Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 1 16-06-2010 11:02:09



Vergelijkbare documenten
Nederlands in 4 weken week 1 jsp-taligen.indd :26:18

Comprendre et se faire comprendre commence par s exprimer en néerlandais

GEZONDHEID (La santé)

Spreek Nederlands tijdens de koffiepauze. Gebruik 3 zinnen in het Nederlands tijdens een vergadering.

Siemens SITRAIN Institute Mode d emploi Website

Gebruik 3 zinnen in het Nederlands tijdens je volgende vergadering. Utilisez 3 phrases en français pendant votre prochaine réunion d équipe.

Gebruik 3 zinnen in het Nederlands tijdens een vergadering. Spreek Nederlands tijdens de koffiepauze.

naam :.. nr. : klas :.. computer :..

Reizen Wonen Koken & genieten Cultuur & vermaak

III. L adjectif. III. L adjectif. 1. Accord de l adjectif 1.1 L adjectif prend s 1.2 L adjectif + E 1.3 L adjectif substantivé

CURSUSSEN FRANS vanaf 31 maart 2014

naam :.. nr. : klas :.. computer :..

naam :.. nr. : klas :.. computer :..

Zich voorstellen. Hoofdstuk 1 Chapitre 1. Se présenter OBJECTIFS

Aantekening Frans les pronoms personnels

J aimerais savoir. Que je suis content! Pourrais-tu parler plus lentement? Bouger me fait mal.

naam :.. nr. : klas :.. computer :..

UNITE 26 : On a joué, on a nagé, on a chanté!

écoutez, lisez, jouez

naam :.. nr. : klas :.. computer :..

MARCHE À SUIVRE Cohésion et cohérence d un texte (EE) Concours MediaReporter

J' à Amersfoort, Lindenlaan 23.

Session 2016 BACCALAUREATS GENERAL ET TECHNOLOGIQUE NEERLANDAIS LANGUE VIVANTE 2

OFFRE D EMPLOI CSC BÂTIMENT INDUSTRIE & ÉNERGIE / ACV BOUW INDUSTRIE & ENERGIE. Service du personnel. Nom de l organisation Fonction Date d embauche

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît?

Wie helpt? Weet je het nog? Luister en kies de juiste foto. Datum:... Klas:... Naam:... Voornaam:...

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie

J' à Amersfoort, Lindenlaan 23.

basiszinnen spreekvaardigheid

LES CHIFFRES DE 1 À 40 (1STE GRAAD BSO)

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Objectif général J aime lire ce livre O O O O O. Je peux comprendre un roman sous forme de récit de voyage de quelqu un de mon âge

LESVOORBEREIDINGSFORMULIER (LVF)

TRACTATENBLAD VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. JAARGANG 1953 No. 14 Overgelegd aan de Staten-Generaal door de Minister van Buitenlandse Zaken

Voudriez-vous me faire savoir si vous pouvez nous recevoir dans votre hôtel le 16 août dans l après-midi?

Document préparé par Marie Spaey, en collaboration avec Pauline de Wouters. Novembre 2009.

l'argent Donne. L'argent! pris J'ai pris mon suppositoire. Dépêche-toi! sûr - T'es sûr? Je connais quelqu'un qui peut. Merci Merci. Au revoir.

VRAGEN - ANTWOORDEN. Overheidsopdracht voor diensten. Telefonisch en fysiek onthaal en bewaking van de vestigingen van de Nationale Loterij

Het taalconflict in België Vlamingen gedropt in Wallonië

Remplacement de la pile sur FLAIR 22D ( version 2010) Vervangen van de batterij op FLAIR 22D (versie 2010) Distribution MT A votre service

Wie ben jij? HOOFDSTUK 1 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik... Paula. a heet b naam kom je vandaan? a Hoe b Waar

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag

SECTION 7. LES PRONOMS PERSONNELS de persoonlijke voornaamwoorden

Rumble in the Dungeon

BELGISCHE KAMER VAN CHAMBRE DES REPRÉSENTANTS. over een betere tegemoetkoming voor de orthodontische zorg

De job van mijn partner L emploi de mon conjoint

Parijs. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Installatie van versie 2.2 van Atoum

Wie is dat? thema. Hoe heet jij? Ik weet het niet! Beatriz. Marco. Hallo, ik heet Jürgen. Dag mevrouw. Dag meneer. Hoi! Ik heet Bushra. En jij?

NOM, Prénom :. Dit is een schrift. Dit is een boek. Dit is een papier Dit is een blad. Dit is een schoen. Dit is een schoe. Dit is een schoon.

