KAMPEN ZIEN IS cultuurzien



Vergelijkbare documenten
Bibliografie Hans Wiersma

Kamper Almanak. Cultuur Historisch Jaarboek KAMPER ALMANAK Uitgave: Frans Walkate Archief

Adressen Culturele instellingen

KINDEREN EN HET MILLENNIUM

Gymnasium. Op het Hondsrug College. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!

historischcentrumoverijssel

Onderwijzer zoekt erfgoedinstelling WAT HEBBEN ERFGOEDINSTELLINGEN EN ONDERWIJS ELKAAR TE BIEDEN?

a.roland holst c ollege QUEST een avontuurlijke zoektocht...

Het Frans Walkate Archief, de nalatenschap van Henk van Ulsen en een verrassende ontdekking

Lustrumledenbrief - 7 e Lustrum HGVU

OVERZICHT CULTURELE INSTELLINGEN

Haags Gemeentearchief CURSUSSEN, LEZINGEN EN WORKSHOPS

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Negende bijeenkomst 08/04/15. Cultuurnetwerk Primair Onderwijs Holland Rijnland

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Gymnasium. Op lariks. Ook tweetalig onderwijs!

Overzicht aansluitend aanbod Kunst & Kind

Evaluatieverslag Old Amsterdam Food Tour Cultuurbudget 2014

Londen ipad. Londen. Tower of Londen. Tower of London. Samengesteld door: BusTic.nl

Tentoonstelling Beeldende Kunst Middeleeuwen

Utrecht voor... schoolexcursies

Popmuziek. Project. Omschrijving van de activiteit

Zonnebrief: donderdag 9 februari 2017

STICHTING OMGEVINGSEDUCATIE IN 2015

& het ROC Een programma over beeldvorming

Jaarrooster LEERLINGEN - OUDERS augustus


Abel Tasman Art Prize Reglement 1

GAMMA VAKKEN Aardrijkskunde, Economie, Filosofie, Geschiedenis en Maatschappijeer.

Het (Boxtels) landschap is de leesbare biografie van Boxtel.

Locatie Buitenbaan Je doet ertoe!

Wat is de kunstklas? Kunstklaslessen op school

FAMILIES EN KINDEREN G R O E N E R U I T E R O P B L A U W P A A R D AMSTERDAM STEDELIJK MUSEUM WAT IS BEWEGING?

nieuwsbrief pagina 2 Nieuwe schoolshirts Groep 3 en 4 Studiereis Studiedagen

Cursussen Utrecht en haar historie

GROEP 3/4. Gids historische rondwandeling Gerdien Kleinburink

Automatisch het DEN-nieuws in uw mailbox? Inschrijving voor de elektronische nieuwsbrief via: onder vermelding van verzoek DEN-brief.

Na een lange voorgeschiedenis wordt de realisatie van Museum Hilversum

Het vak expressie omvat meer dan knutselen

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Vanavond hebben we een wisselend actief en informatief programma van tot uur.

Bij de samenstelling van het programma wordt ernaar gestreefd om met het totaalprogramma een zo breed mogelijk publiek te bereiken.

Vwo+ en Gymnasium WINKLER PRINS

Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod LEZEN IS LEUK

Inhoudelijk jaarverslag 2014

WORD BEGELEIDER voor Bezoekerscentrum Bulskampveld in Landschapspark Bulskampveld voor Natuurcentrum Beisbroek in de Kasteelbossen

JAARVERSLAG OUDERVERENIGING

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. Oekraïners boos op president

De Lichtboei, baken voor een goede koers Schooljaar 2015/2016 nummer februari 2016

Fris je geheugen op 1

Andries Knevel, voorzitter Platform Cultuurhistorie Maas en Niers tel: /

NIEUWSBRIEF Montessorischool Oosterhout

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

uitdagend, inspirerend en waarderend voor ieder(s) talent!

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Doelstelling: Doelstelling:

Factsheet over het educatieve aanbod

Kamper Almanak CULTUURHISTORISCH JAARBOEK KAMPER ALMANAK Uitgave: SNS Historisch Centrum. de Volksbank N.V.

Docentenhandleiding. Het leven in een kasteel. Voor leerkrachten van groep 1 t/m 8 van het basisonderwijs

Juli 2017 maandag Dinsdag woensdag donderdag Vrijdag 3 margedag. September 2017 maandag Dinsdag woensdag donderdag Vrijdag 1

Mijnheer de minister, dames en heren.

