wettelijke veiligheidseisen. Buiten hebben de kinderen de gelegenheid om rondom de boerderij te spelen, er is een grote tuin met gras, maar ook een plein waar de kinderen kunnen fietsen, of spelletjes kunnen doen. Rondom de boerderij leven de dieren. We hebben geiten en schapen. Verder hebben we ook nog konijnen en

kippen. Deze dieren hebben allemaal hun eigen hokken en de kinderen kunnen als ze dit willen, onder begeleiding van een pedagogisch medewerker de hokken in om de dieren te aaien of te voeren. Ons activiteitenaanbod Wij bieden dagelijks verschillende activiteiten aan, waaraan de kinderen vrijwillig mee kunnen doen. Tevens hebben wij de Alles Kids Club die de kinderen diverse activiteiten aanbiedt, aangepast aan de leeftijd van de kinderen. Meestal hanteren wij hierbij de splitsing 4 t/m 6 jaar en 7 t/m 12 jaar. Bij het aanbod van de activiteiten, houden wij rekening met de wensen van de kinderen (kinderparticipatie). De Alles Kids Club geeft 5 keer per jaar een magazine uit waarin zij hun activiteiten bekend maken, zodat de kinderen zich kunnen inschrijven. Dagelijkse activiteiten De kinderen worden om 14.45 uur uit school gehaald, door één of meerdere pedagogisch medewerkers. Bij aankomst op de bso, wordt er iets te eten aangeboden en kunnen de kinderen iets te drinken pakken. Als alle kinderen binnen zijn worden er verschillende activiteiten aangeboden of kunnen de kinderen kiezen voor zelfstandig spelen. Deze activiteiten worden vaak gekoppeld aan het thema. Kinderen zijn vrij om deel te nemen aan de activiteiten. Er wordt bij het aanbod altijd rekening gehouden met het ontwikkelingsniveau van de kinderen. Zo zijn er makkelijke en moeilijkere activiteiten. Alles Kids Club Vakantieactiviteiten Elke vakantie biedt de Club meerdere activiteiten aan binnen vaste thema's. Zoals bijvoorbeeld het thema natuur, waarin we activiteiten aanbieden als kompastochten, survival tochten, vlot varen en hutten bouwen. Ook maken we uitjes met de kinderen. Zo gaan we regelmatig naar de bioscoop, het bos, of een museum. Maar ook een speurtocht of een picknick zien wij als een uitje. Wanneer wij een uitstapje maken met meer dan 30 kinderen, wordt er gewerkt met groepjes we verdelen de kinderen dan onder de pedagogisch medewerkers. Elke pedagogisch medewerker is dan verantwoordelijk voor een aantal kinderen. BSO brede activiteiten In de vakanties worden er activiteiten aangeboden waaraan meerdere bso's meedoen. Zo worden er voetbaltoernooien georganiseerd waarbij teams van verschillende bso's tegen elkaar spelen en is er ieder jaar een dancebattle. Workshops Deze worden jaarlijks ingepland aan de hand van een activiteitenplanning en een thema. Per thema zijn we ongeveer 4 weken bezig. 1x per week wordt dan de workshop aangeboden. Deze workshops worden gegeven door de pedagogisch medewerkers, maar wij maken ook gebruik van vakkrachten. Deze vakkrachten zijn professionals die workshops aanbieden als aanvulling op ons eigen aanbod. Denk hierbij aan kinderyoga, zumba of 'muziek is cool'. Sportclinics De kinderen kunnen zich ook inschrijven voor de verschillende sportclinics die gedurende het jaar gegeven worden. Kinderen krijgen de kans om nieuwe talenten te ontwikkelen op het gebied van sport. Deze clinics worden gegeven door professioneel opgeleide sportmedewerkers van de Alles Kids Club. Dit gebeurt op de locatie zelf, of op een andere locatie waar de sport kan worden beoefend. Deze clinics zijn 1 keer per week en duren 3 of 4 weken. Kids Academy Dit zijn workshops of lessen die worden aangeboden door een vakkracht van een externe partij tegen een vergoeding. Met een bijdrage van de ouders kunnen kinderen bijvoorbeeld onder bso tijd

