Jij ziet dingen en zegt: Waarom? Ik droom dingen die er nooit waren en zeg: Waarom niet? George Bernard Shaw, Terug naar Methusalem (1922)

Vergelijkbare documenten
Leren van Jezus. Gespreksvragen voor gebruik in kleine groepen

ROLLENSPEL: FORUM THEATER

De droom die werkelijkheid werd

BIJEENKOMST 2: Omgaan met obstakels Huiswerk

Karma, Voortzetting en het Edele Achtvoudige Pad

BIJEENKOMST 1: De automatische piloot

een schot in de Zelfgemaakte melk ONDERNEMENDEBOERIN Ze maakte haar school niet af. Maar met twee handen aan je lijf en

Inhoud. Voorwoord 9. Inleiding 10

PAUL DE BEER & MAISHA VAN PINXTEREN

Inhoud Inleiding 1 Wat is pen sioen? 2 Hoofdrolspelers in het pen sioenstelsel 3 De bij zondere positie van pen sioenfondsen

Nederland in de poule des verderfs

Een rechtvaardige maatschappij verdeelt vrijheid eerlijk

Inhoudsopgave. Inleiding 7. 1 Het zichtbare boek Een boek is meer dan tekst De waarde van boeken Kinderboeken 63

Inhoud. Voorwoord 7. Inleiding Bestaat God? Waarom in God geloven? Abrahamitische religies: joodse interpretaties van God 59

Gemeente van onze Here Jezus Christus,

Onderwerp: Welke rol speelt de interface bij het wekken van vertrouwen voor de consument?

VOORBEREIDING OP DE DOOP

1. Als ik zeg fijinanciële crisis, wat zeg jij dan?

Aby Hartog & Sander Hartog Illustraties van Maartje Kuiper

Talen en wetenschappen

De One Minute Mentor. Mentoring als geheim ingrediënt voor succes. Ken Blanchard Claire Díaz-Ortíz

Gemeente van de levende,

Waar is de universiteit voor nodig?

Materie en geest. Grenzen aan het fysische wereldbeeld. Gerard Nienhuis. Universiteit Leiden. Workshop Conferentie SCF, 20 januari 2018

Inhoud. Antropologen. Voorwoord 9. Inleiding 11. Een antropoloog weet: kennis is nooit neutraal 19. Kantoorantropoloog kijkt geen aapjes 24

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

Wij hebben u een Boek (de Koran) gezonden waardoor gij tot aanzien kunt komen, gaan jullie niet jullie verstand gebruiken? (Al Anbiya, 21/10)

ONDERNEMENDEBOERIN. boerin: Annemarie Vader leeftijd: 51 kinderen: Isambard (23) en Andrea (21) bedrijf: 120 melkkoeien woonplaats: Grijpskerke (Zld.

Inhoud. Voorwoord 9. Inleiding Waarom eigenlijk geen gehandicapt kind? Van kinderwens tot kind naar wens Het utilistisch motief 63

De eerste stap naar geluk in je leven

10 Klantgerichter werken in de supermarkt

Inhoud. Noot van de uitgever 7. Voorwoord van Mad Millers 9. Inleiding 13. Hoofdstuk I De eerste fundamentele wet 17

Morya Wijsheid Basiswerkboek

Inhoud. Voorwoord 7. 3 Syntaxis en semantiek van natuurlijke taal Zinnen Werelden en tijden 51

Enkele medewerkers van Studiecentrum Groningen

De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing. Intro

De ouder als meubelmaker of tuinman

Open leeromgeving 10 april 2019

Inhoudsopgave. Inleiding 4. Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10. Les 2. Denken Kunnen dieren denken?

narratieve zorg Elder empowering the elderly

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig

Wees wijs met licht. Leo Cheizoo. We begrijpen waarom kinderen bang zijn voor het donker, maar waarom zijn mensen bang voor het Licht?