Nieuwsbrief november 2012

Basisschool Antares. Tel Fax Website:

Programma gebiedsfestival 2/3 oktober 2015

eindtermen basisonderwijs

Latijn: iets voor jou?

NATUURRAMPEN DICHTBIJ HUIS: het verdronken landschap

Nieuwsbrief Nummer 3, 18 september 2015

Adressen Culturele instellingen

Jaarthema: Samen met Octaaf paraat voor een veilige straat

WELKOM OP DE POPULIER! Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo en mavo

JOC YSSELSTEYN Midweek Mensenrechten ß Oorlog Programma details

Bartholomeus Zomerschool: van harte welkom!

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Museum Spakenburg Een jaar in beeld

Geweldig, om de hele dag met klei te werken

ANGRY. De verbeelding van de radicaal. Informatie over de educatieve modules bij een fotografie en nieuwe media project over radicaliserende jongeren.

Budget Educatie en Participatie Projecten (BEPP)

Focus Group Seminar Versterk je persoonlijke balans en effectiviteit Zaterdag 23 Januari 2016

Provincie Limburg PS DOCnr. Ingek. 2 9 SEP CASnr. ID.

Heerhugowaard. Stad van kansen. Bestuursdienst I advies aan Burgemeester en Wethouders

Beleidsplan 2015 en volgende jaren

REISWEEK 2018 Wie reist zal de wereld en zichzelf ten slotte anders, en misschien wel beter gaan zien.

Broederenkerk. Ω Bouwjaar: 1772

bleek een groot succes. De komende jaren zal de cursus ook worden aangeboden in veel andere Stellingwerfse dorpen.


CREATIEF DENKEN in ONDERWIJS Worskhops, training, begeleiding en materialen.

Er zijn voor deze tranche 3 aanvragen voor projectsubsidie ingediend. Hieronder worden deze aanvragen inhoudelijk toegelicht.

School(beleid) Terugkoppeling resultaten POM: Zowel in het team als in de MR zijn de resultaten van de POM besproken. We zetten hieronder de


De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen

Uw kind behoort tot de 20% die rond het landelijk gemiddelde scoort = VMBO niveau

J A A R V E R S L A G

Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs

Een juweeltje. De vier Pelikanen. De monumentale zaal biedt plaats aan 35 gasten.

april Mededelingenblad 04 jaargang 46

STAD EN TAAL ONTMOET KUNST HANDLEIDING VOOR DE DOCENT

oktober 1992 was een belangrijke datum voor de gemeente Hoogezand Sappemeer :

Tijdens de ledenbijeenkomst op 23 november wordt de eerste Kroniek 2007 overhandigd aan Simon Bontekoning.

NATIONALE HERDENKING NATIONALE VIERING

Transcriptie:

KAMPEN ZIEN IS cultuurzien Zien is een levenshouding - Willem Sandberg Ik mag hangen, als ik wel haver verscheept heb, blufte Johan Reynerssoen in de zomer van 1457 tegen Alfer Woltersz.. Van haver had Johan geen weet. Alfer beweerde dat hij negen last haver had laten inschepen in het schip van Johan Reynerssoen. Terwijl Alfer elders in de gevangenis zat, voer Johan naar Amsterdam en verkocht de partij daar, zonder dit aan andere reders of aan de familie van Alfer te zeggen. Uit het door de burgemeesters ingestelde onderzoek bleek dat Johan Reynerssoen de haver wel degelijk had gestolen. Hij werd ter dood veroordeeld en door middel van het zwaard terechtgesteld op Profesto Lamberti (16 september 1457). Deze dramatische rechtsgang van zo n 550 jaar geleden herleefde dit voorjaar in de Schepenzaal van het Oude Raadhuis. Omdat een eenzijdige uitleg over functie, inrichting en decoratie van de Schepenzaal minder geschikt leek voor leerlingen uit het voortgezet onderwijs, koos Stichting cultuurzien voor een workshop. Hoofdmoot van deze workshop was het naspelen van bovenstaande rechtszaak door de leerlingen. Een acteur in de rol van Johan Reynerssoen fungeerde als aanjager van het toneelstuk. Deze workshop in de Schepenzaal is een goed voorbeeld van de vrije, vaak interactieve werkwijze van Stichting cultuurzien. Doel van de stichting is het inzichtelijk maken van kunst, geschiedenis en cultuurhistorische verschijnselen uit heden en verleden in de dagelijkse omgeving. Daarbij combineert cultuurzien kennis met creativiteit. Waar mogelijk wordt samengewerkt met andere instellingen. Aangezien voor iedere opdracht maatwerk wordt geleverd, is elke presentatie weer uniek. Naast werken in opdracht, organiseert cultuurzien ook eigen activiteiten. Stadswandelingen In 2000 vonden enkele gerenommeerde instellingen de weg naar Kampen. Voor het tweede opeenvolgende jaar hield het Instituut voor internationale excursies de introductie-dag voor haar Hanzereis in de Broederkerk. Opnieuw verzorgde cultuurzien voor de ongeveer 350 deelnemers een 82