zwemlessen volgen. Deze workshops of lessen vinden niet altijd plaats op de eigen locatie. Wij zorgen er dan voor dat de kinderen van een naar de workshop of les worden gebracht en weer opgehaald als dit nodig is. Het spelmateriaal dat wij aanbieden Wij bieden spelmateriaal aan dat geschikt is voor alle ontwikkelingsniveaus van de kinderen. Zo is er constructiemateriaal aanwezig, educatief materiaal, kunnen de kinderen zich verkleden, maar is er ook de mogelijkheid om creatief aan de slag te gaan met verschillende soorten knutselmateriaal. Buiten is er voor de kinderen ook genoeg te ontdekken, zo zijn er fietsen en zijn er een duikelrekken en zijn er springtouwen en dergelijke aanwezig. Onze locatie BSO BonBon Boerderij biedt opvang in een uniek pand, namelijk een oude boerderij. Originele elementen van de boerderij zijn behouden gebleven, waardoor het een bijzondere uitstraling heeft. Om het gevoel van de boerderij te behouden en kinderen een idee mee te geven van het wonen op een boerderij, zijn er ook dieren aanwezig: geiten, schapen, kippen en konijnen. De kinderen worden betrokken bij het verzorgen van deze dieren. Zo leren ze zorg dragen voor een ander, maar leren ook iets over de dieren. Verder heeft de locatie een grote buitenruimte zodat de kinderen volop kunnen genieten van het buitenspelen en genoeg kansen hebben hun creativiteit, maar ook hun motoriek te ontwikkelen. Ons team staat voor open feedback. Wij horen graag van ouders en kind leuke ideeën of tips! Wennen Voorafgaand aan de formele plaatsingsdatum voert één van de vaste medewerkers van de basisgroep waarin het kind komt met de ouders/verzorgers een intakegesprek. Hierin wordt belangrijke informatie uitgewisseld tussen de medewerker en de ouders/verzorgers en worden twee wenmomenten gepland. Dit is de eerste keer vaak wanneer de andere kinderen al zijn opgehaald van school en de tweede keer vanuit school. Nieuwe kinderen worden de eerste weken extra in de gaten gehouden door de pedagogisch medewerkers. Ook zorgen de vaste medewerkers van de basisgroep van het kind ervoor dat de nieuwe kinderen wegwijs worden gemaakt op de bso. Vierogen principe Omdat de kinderen op de buitenschoolse opvang niet gebonden zijn aan één ruimte, is het onmogelijk dat in iedere ruimte een pedagogisch medewerker aanwezig is. Het gaat in tegen ons pedagogisch beleid en beperkt de kinderen in hun vrijheid. De pedagogisch medewerkers lopen wel rond en komen hierbij in alle ruimtes. Ook zijn er veel ramen aanwezig in de ruimtes, waardoor er makkelijk toezicht kan worden gehouden. Het is onmogelijk om te garanderen dat pedagogisch medewerkers nooit alleen zijn met de kinderen. Wel doen wij er alles aan om een zo veilig mogelijke omgeving te creëren. Elkaar feedback geven over het handelen wordt als normaal gezien, zien we iets dat niet kan, dan zeggen we dit tegen elkaar. Dagritme van BSO BonBon Boerderij De pedagogisch medewerkers halen de kinderen lopend van school, of de kinderen worden gehaald met onze busjes of een taxi. De pedagogisch medewerkers dragen SKS Alles Kids kleding. Dit doen we, zodat de kinderen en de leerkrachten onze medewerkers herkennen. De kinderen die alleen uit school mogen komen van hun ouders, komen zich eerst bij de pedagogisch medewerker melden en mogen dan alleen naar BSO BonBon Boerderij lopen of fietsen Als de kinderen binnenkomen, melden zij zich eerst op een vast punt op de bso. Hier zit een pedagogisch medewerker die bijhoudt welke kinderen al aanwezig zijn. De kinderen mogen vervolgens zelf iets te eten en drinken pakken, dit vinden de kinderen op een vaste plek op de bso. Bij de jongste kinderen letten we er extra op dat ze iets te eten en te drinken pakken.