ook bedenken op de manier waarop je het geleerd hebt. Dit is natuurlijk wel erg zwart-wit gesteld: ik ken ook veel docenten die leerlingen aanmoedigen

ROLLENSPEL: DE MANAGER

stiltewandeling rond het Emmaüsverhaal

De IoT-Controller. Verbind jouw smart home met de digitale wereld van. IoT

Inhoud. Voorwoord Inleiding 9 Wat is straf? 9 Een korte geschiedenis van het strafffen 12. Waarom nadenken over straf? 28

IN DEN BEGINNE WAREN DE WERELDEN VAN DE LEVENDEN EN DODEN NOG NIET GESCHEIDEN

L I V E YOUR E S T I N Y IDENTITEITSBEWIJS

gemeenschappelijke leiding is

Handelingen 4:13 21 januari 2018 Vrijmoedig in Jezus' Naam

Mijn band met aarde. De reiziger

Inhoud. Voorwoord Geopolitiek: wat het betekent, wie het gebruikt De Duitse geopolitiek: voortrekkers, volgers en opposanten 25

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Aanbevolen om te lezen en te kijken 50

Alexander Keehnen WEG MET STRESS OP KANTOOR. simpele stappen je werklast de baas. Preview

Een koeienstal die in de winter direct aan het water ligt. Hoe uniek is dat? Annette Harberink runt

Waar Bepaal ten slotte zo nauwkeurig mogelijk waar het onderwerp zich afspeelt. Gaat het om één plek of spelen meer plaatsen/gebieden een rol?

@ School voor praktische menskunde

geluk EEN JAAR VOL The World Calendar of Happiness

Een Bekrachtigende Tijd van Ziele-Overgang voor Iedereen

HET DUBBEL SPIRAAL VAN DE MENSELIJKE M O R A A L. Paul Schure

Witte Buffelvrouw. Ik ben een met de natuur. Ik ben afgestemd op de krachten van het universum

Preek over Psalm 90, Handelingen 17: en Cantate BWV 106.

Dialogisch verstaan tussen mensen uit verschillende culturen

Onderzoekers van WAT MOETEN LEERLINGEN KUNNEN BIJ HET KIJKEN NAAR KUNST EN ANDERE BEELDEN? Op zoek naar optimale beoordelingscriteria KZ D0SSIER 4/2017

Sessie 1 19 Introductiebijeenkomst

Pelgrimage door IJsland

Brand Matching Analyse Oktober 2014 Martin Garrix

Inhoud. 1. Het mysterie dat geld heet 7

BIJEENKOMST 4: Erbij blijven

DUTCHWEBSHARK WHITEPAPER #1. Talentpooling. In 7 stappen naar een talentpool

Verkondiging Maartenskerk 18 september 2016 Oecumenische Vredesdienst Genesis 25, en 2 Corinthe 12, 9 Teun Kruijswijk Jansen I Vrede verbindt!

Voorwoord. waar moet dat op uitdraaien?

VNV Position Paper LUCHTVAARTNOTA

LitLab Leesclub. Ivanov van Hanna Bervoets. Leesclub 3: Mens & dier. Spelregels

Een ander verhaal over homoseksuele relaties in de oudheid

Inhoud. Voorwoord In God geloven Op zoek naar de mens Het brein onder de loep De eerste persoon meervoud 117

Opstandingskerk, 26 november 2017

2. Waarom de communistische partij aan de macht zal

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Fernando Halman CommunicateTour

LEAD IN THE. Toekomstgerichte organisatieontwikkeling IN DIT NUMMER. 1 miljoen gelukkige medewerkers in de zorg

DOEL, DENKEN, DADEN EN DE ESSENTIAL 5 De verklaring voor menselijk gedrag en het antwoord op levensvragen ARJEN MEIJER

Boekverslag Nederlands De onverbiddelijke tijd door Jan Wolkers

Keurmerk: Duurzame school

SUIKERVRIJ GENIETEN in 21 dagen

Kom thuis in je lichaam, vecht niet tegen je klachten. Sluit vrede, want je bent aan het vechten tegen jezelf.

