Zelfdoding in het jeugdwerk. Crisissituaties

Vergelijkbare documenten
Zelfdoding in het jeugdwerk. Op kamp, cursus,...

Zelfdoding in het jeugdwerk. Infofiches ter preventie

Suïcidepreventiebeleid binnen een organisatie 10/10/2014

Suïcidaal proces. Aan suïcide gaat een proces vooraf

Doodswens en suïcidegedachten bij ouderen

inhoud Handleiding gebruik app

Zelfdoding in het jeugdwerk. Na een overlijden

HELP, IK WORD GEPEST, WAT NU????

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Zelfmoordgedachten. Praat over wat je denkt, voelt, ervaart. Praten lucht op.

Alarmeren en hulpverleningsregels

Vluchtelingen op bivak. Tips & Tricks

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

Waar kan ik terecht met vragen?

Terrorisme en dan verder

E-BOOK 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES. kinderen en Emoties 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES

Hoe help je iemand die aan zelfmoord denkt?

Pestprotocol Gaspard de Coligny

Het kinderprotocol. Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5.

Hoe ondersteun ik iemand die aan zelfmoord denkt?

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

Ik heb een klacht bij de Hartekamp Groep

SPOEDEISENDE ZORG INFORMATIE VOOR JONGEREN 1 SPOEDEISENDE ZORG

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS

Blijf er niet mee zitten! Informatie over de klachtenregeling voor jeugdzorg, gehandicaptenzorg en arbeidsparticipatie

Voor jouw veiligheid De Wet Bopz in makkelijke taal Versie met pictogrammen voor cliënten

KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN!

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

Afhankelijk gedrag. Andere factoren zijn wel te beïnvloeden, met andere woorden: daar kun je mogelijk wel iets aan doen:

Stoppen met zelfbeschadiging?

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Rode Kruis ziekenhuis. Patiënteninformatie. Kinderen op bezoek op de Intensive Care. rkz.nl

crisissituatie? hoe bereid je je voor?

Praten met kinderen over de wereld: Tien Tips voor Ouders

Antwerpen. Leren luisteren

Doelstellingen van PAD

Hoe kunt u voor uw bijzondere kleinkind zorgen? Tips voor opa s en oma s. Foto Britt Straatemeier. Deze brochure werd mogelijk gemaakt door:

Ruimte voor God - thema 1: Eén ding is nodig! Preek over Lukas 10: Gemeente van Christus,

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST

Je staat er niet alleen voor: vraag hulp van een professional!

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden.

JIJ EN DE CRISISJEUGDHULP.

Ik wil dood suïcidaliteit

WELKOM! MENTIMETER Ga naar Code Wat vind jij van het opvoeden van pubers?

Ben ik er op tijd bij? - Behoeften aan steun herkennen - Lies Korevaar

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

Als je het niet meer ziet zitten...

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Als je het niet meer ziet zitten...

BHV 10 TIPS VOOR DE BHV ER ALS DE BRANDWEER KOMT DE BEWONERS- HULPVERLENER. 1. Zorg voor herkenbaarheid van de BHV ers.

De Keukentafel Uitdaging

Weerbare kinderen. Bouwsteen 1. Overzicht bijeenkomst. Belang van emotionele weerbaarheid. Een weerbaar kind... Bouwstenen

Blijf er niet mee zitten! Informatie over de klachtenregeling voor scholen van Het Driespan en Saltho Onderwijs, onderdeel van Koraal Groep

Feedback aan leerkrachten

De zorg moet steeds beter.

Kinderen en vrijwillige terugkeer Tips voor ouders die vrijwillig terugkeren met minderjarige kinderen

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Ben je bang dat je tijdens je vakantie wordt achtergelaten en/of uitgehuwelijkt?

EN HET ONDERSTEUNINGS CENTRUM JEUGdZORG

Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8)

Kinderen op bezoek op de intensive care (IC) Informatie voor ouders/verzorgers

DE BESTE SCORE

ADHD en lessen sociale competentie

Pesten hoort er niet bij! Informatie voor ouders over pesten

Blijf er niet mee zitten! Informatie over de klachtenregeling

Heb je een klacht? Samen zoeken we een oplossing! Klachtenregeling

Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Prentenboeken: Les 10: Hoe zeg ik nee. Lesoverzicht. Basis

Hulpvragen Signs of Success

Leestips! Tip 2: Zoek een gezellige plek om samen te lezen.

