Hoe. zeggen? zal ik het. Berend Schilder LASTIGE GESPREKKEN OP HET WERK



Vergelijkbare documenten
1 SLECHTNIEUWSGESPREKKEN

Vragenlijst: Wat vind jij van je

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Slecht nieuws-gesprek

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Charles den Tex VERDWIJNING

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Lucas 10: Mag Jezus jouw naaste zijn?

Lucy heeft een ballon

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

De economische neergang van de afgelopen jaren komt omdat we niet genoeg exporteren. We zakken langzaam maar zeker naar een Judeska economie.

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

ADHD: je kunt t niet zien

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

FEED BACK COMMENTAAR GEVEN EN ONTVANGEN MARIETA KOOPMANS

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

1. Ik merk vaak dat ik probeer iets te bereiken wat op de een of andere manier op een mislukking uitloopt

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Omgaan met klachten volgens de BOOS-formule

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

In 2016 komt mijn boek uit: Leidinggeven is een werkwoord! Hoe creëer je (meer) ruimte voor jezelf?

Gratis online training. Show up & Shine! Voel je weer licht, vol plezier, energiek en in balans.

Nieuwsbrief 3 De Vreedzame School

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

WAAROM DIT BOEKJE? RESPECT

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Deel het leven Johannes 4:1-30 & december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

Bijlage interview meisje

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

Muis heeft tikkertje gespeeld met Draak. Het is al donker als ze naar huis wil. Muis moet nog een heel eind door het bos.

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT

Interviewfragmenten. Vraag 1: Heeft u een zeer goede, goede, redelijke of slechte gezondheid?

Je bent jong en je wilt wat!

Het instappen in de Paranormale Wereld

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

1. Als iemand mij in een groep onverwacht een vraag stelt, kan ik rustig een antwoord bedenken/geven. Nooit Soms Regelmatig Vaak Altijd

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

ZO WORDEN VERGADERINGEN INTERESSANT VOOR JE. 4 SIMPELE TACTIEKEN

Deel 12/12. Ontdek die ene aanpak waarmee je al je problemen oplost

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector

De vrouw van vroeger (Die Frau von früher)

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf

Communicatie op de werkvloer

SOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

De bruiloft van Simson

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN

De brug van Adri. Rollen: Verteller Martje Adri Wim

Wat is assertiviteit en hoe kan het je helpen met je persoonlijke wellness?

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen.

Huiselijk geweld. Casus 1:

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Het vreemde paard van Sinterklaas. door Nellie de Kok

4 soorten relaties Is er een vraag om hulp?

Scenario 1 Er liggen ongeopende letters op tafel. Ze liggen er al langer dan een week.

Oefenvragen Management Assistent A - Communicatie

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Inleiding. Veel plezier!

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

de 4de editie spuugt vuur!

KIDmail Januari 2013

Tekst lezen en vragen stellen

Thema In en om het huis.

<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.

Lieve ouder, De inhoud van wat je schrijft is persoonlijk. Probeer eerlijk te zijn in wat je schrijft en je gevoelens toe te laten.

Johannes 6, We danken God, want Jezus zorgt voor ons

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

plastraining voor kinderen adviezen voor ouders

Eerste druk, Arinka Linders AVI E5 M6 Illustraties: Michiel Linders

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel

Transcriptie:

Hoe Berend Schilder LASTIGE GESPREKKEN OP HET WERK zal ik het zeggen?

INHOUD Inleiding 7 1 Slechtnieuwsgesprekken 11 2 Functioneringsgesprekken 43 3 Beoordelingsgesprekken 65 4 Lastige situaties 83 Literatuur 96