Maandblad van het Religieus Genootschap der Vrienden (Quakers) 85e jaargang nr. 7 Juli/Augustus 2014

Frietkanonnen, raketten en fanfarefietsen

DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL :58

SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE

Werkbladen. Uitdaging! Wat betekent succes en geluk voor mij? Gaat voor jou geluk samen met succes? Of gaat het

Parel van het licht. Moed en verlichting op je pad

LitLab Leesclub. Schuld van Walter van den Berg. Leesclub 8: Goed & kwaad. Spelregels

Inhoud. Woord vooraf 7. Lijst met gebruikte afkortingen 8. Inleiding Levenswetenschappen en zintuigen 13

Kinderviering. In samenwerking met Vera Vastesaeger Coördinator Pastoraal op School, Basisonderwijs

EEN TOEGANKELIJK RVC-VERSLAG

Architectuur in de nieuwe realiteit ArchiNed

8-stappen ONTDEK-JEZELF

Transcriptie:

Jij ziet dingen en zegt: Waarom? Ik droom dingen die er nooit waren en zeg: Waarom niet? George Bernard Shaw, Terug naar Methusalem (1922)

Inhoud Voorwoord 9 Inleiding 13 DEEL I LEVENSLOOP 1. Geboorte 23 2. Hoe teken je een levenspad? 29 3. Wie had ik kunnen worden? 37 4. De niet genomen weg 45 5. Maakt één verandering alles anders? 53 6. Why me? 61 7. Had ik maar 67 8. Een pad zonder bestemming 73 9. Liefde en dood 81 DEEL II GESCHIEDENIS 10. Fictie en werkelijkheid 91 11. Geschiedenis herschrijven 99 12. Dominotheorie 107 13. Ligt de toekomst open? 115 14. De fijilosofijische snijtafel 123 15. What if 131 16. Toeval en onvermijdelijkheid 137 17. Hoe mogelijkheden veranderen 145 7

DEEL III EVOLUTIE 18. Het butterfly-efffect 157 19. De fusie 167 20. Evolutionaire verbeelding 177 21. De aarde als laboratorium 185 22. Sapiens: een schitterend ongeluk? 195 BESLUIT 23. Eenmaligheid 205 Noten 215 Literatuur 223 Register 227

Voorwoord Een boek is net zoals een idee, of een organisme metselwerk. De bouwstenen zijn bestaande woorden, denkbeelden en inzichten, die de auteur op originele manier met elkaar verbindt. Het fundament waar dit boek op voortbouwt is een gedachte-experiment van de Amerikaanse paleontoloog Stephen Jay Gould (1941-2002): replaying the tape of life. Stel dat we de evolutie van het leven op aarde zouden terugspoelen naar haar beginpunt, grofweg vier miljard jaar geleden, en opnieuw afspeelden. Zou de evolutionaire geschiedenis zich net zo ontvouwen als in eerste aanleg? Geenszins, betoogde Gould: de loop van de evolutie voert langs tal van onbewandelde paden en had met gemak een andere wending kunnen nemen, met een onherkenbare soortenwereld als resultaat. Dat Homo sapiens acte de présence zou geven stond niet in de sterren geschreven. De onbestemdheid die Gould herkende in het evolutieproces kunnen we ook herkennen in de menselijke geschiedenis. Van tal van oorlogen lag de uitkomst op voorhand niet vast, van veel leiders hing hun greep naar de macht aan een zijden draadje. Ook voor sommige uitvindingen, wetenschappelijke inzichten en culturele gebruiken misschien wel voor de ontwikkeling van hele beschavingen geldt dat zij, in ieder geval in sommige opzichten, gemakkelijk een andere richting hadden kunnen opgaan. In welke opzichten? Hoe anders? Hoe kunnen we dat weten? Dat zijn de vragen waar dit boek op ingaat. Zulke vragen kun je ook stellen over je eigen levensloop. Waren er kantelpunten in jouw leven, waarbij één specifijieke gebeurtenis de aanzet gaf om een heel nieuw pad in te slaan? Wat als je een andere keuze had gemaakt? Hoe waren de 9