Weet wat je kan. Je laten horen

Voor jouw veiligheid De Wet Bopz in makkelijke taal Versie voor lvg-cliënten

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT

OOSTERPOORT HELPT JOU OP WEG IN NEDERLAND

NEGATIEF IMAGO VAN HET CLB

DE 12 VAN DOK12. Dit ben ik

WEGWIJS IN MOBILE. contextbegeleiding. dienst voor

Het verpleegkundig spreekuur Borstkliniek

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

OPVANG EN NAZORG BRANDWEER. Collegiale opvang en Steunpunt Brandweer

Blijf er niet mee zitten! Informatie over de klachtenregeling voor onderwijs

Wie doet wat? Help, ik ben niet tevreden! Help! Ik heb nu een probleem! Wie doet wat?

Blijf er niet mee zitten! Informatie over de klachtenregeling

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

Kinderen op bezoek op de Intensive Care

Heb je een klacht? Samen zoeken we een oplossing! Klachtenregeling

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

Spreek de gulden regel af dat de deelnemers de opname kunnen laten stopzetten wanneer zij of de kinderen zich ongemakkelijk voelen.

Mentorlessen. Klas:...

NIP Crisis Interventie Netwerk Schoolpsychologen (NIP-CINS)

Informatie voor ouders

Heb je een klacht? Samen zoeken we een oplossing! Klachtenregeling

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime?

mensenkenners Bijlage bij klachtenfolder Voor doven en slechthorenden

Thuisbegeleiding: wa s dat nu weer? Regels Wantrouwen. Thuisbegeleiding. Praten. (veel) vragen. Gezellig?! Beroepsgeheim. Leuk?! Huisbezoek.

Transcriptie:

Zelfdoding in het jeugdwerk Crisissituaties 18

Je kan heel wat uiteenlopende crisissituaties tegenkomen waarbij iemand denkt aan zelfmoord, een poging onderneemt of dreigt een poging te doen. Het is meestal een hele uitdaging om te weten hoe je met de persoon en de rest van de groep kan omgaan. Neem sowieso contact op met het aanspreekpunt binnen je organisatie om je te laten ondersteunen. Je hoeft een situatie niet alleen op te lossen. Vanuit je rol kan je enkel een luisterend oor bieden en de signalen die je opvangt doorspelen naar de juiste personen. Weet je helemaal niet waar je terecht kan, wat te doen of ben je in paniek, bel dan de hulpdiensten. ( fiche Waar kan ik terecht?) Tips die in elke crisissituatie van pas kunnen komen Laat de jongere niet alleen. Probeer een rustige plek weg van de groep te zoeken waar je met de jongere kan praten. Zeg steeds wat je van plan bent te doen. Geef aan dat je bezorgd bent: Ik maak me zorgen om je. Zie je het zitten om samen hulp te zoeken? Bel de nooddiensten wanneer de veiligheid van iemand anders of jezelf in het gedrang komt. Breng ouders, voogd of een andere volwassen vertrouwenspersoon op de hoogte van de situatie. Geef aan dat hulp beschikbaar is en dat er samen gezocht kan worden naar andere mogelijkheden dan zelfmoord. Indien mogelijk, probeer crisissituaties steeds met twee aan te pakken, zodat je er niet alleen voor staat. Bekijk wie er voor de groep deelnemers kan zorgen. Probeer zelf rustig te blijven. Praat duidelijk, op een rustige manier en op gewone snelheid. Dit helpt vaak om de jongere in kwestie rustig te laten worden. 19

Voorbeelden van enkele crisissituaties en mogelijke manieren om hiermee om te gaan. Jef heeft teveel gedronken tijdens een feestje. Hij vertelt je over zijn concrete zelfmoordplannen. Alcohol kan impulsief gedrag of ongeplande reacties in de hand werken. Remmingen vallen weg waardoor mensen de stap tot zelfdoding gemakkelijker zetten. Geef Jef geen alcoholische drank meer. Luister maar ga niet te diep in op wat hij je vertelt. Het is zinvoller om een gesprek te voeren in nuchtere toestand. Zorg ervoor dat hij veilig thuiskomt en breng zijn ouders bij aankomst op de hoogte. Het is belangrijk om Jef de dag nadien hierover aan te spreken wanneer hij nuchter is. Je treft Farah huilend en alleen aan. Ze is helemaal overstuur. Ze vertrouwt je toe dat ze het allemaal niet meer ziet zitten, dat ze soms wil dat alles maar eens gedaan is. Ze is bang dat ze de controle zal verliezen en zichzelf iets zal aandoen. Zodra je merkt dat Farah de controle over zichzelf kwijt is, licht je onmiddellijk haar ouders of een andere vertrouwenspersoon in. Zij kunnen de situatie van je overnemen. ( fiche Doorverwijzen en omgeving erbij betrekken). Zorg ervoor dat Farah niet alleen vertrekt. Schakel onmiddellijk de hulpdiensten in wanneer: Farah toch alleen vertrekt, je niet weet waar ze naartoe is en je Farah of haar ouders niet kan bereiken. Youssef stuurt je s avonds de volgende sms: Bedankt voor alles. Het betekende veel voor me. Nu ga ik mijn eigen pad alleen verder. Maak er een topkamp van dit jaar! Probeer Youssef te contacteren. Vraag waar hij momenteel is en hoe het met hem gaat. Bekijk samen of hij hulp nodig heeft en of hij bereid is die zelf te contacteren. Wanneer je Youssef niet kan bereiken, contacteer je de hulpdiensten. Zij nemen de nodige stappen om Youssef te vinden en de situatie in te schatten. Indien je Youssef wel kan bereiken en weet waar hij zich bevindt, geef dan aan dat je zodanig bezorgd bent dat je de hulpdiensten zal contacteren. Als je contactgegevens hebt van de ouders of voogd van Youssef, tracht deze dan op de hoogte te brengen. 20