INLEIDING Waarom zien we soms op tegen bepaalde gesprekken en willen we ze het liefst zo snel mogelijk achter de rug hebben? In hoofdzaak komt het neer op het volgende: de meesten van ons vinden een gesprek lastig als we een nare mededeling moeten doen aan onze gesprekspartner. Onzekerheid over hoe u een lastig onderwerp aan moet snijden, speelt mogelijk een rol of misschien bent u bang voor de reactie van de ander. Uw gesprekspartner wordt misschien wel kwaad, gaat schreeuwen, huilen of klapt compleet dicht.wat doet u dan? Hoe gaat u met die emoties om? Als leidinggevende kunt u er nu eenmaal niet onderuit om af en toe een lastig gesprek te voeren. Hoe vervelend u dat soms ook vindt. Er zijn altijd wel een paar problemen die besproken en opgelost moeten worden. Daarom voert u immers die gesprekken. Dit boek helpt u om confronterende gesprekken minder moeilijk te maken. Er komen een aantal gesprekssoorten aan de orde die door velen als lastig worden ervaren: slechtnieuwsgesprekken, functioneringsgesprekken, beoordelingsgesprekken en gesprekken over lastige situaties die door u gesignaleerd worden of die door de medewerker zelf naar voren worden gebracht. De nadruk bij de behandeling van deze onderwerpen ligt niet zozeer op de specifieke technieken van deze gesprekssoorten, maar op hoe u minder last kunt hebben van uw emoties die maken dat u het een lastig gesprek vindt. Dat kunnen uiteenlopende gevoelens zijn: angst voor de reactie van de ander, medelijden, schuldgevoel, onzekerheid, bang niet goed begrepen te worden, et cetera.

Emoties die het verloop van het gesprek zeer kunnen beïnvloeden, waardoor ook de emoties bij de ander hoger oplopen dan nodig is. Ze komen het doel dat u met het gesprek voor ogen hebt het boven water krijgen van problemen en de oorzaken, en het zoeken naar oplossingen die leiden tot beter functioneren van uw medewerkers niet ten goede. 8 HOE ZAL IK HET ZEGGEN? De ander zit namelijk helemaal niet op uw indrukken te wachten. Die wil het liefst zijn eigen ei kwijt, of in ieder geval snel weten waar u naartoe wilt. Eigenlijk wil de medewerker volop aandacht voor zijn gevoelens.als die ander geen werkelijke aandacht krijgt, wordt een gesprek pas echt moeilijk. Iemand die zijn nood klaagt, heeft vaak meer baat bij een luisterend oor, het gevoel begrepen te worden, dan bij een concrete oplossing. De chef die zijn eigen gevoelens en gedrag onder controle kan houden, zal ook een luisterend oor kunnen bieden en daardoor ook het gesprek onder controle kunnen houden. Dat lijkt een waarheid als een koe, maar in de praktijk gaat het toch vaak mis. Hoe zal ik het zeggen? geeft leidinggevenden het nodige gereedschap om een moeilijk gesprek wél goed te laten verlopen. U leert hoe u beter met uw eigen emoties en die van de ander om kunt gaan en hoe u door uw gedrag het gedrag en de reacties van de ander kunt sturen. Het eerste hoofdstuk in dit boek gaat over slechtnieuwsgesprekken. U leert uw eigen blokkerende emoties te verminderen waardoor u het slechte nieuws op een verantwoorde manier kunt geven, zonder de ander onnodig te kwetsen. Stap voor stap ziet u welk effect uw gedrag heeft op de ander. U zult ook merken dat u ondanks de nare boodschap toch veel invloed kunt uitoefenen op het verloop van het gesprek. De inzichten uit dit hoofdstuk komen goed van pas in de volgende hoofdstukken over functioneringsgesprekken en beoordelingsgesprekken. Deze gesprekken bevatten weliswaar minder slecht nieuws, maar

zijn soms net zo moeilijk. Hoe bewaart u uw kalmte en hoe bereikt u toch het doel van het gesprek? Ook kan het gesprek lastig worden wanneer de situatie lastig is. Hierover gaat het laatste hoofdstuk. De ander geeft grif toe dat hij slecht functioneert, maar vertelt plotseling ook waarom: zijn huwelijk is onlangs op de klippen gelopen. Hoe moet u dan verder? Tot slot gaat dit hoofdstuk ook in op het zoeken naar oplossingen, dat tevens de eindfase van ieder moeilijk gesprek is. Het is raadzaam om het boek als geheel te lezen en niet alleen de hoofdstukken door te nemen die betrekking hebben op een bepaald gesprek dat u binnenkort te wachten staat. De vaardigheden en valkuilen waar u op moet letten tijdens elk soort moeilijk gesprek zijn door het hele boek verwerkt. 9 INLEIDING

