Download het originele werkstuk in de bijlage voor de foto's van de bloemen.

Vergelijkbare documenten
V 1.4 Nomenclatuur. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Het veldboeket. Leerdagboek van:...

Determineren van planten

Boterbloemen in het gras

Anatomie en Morfologie. Wortel. Plantencel. Stengel. Delen van een zaadplant

2 Kenmerken van de plant Uiterlijke kenmerken van een plant Het inwendige van de plant Afsluiting 32

Plantenfamilies leren herkennen

Alle medewerkers in een winkel moeten dezelfde taal spreken. Dit geldt in hoge mate als het gaat om plantennamen.

Plantenkennis voor de groene ruimte. J. Helmers P. Hanemaaijer

Rupsklaver (Medicago)

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 15 december Beste natuurliefhebber/-ster,

Ganzenvoeten? Amarentenfamilie Amaranthaceae

Molsla Paardenbloem. Achtergrondinformatie

Insectenbloemen worden dus alleen door bijen bezocht. Hieronder zie je een cartoon waarin beide soorten bloemen zijn afgebeeld.

De bouw en functie van Bloemen

Cursus natuurgids LES 2 : PLANTEN DETERMINEREN

LES 2 : PLANTEN DETERMINEREN

PLANTEN. basiskennis

Van meizoentje tot liefkruid

De bouw en functie van Bloemen

LPW-Florasleutel samengesteld door Bert Berten. Klokje (Campanula)

Aandachtssoorten voor de natuursurvey Dilbeek

Warkruid (Cuscuta) LPW-Florasleutel samengesteld door Bert Berten

PLANTEN VOORTPLANTING

Herderstasje. Achtergrondinformatie

Examenlijst onkruiden open teelten. Beeldenbank

Planten. Benodigdheden Een touw van 4 meter lang 4 haringen plantengidsje steelloepje en uitklaploepje pen en schijfplankje antwoordblad planten

De Wiershoeck- Kinderwerktuin, dinsdag 24 maart Beste natuurliefhebber/- ster,

Boterbloem (Ranunculus)

Planten. en hun namen

Vergeet-mij-nietje (Myosotis)

Werkgroep KNNV IJssel en Lek. Blauwe passiebloem (Passiflora caerulea)

5 Planten veldtechnieken

De Wiershoeck- Kinderwerktuin, dinsdag 14 en woensdag 15 april 2015 vervolg. Dit is het vervolg op het eerste deel van mijn verslag.

Voortplanting. Lesbrief. Werkgroep Schoolactiviteiten. I.V.N. afd.hengelo. Tel. O

Dovenetel (Lamium) ALGEMENE SLEUTEL

Wat is classificatie? = het ordenen van gegevens Volgens criteria Voor iedereen bruikbaar

Toorts (Verbascum) LPW-Florasleutel samengesteld door Johan Geusens

Praktische opdracht Biologie Evolutie en ordening PO

Inhoud. Inleiding 5. 1 Nomenclatuur Waarom namen? Er zijn regels 12

Bouw van zaadplanten vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

De bouw en functie van bloemen

Ongeslachtelijke voortplanting : Een deel van een individu groeit uit tot een nieuw individu.

Nachtschade (Solanum)

Plantenkennis. Klim, slinger en leiplanten. lijst 1 G41-G31-GB1+2

EENVOUDIGE CURSUS SYSTEMATIEK

De vier seizoenen in de boomgaard

Basterdwederik (Epilobium)

Bloemen. Duinroosje. Bloemen

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 3 april Beste natuurliefhebber/-ster,

Case Afstandsbedieningen

Bomen in drie seizoenen

1 Nomenclatuur. Oriëntatie Sambucus caule arborea racemosa floridus umbellatis baccatus nigra.

samenstelling: E.J. Stoffels NOMENCLATUUR deel 1

Het uitlopen van bomen

Antwoorden Biologie Planten

Waterlepeltje (Ludwigia)

Bijlage VMBO-GL en TL

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 5

Bouw en functie van de plant, De plant en zijn onderdelen

Weegbree. Suggesties ter voorbereiding

Wespenorchis (Epipactis)

Plantenkennis. Bol en knolgewassen. lijst 1 G41-G31-GB1+2

Leydse Weelde. Carolus Clusius - A

Samenvatting Biologie Planten en cellen

Bomen in drie seizoenen

De Wiershoeck- Kinderwerktuin, dinsdag 7 en woensdag 8 april 2015

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 24 april Beste natuurliefhebber/-ster,

De grond waarop wij wonen.