zaken gelopen? Hoe nuttig of contraproductief is het om daarbij stil te staan? De andere afslag is een verkenningstocht langs de afslagen van drie paden: ons levenspad, het pad van de geschiedenis en de loop van de evolutie. Evolutie, geschiedenis en levensloop vormen op het eerste gezicht een bont gezelschap, maar ze hebben een overeenkomstige structuur: alle drie zijn het processen die zich ontvouwen in de tijd en daarbij een eigen dynamiek genereren, die op voorhand niet in detail is uit te tekenen. Het is een dynamiek die steeds nieuwe vormen aanneemt, mogelijkheden aanboort en richtingen inslaat. Hun traject is niet uitgestippeld, maar ontstaat gaandeweg. Historici benaderen zogenaamde what if-scenario s vaak door uit te vlakken: schrap de neus van Cleopatra, de Industriële Revolutie of Hitler uit de geschiedenis, en analyseer hoe de geschiedenis zich zonder hen had voltrokken. Voor dit boek geldt dat de totstandkoming door twee verdwijningen in het bijzonder zou zijn verhinderd: die van Tom Eijsbouts en van Inge van der Bijl. Tom zette mij hij als scriptiebegeleider, ik als fijilosofijiestudent aan de Universiteit van Amsterdam op het spoor van Gould. Jaren later begonnen wij samen te schrijven aan een ander manuscript, een fijilosofijie van het toeval. De andere afslag is zonder twijfel schatplichtig aan onze gesprekken over toeval, tijd, en de historische aard van de werkelijkheid: die gesprekken behoren tot de bouwstenen waar ik in dit boek op voortmetsel. Inge van der Bijl van uitgeverij AUP initieerde in 2016 de samenwerking waar dit boek het resultaat van is. Ik dank haar voor haar begeleiding en vertrouwen in het project. Ook dank ik de anderen die op enige manier hebben bijgedragen aan de totstandkoming van dit boek, in het bijzonder Herman Philipse, Han de Wit, Maarten Boudry, Regine 10

Dugardyn, Folkert Hopster, Michael Klenk, Joeri Witteveen, Niels van Miltenburg, Renée Hopster, Paul Hopster, Max Joles, Robbert Striekwold, Eelco Dijk, Thomas Krause en Bram Kleiweg de Zwaan. Dit boek draag ik op aan Giuseppe, wiens levenspad het mijne werd. Met jou wil ik de eenmaligheid vieren. 11

Inleiding Hoe duf en dood zou een geest zijn die in een ontkenning uitsluitend een ondoorzichtige hindernis zag! Voor een levendige geest ligt een wereld van mogelijkheden in het verschiet. Douglas Hofstadter, Gödel, Escher, Bach (1979) Ik hoop mijn lezers, indien van niets anders, van twee dingen te overtuigen. Ten eerste dat het antwoord op de vraag hoe het leven anders had kunnen lopen meer is dan voer voor speculatie. Menigeen schijnt dat te denken: over hoe het anders had kunnen lopen valt niets te zeggen. Dat is puur giswerk, onwetenschappelijk en ahistorisch. Onder academische fijilosofen en historici is dat de standaardopvatting en die opvatting is verkeerd. In de hoofdstukken die volgen neem ik jullie mee naar de wereld van mogelijkheden, reik ik denkfijiguren aan om die wereld gestalte te geven, en andere hulpmiddelen om daarin je weg te vinden. Het eerdergenoemde gedachte-experiment van Gould spoel de tijd terug, maak een kleine aanpassing in de begincondities van onze evolutie, en speel de fijilm van het leven opnieuw af is zo n denkhulpmiddel. De zuiverheid van Goulds experimentele opzet is voorbehouden aan gedachteexperimenten geen wetenschapper kan de proef op de som nemen maar dat betekent niet dat we niets zinnigs over de uitkomst kunnen zeggen. Toegegeven, in de wereld van what if-vragen bereiken we vaak geen absolute zekerheid, maar aan dat ideaal kunnen tal van respectabele wetenschappen niet voldoen. Wél kunnen we greep krijgen op de plausibiliteit van verschillende 13

