Informatie brochure Integratieve Kindertherapie De Praktijk Rijksstraatweg 39a (ingang aan de zijkant) 2121 AA BENNEBROEK Tel: 06-24223671 depraktijk@quicknet.nl
De Praktijk voor Kindertherapie Rijksstraatweg 39 a (ingang aan de zijkant) 2121 AA Bennebroek Tel. 06-24223671 Mijn naam is Linda Wennekers, moeder van drie zonen. Ik ben werkzaam geweest in het basisonderwijs en heb lesgegeven aan de Pabo. Sinds 2003 werk ik als integratief kindertherapeut in een eigen praktijk. In de communicatiecursus Praten met je kind bied ik ouders en professionals de mogelijkheid de gesprekstechnieken van de kindertherapie te gebruiken in contact met hun eigen kind of in hun werk. Pagina 1
Wat is Integratieve Kindertherapie? Integratieve Kindertherapie is een kortdurende en intensieve therapie waarin het kind gebruik kan maken van interventies en technieken die ontwikkeld zijn op de Nederlandse Academie voor Psychotherapie. Voor welke leeftijdsgroep is deze therapie geschikt? Kinderen van 3,5 tot en met 17 jaar. Vanuit welke visie werk ik? Als integratieve kindertherapeut kijk ik naar het kind vanuit verschillende methoden: Speltherapie voor het jonge kind: hoe kan het kind zelf spelend tot een oplossing komen? Communicatiemodel: wat wil het kind u eigenlijk vertellen maar heeft het (nog) geen woorden voor? Stress-draaglast verhouding: in hoeverre heeft stress en de situatie niet aankunnen met de klacht te maken? Gedragtherapie: oefenen van gedrag dat gewenst is in de situatie die het kind wil veranderen en afleren van belemmerend gedrag. Trauma verwerking: aandacht en verwerking van onverwerkte gebeurtenissen uit het verleden, zodat het kind weer verder kan. Systeem gericht werken: hoe werkt het systeem, bijv. gezin of thuissituatie waar het kind in zit, mee of tegen het oplossen van de klacht? Pagina 2 Communicatie training Praten met je kind Voor ouders en iedereen die beter wil leren communiceren met hun kind geef ik de training Praten met je kind Hierin worden onder andere de basistechnieken Luisteren, Samenvatten en Doorvragen (LSD) geoefend en krijgt u inzicht in waarom praten met je eigen kind soms zo moeilijk is. Voor meer informatie, zie folder Praten met je Kind. Daarnaast geef ik voor scholen (teambijeenkomsten, ouderavonden) lezingen of workshops met betrekking tot de kindertherapeutische communicatie. Pagina 7
Gedragsproblematiek Woedeaanvallen, boosheid, verlegenheid, onzekerheid, gebrek aan concentratie, pesten of gepest worden. Ontwikkelingsfaseproblematiek Eetproblemen, slaapproblemen, hechtingsproblematiek. Omgaan met bijzondere eigenschappen Spiritualiteit (nieuwe tijdskinderen), hoogbegaafdheid. In sommige gevallen zal de ik het kind doorverwijzen naar een arts of andere therapeut. Het kan zijn dat er op lichamelijk gebied iets moet gebeuren of dat een andere therapievorm wellicht meer aansluit bij het kind. Hoe verloopt de therapie? Aanmelding U maakt een afspraak voor een intake gesprek. Voor het intake gesprek krijgt u een uitgebreide vragenlijst digitaal toegestuurd met de bedoeling de ontwikkeling en levensloop van uw kind in kaart te brengen. U stuurt deze vragenlijst digitaal terug, voordat het intake gesprek plaatsvindt. Intake De intake betreft de wederzijdse kennismaking met de ouders, vaak zonder het kind. In dit gesprek bespreek ik uw ervaringen met de klacht van het kind. Onderzoeken van de klacht Het kind komt 5 x één uur per week in therapie, waarbij ik samen met uw kind