Ervaringen met StuDent

Vergelijkbare documenten
Overzicht. Introductie Begeleid Leren: wat is het, waarom is het nodig en welke begeleidingsinstrumenten zijn beschikbaar?

Overzicht. Begeleid Leren. Jong volwassenheid heeft een hoger risico om psychische problemen te krijgen

Poster. Belemmeringen in drie categorieën te verdelen: In duo s: 1. Persoonlijke belemmeringen

Overzicht. Waarom aandacht voor studenten met psychische problemen?

STUDIESUCCES KOPZORGEN VAN STUDENTEN. ICF schema OPLOSSING? Privé omstandigheden. Dealen met de beperking. Werk Zorgtaken Woonsituatie Sociale druk

Concrete voorstelling is lastig. Beperkte zelfkennis. Beperkte kennis sterke en zwakke kanten. Overzicht

KIESKEURIG Ondersteuning bij het kiezen van een vervolgopleiding voor middelbare scholieren HAVO en VWO Oktober 2015

Jacomijn Hofstra Onderzoeker lectoraat Rehabilitatie en docent Toegepaste Psychologie, Hanze hogeschool Groningen

DOEL van de WORKSHOP. KIESKEURIG 3 jaar OPDRACHT. Hoe KIESKEURIG bent u geweest bij het kiezen van deze workshop?

Overzicht. Begeleid Leren als brug tussen psychiatrie en maatschappij. 1. Jongeren met een psychotische kwetsbaarheid (terug) naar school

Expertisecentrum Begeleid Leren. Succesvol studeren met steun voor (jong)volwassenen met een psychiatrische aandoening

Overzicht. Waarom aandacht voor studenten met persoonlijke/psychische problemen?

Overzicht. Waarom aandacht voor studenten met persoonlijke/psychische problemen?

Studeren met psychische klachten

IPS en Begeleid Leren

Overzicht. Waar hebben studenten met psychische problemen last van? Studeren met psychische klachten

SUCCESVOL STUDEREN MET AUTISME?

Openheid geven over je psychische problemen op school of stage

Klik om de stijl te bewerken. Studie en psyche. Studiemiddag Ervaringswijzer 20 januari 2015 Sietske Sportel handicap + studie

Cognitieve gedragstherapiegroep voor mensen met een bipolaire stoornis

PARTICIPATIE DOOR EDUCATIE

Rehabilitatie & Herstel

Participatie in rollen. De cliënten die van de Awbz naar de Wmo gaan. Overzicht. Mensen met beperkingen participeren in de wijk (en daar buiten)

PARTICIPATIE DOOR EDUCATIE

Beperkte zelfkennis. Beperkte kennis sterke en zwakke kanten. Overzicht. Waarom speciale aandacht voor het kiezen van een vervolgopleiding?

Studeren met een psychiatrische functiebeperking Facts & Figures, aandachtspunten & tips

Succesvol studeren met psychische klachten?! De rol van de onderwijsinstellingen bij de begeleiding van studenten met psychische klachten

PARTICIPATIE DOOR EDUCATIE

Ben ik er op tijd bij? - Behoeften aan steun herkennen - Lies Korevaar

We gebruiken in deze vragenlijst de term psychische klachten. Maar neem gerust een andere term in gedachten als je die beter vindt.

Rehabilitatie & herstel in de langdurende zorg

juni Jacqueline van Laar COLOFON

Regiobijeenkomst studeren met psychische klachten 8 oktober 2015 HAN Nijmegen

Uitkomstmaten. Het Mindset Cognitieve Remediatie Project. Onderzoek Mindset Cognitieve Remediatie Project (CoRePro) Lana Otto

Studievoortgang Assessment Rapportage

Regiobijeenkomst studeren met psychische klachten 8 oktober 2015 HAN Nijmegen

Informatie voor website Begeleid Leren voor mensen met een psychiatrische ahtergrond

VERTEL IK HET WEL OF VERTEL IK HET NIET?

Overzicht. Waarom aandacht voor leerlingen met psychische problemen? Leerlingen met psychische problemen: van probleem naar ontwikkeling!

Succesvol studeren met een stemmingsstoornis

Online Psychologische Hulp Depressie

Recent onderzoek in Vlaanderen en Nederland: wat zijn de noden van (ex-)kankerpatiënten en hun naasten na de behandeling?