scenario s. De eerste ambitie van dit boek is om daar de juiste methode voor te vinden. Mijn tweede ambitie is om aannemelijk te maken dat de toekomst niet in de sterren staat geschreven en als je daar al lang en breed van overtuigd was, je besef van de implicaties te verdiepen. Wij hebben het vermogen om ons eigen pad te kiezen en de loop van onze geschiedenis te beïnvloeden. Sommigen identifijiceren dat vermogen met onze vrije wil, maar het is mij niet specifijiek om die notie te doen; het onderwerp is al omvattend genoeg. En de focus ligt elders: niet (alleen) op de handelingsmogelijkheden waarmee we de geschiedenis kunnen beïnvloeden, maar op de historische mogelijkheden die zich in onze wereld hebben voorgedaan. Horoscooplezers en new age-fijilosofijieën die gewag maken van voorbestemde gebeurtenissen en fatalistische levenslijnen zijn niet onschuldig. Er gaat een zekere schoonheid en beroering uit van het besef dat de dingen anders hadden kunnen lopen. Wie dat besef mist blijft niet alleen achter met verarmd inzicht, maar ook een armere belevingswereld. Bovendien miskent de fatalist dat juist de ongewisheid van de toekomst cruciaal is voor de waarde en betekenis van ons handelen. Dat is de praktische boodschap van dit boek een boodschap die kan helpen om te evalueren wat van waarde is in het leven, welke prioriteiten te stellen en welke keuzes te maken. What if-scenario s zijn niet zomaar gedachtespelletjes. Ze doordringen ons ervan welk verschil wij maken: hoe bepalend de politieke leiders die wij verkiezen zijn voor de loop van de geschiedenis, en welke impact onze productie en consumptie heeft op de levensduur van vele soorten, de staat van onze planeet en uiteindelijk ook op de loop van onze eigen evolutie. 14

We kunnen die praktische boodschap ook dichter bij onszelf zoeken. Er zijn meerdere wegen die we in het leven kunnen bewandelen, maar het leven zelf leven we slechts één keer en dat betekent dat de wegen díe we inslaan ertoe doen. Dat besef schept een basis om waarde en betekenis te vinden, binnen de kaders van een eenmalig bestaan. Twee spelregels Een oom vertelde mij eens, lang geleden, dat hij in een vorig leven als straaljagerpiloot meevocht in de Koreaanse Oorlog. Ik hoorde het aan als kind en vond het machtig interessant. Niet dat ik er veel geloof aan hechtte; het was het spel van de verbeelding dat me trok. Wat heerlijk dat je over vorige levens vrijuit kon associëren. Als fijilosoof is reïncarnatie een thema waarmee ik minder makkelijk uit de voeten kan. Filosofen zijn op zoek naar analyse en systematiek; de verbeelding van mijn oom leek niet te worden gedreven door logica of begrensd door bewijs. Waarin kun je allemaal reïncarneren? Mensen, dieren, planten? Hoe ben jij dan nog jíj? Reïncarnatie lijkt een spel zonder regels, een recept om verstrikt te raken in onoplosbare vraagstukken over identiteit. Toch ligt er in voorstellingen zoals die van mijn oom een zekere wijsheid besloten, namelijk dat er op voorhand tal van plaatsen en tijden zijn waarop iemand ter wereld kan komen. Dat je niet in de zestiende eeuw bent geboren maar vier of vijf eeuwen later, niet in Afrika maar in Europa, niet als koe maar als mens, niet als man maar als vrouw, dat zijn stuk voor stuk zaken die in zekere zin toevallig zijn. Ze zijn, allicht, noodzakelijk voor wie jij nú bent, maar er is een reële zin waarin het een kwestie van geluk is geweest, of juist domme pech, in welk bestaan je in de eerste plaats geworpen wordt. 15

