NatuurTechniek-leerpad voor groep 5-6



Vergelijkbare documenten
Natuurleerpad 8 tot 12 posten voor groep 3-4

DOCENT. Thema: natuur BOMEN BIJ MIJN SCHOOL. groep 3 en 4. Stadshagen

B O O M A C T I V I T E I T E N H O E K

We gaan een auto bouwen waar ook wedstrijden mee gehouden worden! Wil jij weten hoe? Kijk maar snel!

Voorbereiding post 5. De eik elk seizoen anders Groep 1-2

Inlage. Balans & evenwicht

Doe- pad Watertorenweg. Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 5-6

Van je juf of meester krijg je een plaatje. Er zijn vier verschillende plaatjes.

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Toepassen

Brug van papier. Lesblad voor de leerling. Materiaal dat nodig is 200 velletjes papier (A4, 80 grams) Plakband Meetlat of meetlint

Werkbeschrijvingen. Vakantiebijbelweek Dag 1: Kleuters: Deurhanger Middengroep: Dakpan

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.

Leerpad Natuurbeleving kleuters Lesduur: ca 60 minuten Bestemd voor groep 1/2/3 Sluit aan bij kerndoel: 39, 40a

Handleiding Leskist bomen groep 7

WERKBLAD mijn landschap

A 1 Welke vorm? tent tennisbal beker notitieblok ijshoorntje baksteen. Voorwerpen uit de omgeving

Happy Easter. Happy Easter Ca. 28 x 35 cm. Ellie s Quiltplace

Voer deze proefjes alleen uit met je juf of meester erbij.

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

USB - lieveheersbeestje

Inhoud Voor de leerling Voor de leraar Algemeen

1.Inleiding De beheerder van een productiebos wil voordat de bomen gekapt worden

Deze les bestaat uit twee delen. Het eerste deel kunnen de leerlingen zelfstandig in groepjes uitvoeren en het tweede gedeelte doe je klassikaal.

Leonardo Da Vinci s brug

Opdrachten thema. Veluwe

Werkbladen Leerlingen Kun je zelf je zeilboot vooruit blazen?

2. Maak met de 4 buizen een vierkant op de grond. Dit is het zoekraam.

lesbrieven water verzamelen avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 1:

Bomenpad Park Vredeoord. Antwoordenblad. Vul hier eerst jullie namen in:

Schoolbrede start (15 min) Zie hoofdstuk Schoolbrede start.

klusopdracht 1 Kistje Ontdek

Voor we iets gaan maken moeten we wel het een en ander weten van meten. We zeggen altijd meten is weten. Hoi Leuk dat je er weer bent.

Appelhuis. materiaal. gereedschap

Een midden- en bovenbouwproject van het IVN Veldhoven Eindhoven Vessem najaar 2015

Mijn Boom. Werkboekje. C.N.M.E. De Groenling

Samen een dierentuin nabouwen. Deze les levert een bijdrage aan het kerndoel: 1 De leerlingen leren hoeveelheidbegrippen gebruiken en herkennen

LESBRIEF LOPEN ALS EEN MENS

GROEP 1-2. Wat valt er buiten te BELEVEN?!

Beste leerkracht, leerling,

Planten voor de Prins Werkmap Tweede graad Basisonderwijs

lesbrieven werkbladen Lesbrief 3: avonturenpakket de uitvinders en het

Me, myself and I. Je gaat op de volgende manieren portretten maken:

Actieve voedingsdriehoek: Een gezond gedicht

werkboek groep 4 blok 7 en 8 naam

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Onmogelijke figuren. Geschreven door Judith Floor en Vivike Lapoutre. Herzien door Dieuwke van Wijk en Amarins van de Voorde

Elektriciteit! Om van te bibberen! Of niet? Klas: Namen: Elektriciteit Om van te bibberen! Of niet? Stephanie Vermeulen (2 BALO WPL) 1

Briefweger. Notities voor de leerkracht. Wetenschap Gewicht meten Schaalverdelingen kalibreren Wetenschappelijk onderzoek

klas 3 beeldende vormgeving buitentekenen

WORD EEN ECHTE bomenkenner!