Samenvatting Planten VMBO 4a Biologie voor Jou

Smeerwortel (Symphytum)

Voorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4

Werkstuk Biologie Dierenrijk

Samenvatting Thema 5 Planten Brugklas Nectar

d. (insnijdingen) Hoef je niet te kennen.

Kruidentuin in de klas

tekst, tekeningen en foto's Arjen Neve

Tandzaad (Bidens) Veerdelig tandzaad (B. tripartita) Smal tandzaad (B. connata) 3-5 tallig met gesteelde blaadjes. 3-5 tallig, donkergroen

Bijlage VMBO-GL en TL

A. DE PLANT Een levend organisme dat doorgaans bestaat uit wortels, een stam of stengel en bladeren.

LEREN CLASSIFICEREN. Classificatie van ongewervelde dieren. Werkblad Niveau 3

Struweel aanplant. Struweel voor akkervogels. Voedsel (besjes), dekking en nestgelegenheid.

Voorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4

Oefenbestand Soortenkennis O41. April 2016

W O O R D E N B O E K V A N D E V L A A M S E D I A L E C T E N

Antwoorden Biologie Thema 5

Van eitje tot vlinder

Basiscursus planten: Bladvormen. Klas:. Plantenpersnr: Namen van leerlingen: 1:..

Bloemen en hun bezoekers

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, maandag 28 december Beste natuurliefhebber/-ster,

krans, spatelvormige bladen, die van boven groen zijn, vorige vergadering werden monstrositeiten van Fuchsia-bloemen dergelijke verschijnselen,

Samenvatting Biologie Erfelijkheid & Evolutie (Hoofdstuk 7 & 8.1)

Voorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep

Plantenkennis. Bomen. lijst 1. Deel 2 G41-G31-GB1+2

Inhoud. Voorwoord 5. Mag ik u een paar vragen stellen? 6

Planten. over bloemetjes en bijtjes Knollen en citroenen

Bloemen en hun bezoekers geneeskrachtige planten en smaakmakers

Toelichting voor docenten bij het boek Cursus wilde planten

Suchmann. Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen

Bouw zaadplanten. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie:

Praktische-opdracht door een scholier 1556 woorden 24 augustus 2010 5,9 20 keer beoordeeld Vak Biologie Download het originele werkstuk in de bijlage voor de foto's van de bloemen. Inhoudsopgave Inleiding ordenen en verwantschap Resultaten les 1 + sleutel Gedetermineerde bloemen Antwoord op de vraag Bronnenlijst Inleiding ordening en verwantschap Planten hebben soms dezelfde kenmerken. Met behulp van deze overeenkomsten worden ze in bepaalde groepen samen gezet. Die groep wordt weer in groepjes opgesplitsd, met bloemen met andere kenmerken die ze gemeen hebben, en die groep wordt weer in groepjes opgesplitsd, met bloemen met weer andere kenmerken. Totdat je bij een indivuduele bloem komt. Dit schema noemen we het plantenrijk. Hiermee is een indeling te maken van alle planten die er zijn. Er zijn waarschijnlijk wel bijna een miljoen soorten planten. Door ze in groepen in te delen ontstaat orde in het plantenrijk en kunnen we ze herkennen. De wetenschap die zich bezig houdt met de ordening, beschrijving en de juiste naamgeving van planten is de Taxonomie. TAXON = eenheid of groep, NOMOS = wet of ordening, dus: ordening van groepen. Al eeuwen lang wordt aan planten een naam gegeven. Men gebruikte daar vooral het Grieks en Latijn voor. De oudste namen waren hele lange namen die de bloem omschreven. * Theophrastus ordende de planten volgens opvallende morfologische (uiterlijke) kenmerken. * Daarna gebeurde de ordening volgens geneeskrachtige werking van de planten (kruidenboeken). * Toen ging de ordening zoals Theophrastus dat had bedacht (morfologisch). * Linnaeus ging de planten ordenen naar het aantal en de bouw van meeldraden en stampers. Hieruit ontstaat de binaire nomencalatuur (zie onder hoe dit werkt) die wij nog steeds gebruiken. Hij schreef in 1753 het boek Species plantarum. * De evolutieleer ging een rol spelen. Charles Darwin schreef in 1859 'The origin of species'. Verwantschap tussen planten wordt de basis voor de indeling van de planten. Dit is nog steeds hoe de planten ingedeeld zijn, met behulp van de nomenclatuur. Om alle planten uit elkaar te kunnen houden moeten ze dus een unieke naam hebben. Daarvoor is dus de nomenclatuur bedacht, door Linnaeus. Nomenclatuur betekent naamgeving van planten. De botanische of wetenschappelijke naamgeving werd bedacht in t Latijn. Het waren vaak onduidelijke https://www.scholieren.com/verslag/37018 Pagina 1 van 7