Lise spreekt je in paniek aan: Marie denkt aan zelfmoord en zegt dat ze ergens in de bossen is. Ik probeer haar te bellen maar kan haar niet bereiken. Contacteer de hulpdiensten. Zij zullen op zoek gaan naar Marie. Breng indien mogelijk de ouders van Marie op de hoogte. Luister naar het verhaal van Lise die je de boodschap doorgaf. Tracht Lise te kalmeren en zeg dat zij de juiste stap heeft gezet om je op de hoogte te brengen. Iemand die het echt wil, kan je toch niet tegenhouden. Hulp in de vorm van een luisterend oor, steun,... is op eender welk moment zinvol. Er gewoon zijn voor iemand kan voor sommige personen het cruciale verschil maken. Je leest op sociale media volgend bericht van Sophia: Life is shit! Het is beter zonder mij. #ikgeefhetop Soms worden alarmerende signalen op sociale media genegeerd vanuit de insteek Iemand anders zal hier wel op reageren. Tracht Sophia altijd te bereiken en spreek haar aan over het bericht om de bedoeling te achterhalen. Staat Sophia te ver van je als persoon, zorg er dan voor dat iemand die dichter bij haar staat wel contact opneemt. Indien je haar niet kan bereiken, contacteer haar ouders of de hulpdiensten. Indien je Sophia kan bereiken maar je blijft ongerust of ervaart een niet pluis -gevoel dan alarmeer je haar ouders of de hulpdiensten. 21

De groep Naast de jongere in crisis zijn er ook nog de andere deelnemers die zich vragen stellen, bezorgd zijn, dingen opvangen,... Spreek af welke begeleiders de andere deelnemers zullen ondersteunen. Sta stil bij de informatie die je hen geeft tijdens of na een crisis. Uitgangspunt: Indien jongeren niets hebben opgevangen van de situatie, geef je hen geen uitleg. De kans is echter klein dat jongeren niets weten. Pols naar wat ze weten en de vragen waarmee ze zitten. Ik heb gehoord dat jullie weten wat er met Mats gebeurd is en vraag me af wat jullie weten, welke vragen jullie hebben en welk gevoel jullie daarbij hebben. Geef kort en bondig de nodige informatie om foutieve geruchten de wereld uit te helpen. Geef geen details over zelfmoordgedachten, zelfmoordplannen of de methode van een poging. Dit kan de drempel om een poging te doen verlagen bij jongeren die kwetsbaar zijn en denken aan zelfmoord. Vertel de groep dat je hier niet op ingaat. Crisis aan de gang tijdens een activiteit Tracht de groep weg te houden van de crisis. Beperk de sensatie. Stel de jongeren gerust met de boodschap: Mats heeft het moeilijk, we vangen hem nu op en zorgen ervoor dat ouders ingelicht worden zodat Mats de nodige hulp kan krijgen. Vang indien nodig jongeren op die het lastig krijgen. Contacteer ouders indien de jongere erg overstuur is. Het is aangewezen om met het aanspreekpunt van je organisatie te bekijken of en hoe je communiceert over de crisissituatie met de ouders van de leden. Geef mee dat jongeren bij jou of andere volwassenen zoals ouders, hulpverleners, leerkrachten,... terecht kunnen indien ze met iets zitten of zich niet goed voelen. Een crisissituatie kan bij andere jongeren zaken losmaken. Houd dit in je achterhoofd en zorg dat je aandacht hebt voor signalen of gedragsveranderingen bij de jongeren. ( fiche Signalen) 22