Reïncarnatie gaat over het leven waarin je terechtkomt. Je kunt je echter ook afvragen hoe de dingen anders hadden kunnen lopen, gegeven het leven waarin je terecht bent gekomen. Had je in dít leven straaljagerpiloot kunnen worden? Per individu zal het antwoord verschillen. Misschien heb je een oogafwijking of vliegangst; in die gevallen behoorde een carrière als piloot niet tot de reële mogelijkheden die voor jou openstonden. Er is, met andere woorden, een bepaalde logica van wat in een mensenleven mogelijk is, een logica die per mensenleven kan verschillen. De eerste spelregel van dit boek is om die logica te volgen. Oftewel, wanneer ik vraag hoe het leven anders had kunnen lopen, dan bedoel ik daarmee: anders vanuit (nagenoeg) dezelfde beginpositie. Die spelregel maakt het onderwerp behapbaar, geen kwestie van anything goes. Bovendien maakt die het onderwerp relevant voor onszelf: we blijven dicht bij het echte leven en de echte geschiedenis. De tweede spelregel heeft te maken met de invulling van het werkwoord kunnen. Mogelijkheden dat wat zou kunnen gebeuren komen in verschillende soorten en maten. Soms doelen we ermee op onze handelingsmogelijkheden: ik kan op dit moment een ei gaan bakken of de politie bellen. Soms spreken we over wat logisch, fysiek, biologisch, geografijisch, fijinancieel of technologisch mogelijk is. Kan ik vanavond nog op het vliegtuig naar Japan stappen? Logisch gezien kan dat heel goed, maar ik sta niet op het vliegveld en heb evenmin de intentie om zonder duidelijk motief een duur ticket aan te schafffen. De geografijische barrière legt een beperking op aan mijn handelingsmogelijkheden. Bovendien maakt alleen al mijn intentie dat er geen sprake is van een historische mogelijkheid in ieder geval niet een die zich bijna had voltrokken. 16

De mogelijkheden waar dit boek over gaat zijn als gezegd historische mogelijkheden. Meer specifijiek: aangrenzende historische mogelijkheden. 1 Daarmee bedoel ik mogelijkheden die zich, historisch gezien, wél bijna hadden voltrokken. Zulke mogelijkheden zijn tijdsgebonden: wat op het ene moment kan, kan op het volgende moment niet meer. En omgekeerd: een mogelijkheid die nu nog ver van ons afligt, is straks misschien nog maar één stap van de werkelijkheid verwijderd. Historische mogelijkheden zijn gebonden aan een aantal beperkingen waar handelingsmogelijkheden niet aan gebonden zijn. Had Hitler de superioriteit van het Joodse ras kunnen prediken? Qua handelingsmogelijkheden had hij dat best kunnen doen, maar historisch gezien is die mogelijkheid niet realistisch. Het was nimmer een aangrenzende afslag op het pad van de geschiedenis. Verbeelding en analyse Het is niet eenvoudig om je een voorstelling te maken van hoe de geschiedenis anders had kunnen lopen, die niet gekleurd is door hoe de geschiedenis zich feitelijk heeft voltrokken. Gewenning stompt onze fantasie af, zoals een pompbediende de benzinelucht niet meer ruikt. Om die fantasie van nieuwe voeding te voorzien loont het om fijilms te kijken en romans te lezen. Zelfs een geschiedenis- of evolutieboek kan al een eind op weg helpen. Nog maar enkele generaties geleden leefden er reusachtige olifantsvogels op Madagaskar en maakte de mens per zeppelin trans- Atlantische passagiersvluchten. Had de geschiedenis die wegen niet verder kunnen vervolgen? Ons verbeeldingsvermogen is begrensd: we vormen ons een beeld van de wereld die we niet kennen, naar analogie van de wereld die we wél kennen. Het is zaak om ons daar 17