Opdracht A1/A2 EERSTE RONDE TOP 50 FRANCOPHONE

Lente / Zomer Cursussen Frans PAYS-BAS AMSTERDAM

FABULOUS CHIC WINTER LODGE CHRISTMAS MORNING BALANCED WHITE

Bulletin d informations novembre 2016

Bon, mon! S! 6. Au! / S! 7 V. / C'. 8 P! 9 M. 9

Spreken. Les 3: Wat zeg je? De supermarkt OPDRACHTKAART.

FAVV -AFSCA AC- Kruidtuin - FSC Kruidtuinlaan Brussel / Bruxelles. Verslag van infosessie bestek FAVV_DGLABO_CPM_2016 (29/06/2015)

Professionele ontwikkeling Développement professionnel

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie

Barema's op 01/09/2008 Barèmes au 01/09/2008

Ik stel me voor VOCABULAIRE RAPPEL A RETENIR. domestique. Je suis en quatrième année. Ik zit in het vierde leerjaar. un cobaye, un cochon d Inde

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje

En action 5. Woordtrainer. Salut! Ga naar voor meer informatie.

CHAMBRE DES REPRÉSENTANTS BELGISCHE KAMER VAN

DREAMS NATURE GLAMOUR WINTER

Épreuve de juin 2019 Compréhension à la lecture Néerlandais

Épreuve de juin 2019 Compréhension à la lecture Néerlandais

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak OPDRACHTKAART.

Talenquest Frans 2thv: Grammatica

SPOT UV Vernis Sélectif UV

Style 21 ROBE. fashion. Juillet 2017 FOURNITURES

paritaire pour les de travail adapté et les ateliers sociaux (CP 327)

Hôtel Eurocatering. 26 oct. Sauna 24, , oct. Petit-déjeuner 14, ,50. Sous-total 3645,25 TVA 21% 765,50.

Un siècle de peinture belge. peinture belge. rencontre de deux collections. rencontre de deux collections

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Quelle est votre fonction actuelle? Quelles sont les missions de votre organisme? Quelles sont vos tâches personnelles?

Le Français des vacances. Niveau

Kijk! Ik fiets! INSCHRIJVINGSTROOK. Leer fietsen op twee wielen

CURSUSSEN FRANS JUNI - AUGUSTUS Catherine Nieuwesteeg

6,6. Begrippenlijst door Jessy 1095 woorden 25 juni keer beoordeeld. Grandes Lignes Phrases Clés. Hoofdstuk 1. Ça va? = Hoe gaat het?

En action 6. Woordtrainer. Salut! Ga naar voor meer informatie.

BEGINNERSCURSUS DAG 6

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 6. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen

Championnat belge du vol de vélo 2012 Bruxelles remporte la manche!

Eik rustiek wit geolied Chêne rustique huilé blanc

RailTime : l info vous accompagne!

17609_Manual_zet in en win.indd :03

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon OPDRACHTKAART.

19612 MONITEUR BELGE BELGISCH STAATSBLAD

Le néerlandais en autodidacte

Oefeningen over de woordvolgorde

Luisteren: muziek (A2 nr. 3)

Le transfert de la magnifique collection des livres français vers l OBA de cette année est une énorme valeur ajoutée pour tous les Amstellodamois!

Cahier d exercices. 3 e editie

lentefeest fête laïque

Voyage Logement. Logement - Trouver. Logement - Réserver. Waar kan ik vinden? Demander son chemin vers un logement

Par ici! Langs hier! HOME PAGE

Je rijdt recht door, voorbij het sportpaleis, over de brug van het Albertkanaal tot aan de verkeerslichten.

Mefa brievenbussen. Puur design. Mefa boîtes aux lettres. Design à l état pur.

Transcriptie:

Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 1 16-06-2010 11:02:09

Nederlands in 4 weken voor Franstaligen door Martine Reijnders Nederlandse bewerking door Heleen Lindijer, Hanny Pel (Intertaal), Femke Roobol redactie Hanny Pel (Intertaal) met medewerking van Yonina Pullens, Jeanine Roos (Intertaal), Bénédicte van Bielert, Joëlle Noordam-Bréaud lay-out en omslagen Jaap de Bruin,.j.j. design, Almere In de serie... in 4 weken zijn ook verkrijgbaar: Nederlands in 4 weken voor Spaanstaligen ISBN 978 94 6030 0486 Nederlands in 4 weken voor Italiaanstaligen ISBN 978 94 6030 0509 Spaans in 4 weken ISBN 978 94 6030 0134 Engels in 4 weken ISBN 978 94 6030 0127 Frans in 4 weken ISBN 978 94 6030 0257 Italiaans in 4 weken ISBN 978 94 6030 0141 ISBN 978 94 6030 0493 1e druk 2010 2010 Intertaal, Amsterdam/Antwerpen Licentie-uitgave van Powerkurs fur Anfänger Niederländisch, met toestemming van PONS GmbH, Stuttgart. 2008 PONS GmbH, Stuttgart Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt in gedrukte, akoestische, filmische of welke andere vorm ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Het werk noch delen daarvan mogen worden ingescand en op een netwerk worden geplaatst. Dit geldt eveneens voor het intranet van onderwijsinstellingen. Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 2 16-06-2010 11:02:09