1 SLECHTNIEUWSGESPREKKEN Vrijwel alle mensen moeten dagelijks slecht nieuws vertellen. Of het nu gaat om de mededeling nee sorry, ik heb geen muntjes voor de koffieautomaat of om een bikkelhard ontslag. Bij het letterlijk uitspreken van dat slechte nieuws voelen alle vertellers een zekere spanning. Durft u uw slachtoffer recht in de ogen te kijken op het moment dat u het slechte nieuws brengt? Misschien kijkt u veel liever naar het formulier met aantekeningen dat u voor zich hebt liggen of naar zomaar iets op uw bureau. En als u geen muntjes hebt voor de koffieautomaat graait u het liefst demonstratief in uw portemonnee, op zoek naar dat ene muntje dat er echt niet is. Of stel dat een notoire lastpost u om een muntje vraagt. Dan geeft u het slechte nieuws recht voor zijn raap, misschien wel met een beetje leedvermaak. Nee hoor, ik heb geen muntje. Ditmaal trekt u geen portemonnee als bewijs en kijkt u de lastpost recht in zijn gezicht. Waarom doet u dit? Omdat u als ongeoefende brenger van het slechte nieuws voornamelijk bezig bent met uw eigen gevoelens. U denkt: Hij zal me een rotzak vinden en ik wil juist geen rotzak zijn. Of u denkt het tegenovergestelde: Deze lastpost krijgt zijn verdiende loon. Het kan me niks schelen wat hij van mij vindt. In beide gevallen is de kans vrij groot dat u een vervelend gevoel overhoudt aan een slechtnieuwsgesprek. Uw gevoelens (onzekerheid over uzelf, wraakzucht) zullen na afloop van het gesprek alleen maar heviger zijn dan voor het gesprek.als u liever geen rotzak wilt zijn en uw gesprekspartner barst in huilen uit, krijgt u het ook te kwaad. Of als de

lastpost helemaal niet verandert in een hoopje ellende, maar juist weer het bloed onder uw nagels vandaan haalt, zult u na afloop van het gesprek ook weinig plezier hebben beleefd aan uw zogenaamde wraak. 12 HOE ZAL IK HET ZEGGEN? Bij het voeren van een goed slechtnieuwsgesprek gaat het niet om uw gevoelens, ook al zitten die u soms in de weg. Het gaat uitsluitend om de gevoelens van de persoon tegenover u! Als u zich op die gevoelens aan de andere kant van de tafel concentreert dit hoofdstuk vertelt u hoe zult u merken dat het vertellen van slecht nieuws geen vreselijke opgave meer is. U wordt beslist geen kille chef die nooit slapeloze nachten overhoudt aan bepaalde mededelingen. Maar u zult het slechte nieuws wel op een professionele manier kunnen geven: glashelder en met de nodige steun aan uw gesprekspartner. Alleen op die manier zullen beide partijen het minst gekwetst worden. Deze manier van denken over een slechtnieuwsgesprek begint al in de voorbereidende fase, wanneer het gesprek nog moet komen. U gaat de klap straks geven, maar u zoekt eerst nog de juiste argumenten om de reden van de klap te onderbouwen. Al in deze fase is het belangrijk om niet uw eigen gevoelens te volgen.verplaats u in de komende gevoelens van de ander! De voorbereiding UW ARGUMENTEN de Boer, directeur van een constructiebedrijf, wil zijn medewerker Klaas van Veen ontslaan. Klaas is al bijna tien jaar in dienst. De laatste twee jaar zijn de prestaties van Klaas sterk achteruit gegaan, ondanks de eerdere gesprekken die daarover met hem zijn gevoerd. Hij gedraagt zich ook onverantwoordelijk, waardoor een collega ernstig gewond is geraakt. Klaas, ga zitten. Laat ik meteen maar met de deur in huis vallen. Je kunt helaas niet meer bij ons blijven. Eerlijk gezegd zijn we helemaal niet tevreden over je werk.

Klaas Hoezo dan? Nou, je komt vaak te laat en je neemt steeds langere pauzes. Bovendien werk je soms niet zorgvuldig. Ik bedoel, als een klant komt klagen over jouw machines dat kan niet, hè? Dan komen wij allemaal in de problemen. Ik heb geen zin om het hele bedrijf naar de knoppen te laten gaan, omdat er iemand op een centrale functie in het bedrijf niet functioneert. Klaas Klaas Wat krijgen we nou? Ik heb altijd goede beoordelingen gehad. Niet altijd.vorig jaar ben je al gewaarschuwd. Ja, omdat personeelszaken toen niet goed begreep wat er met mij aan de hand was. Dat had toen te maken met mijn echtscheiding. Ik dacht dat ze dat wel uit die beoordeling hadden geschrapt. En dat geintje met die klant is allang achter de rug. Daarna heb je toch geen klachten meer gehad?... Nee, maar wij vinden toch dat je slecht presteert. 13 SLECHTNIEUWSGESPREKKEN Klaas Nou, ik begrijp hier echt helemaal niets van! Kijk, als jij stagiaires gewoon laat aanrommelen terwijl je wel vrij bent gemaakt om die mensen te begeleiden Enne, door jouw onvoorzichtigheid achter de draaibank is Kees een vinger kwijtgeraakt. Dat noem ik onverantwoordelijk gedrag. Klaas Ha, dus daar gaat het om! Alsof dat allemaal mijn schuld is. Weet je wat,? Ik ga nu deze kamer uit.als jij er morgen nog steeds zo over denkt, dan doe je dat maar. Geeft niet joh, ik weet de bond wel te vinden. En anders de rechter wel.aju! Moet je vooral doen!