Opdracht 1. Zoek in reclameblaadjes foto s van zaklampen en plak ze hier onder.

Hout: TREKPOPJE. Trekpopje. Vliegtuigje. Windspiraal. Sleutelhanger. Hartje. Kikker. Potloodhouder

Groep Inleiding. 2. Het invullen van leerling informatie. 3. Maken van voorbeelden voor de testafname

Natuurtentoonstelling

Voorbereiding post 5. Iedere vogel zijn eigen plekje Groep

Werken met Paint 2014

Hoe moet je een prachtige presentatie maken?

Noach. moest een ark gaan bouwen Ans Heij - de Boer /

Speel-ontdekboek bij De Molenmuis

Lesmateriaal. groep 3-4 van het basisonderwijs

G 1 Tangram: figuren leggen

Activiteiten introductiefase

Tablethouder Praktijkopdracht

Verder zijn er toetsen bij de theorie en praktijk. Je hoort van jouw leraar wanneer je die moet maken.

landbouw en natuurlijke omgeving groene ruimte CSPE BB

Li Lefebure & Margot Senden

Bomen in drie seizoenen

Opdrachtkaarten Lente

Sterke staaltjes. Proef Laat het kleine flesje voorzichtig in de grote pot vol koud water zakken.

Papier recyclen. Inlage

De bedoeling van deze opdracht is om aandacht te besteden op de luchtjes op de boerderij.

Opdrachten thema. Veluwe

Kaartjes drukken. Aan welke behoefte moet het ontwerp voldoen?

lesbrieven geluidsgolven avonturenpakket de uitvinders en het leerkrachtenbestand Lesbrief 3:

Voorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 3-4-5

Uiterlijke kenmerken 1 / 2e graad

Windturbine. Bouwplan

Thom de boormachine. Harry Valkenier Sitan van Sluis. In samenwerking met Specials4Schools

Handleiding Oogfunctiemodel

Het kiemen van zaden

4.1 Het uitdelen van de antwoordbladen en de testboekjes.

Krachtpatsers. Primair Onderwijs. Oosterdok VX Amsterdam tel ( 0,10 p/min.) info info@e-nemo.

Ik + Jij = Wij. Een boekje met suggesties om verbondenheid in een BSO-groep te creëren.

Werkblad 1 / Maskers

Wassen en de wasmachine bedienen.

Kindervergadering Zo gaat het bij ons!

NATUUR EN TECHNIEK VOOR HET BASISONDERWIJS KWISMEESTER KWISVRAGEN

Wa W rm r t m e Inlage

Voorbereiding post 2. Veren maken de vogel Groep 1-2-3

Voorbereiding post 3. Oei, ik groei! Groep 1-2-3

Drukte bij de molen groep 5/6

1. Je gaat zo meteen een tekst lezen. Tijdens het lezen ga je vragen stellen. Lees eerst de uitleg.

S C I E N C E C E N T E R

Licht & schaduw. Inlage

Heb jij je zenuwen goed in bedwang? En heb je een hele vaste hand? We gaan een zenuwspiraal maken!

bijlagen groep 5 en 6

Herfst in de kleuterklas

bijlagen groep 7 en 8

Les ontwerpend leren Sterker dan sterk!

Transcriptie:

