drs. C.J.C. Kalsbeek Inzet ervaringsdeskundigheid bij verbetering kwaliteit
Jubileum SDN Gefeliciteerd met 30 jarig-jubileum!
Project Goud in Handen Project van Woortblind in samenwerking met Balans Eind 2009 gestart Samenwerking met zes andere patiëntenorganisaties Gefinancierd door subsidie van VWS Uitvoering bij Het Ondersteuningsburo
Het Ondersteuningsburo Projectleider Cecilia Kalsbeek Tien jaar ervaring met kwaliteitsbeleid vanuit patiëntenperspectief
Voorstellen Woortblind: Dirk Vollenhoven Balans: Arga Paternotte en Marijse Pel
Project Goud In Handen Elementen project Goud in Handen Goud = ervaringskennis Hoe deze kennis naar boven halen? Daarna inzetten om kwaliteit van zorg te verbeteren
Ontwikkeling Criteria Ontwikkeling criteria vanuit patiëntenperspectief volgens methode waarbij: wetenschappelijk onderzoek wordt uitgevoerd; zorgveld betrokken wordt; volgens zorgvuldig traject criteria worden ontwikkeld.
Waarom op deze manier? Laat de achterban aan het woord: de patiënt (of ouder van) zegt het zélf
Aanleiding dyslexie Noodzaak goede inbreng vanuit patiëntenperspectief voor de evaluatie vergoedingsregeling
Onderzoek Sociaal wetenschappelijk, kwalitatief onderzoek focusgroepgesprekken ouders van kinderen én kinderen zelf
Klankbordgroep Klankbordgroep reageert op uitkomsten Expertgroep ook Deelnemers klankbordgroep: Frank Wijnen, Voorzitter klankbordgroep Jack Biskop, Kamerlid CDA, woordvoerder onderwijs, onderwijspsycholoog Monic van Ewijk, Remedial teacher Oss Ellen Gerrits, Lector logopedie Hogeschool Utrecht. Peter de Jong, Universitair hoofddocent afd. Pedagogiek, Onderwijskunde en lerarenopleidingen van de Universiteit van Amsterdam, faculteit Maatschappij- en Gedragswetenschappen Sonja Karman, Logopedist, orthopedagoog, GZ-psycholoog, dyslexiespecialist, geregistreerd F&L-behandelaar, directeur Stichting Taalhulp Ellen Loykens, Gezondheidszorgpsycholoog, orthopedagoog, directeur Molendrift Peter Ploum, Psycholoog, directeur Aadyslexie, voorheen directeur IWAL
Vervolgtraject Prioritering Ontwikkelen criteria aan de hand van aangepast AIRE instrument Concept voorleggen aan klankbord- en expertgroep Tweede concept aan leesgroep voorleggen Rol van de adviseur belangrijk
Opvallende uitkomsten Ouders vaak al blij dat ze in behandeling zijn, lang traject achter de rug met school Ouders geven aan dat het om de match gaat tussen ouders/kind en behandelaar
Opvallende uitkomsten Ouders geven aan onderzoek en begeleiding huiswerk belastend te vinden Ouders hebben behoefte aan begeleiding Kinderen zelf geven belang van weerbaarheid aan
Opvallende uitkomsten Meer aandacht voor gebruik hulpmiddelen Mogelijkheden voor uitwisselen ervaringen
Criteria Zes criteria Geven aan wat vanuit perspectief van de ouders van belang is bij dyslexiezorg die valt binnen vergoedingsregeling In boekje gebundeld
Uitgave kwaliteitscriteria Kwaliteitscriteria dyslexiezorg vanuit het perspectief van de ouders In het kader van het project Goud in Handen: ervaringskennis effectief inzetten Drs. C.J.C. Kalsbeek W.A.M. van Leeuwen MSc
Samenvatting Keuzevrijheid!! Persoonlijke aandacht en begeleiding kind én ouder
Hoe nu verder? Inbreng criteria bij evaluatie vergoedingsregeling CQ-index aangepast op criteria Behandelaars werken volgens criteria Inkoop verzekeraars Keuze ondersteuning ouders
Uitdaging Afstemming school en behandeling Keuzevrijheid garanderen (inkoop verzekeraars)
Samen kwaliteit verbeteren Wij hebben inzichtelijk gemaakt wat ouders belangrijk vinden. Nu is het aan het veld om hier verder invulling aan te geven
Het is nu aan u, het veld
Contact Vragen? Opmerkingen? Ckalsbeek@ondersteuningsburo.nl Via LinkedIn