Op BSO BonBon Boerderij hanteren we een opendeurenbeleid. De kinderen zijn de gehele middag vrij om te kiezen waar en waarmee ze willen spelen. We stimuleren de kinderen echter wel om deel te nemen aan de verschillende activiteiten die we aanbieden. Zo worden er spontane activiteiten aangeboden, zoals een spel dat de kinderen graag willen doen, of een potje voetbal buiten. Maar er worden ook georganiseerde activiteiten aangeboden: workshops en sportclinics. Deze worden 1 keer per week gegeven en duren vaak 3 of 4 weken. De kinderen schrijven zich vooraf in voor de workshop of clinic en doen daarna alle keren mee. Wanneer er een workshop of clinic wordt gegeven op een dag dat een kind niet op de opvang is, mag deze toch gewoon meedoen. Het kind komt dat gezellig een uur naar de bso voor de workshop of clinic. Op een vaste plek op de bso staat heel de middag drinken voor de kinderen, zij kunnen zo zelf iets te drinken pakken wanneer zij dorst hebben. De kinderen die hulp nodig hebben bij het inschenken worden hierbij geholpen. De pedagogisch medewerkers houden in de gaten of alle kinderen wel voldoende drinken en zorgen ervoor dat er voldoende drinken staat. Rond half 5 krijgen de kinderen nog een tussendoortje aangeboden. De kinderen die dit willen, helpen bij de bereiding of het uitdelen. Tussen de middag lunchen sommige kinderen ook bij ons, de kinderen worden uit school gehaald en wanneer iedereen binnen is wordt er gezamenlijk gegeten. Dit is meestal een broodmaaltijd, maar in de vakanties eten we soms iets anders zoals bijvoorbeeld tosti's of wraps. Op woensdag lunchen alle kinderen bij ons. Om 18.30 uur, als de laatste kinderen zijn opgehaald, sluiten we onze deuren. De vakanties verlopen iets anders dan de reguliere middagen. De kinderen kunnen vanaf 7.00 uur worden gebracht. Wanneer kinderen na 9.30 uur worden gebracht vragen we de ouders dit door te geven. Dit in verband met eventuele uitstapjes die die dag gepland staan. Kinderparticipatie SKS Alles Kids wil zich onderscheiden van andere bso s door de kinderen te laten meedenken en meehelpen bij de activiteiten die georganiseerd worden, maar ook bij de dagelijkse gang van zaken. De kinderen denken mee onder andere mee over de regels die worden gehanteerd op de bso, wat er wordt gegeten en welke thema's en activiteiten we met hen ondernemen. Luizencapes In onze bso gebruiken wij luizencapes. We vragen de kinderen om elke dag hun jas in de luizencape te doen. Wij proberen hiermee te voorkomen dat kinderen luizen krijgen. Locatie-eigen regels en tradities Op de bso zijn regels nodig om ervoor te zorgen dat de kinderen op een gezellige en leuke manier met elkaar samen spelen. De regels zijn samen met de kinderen gemaakt en worden regelmatig met de kinderen besproken. De regels voeren niet de boventoon, de kinderen hebben veel vrijheid. In bepaalde situaties zal de pedagogisch medewerker van een regel afwijken, bijvoorbeeld als een kind aan het wennen is. De pedagogisch medewerker maakt aan de kinderen duidelijk waarom zij dit doet. Uitleg is belangrijk om te zorgen, dat zowel de regel als de reden om af te wijken, worden begrepen. Hieronder volgen de belangrijkste regels die wij met de kinderen hebben afgesproken: Omgaan met elkaar Praat gewoon Wees eerlijk

Luister naar een ander Speel gezellig met elkaar Wees zuinig met spullen van de bso en van een ander Doe elkaar geen pijn Binnen en buiten spelen We lopen binnen en rennen buiten Als je klaar bent met spelen, ruim je het zelf op Als je naar buiten wilt, eerst vragen; het kan altijd, maar soms moet je even wachten Afval hoort in de prullenbak en niet op de grond Algemeen Neem je spullen mee naar huis Laat het even weten als je naar huis gaat Verjaardagen In overleg met het kind wordt een verjaardag wel of niet gevierd. Het kind mag dan zelf beslissen hoe hij/zij de verjaardag wil vieren. BSO BonBon Boerderij in de wijk Onze locatie is gevestigd in een nieuwbouwwijk waar veel gezinnen met jonge kinderen wonen. In de buurt liggen een aantal basisscholen. De locatie ligt onder aan een dijk en is makkelijk te bereiken met zowel de auto als het openbaar vervoer. Adresgegevens BSO BonBon Boerderij Voordijk 464aanrijroute Taxushout 22 2993 BD barendrecht 0180-64 27 52 bsobonbonboerderij@sksalleskids.nl Voor vragen en/of opmerkingen kunt u contact opnemen met: Locatiemanager:Conny Rieborn Mobiel: 06-29 08 02 23 E-mail: conny@sksalleskids.nl Manager Kinderopvang: Linda van der Stelt Mobiel: 06-51 23 38 86 E-mail: linda@sksalleskids.nl