Intro Leer Nederlands in 4 weken! Met dit boek en twee audio-cd s kunt u in 4 weken zelfstandig Nederlands leren, vanuit het Italiaans. U leert luisteren, lezen, spreken en schrijven op niveau A2 van het ERK (Europees Referentiekader). De cursus gaat uit van 1 à 1,5 uur studeren per dag. Op cd 1 staan alle dialogen, luisterteksten en uitspraakoefeningen uit het boek. Met cd 2 kunt u uw uitspraak extra oefenen door nuttige woorden en zinnen na te spreken. Dit kunt u ook doen zonder het boek erbij, dus bijvoorbeeld onderweg in de auto. Het lesboek bestaat uit de volgende onderdelen. Alle instructies en uitleg in het boek zijn in het Frans. Lessen (p. 8 140) De leerstof is verdeeld over 28 lessen: één les per dag. Per week is de volgende opzet aangehouden: dag 1-6: 5 pagina s lesstof per dag dag 7: 3 pagina s met herhalingsoefeningen over de leerstof van een week De lessen bestaan uit: Dialogen De tekst van de dialogen is afgedrukt in de les. De Franse vertaling van de dialogen staat achter in het boek, vanaf p. 183 Luisterteksten Bij deze teksten gaat het erom dat u goed leert luisteren, ook zonder dat u de tekst meeleest. In de les staat een luisteroefening bij deze teksten. De tekst en de Franse vertaling zijn afgedrukt achter in het boek, vanaf p. 183. Leesteksten Met deze eenvoudige teksten leert u Nederlands lezen. Tegelijkertijd geven ze u informatie over de Nederlandse cultuur en leefwijze. Informatieve teksten Dit zijn teksten in het Frans die informatie over Nederland geven. Uitleg van grammatica en taalgebruik Belangrijke kenmerken van het taalgebruik en de grammatica worden kort en duidelijk uitgelegd in aparte kaders in de lessen. Achter in het boek staat een overzicht van de grammatica, met een wat uitgebreidere uitleg. Uitleg van de uitspraak In de lessen worden de uitspraakregels van het Nederlands uitgelegd. Daarbij horen ook uitspraakoefeningen op de cd. Oefeningen Bij de oefeningen in de les leert u Nederlands lezen, luisteren, spreken en schrijven. Ook zijn er grammatica- en woordenschatoefeningen. drie 3 Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 3 16-06-2010 11:02:09

Intro Bijlagen (p. 141 231) Achter in het boek vindt u achtereenvolgens deze bijlagen: p. 141 149 Woordenlijst Nederlands-Frans bij de teksten van de lessen. Het is belangrijk om deze woorden te leren voordat u aan de volgende les begint. p. 150 182 Grammatica-overzicht, met uitleg in het Frans p. 183 197 De Franse vertaling van de dialogen die zijn afgedrukt in de lessen. De uitgeschreven tekst (transcriptie) en de Franse vertaling van de teksten bij luisteroefeningen. Deze tekst is niet afgedrukt in de lessen. p. 198 203 De woorden en zinnen die op cd 2 staan. p. 204 216 De oplossingen van de oefeningen. p. 217 231 Alfabetische woordenlijsten Nederlands-Frans en Frans-Nederlands. Verklaring van symbolen Verwijst naar het nummer van de cd-track met het luistermateriaal. 0 Verwijst naar het nummer van de grammaticaparagraaf in het overzicht. Apprendre le néerlandais en 4 semaines! À l aide de ce livre et de deux CD audio, vous pouvez apprendre le néerlandais en autoapprentissage à partir du français. Vous apprenez à écouter, lire, parler et écrire au niveau A2 du CECR (Cadre Européen Commun de Référence). Le programme est réparti sur 28 jours à raison d 1 à 1,5 heures d étude par jour. Le CD 1 1 contient tous les dialogues, les textes d écoute et les exercices d application de prononciation du livre. Avec le CD 2 vous pouvez répéter les mots et les phrases utiles supplémentaires. Pour ces exercices, le livre n est pas nécessaire ce qui convient pour une étude en voiture par exemple. Le mode d emploi Dans le livre, tous les énoncés et les explications sont en français. Les leçons (p. 8-140) Il y a 28 leçons: une leçon par jour. Le plan d étude par semaine est : jour 1-6: 5 pages par jour du matériel d'apprentissage jour 7: 3 pages d exercices faisant appel aux notions apprises pendant les jours 1à 6. Les leçons comprennent: Les dialogues Le texte des dialogues. La traduction française des dialogues est à la fin du livre à partir de la page 183. 4 vier Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 4 16-06-2010 11:02:09

