Een dekkend taalnetwerk in Utrecht TIP en TOP. Congres Taal voor het Leven 30 oktober 2013



Vergelijkbare documenten
Jaarverantwoording Taalpunt Hengelo 2018

Deze afspraken zijn concreet uitgewerkt in het uitvoeringsplan aanpak laaggeletterdheid

Doorkiesnummer:

Het non-formele bibliotheekaanbod voor volwassenen

Taalhuis: rollen en taken

Voor informatie en aanmeldingen kan er contact worden opgenomen de Taalhuiscoördinator(en) van het Alfa-college.

Balans opmaken: Resultaten Taal voor het Leven eerste jaar

Alleen ter besluitvorming door het College Bestuursagenda

Nota van B&W. onderwerp Volwasseneneducatie en ontwikkeling Taaihuis. Portefeuilehouder John Nederstigt

De methodiek achter Taal voor het Leven. Taalopdrachten en Startpakket

Wetgeving rond participatiesamenleving biedt kansen. voor bibliotheken

SAMEN DIGITAAL : de opgave

Bureaucratische wirwar rondom statushouders Wie neemt regie in inburgering en integratie?

Door slim samenwerken bereik je meer Workshop

Taal voor het Leven. Taal voor het Leven / Language for Life

Uitkomsten BOP-enquête basisvaardigheden Zuid-Holland

De afbouw van de verplichte winkelnering bij de roc s verloopt stapsgewijs met 25 procent per jaar:

Aanvalsplan laaggeletterdheid en de toekomst van de volwasseneneducatie

lllllllllllllllllllllllilllllllllllllllllllllllllll

Taalcoach in de bieb

Terugkombijeenkomst Taalhuizen 23 sept 2014

Harmonisatie van voorschoolse voorzieningen in de gemeente Utrecht

Taal voor het leven jaar ervaring in de regio's

Pilotproject Lezen & Schrijven in de Opvang

Notitie Taal en Toekomst

Herijking Volwasseneneducatie

Samenwerking in Taal voor het Leven Intentiedocument - Mei 2012

Taal is Meedoen! Huis voor Taal Noordoostpolder Plan van aanpak en begroting 2019

Train de trainer programma voor Taalambassadeurs Zeg het voort. Train-de-trainer programma voor taalambassadeurs Zeg het voort

Communicatieparagraaf project vrijwilligers in de bibliotheek - Breda

Strategieplan Uitkomst werksessies nov dec 2016

Herontwerp Taalhuis Lochem-Zutphen

Borgen/ proces van vrijwilligerswerk binnen de RIBW K/AM

[Typ hier] Regionaal Programma volwassenen Educatie 2019

Educatie biedt kansen voor gezondheid. Maurice de Greef Vrije Universiteit Brussel

Signalering en zorgcoördinatie bij begeleiding in de Wmo voor specifieke groepen

1. Onderwerp Terug- en vooruitblik volwasseneneducatie Holland Rijnland Rol van het

Wijkwinkels Deventer Infopleinen Dalfsen

Workshop Taal Werkt! 11 september 2014

Regionaal programma volwasseneneducatie 2015

Regionaal Programma volwassenen Educatie 2018

Speerpuntennotitie aanpak laaggeletterdheid

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!

Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching

Inhoud. Inleiding Project doelstelling De doelgroep Uitwerking plan van aanpak

Drenthe Telt mee met Taal Bondgenootschap en taalakkoord betekent ketensamenwerking Een workshop over het provinciale Bondgenootschap voor een

Workshops en trainingen. september 2015 t/m mei 2016

Regionaal Educatieprogramma. Arbeidsmarktregio Holland Rijnland

Werving tbv Educatieve Trajecten. 19 juni Drenthe College

jaarverslag 2014 Participatieopleidingen

Regionaal Educatieprogramma Holland Rijnland. Uitvoeringsplan Inhoud

t Marheem is een brede welzijnsinstelling die gemeentelijk beleid op het gebied van maatschappelijke ondersteuning uitvoert.