Brain Marian heeft een depressie, wat kan ze doen? Voorlichtingsmateriaal voor mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden

Als je dip een depressie wordt. Dokter op dinsdag 11 december 2012 L.Breuning, psychiater

Professionaliseringsaanbod

Professionaliseringsaanbod

Diabetes mellitus en een depressie

WELKOM!! Workshop Het vervolg van matching: doorstroom naar studieloopbaanbegeleiding. Indra Newton Willem Vrooland

Succesvol studeren met ADHD. Lies Korevaar

IMPULS. Begeleiding bij het kiezen en verkrijgen van een reguliere (beroeps-)opleiding

Symposium

Professionaliseringsaanbod

Regiobijeenkomst studeren met psychische klachten 15 oktober 2015 Hanzehogeschool Groningen

Na een s uïcide s Jos de Keijser

Expertisecentrum handicap + studie ondersteunt hogescholen en universiteiten bij het toegankelijk maken van onderwijs voor studenten met een

IMPLEMENTATIE BEGELEID LEREN. IMPLEMENTATIE BEGELEID LEREN Kort voorstellen IMPLEMENTATIE BEGELEID LEREN SAMEN MET. op MBO Utrecht

De kracht van ontmoeting tussen families

Instroom en studiekeuze

Eenzaamheid bij ouderen Brede conferentie Transformatie 6 maart Rianne van der Meer, klinisch geriater Groene Hart Ziekenhuis

Overzicht. Wat heeft hij/zij? Wat is zijn diagnose? Omgaan met psychische aandoeningen voor docenten. Inleiding. 1. Inleiding

Ontwikkeling van een gezondheidsbevorderende interventie voor en door dak- en thuisloze jongeren

Het beantwoorden van de vragen uit de checklist helpt je om twee manieren namelijk:

Hoe doe je dat in de GGZ..communiceren met mensen met lage gezondheidsvaardigheden

REHABILITATIE DOOR EDUCATIE

Cognitieve gedragstherapie bij autisme

HET BEHOUDEN VAN EEN OPLEIDING

HET BEHOUDEN VAN EEN OPLEIDING. Symposium Participatie door Educatie 11 november 2014 Jolanda Kroes

10-stappen methodiek

Voorbereiden op het keukentafelgesprek?

Sociaal - Economisch Voorzitter: Arjen van Klink Spreker: Joost van der Weide Spreker: Wim Elving en Mathieu Przybyla

Behandelgroep zelfmanagement manisch depressieve stoornis

Ondersteuning bij de diagnose kanker (de lastmeter)

Cosis. Workshop: Vaardigheden kun je leren?! Aanleiding Begeleid Leren binnen Cosis. Begeleid Leren in de praktijk


Succesvol studeren met autisme (ASS)

Mastocytose klachten lijst

DIPJE OF DEPRESSIE ONZEKER OF ANGSTSTOORNIS. Maaike Nauta Leonieke Vet. Klinische Psychologie RuG. Accare UC Groningen

Informatie voor familie en betrokkenen van patiënten die opgenomen zijn op afdeling psychiatrie (PAAZ)

Depressieve klachten bij studenten, do s en dont s

10 Jaar Lectoraat Rehabilitatie. Welkom

Succesvol studeren met een stemmingsstoornis

Psychiatrische problematiek en vermaatschappelijking Terrein: wonen Herstel: leven met of voorbij de aandoening

Congres Suicidepreventie: De rol van de Ervaringsdeskundigen

Ziektebeleving en dementie bij migranten

EDNAH Ervarings- Deskundigheid Niet-Aangeboren Hersenletsel

Management & Organisatie

Succesvol studeren met een borderline persoonlijkheidsstoornis

Landelijke dag VMDB 18 maart Ontwikkelen en implementeren van Zorgstandaarden

Wanneer zijn zorgen om mijn kinderen relevant?

HAN Groninger Opleiding Ervaringsdeskundigheid

Herstelondersteunend behandelen. Door Jos Dröes, psychiater np Stichting Rehabilitatie 92 Utrecht

De Week gaat van start met de Breingeindag op maandag 26 maart 2012 in t Veerhuis te Nieuwegein.