NatuurTechniek-leerpad voor groep 5-6 Algemeen: Werkwijze: Tussenpost: Doelstelling: Het leerpad heeft vragen en opdrachten over zeer verschillende onderwerpen Afhankelijk van de beschikbare tijd, omstandigheden en groepssfeer kan het aantal posten worden bepaald. Totale tijdsduur: ca 1 tot 1,5 uur; het is aan te bevelen ongeveer halverwege de tijd een gezamenlijke drinkpauze te houden. De post-palen bestaan uit 3 delen. Een A4-bakje met deksel, een staander en een voet. De voet is voor een omgeving met harde bodem, bij een zachte bodem kan de staander ook in de grond worden geplaatst mbv een grondboor (op aanvraag verkrijgbaar bij DuNaMis). De onderdelen moeten natuurlijk schoon en droog worden opgeborgen! Groepjes van 4-6 leerlingen Bij 30 leerlingen 5 groepjes van 6 + begeleider Alle groepjes beginnen gelijktijdig (1 lege post tussen 2 groepjes) Spreek een tijd af per post; met de stopwatch die iedere begeleider meeneemt, kun je de tijd bijhouden. Richttijd: 5-8 minuten per post (afhankelijk van de groep) Als een groepje de volgende groep tóch inhaalt, moet het snelle groepje wachten en kan dan de woordzoeker doen. Na 3 of 4 posten (afspreken) een 'speelpost' inplannen. Tikkertje/Sluipspel/Evenwichtspel om even lekker stoom af te blazen etc; ook geschikt om tijdverschillen op te vangen. Bij de kinderen algemene interesse in tevhniek en natuur bevorderen. Kerndoelen: 39, 40, 41, 42, 46 Voorbereiding: 1) Plaats de posten minimaal 30 meter uit elkaar zodat de kinderen zich niet met elkaar bezig kunnen houden; de bewegwijzering is niet meegeleverd, dus het pad moet logisch zijn! 2) Leg de materialen en de gespreksleidraden in de betreffende postpaaltjes. 3) Zorg dat iedere begeleider een stopwatch en de rode-draad-opdrachten heeft. DuNaMis Natuurleerpad Groep 3-4 Zintuigen/Beleving Versie 30 jan 2013

Leerpad Techniek & Natuur Post 1 Houtprodukten a. Hier zie je kleurpotloden. Waar zijn die van gemaakt? b. Ken je nog meer dingen die door mensen van dit materiaal gemaakt zijn? Vraag a juist = 1 punt Vraag b: 10 of meer dingen = 3 punten

Leerpad Techniek & Natuur Post 2 Evenwip. De wip hierboven is in evenwicht Dat is vreemd, want aan de ene kant staat één poppetje en aan de andere kant twéé.. Probeer de wip in evenwicht te brengen met behulp van ligger en plankje. Zet steeds het zwaarste voorwerp op het kruisje en het lichtste op het rondje. Opdracht bij ieder voorwerp: Welke kleur van de ligger moet op de plankje rusten om de wip in evenwicht te krijgen? De juiste kleur bij een voorwerpencombinatie = 2 punten Materiaal: Plank, cilinder, 2 gewichtjes, 2 rollen plakband, 2 plakselflesjes, 2 houten blokjes, 2 sponzen, 2 lange houten blokken

Leerpad Techniek & Natuur Post 3 Een brug voor de boer. De boer wil van de ene wei naar de andere.. hij heeft alleen een stel planken naast het water liggen. Hoe bouwt hij een brug?? Hier heb je een blauw vel papier, dat moet de sloot voorstellen. Bouw nu met Kapla een brug. Je mag in de sloot één pijler (steunpilaar) maken in het getekende vierkantje. Maar ZONDER pijler is natuurlijk extra punten! LET OP: Als de brug klaar is roep je een begeleider om te laten zien hoe je het hebt opgelost Een brug met pijler = 5 punten Een brug zonder pijler = 8 punten Materiaal: Strook blauw papier (25 x 70 cm) met in het midden een getekende rechthoek van 3 x 12 cm (in de lengterichting van het water!) 70 Kaplablokjes

Leerpad Techniek & Natuur Post 4 Hoe oud is de boom? Hier zie je de jaarringen van deze boom. Is deze boom jonger dan, ouder dan of precies 50 jaar? Juist antwoord is 3 punten