De stadstrompetters groeperen zich (foto: C. Koopman). 83

Hanzewandeling door Kampen. In september was Kampen het reisdoel van het Instituut voor Nederlandse Geschiedenis. Na een bezoek aan Schepenzaal en Nieuwe Toren volgde een stadswandeling naar het Frans Walkate Archief. Natuurlijk organiseerde cultuurzien ook reguliere stadswandelingen. Opvallend was de stadswandeling met als thema stadsmuzikanten, voor de trompetleerlingen van de Muziekschool. Het enthousiasme van de leerlingen werkte zo aanstekelijk, dat ook de gids zich in middeleeuwse kledij liet steken. Daarna volgde een rondgang door de stad, waarbij iedere historische uitleg werd afgesloten met een trompetsignaal van de leerlingen. Voor even waren de stadstrompetters weergekeerd in Kampen. Opmerkelijk was de stadswandeling die als onderwerp had, Italiaanse invloeden in de Kamper architectuur. Deze wandeling vond plaats in het kader van de tweede Kamper-Ui(t)-dag 2000 met het thema Italië. Onderdeel van de rondleiding was een kluchtige opvoering van de Italiaanse versie van het verhaal over de koe aan de toren. Ook de afdaling in de 17de-eeuwse waterkelder van de familie van Driel verdient vermelding. Dit paste prima binnen een stadswandeling over het thema waterstaat voor de Stichting Stadsherstel. Kampen bij de Tijd In 2000 is voor het eerst gekozen voor een cultuurhistorisch jaarthema, waaraan een drietal projectweken waren gewijd. Onder de titel Kampen bij de Tijd werd de deelnemers een kaleidoscopisch beeld van het begrip tijd voor ogen gehouden. De eerste projectweek in maart had als thema de kalender. Dit project bestond uit de lezing Tijd, haast en kermisattracties, over de invloed van de tijdwaarneming op het menselijk gedrag, door dr. Petran Kockelkoren. Daarna volgde een stadswandeling langs onder meer zonnewijzers, zandloper, klokken en sterrenwacht. Deze wandeling werd afgesloten met een bezoek aan het Frans Walkate Archief, waar eeuwenoude almanakken en het enige overgebleven Kamper Getijdenboek werden bekeken. De Getijden was het thema van de tweede projectweek in juli. Dit project begon met de lezing Landschap uit water, over de aanwas van het Kampereiland, door drs. Joep Dirkx. Daarna volgde een fietsexcursie langs cultuurhistorische landschapselementen op het Kampereiland. Kampen 84