Inhoudsopgave Les textes enregistrés Le but de ces textes enregistrés est d apprendre à bien écouter sans lire le texte écrit. Il y a un exercice se rapportant à ces textes dans la leçon. Le texte et sa traduction en français sont transcrits à la fin du livre à partir de la page 183. Les documents à lire Avec ces documents simples vous apprenez à lire le néerlandais. Ils vous donnent par la même occasion des informations sur la culture néerlandaise et son mode de vie. Les textes informatifs Ce sont des textes en français qui donnent des informations sur les Pays-Bas. Les notions de grammaire et la structure de la langue Les principales structures de la langue et de la grammaire sont brièvement et clairement expliquées dans des fenêtres séparées dans les leçons. Il y a un tableau récapitulatif de la grammaire avec des explications plus détaillées à la fin du livre La prononciation Pendant la leçon, les règles de prononciation de la langue néerlandaise sont expliquées. Elles sont accompagnées d exercices d application sur le CD. Les exercices Les exercices de la leçon vous permettent d apprendre à lire, à écouter, à parler et écrire le néerlandais. Il y a aussi des exercices de grammaire et de vocabulaire. Les annexes (p. 141 231) A la fin du livre vous trouvez: p. 141 149: un lexique néerlandais-français se rapportant aux textes des leçons. Il est important d'apprendre ce vocabulaire avant de commencer la leçon suivante. p. 150 182: un tableau récapitulatif de la grammaire, avec des explications en français. p. 183 197: la traduction en français des dialogues de la leçon la transcription des textes d écoute néerlandais accompagnée de leur traduction en français p. 198 203: les mots et les phrases qui sont sur le CD 2 p. 204 216: les corrigés des exercices p. 217 231: un lexique néerlandais-français/français-néerlandais La liste des symboles Indique le numéro de la piste du CD. 0 Indique le numéro du paragraphe de grammaire du tableau récapitulatif. vijf 5 Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 5 16-06-2010 11:02:09

Inhoudsopgave Intro 3 Week 1 Dag 1 Kennismaken 8 Europa 11 Nederland 12 Dag 2 Waar kom je vandaan? 13 Begroeten 15 Je voorstellen 16 Dag 3 Wat voor werk doe je? 18 Op kamers wonen 20 Beroepen 21 Dag 4 De-woorden en het-woorden 23 Hobby's 24 Hoe gaat het? 25 Vertel over jezelf 26 Dag 5 Je huis 28 Kasten en tafels 30 Wat staat waar? 32 Dag 6 Man en maan 33 Appels en peren 34 Niet en geen 35 Foto's en hobby's 36 De maaltijden 37 Dag 7 Herhaling 38 Week 2 Dag 1 Heel mooi 41 Ik lees graag 42 Wat studeer jij? 43 Ik heb geen zin 44 Op en onder 45 Dag 2 Tellen 46 Klokkijken 47 Dagelijkse bezigheden 48 Huizen 49 Tijden 50 Dag 3 Mijn huis 51 Ik begin 52 Ik ruim op 53 Onthouden en bekijken 54 's Avonds lees ik de krant 55 Dag 4 Lezen en schrijven 56 Hoe vaak? 57 Wat doe je op een dag? 59 Wie doet wat, en wanneer? 60 Dag 5 Bijzondere gebeurtenissen 61 Op kantoor 62 Zullen we op vakantie gaan? 63 Feestdagen 64 Dag 6 Willen, kunnen, moeten 66 Gaan en staan 67 Dozen en druiven 69 Wie doet wat, en wanneer? 70 Dag 7 Herhaling 71 6 zes Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 6 16-06-2010 11:02:09