de klacht verken en kijk hoe het kind met de klacht omgaat. Na 5 sessies volgt er een oudergesprek waarin ik mijn bevindingen vertel en tips geef. Ook komt in het gesprek aan de orde hoeveel sessies het kind nodig heeft in de verdere verloop van de behandeling. Om de 5 sessies volgt er altijd een oudergesprek. Kindertherapeutische behandeling. Het doel van de behandeling is het kind te helpen om weer controle te krijgen en te kunnen kiezen ten aanzien van de klacht. Hierdoor kan uw kind op gezonde wijze verder. Hiertoe werk ik altijd aan een vergroting van de ik-sterkte of zelfvertrouwen van het kind. Anders dan coaching richt therapie zich óók op de binnenwereld van het kind, bijvoorbeeld door het werken met emoties. Van belang zijn natuurlijk de relaties die het kind heeft in het gezin en de relaties op school, met vrienden, op de sportclub e.d. Kinderen geven op hun eigen wijze aan, op welke manier ze het beste geholpen kunnen worden. Ik maak als integratieve kindertherapeut gebruik van de methodiek Ik- relatie klacht. Vooral de relatie met de klacht is een werkpunt, die ik samen met het kind onderzoek en behandel. Pagina 4 Pagina 5
Ik gebruik daarbij onder andere de volgende kindertherapeutische interventies: Visualisaties, sprookjes, verhalen en metaforen Spelend tot een oplossing komen Werken met projectiemateriaal Tekenen, kleien en schilderen Nlp spel, logische niveaus, wensdromen Gesprekstechnieken Rollenspel Oefenen van gewenst gedrag (hoe het kind zich zou willen gedragen Ik ga er hierbij steeds van uit dat uw kind, bewust of onbewust veel verschillende hulp bronnen heeft, die hem/haar kunnen helpen in het bereiken wat hij/zij wil. Zakelijke aspecten Een sessie met het kind en het oudergesprek duurt een uur en kost 75,=. Wanneer een sessie niet door kan gaan dan graag 24 uur van tevoren afbellen, anders wordt de sessie in rekening gebracht. De therapeut is lid van de Vereniging van Integraal Therapeuten, www.vit-therapeuten.nl. Op deze site kunt u kijken of de sessie worden vergoed door uw zorgverzekeraar. Belt u altijd eerst zelf uw zorgverzekeraar! Veelal wordt vergoed uit het pakket van de alternatieve of additieve therapie/zorg. Ieder jaar verandert deze lijst. Zie lijst in Zorgverzekeraars. Pagina 6 Genoemde modellen hebben ieder hun werking in de therapie. Per keer en situatie kies ik de meest gunstige modellen om die in te zetten in het onderzoeken van de klacht en ook tijdens de behandeling. Hierdoor krijgt uw kind hulp op maat. Tijdens een scheidingsperiode bijvoorbeeld heeft het ene kind meer behoefte aan ontspanning en vergroten van het zelfvertrouwen (stress-draagkracht verhouding) en het andere kind meer aandacht voor de verwerking nodig. Ieder kind krijgt hierdoor een eigen aanpak. Wanneer wordt een kind aangemeld? Kinderen komen bij mij, wanneer ouders zich zorgen over hen maken. Meestal bemerken ouders aan het gedrag van hun kind dat er iets aan de hand is. Moeilijkheden waarbij geholpen kan worden zijn: Lichamelijke en psychosomatische klachten Onverklaarbare buikpijn en hoofdpijn, schoolziek. U kind wordt natuurlijk eerst doorgestuurd naar de (huis)arts. Aangeleerde probleemgewoonten Nagelbijten, duimzuigen, tandenknarsen, snoepen. Verwerken van emotionele conflicten Traumaverwerking bij grote gebeurtenissen in het leven van uw kind zoals verhuizing, overlijden van een dierbare, krijgen van een broertje of zusje, angsten, rouwverwerking en scheiding. Pagina 3