bij de Tijd werd afgesloten in november. Dit keer kwamen de Kamper (luid-)klokken aan bod. Van kerktoren tot Nieuwe Toren was het motto van de stadswandeling. Een unieke wandeling, want voor het eerst werd een groepsbezoek aan de Bovenkerktoren toegestaan. De heer Jacques Maassen, directeur van de Nederlandse Beiaardschool, sloot op 6 november het jaarthema af. De lezing De Tijd verklankt, over het Kamper Versteekboek, betrof een eerste presentatie van onderzoek naar een stuk onbekende Kamper geschiedenis. Ter illustratie werd tijdens de lezing het carillon kort bespeeld. Sinterklaas Een tweede nieuwe activiteit was de workshop over Sint Nicolaas. Deze workshop werd op verzoek van het Frans Walkate Archief, en met medewerking van de samenwerkende bakkers Kampen/IJsselmuiden en de SPK, aangeboden aan de groepen 4 en 5 van het basisonderwijs. Doel van de workshop was het verbinden van de kindervriend Sinterklaas aan de historische figuur Sint Nicolaas en het belang van deze laatste voor de stad Kampen. De workshop bestond uit het bezichtigen van de tentoonstelling in het Walkate Archief, een korte voorstelling door de acteur Martin de Bruin in de rol van Martinus - matroos op het schip van Sint Nicolaas - en het maken van marsepeinfiguren. Deze workshop was een groot succes: ongeveer 350 leerlingen passeerden in 4 dagen tijd de deuren van het Frans Walkate Archief. Activiteiten voor 2001 Op het Kompas van de Handel is de titel van het nieuwe jaarthema van 2001. Dit keer staan de verbindingen van Kampen met de buitenwereld centraal. Aanleiding is het 750-jarig bestaan van de privileges van koning Abel van Denemarken voor de Ommelandvaarders (24 en 25 september 1251). In maart startte het eerste project over Kampen en het Duitse achterland. Een lezing over Nederrijnse gotiek toonde de opvallende rol van Kampen binnen dit deel van de Nederlandse architectuur-geschiedenis. Een stadswandeling langs plaatsen en gebouwen die verbonden kunnen worden met namen van burgers afkomstig uit het Rijnland sloot dit deel van het project af. 85

In juni staat de Franse invloed op de Kamper geschiedenis centraal. Het hoogtepunt van Op het Kompas van de Handel valt in de week van 24 tot 28 september. Deze hele week zal in het teken staan van de herdenking van de privileges van koning Abel, op vrijdag 28 september culminerend in een symposium over de betekenis van deze privileges en de gevolgen van de toekenning voor de Kamper regio. Zo had Pasqualini zijn verdedigingswal gedacht (foto: F.D.Zeiler). Op verzoek van het Frans Walkate Archief organiseerde cultuurzien in april een workshop over Palmpasen-Lentefeest voor de groepen 3 en 4 van het basisonderwijs. Een workshop over de privileges van koning Abel, gericht op de onderbouw van het voortgezet onderwijs, zal onderdeel zijn van de projectweek in september. Verder heeft cultuurzien op verzoek van het Gemeentearchief een cursus ontwikkeld met als thema: de ontwikkeling van stad en stadsbeeld. De cursus startte op 28 maart met een inleidende avond in het Gemeentearchief, waar aan de hand van kaarten en plattegronden ontstaan, groei en uitbreiding van de stad werd bekeken. Daarna volgden vier stadswandelingen door oudere en 20ste-eeuwse wij- 86

ken. De zesde en laatste avond is gewijd aan de ideeën over de inrichting van het stadspark. Een interactief onderwijsproject Kampen in perspectief is de titel van een nieuw, educatief project over de (kunst-)geschiedenis van Kampen; een samenwerkingsproject van t Speelwerk, Openbare Bibliotheek en cultuurzien. Kampen in perspectief start in de bovenbouw van het basisonderwijs met een project over het ontstaan van Kampen. Eén en ander zal zich vooral rond de Sint Nicolaas- of Bovenkerk afspelen. In de onderbouw van het voortgezet onderwijs vervolgt Kampen in perspectief met een project over de verdere groei van de stad en de Hanze-periode. Kampen in perspectief wordt afgesloten in het studiehuis. De leerlingen moeten dan zelf (en zelfstandig) onderzoek doen naar de achtergronden van bepaalde architectuur-stromingen en andere kunstuitingen. Kampen in perspectief wordt uitgegeven op CD-rom. Het project heeft een grote promotionele waarde, aangezien het door scholen uit het hele land gebruikt kan worden ter voorbereiding van een bezoek aan Kampen. Voor dit project is door de provincie subsidie verleend. Tenslotte Het mag duidelijk zijn: Stichting cultuurzien maakt graag gebruik van de vele mogelijkheden die kunst, geschiedenis en cultuurhistorie van de stad bieden. De eigenzinnige zienswijze van cultuurzien staat daarbij garant voor het steeds weer vinden van passende én verrassende presentaties. Stichting cultuurzien voor rondleidingen en projecten. Contactpersoon: Carin Koopman tel. 038-3311024 87