niet door in de luren te laten leggen, de verbeelding los te trekken van geijkte scenario s en verder te kijken dan bekende voorbeelden. De grenzen van de mogelijkheid, immers, zijn ruimer dan die van de werkelijkheid. Tegelijkertijd moeten we ook paal en perk aan de verbeelding stellen. Wanneer de verbeelding de vrije loop krijgt, onbeteugeld door het kritische verstand, dan levert reflectie over hoe de dingen anders hadden kunnen lopen geen fijilosofijisch inzicht op. In goede fijilosofijie is de verbeelding een instrument van de analyse. Behalve analyse draait fijilosofijie ook om synthese connecties zoeken en verbindingen leggen. Ik zal in mijn analyse putten uit verschillende denktradities, waaronder het existentialisme, stoïcisme, taoïsme, boeddhisme en atheïstisch humanisme, en me beroepen op de ideeën van verscheidene historici, biologen, psychologen, economen, dichters en schrijvers. Geen van hen volg ik op de letter. Ik gebruik de inzichten van deze scholen en denkers als een reservoir, en pik eruit mee wat bruikbaar is voor het betoog. Natuurlijk dient er wel enige samenhang te bestaan tussen de opgepikte denkbeelden en ideeën. Maar dat is nu juist één van de aardigheden van dit onderwerp: het is mogelijk om daarover ideeën uit zeer uiteenlopende bronnen bijeen te brengen, van poëzie tot paleontologie, die elkaar steunen en verscherpen. Vooruitblik We hebben geen voertuig om terug te reizen in de tijd, en geen klokkensleutel om de tijd zelf terug te draaien. We leven slechts één keer. Betekent dat niet dat ieder aanknopingspunt om te achterhalen hoe de dingen anders hadden kunnen lopen ontbreekt? Geenszins. Het leven als geheel is weliswaar onherhaalbaar, maar binnen dat leven zien we voortdurend herhalingen 18

optreden en ook zaken die zich juist nooit herhalen. Een kind verwekken is voor veel moeders een herhaalbare aangelegenheid, maar welke genen je dat kind meegeeft is bij iedere zwangerschap anders. Dat geldt ook voor andere gebeurtenissen: vaak kunnen we behoorlijk goed inschatten of die bij herhaling hetzelfde waren gelopen, of anders hadden uitgepakt. Hoe onderzoek je de herhaalbaarheid van een mensenleven? Bijvoorbeeld door eeneiige tweelingen te observeren, wier levens vanuit zeer verwante beginposities vertrekken. Hoe test je de herhaalbaarheid van de menselijke geschiedenis? Bijvoorbeeld door verschillende beschavingen te vergelijken, die zich onafhankelijk van elkaar hebben ontwikkeld. En van het evolutieproces? Bijvoorbeeld door te bestuderen welke variaties en overeenkomsten er bestaan tussen de levensvormen die gedurende miljoenen jaren op onze planeet zijn geëvolueerd. Daarover gaan de drie delen van dit boek: de loop van een mensenleven, van de geschiedenis en van de evolutie, en de vraag welke aspecten daarvan in de sfeer van het toeval vallen, en welke in de sfeer van de onvermijdelijkheid. Het leven had anders kunnen lopen, maar zal daar de kans niet toe krijgen: het speelt zich maar één keer af. In het slothoofdstuk ga ik in op de spanning die dat oplevert. Die spanning, betoog ik, raakt aan een diepere laag van de menselijke waardering. We kunnen een historische afslag, eenmaal gepasseerd, niet meer terughalen, in weerwil van de vele mogelijkheden die op voorhand bestonden. Dat gegeven is een bron van tragiek, maar ook van opluchting, vreugde en dankbaarheid. Het geeft emotionele kleur en verdieping aan die ene mogelijkheid, soms één uit miljoenen, die zich wél heeft gerealiseerd. 19