Signaleren van problemen bij mensen met kanker Patiëntenvoorlichting

Met onderlinge steun studeren

Klinisch Kraambed op de afdeling verloskunde

KBS BIJ THEMA 20 ONLINE ZELFHULP VOOR CLIËNTEN(GROEPEN)

Over mensen met psychische of psychiatrische problematiek. Bijeenkomst voor kerken, raden en verenigingen in de gemeente Aalburg 19 november 2009

Nazorg na een ingrijpende gebeurtenis Informatie voor ouders

Interpersoonlijke groepstherapie

Studiehandleiding. Positieve psychologie

Transcriptie:

Ervaringen met StuDent Ondersteuning van zelfhulpgroep voor en door studenten met depressieve klachten Handicap en studie Hanzehogeschool Franca Hiddink Juni 2018

3 onderwerpen Organisatie: tijd, plaats, kosten, personen Werving Studenten, ervaringsdeskundigen Studenten met depressieve klachten Principes > Vervolg

ORGANISATIE TIJD Op tijd starten werving en organisatie > laatste week september Naast uitvoering ook extra tijd voor overleg > 4 x een uur en via mail/ whatsappgroep Rekening houden met beschikbare tijd gespreksgroepleiders >3 personen afwisselend twee aan twee Na de lesdag > 17.00 19.30 uur soep en brood

ORGANISATIE PLAATS Ruimte binnen de school > Marie Kamphuisborg, vaste ruimte Opstelling in kring KOSTEN ± 1000,- door lectoraat gefinancierd Studenten Ad Ervaringsdeskundige in de Zorg (EDZ) voor studiepunten, kleine vergoeding (VVV-bonnen) Kosten catering

ORGANISATIE PERSONEN 3 studenten als gespreksleiders, afwisselend twee aan twee aanwezig 14 studenten met een depressie > deelnemers Coördinator > werving, organisatie en achtervang Administratief medewerker > regelen ruimte, aan- en afmeldingen, catering, mails Lector/ Dean > goedkeuring organisatie en budget

WERVING GESPREKSLEIDERS Via opleiding EDZ Selectiegesprek met geïnteresseerden STUDENTEN Via secretariaat lectoraat mail/flyer naar Decanaat Aandachtsfunctionaris SLB/Mentoren

PRINCIPES BEGELEID LEREN Student cliënt Functionele insteek Bondgenoten ipv lotgenoten

Student Cliënt studentrol + opleiding van eigen keuze Vaardigheden + Hulpbronnen Succes + Tevredenheid

Functionele insteek DEPRESSIE Somber, neerslachtig Initiatiefverlies Energieverlies, lusteloosheid Terugtrekken uit contact Slaapproblemen Concentratieproblemen SuÏcidale gedachten.. GEVOLGEN VOOR STUDENTROL Te laat komen Afwezig zijn Moeilijk contact met mede studenten Niet/lastig in beweging komen voor opdrachten Schaamte ervaren Concentratieproblemen Je eenzaam voelen

Functionele insteek MANISCHE DEPRESSIE PSYCHOSEGEVOELIGHEID ASS/ AUTISME ANGSTSTOORNIS DEPRESSIE GEVOLGEN VOOR STUDENTROL Te laat komen Afwezig zijn Moeilijk contact met mede studenten Moeilijkheden met groepswerk Moeilijkheden met huiswerk opdrachten, leren en concentreren Schaamte ervaren Je eenzaam voelen..

BONDGENOTENGROEP NIET de ziekte/diagnose staat centraal Maar Zwijgen doorbreken Het delen van ervaringen Elkaar informeren, tips geven Elkaar ondersteunen

eigen netwerk medestudenten, Familie, vrienden Ondersteuning bij BEHOUDEN hulpverlening Cognitieve remediatie Coachen in 5 stappen MOSS Met Onderlinge Steun Studeren mentor Studieloopbaanbegeleider Aandachtsfunctionaris Huiswerkbegeleiding.

Begeleid leren Het ondersteunen van jongeren met psychische beperkingen bij het kiezen, verkrijgen en behouden van een reguliere opleiding 14

Begeleid Leren als brug tussen psychiatrie en onderwijs Psychiatrie Begeleid Leren Onderwijs Wonen Patiënt Cliënt Burger Werken Leren Student Socialiseren

Behoefte aan ondersteuning bij: Verkennen Kiezen Verkrijgen Behouden Verlaten

TOOLS VERKENNEN KIEZEN VERKRIJGEN Kieskeurig Impuls vertel ik het wel of vertel ik het niet Inventarisatie barrières BEHOUDEN 5 stappen (coaching => FD en HD) Cognitieve remediatie Ondersteuning op school (indiv.) Ondersteuning vanuit zorg (indiv.) Huiswerkbegeleiding Bondgenotengroep (MOSS)

toolkit www.begeleidleren.nl

www.begeleidleren.nl