Uitvoering Participatieverklaring

Werkconferenties OTAV, Platform Opnieuw Thuis en VNG. Participatiepotentieel: Erkennen en inzetten

Vrijwilligers als handjes of als strategische keuze? VOB 15 juni Utrecht Joost van Alkemade directeur NOV

Actieplan Laaggeletterdheid 2017 en verder

Aandacht voor kwaliteit in de volwasseneneducatie. Maarten van Aernsbergen & Maurice de Greef

Monitoronderzoek naar de aanpak laaggeletterdheid in Drenthe - eerste onderzoeksresultaten

VIME NT1 Werkveld NT1: begrippen en verantwoording

Kick-off Kenniskring Zelfredzaamheid ICT, Zorg en Welzijn 20 maart 2014, In de Ruimte, Utrecht

TAALCOACHING in/en de bibliotheek

Regionaal Educatieprogramma Holland Rijnland. Uitvoeringsplan Inhoud

Samenwerkingsverklaring. In Rivierenland werken gemeenten en Aanbieders samen

Jaarverslag taalcoaching 2016

Projectplan Taalhuizen in de regio Holland Rijnland

LLL-rondetafelgesprek Learn for Life

Baby s in de kinderopvang

Meer vaardig meer burger!

Verankering laaggeletterdheid in gemeentelijk beleid. Soler Berk Stichting Lezen & Schrijven

Taalhuis Bibliotheek Lochem en Bibliotheek Zutphen

Aan de slag met leer- en toetsmateriaal voor volwassenen

Baby s in de kinderopvang

Ontwikkeling Ketenaanpak Taal en Activering voor Allochtone Vrouwen. InterConnect

Het kastje en de muur. Voor iedereen met vragen over ouderschap, opvoeding en de ontwikkeling van kinderen van 0-23 jaar

De nieuwe vrijwilliger

Noordoostpolder. Jaarcijfers 2018

Vrijwillige inzet in de Gemeente Haarlem. Aanpak verbeteren vrijwilligersbeleid & samenwerking cliënt-vrijwilliger-zorgprofessional

B&W Vergadering. B&W Vergadering 23 augustus 2016

Werkprogramma Deltaplan Inburgering

Subsidieregeling Zo gaan we basisvaardigheden verbeteren! Artikel 1 Wat is het doel van deze subsidie?

Intake bij atlas trefdag NT2

Integrale aanpak What s in a name? Studiedag 3 november 2016

Aandachtspunten versterking volwasseneneducatie Nederland 1 oktober 2016

Evaluatieonderzoek project Taal voor het Leven. Prof. Dr. M. Segers

Taalstimulering ouders en kinderen 8 november 2018 Yvonne Weijers (Bibliotheek Venlo) Marjan Middelkoop (Cubiss)

Nationaal Agentschap Erasmus+ volwasseneneducatie. Peter van Deursen Hannah Achterbosch

Programma Educatie Regio Utrecht Midden

Maatschappelijke Ontwikkeling Ingekomen stuk D6 (PA 17 april 2013) Beleidsontwikkeling. Datum uw brief

Eigen Kracht van barrière naar carrière

PRODUCTEN & DIENSTEN 2017 Taalcoaching vergroot je wereld

HET LOKAAL OVERLEG KINDEROPVANG

ocu e g Noo Hieronder volgt een overzicht van onze focus voor 2019 per programma op basis van de wijkanalyse. Bewonersinitiatieven

Digisterker-inkoopregeling bibliotheken

adres» Spoorlaan 444 «5038 CH Tilburg post «Postbus DB Tilburg tel «

Volunteers in Migrant Education: roles and competences Utrecht, 18 april 2017

Lydia de Jong, netwerk coördinator NH en ZH: De bibliotheek voor ontmoeting in. de buurt. TYMPAAN 20 mei 2015

Bijeenkomsten met leden Regiowerkgroepen NHV. Handbal. Een dynamische sport voor mensen met passie!

Zelfredzaamheid, eigen kracht en de rol van kerken: Kansen & grenzen Verslag bijeenkomst maandag 16 november 2015

Notitie over wijksteunpunten informele welzijn en zorg

Baby s in de kinderopvang. Een compleet aanbod

Transcriptie:

Een dekkend taalnetwerk in Utrecht TIP en TOP Congres Taal voor het Leven 30 oktober 2013

Even voorstellen Marga Tubbing, taalregisseur regio Utrecht marga@lezenenschrijven.nl 06-44349008 Lineke Maat, directeur Taal doet meer lineke@taaldoetmeer.nl Workshopdeelnemers.