namen door de uitgebreide omschrijving. De naamgeving die Linneaus bedacht was goed, en wél bruikbaar. We noemen dit de BINAIRE NOMENCLATUUR. Een plant kreeg daarbij twee namen. Bijvoorbeeld: Salix matsudana. Salix = Geslachtsnaam (Genus) (met een hoofdletter). matsudana = soortaanduiding (triviaalnaam) (met een kleine letter). Hierdoor werd een plant niet langer gesorteerd op uiterlijke kenmerken, maar op zijn afkomst, op het geslacht waartot de plant behoort. Voordelen van deze naamgeving zijn: 1. Volledig:1 naam voor 1 plant. 2. Eénvormig: overal ter wereld gebruikt men dezelfde naam. 2. Algemeen: Latijn als taal (dode taal -> taal van de wetenschap). 4. Geeft verwantschap aan: (opm. volksnamen zijn verwarrend.) 5. Duidt vaak een eigenschap aan: b.v. Lilium longiflorum = met lange bloemen. Door de naamgeving zie je dus tot welke familie/geslacht een plant behoort, en welke soort het is. Dan heb je na de soortaanduiding soms nog een derde naam om binnen de soort de plant aan te geven, maar dat ligt eraan hoeveel verschillende bloemen er per soort zijn. Resultaten les 1 + sleutel Bloem 1: Vlasleeuwebek - oranje vlek in het blad - langwerpige bladeren - gele kroonblaadjes - grassprieten aan de steel - behaard in de bloem Bloem 2: Zeepkruid - knoppen langwerpig - 5 kroonbladen - lichtroze van kleur - weinig (lange) bladen aan de steel - geel/wit uitloopdingetje - zetmeeldraden goed te zien Bloem 3: Kattestaart - paars van kleur - gekreukelde bladen - veel blaadjes aan de top https://www.scholieren.com/verslag/37018 Pagina 2 van 7

- aan de stam grenzende bloempjes - dicht bij elkaar - roze/witte meeldraden - weinig steelbladen Bloem 4: Munt - per bloem 3 steelbladen - lichtpaars/lila van kleur - lichte streperige V vormen op de steelbladen - per knop veel uitlopers - uitlopers dicht bij elkaar Bloem 5: Boterbloem - 5 kelkblaadjes - geel van kleur - stampers en zetmeeldraden goed te zien - weinig tot geen steelbladen - ronde knoppen aan de steel - ronde kroonblaadjes - weinig bloemetjes Bloem 6: Witte dovenetel - oogt als een brandnetel - witte bladen - zwarte puntjes onder de steelbladen - ruikt heel fris - getande bladen - stevige/harde steel - wordt gegeten door insecten (zitten gaten in de steelbladen) Bloem 7: Knopkruid - witte blaadjes, gele knop in het midden - knopjes ogen als koraal (het gele) - getande blaadjes aan de steel - veel haren aan de steel - 5 kroonbladen met 3 tandjes - kleine bloemetjes https://www.scholieren.com/verslag/37018 Pagina 3 van 7

Bloem 8: Herik - zelfde als bloem 5 - langwerpige kroonblaadjes - gerafelde/langwerpige steelbladen Bloem 9: Waterkruid - veel kleine bloempjes - wit/rood van kleur - veel bladen aan de steel - dikke/gladde steel - gekreukelde/slappe steelbladen - aanhechting/kruising van de takken lijkt op bamboe Bloem 10: Vergeet-me-nietje - veel knopjes - 5 blauwe kroonblaadjes - onderkant van de bloempjes is geel - stevige/gladde/ovale steelbladen Gedetermineerde bloemen Vergeet-mij-nietje (Myosotis scorpioides) 1. Planten met stampers en/of meeldraden. 2. Bloemen meestal met bloembekleedsels. Zaadknoppen eerst ingesloten. 3. Bladen meestal hand veernervig. 4/5 tallig. 25. Kruiden (soms aan de voet houtig). 26. Elke bloem heeft een kelk en bloemkroon. 27. Bloemkroonbladen zijn allemaal met elkaar vergroeid. 136.Planten zijn groen. 137.Vruchtbeginsel; bovenstandig https://www.scholieren.com/verslag/37018 Pagina 4 van 7