Leerpad Techniek & Natuur Post 5 Bestudeer dit plaatje, volg de instructie hieronder en je wéét hoe hoog de boom is!! Hoe hoog is deze boom? Houd de driehoek met het zwarte pijltje tegen je neus. Kijk naar het puntje van de driehoek. Als je de top van de boom ziet op het puntje blijf je stil staan. LET OP: het touwtje met het gewichtje moet precies langs de rechte kant van de driehoek hangen! (Dat moet iemand van jouw groepje controleren, want dat kun je zelf natuurlijk niet zien!) Meet dan met je meetlint de afstand van jouw tenen naar de stam van de boom. Tel er bij op hoe lang jij bent van de grond tot het puntje van je neus. Voorbeeld (zie tekening): Als maat 1 bijvoorbeeld 10 meter is en maat 2 bijvoorbeeld 1,5 meter (=150 cm), dan is de boom dus 10 + 1,5 = 11,5 meter hoog! Juist antwoord is 10 punten (50 cm van de werkelijkheid af is óók nog goed) Materiaal: Boomhoogte-meter,meetlint

Leerpad Techniek & Natuur Post 6 Draai de schijf Op dit vel met boombladeren moeten 3 draaischijven worden vastgemaakt met de splitpen. Maaaaar. Welke schijven zijn de juiste??? Kies eerst de juiste schijf uit de schijven A, B en C (bomennamen) Kies dan de juiste schijf uit de schijven D, E en F (vruchten) Kies dan de juiste schijf uit de schijven G, H en J (bladvormen) Maak deze schijven vast aan het vel met de splitpen. Draai dan alle schijven goed en vul het antwoordformulier in. Iedere juiste schijf is 3 punten Materiaal: 2 setjes van : blad + 9 schijven + splitpen

Leerpad Techniek & Natuur Post 7 Dit gereedschap gebruik je om hout te bewerken. a) Hoe heet elk stuk gereedschap? b) Wat kun je ermee doen? Iedere juiste naam = 1 punt Ieder juist gebruik = 1 punt Materialen: Schroevendraaier, priem, hamer, lijmklem, nijptang, vijl;, rasp, zaag, winkelhaak IEDER gereedschap een nummer geven van 1 t/m 9

Leerpad Techniek& Natuur Post 8 Opdracht: Scheur repen van bruin en groen papier en plak daarvan een creatieve boom op het blauwe vel papier. Lijkt op een echte boom én creatief = 10 punten Materiaal: Bruin, groen en blauw papier en 2 pritt-stiften

Leerpad Techniek& Natuur Post 9 Voel de schors Opdracht: Elk kind van jullie groepje maakt met wasco een afdruk van de schors van deze boom. Met de ene hand houd je het papier tegen de boom en met de andere hand ga je voorzichtig met de wasco over het papier: LET OP: niet met de punt, maar met de zijkant van het krijtje! Duidelijke schorsafdruk = 2 punten Materiaal: Per leerling een A4-vel en 4 een doos wasco

Leerpad Techniek& Natuur Post 10 Boomstam wegen Hier liggen 6 boomstammetjes. Boomstam A weegt.. kilogram. Hoeveel wegen de andere boomstammetjes? (Je moet ze schatten natuurlijk, want je hebt geen weegschaal ) Ieder goed geraden gewicht = 3 punten (Heb je het niet precies goed, maar zit je er één kilo naast, dan krijg je 2 punten) Materiaal: 6 boomstammetjes met de letters A t/m F

Leerpad Techniek& Natuur Post 11 De vrucht en de boom Hier vinden jullie een aantal boomvruchten. Hoe heet de vrucht en bij welke boom hoort die vrucht? Voorbeeld: Een eikel > Eik (Een eikel is de boomvrucht van een eik) Ieder goed geraden boomvrucht = 2 punten en iedere bijpassende boom juist = 1 punt Materiaal: 6 boomvruchten

Leerpad Techniek & Natuur Post 12 Hoeveel eieren leggen ze in één nestje? (welke uitspraak is waar?) a) Een eend legt ieder jaar 5 eieren en een duif wel 10 of meer b) Een duif legt ieder jaar 2 eieren en een eend wel 10 of meer c) Een duif legt ieder jaar 10 eieren en een eend 2 d) Een duif legt ieder jaar 2 eieren en een eend 5 e) Dat is altijd verschillend bij iedere duif/eend f) Het ligt eraan hoe groot de duif/eend is (b is juist)