Programma Hoe het was Taal voor het Leven regio Utrecht: proces en resultaat Succesfactoren en kansen Discussie in subgroepen Terugkoppeling Wat gaat u doen?

Vóór september 2013 Onduidelijkheid aanbod, geen overzicht Geen afstemming aanbod Contacten vooral op uitvoeringsniveau Veel goede initiatieven

Taal voor het Leven Utrecht Partners zoeken in de strijd tegen laaggeletterdheid - taalaanbieders - bibliotheek - gemeente - welzijnsinstellingen - bedrijven -.

Doelen - uitgangspunten Vanuit huidige structuur Taalaanbieders bij elkaar brengen Verbinden formele en non-formele educatie Kwaliteitsverbetering Koppeling aan vindplaatsen Direct zorgen voor borging

Proces - aanpak Verleiden om mee te doen Inventarisatie Taalaanbieders bijeen Met de gemeente om de tafel Scholingsaanbod

Alliantie TvhL regio Utrecht

Taalaanbiedersoverleg 11 uitgangspunten, bijv. - Doelgroepen - Transparant aanbod, diversiteit - Aanbod in de buurt - Verbinding formele en non-formele educatie - Ook bedrijven verantwoordelijk

Wat gaan we aanpakken? Autochtonen Alfabetisering NT2 Inburgering Wijken Bedrijven

Kwaliteit: Trainingen Basistraining, verdiepende trainingen Trainerspool vanuit de taalaanbieders Training on-the-job

Inspringen op knelpunten Wijkwelzijnsorganisaties Geen begeleiding van vrijwilligers Met gemeente, WWO s en Taal doet meer om de tafel

TIP TOP Taal Utrecht Info en toeleiding taalaanbod Afstemming: voor elk wat wils Doorverwijzing Kwaliteitsverbetering Gezamenlijke werving Training vrijwilligers

Een breed gedragen plan Vliegwielbijdrage TvhL 2013 Bibliotheek Herijkingsplan VE gemeente vanaf 2014 Kernpartners: gemeente, Taal doet meer, bibliotheek, VWCU, Stichting L&S

Centraal aanmeldpunt Vrijwilligerscentrale Utrecht (VWCU) Werving en aanmelding van vrijwilligers Introductiebijeenkomsten

TIP Taalkaart: jekuntmeer.nl TIP: Start in twee bibliotheken Maart 2014: 12 bibliotheken Wegwijzers

TOP Start december 2014 In Centrale bibliotheek Uitvoering door Taal doet meer Helpdesk Trainingen

Succesfactor 1 Benutten en activeren van bestaande taalaanbieders en een netwerk vormen Dit bevordert samenwerking: - Gezamenlijke trainingen - Trainerspool - Afstemming aanbod, doorverwijzen

Succesfactor 2 Afstemming formeel en non-formeel leren Basis voor ketensamenwerking gelegd

Succesfactor 3 Strategisch partnerschap - betrokkenheid management bijv. bibliotheek

Succesfactor 4 Investeren in uitwerking in de praktijk, mensen bij elkaar brengen in de uitvoering Gericht op kwaliteitsverbetering: - Professionalisering vrijwilligers - Trajecten voor elk wat wils - Efficiënter inzetten beschikbare budgetten

Wat nog te doen in Utrecht? Betere trajecten Voorfase, taaltraject, onderhoud Meer samenwerking formele en nonformele educatie Meer vanuit bedrijven Meer gekoppeld aan vindplaatsen

Kader voor de discussie In Utrecht laaggeleerdheid op de kaart Gemeente steeds meer verantwoordelijk voor niet zelfredzamen Bezuinigingen, tijdelijke subsidies Veranderende rollen: ROC, sociaal, makelaars/lokaal welzijn Beroepskrachten onmisbaar taal leren

Bespreekpunt 1 Hoe ziet een samenhangend aanbod er uit? Voor welke doelgroepen zetten we vrijwilligers in? Wanneer is een beroepskracht noodzakelijk? Wat is de rol van het ROC? Hoe behouden we die rol na 2014?

Bespreekpunt 2 Samenwerkingsstructuren opbouwen in onzekere tijden: hoe doe je dat? - wat is de rol van: * de gemeente? * taalaanbieders (ROC, private aanbieders, vrijwilligersorganisaties)? * sociaal makelaars? * bedrijven?

Wat gaat u doen?

Succes