138.De bloemen zijn door gezamenlijk omwindsel omgeven. 141.De bloemkroon is symmetrisch! 142.De bloem heeft zes of minder meeldraden. 145.De bloem heeft vijf of minder meeldraden. 146.De bloem heeft vijf meeldraden. 147.De bloem heeft vijf meeldraden en heeft stuifmeelbevattende helmknoppen. 148.Vruchtbeginsel; vier-delig Boragináceae pagina 468. 1/2. Het geslacht is Myosótis. 3. De keelschubben zijn geel; de bladen zijn smaller pagina 473 1. De kelk is kort; aangedenkt behaard. 2. De kelk is tot 1/3 (eenderde) aangesneden; 5 tandig. Het is een Myosotis scorpiodes. De Nederlandse naam hiervoor is vergeet-mij-nietje. Kattestaart (Lythrum) 1. Planten met bloemen met stampers en/of meeldraden. 2. Bloemen met bloembedeksel; zaadknoppen zijn ingesloten in het vruchtbeginsel. 3. Bladen zijn hand/veernervig, 4/5 bloemen. 25.Kruiden; soms aan de voet houtig. 26.Elke bloem is met kelk en bloemkroon. 27.Bloemkroonbladen zijn vrij. 28.Vruchtbeginsel is onderstandig/halfonderstandig. 75.Het is een land- of moerasplant. https://www.scholieren.com/verslag/37018 Pagina 5 van 7

77.Stijlen I (één) of II (twee) 78.Stijl I (één), vaak met meer stempels. 79.Bloemkroonblad niet 5. 83.Kelk-kroonblad 6, meeldraad 6/2. 4. Kelkbuis buis/ trechter, rechte stengel Lythráceae pagina 379 2. Kelkbuis 8 tot 12 tandig, zonder knobbel en/of spoor. Behoort tot de familie Lytráceae Het is een Lythrum. De Nederlandse naam hiervoor is Kattestaart. Antwoord op de vraag. Vraag: Zijn de bloemen net zo nauw verwant als jullie dachten? Antwoord: Wij dachten dat veel bloemen aan elkaar verwant waren doordat bijvoorbeeld de vorm van de blaadjes, het soort steel, de grootte van de bloem, etc. op elkaar lijken. Tijdens het werken aan deze PO en het doornemen van het biologie boek (Thema 1) kwamen wij erachter dat verwante bloemen vaak op elkaar lijken, maar dat niet alle bloemen die op elkaar lijken aan elkaar verwant zijn. Dat komt onder andere door wat wij in de inleiding hebben verteld: Een bloem behoort tot een bepaalde soort. Dat soort behoort tot een geslacht, waarin bloemen eigenschappen van elkaar hebben geërfd. Dan kan het zo zijn dat een bloem van het ene geslacht toevallig op een bloem van het andere geslacht lijkt, maar dan zijn ze nog niet met elkaar verwant. We laten hieronder de (globale!) indeling van planten zien. (zie bijlage (originele werkstuk) voor het tabel met de indeling) We delen een plant in het systeem in via: - Afdeling - Klasse - Orde - Familie - Geslacht of Genius - Soort, of Species En dus niet alleen via uiterlijke kenmerken! https://www.scholieren.com/verslag/37018 Pagina 6 van 7

Onze conclusie is dat er door middel van uiterlijke kenmerken opgezocht kan worden wat voor plant het is. Die uiterlijke kenmerken zijn bepaald door genen binnen het geslacht. Het geslacht is dus niet bepaald door uiterlijke kenmerken, maar de uiterlijke kenmerken zijn bepaald door het geslacht. Er kan dus nooit vanuit worden gegaan dat bloemen die op elkaar lijken verwant zijn. Dit moet eerst worden opgezocht via de bovenstaande indeling. Bronnenlijst - Biologieboek 5V: Biologie voor jou - Website : www.dutchflowerlink.nl - Website: www.wikipedia.org/wiki https://www.scholieren.com/verslag/37018 Pagina 7 van 7