Anton Reehorst is filiaalchef van de Hypotheekbank De Volharding. Ook hij wil een slecht presterende medewerker ontslaan: Harry van Halen van de afdeling Particulieren. Anton Hallo Harry, ga zitten. Laat ik meteen met de deur in huis vallen. Je kunt helaas niet meer bij ons blijven werken. Harry Wat krijgen we nou?! 14 HOE ZAL IK HET ZEGGEN? Anton Sinds ons laatste beoordelingsgesprek is er geen uitzicht op verbetering.we krijgen nog steeds klachten van cliënten over jou. Bovendien hebben de collega s problemen met jouw gedrag. Harry Oh ja, wie dan? Anton Het gaat er niet om wie er klaagt, maar waarover mensen klagen en hoeveel mensen klagen. Ik heb geen keus. Ik moet je ontslaan. Begrijp je dat? Harry Jawel Ik vind het alleen een rotstreek. Jij hebt me bij de afdeling Particulieren gezet, terwijl ik liever bij de afdeling Zaken wilde werken. Jij drukt je zin door en als het fout gaat, gooi je mij eruit. Anton Ik kan me goed voorstellen dat je er zo over denkt.aan de andere kant vraag ik me af of je bij de afdeling Zaken niet tegen dezelfde dingen aan zou zijn gelopen. Ik denk dat het daar ook niet veel beter met je gegaan zou zijn. Ik bedoel: zouden onze cliënten en jouw collega s dan wel tevreden over je zijn geweest? Harry Geen idee. Dat is koffiedik kijken. De twee voorbeelden van een slechtnieuwsgesprek, die u zojuist gelezen heeft, beginnen op dezelfde manier en hebben ook dezelfde boodschap.toch loopt het gesprek van de Boer uit op een regelrechte

ruzie, terwijl filiaalchef Anton Reehorst de zaak aardig onder controle houdt. Is Anton slimmer dan? Nee.Anton doet maar een ding: hij gebruikt twee belangrijke argumenten voor het slechte nieuws: 1 klachten van cliënten 2 klachten van collega s. gebruikt vijf argumenten, sterke en zwakke door elkaar: 1 Klaas komt vaak te laat 2 hij neemt steeds langere pauzes 3 hij werkt onzorgvuldig 4 hij begeleidt de stagiaires slecht 5 hij veroorzaakt, weliswaar indirect, door onverantwoordelijk gedrag een ongeluk. VERPLAATS U IN DE ANDER Hoe zou u het vinden om te horen dat u niet deugt, met een waslijst van sterke en zwakke argumenten? Hoeveel respect zou u hebben voor de persoon tegenover u? Wat zou u doen met het sterkste argument en wat zou u doen met het zwakste argument? 15 SLECHTNIEUWSGESPREKKEN Anton heeft eerst goed nagedacht over alle argumenten. Er is eigenlijk veel meer aan de hand met Harry. Hij komt vaak te laat, hij weigert trainingen te volgen en hij maakt soms domme rekenfouten.anton ergert zich groen en geel aan Harry, maar neemt zich voor om deze minpunten niet te gebruiken.anton beperkt zich tot de klachten van cliënten en collega s. Daarmee slaat hij twee vliegen in een klap: deze twee argumenten zijn onweerlegbaar Anton kan zich tijdens het gesprek op deze twee argumenten blijven concentreren. Ook als Harry de schuld op Anton wil schuiven: Harry... Jij hebt me bij de afdeling Particulieren gezet, terwijl ik liever bij de afdeling Zaken wilde. Je drukt je zin door en als het fout gaat, gooi je mij eruit