Inhoudsopgave Week 3 Dag 1 Wat voor werk doe jij? 74 Op de fiets 75 In een hotel 77 Dag 2 Met ons gaat het goed 79 We haasten ons 81 Kinderopvang 83 Dag 3 Hebt u een kamer voor ons? 84 Vol en leeg 85 De kamer is mooi 86 Nederland en het water 87 Zien we elkaar nog? 88 Dag 4 Kleren 89 Een stad bezoeken 90 Ken je die stad? 91 Winkelen 92 Deze bloes is duurder 93 Dag 5 Iets kopen 94 Omdat, want 95 Handel 97 Een korte broek 98 Dag 6 Het ontbijt 99 Het boodschappenlijstje 100 Typisch Hollands 101 Wat mag het zijn? 102 Boodschappen 103 Dag 7 Herhaling 104 Week 4 Dag 1 Wat heb je allemaal gedaan? 107 Hebben of zijn? 109 Heb je het begrepen? 110 Een dag op de boerderij 111 Dag 2 Lust je hutspot? 112 Typisch Nederlands 113 Zien, gezien 114 Uitgaan 115 Buiten 116 Dag 3 Kleuren van Nederland 117 Er is een museum 118 Hij ligt te slapen 119 Ik heb zin om te wandelen 120 Ik ben aan het koken 121 Dag 4 Het landschap 122 Ik heb gestudeerd 123 Toen ik klein was 124 Als het regende,... 125 Wat zullen we gaan doen? 126 Dag 5 Solliciteren 127 Openbaar vervoer 129 Zoute haring 130 In het pannenkoekenrestaurant 131 Dag 6 Dat zou leuk zijn! 132 Ik ga verhuizen 133 Op, in, aan 134 Wat heb je allemaal gedaan? 135 Denken aan en nadenken over 136 Dag 7 Herhaling 104 Woordenlijst Nederlands-Frans per les 141 Grammatica-overzicht 150 Teksten cd 1 183 Teksten cd 2 198 Oplossingen 204 Alfabetische woordenlijsten: Nederlands-Frans/Frans-Nederlands 217 zeven 7 Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 7 18-06-2010 14:55:00

Week 1 Dag 1 Kennismaken 0 1 0 1 1 C'est une belle journée ensoleillée. Sanne et Thijs parlent sur la plage. Écoutez et lisez le dialogue. La traduction se trouve à la fin du livre (p. 183). Sanne: Hallo, volg jij ook de zeilcursus? Thijs: Nee, ik ben een toerist. Ik heet Thijs. Hoe heet jij? Sanne: Ik ben Sanne. Leuk je te leren kennen. Waar kom je vandaan? Thijs: Ik kom uit Limburg. En jij? Sanne: Ik kom uit Amsterdam. Thijs: Wat voor zeilcursus doe je? Sanne: Een zeilcursus voor beginners.... Meneer Kuiper: Ha, Sanne! Wie is dat? Stel je me even voor? Sanne: Thijs, dit is mijn zeilleraar, meneer Kuiper. Meneer Kuiper, dit is Thijs. Thijs: Goedemiddag, meneer Kuiper. Prettig met u kennis te maken. Sanne: Zeg Thijs, heb je zin om met ons te eten vanavond? Thijs: Graag! Dat is een leuk idee! Meneer Kuiper: Dan zie ik jullie straks wel! Dag! 2 Écoutez à nouveau le dialogue. Lisez les phrases et choisissez la réponse correcte. vrai faux 1. Sanne rencontre Thijs pour la première fois. 2. Sanne suit un cours de voile. 3. Thijs fait le guide touristique. 4. Thijs voudrait suivre un cours de voile. 5. Monsieur Kuiper est le moniteur de l' école de voile. 6. Thijs n'est pas néerlandais. 7. Sanne va à Amsterdam. 8. Le soir Thijs mangera avec Sanne et Monsieur Kuiper. Quand on fait la connaissance on utilise les phrases suivantes. Hoe heet je/u? Comment tu t' appelles/ vous vous appelez? Ik heet..., en jij? Je m'appelle..., et toi? Wie ben jij/bent u? Tu es/vous êtes qui? Ik ben... Je suis... Wat is je/uw naam? Quel est votre nom? Mijn naam is... Mon nom est... Waar kom je/komt u Tu viens/vous venez d'où? Ik kom uit... Je viens de... vandaan? Waar woon je/woont u? Tu habites/vous habitez où? Ik woon in... J'habite à... Waar ben je/bent u geboren? Tu es né (e) où?/vous êtes né(e)s où? Ik ben geboren in... Je suis né(e) à... 8 acht Nederlands in 4 weken week 1 fr-taligen.indd 8 16-06-2010 11:02:10