Omgaan met de Onzichtbare Gevolgen van hersenletsel

Vergelijkbare documenten
Hersenletsel. Woensdag 22 februari Cultureel Centrum de Boodschap. Steffie Wouters Ben van Huijgevoort

Ondersteuning bij leven met een beperking

Wat is niet aangeboren hersenletsel?

JONG EN HERSENLETSEL

SPECIAL seksualiteit en intimiteit 1_5

In Balans.met je zelf en binnen je gezin

1. Overzicht neuropsychologische revalidatie. 2. Ziekte inzicht. 3. casus. 4. Specifieke cognitieve problemen. 5. Relevante informatie

WELKOM. NAH werkconferentie. Workshop 3 Hersenletsel krijg je niet alleen: de rol van het netwerk

Kort lontje. > Agressie. hersenz special. > agressie

Agressief gedrag. Samenvatting Hieronder hebben we de inhoud van de aflevering Agressief gedrag samengevat. Gemakkelijk om er nog eens bij te pakken.

Symposium NAH NH 30 november. Marit Dhondt Psychomotorisch therapeut

Chronische fase. CVA nazorg. Ruth van Kampen, Verpleegkundig expert, de Zorgboog Tessa van Tongeren, Casemanager, Savant zorg

Gastspreker deze avond is Pauline Okkerse GZ-psycholoog en orthopedagoog-generalist bij SWZ.

Welkom bij. Mijn puber en de sociale media hoe ga ik daar mee om? Gaby Herweijer

dansen in de regen Beweging in de relatie; onrust, verwijdering of? Mijke Ulrich Sociaal Pedagogisch Hulpverlener Ervaringswerker

Parkinson en neuropsychiatrie

Omgaan met een taalstoornis bij hersenbeschadiging

Onzichtbare gevolgen van hersenletsel Poliklinische cognitieve revalidatie na hersenletsel

Cognitieve stoornissen na een beroerte

Workshop Acute NAH. 14 januari 2015 Dr. S.Rasquin

Training & themabijeenkomsten 2018

Revalidatie Nietaangeboren. Hersenletsel (NAH) Patiënteninformatie

Niet Aangeboren Hersenletsel NAH in de klas

Welkom bij het online seminar. Zorgen voor iemand met dementie én voor uzelf. Om 19:00 begint het online seminar automatisch

Herkennen van signalen op de werkvloer... Wat kun je ermee?

NAH-PrikkelS voor goede NAH-zorg

Dagbehandeling voor mensen met NAH

BREIN IN WERKING WOON-TRAINCENTRUM VOOR MENSEN MET NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL

Wij zijn Siza, hoe kunnen we je helpen?

Afhankelijk gedrag. Andere factoren zijn wel te beïnvloeden, met andere woorden: daar kun je mogelijk wel iets aan doen:

Samen staan we sterker

Adviesgesprekken met Spreken tegen ouders

5. Bejegening en doorvragen

Parkinsoncafe april 16. Ziekte van Parkinson Cognitie

SAB en neurorevalidatie

Concentratie- en geheugenproblemen bij kanker

Mijn kind heeft een LVB

Poliklinische revalidatie behandeling

NLD bij (jong) volwassenen in opleiding en werksituaties

Vermoeidheid bij MPD

Vermoeidheid na een beroerte Adviezen na een beroerte

Concrete tips. Concrete tips. Concrete tips. Concrete tips. Concrete tips

Workshop Can DO. Astrid Hussaarts en Marco Heerings Trainers Can Do sessie leven

Week tegen de kindermishandeling. Thema: conflictscheiding

Help, ik kan het niet alleen!

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

wachten op gefriemel bij de Kassa

Omgaan met kanker. Moeheid

Herstel en Balans. Kanker zet je leven op zijn kop. De rol van de psycholoog. Maria Poppe GZ-psycholoog De Vruchtenburg maart 2010

KINDEREN & JONGEREN MET NAH. Werkbezoek regio Hart van Brabant 28 maart 2017

Omgaan met aandacht- en geheugenproblemen. Café Brein, Uden en Oss, September 2014

Psychologische ondersteuning van patiënt, familie en hulpverlener. Inge Bossuyt, verpleegkundige palliatief support team UZ Leuven

Hoe sterk is mijn puber? Maak alvast verbinding Wifinetwerk: Vdc-Leerlingen Wachtwoord: varendonck2019 Mentimeter:

OPVOEDEN IN TIJDEN VAN STRESS

Mini symposium 5 leefstijlen bij sterven

Opdracht 1: Krantenartikel schrijven. Opdracht 2: Tekstballonnen maken. Opdracht 3: Artikel over hondsdolheid schrijven

UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord Onzichtbare gevolgen van hersenletsel

Zijn / haar hersenletsel

Cognitieve stoornissen na een beroerte

Signaleringslijst. Voor kinderen en jongeren met hersenletsel

Voor mensen met hersenletsel. Behandeling

Echtscheiding en kinderen

Herkennen van en omgaan met mensen met een lichte verstandelijke beperking

Revalidatiegeneeskunde bij oncologische patiënten Stefanie Kerkhof, revalidatiearts

Tips bij het in gesprek gaan met een burger met een licht verstandelijke beperking

Beter omgaan met STRESS. E-book

Na revalidatie begint het pas. Titelpagina Calibri 60

Kinderen met hersenletsel: hoe verder? Sterker in de samenleving.

Ergotherapie. Patiënteninformatie. Geheugenstoornissen. Veroorzaakt door een CVA. Slingeland Ziekenhuis

Ik wil weer lekker seksen

Wat is niet aangeboren hersenletsel

Voorlichtingsgesprek

Welkom bij deelsessie Voorlichting

Zorgen rond kanker Bij wie van ons kunt u terecht?

Kind & echtscheiding. Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen!

Het voelt nu anders. Veranderde emoties na hersenletsel. Niels Farenhorst Klinisch psycholoog

De behandelaren van Archipel

Communiceren is teamwork

Het kind of de jongere met hersenletsel en het gezin in de participatie / chronische fase

Het chemobrein. concentratie- en geheugenverlies na chemo

Coördinator Hersenletsel Zeeland

1 Revalidatie bij kanker

OPVOEDTIPS VOOR JONGE OUDERS. 10 handige tips voor ouders van baby s en peuters

Patiënteninformatiedossier (PID) Longkanker (longcarcinoom) onderdeel HERSTEL EN NAZORG. LONGKANKER Herstel en nazorg

Handvatten Interventie GEZAMENLIJK HUISBEZOEK bij complexe palliatieve thuiszorg

Cognitieve revalidatie

Workshop Communiceren en beslissingen nemen bij dementie, een kunst apart. Gastheer Paul-Jeroen Verkade Hoofd DOC-team NKN

Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin. onderdeel ZIEKTEBELEVING. (NON) HODGKIN Ziektebeleving

Utrecht, Gooi & Vecht. Ondersteuning bij leven met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

Mijn hersenletsel. Toelichting: Toelichting: Toelichting: Toelichting: Toelichting: Toelichting: Toelichting: Toelichting: Toelichting:

Informatie over een taalstoornis die ontstaat na hersenletsel

Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk /

Loslaten na Niet Aangeboren Hersenletsel of anders vasthouden? Ina Braber consulent levensvragen Gors/behandelaar Hersenz

Libra R&A locatie Blixembosch NAH/CVA. Poliklinische revalidatie

Patiënteninformatie. Klachten na het CVA

Webinar. Thema: conflictscheiding

Gerhard Wekking. Eerstelijnspsycholoog, GZ-psycholoog Cognitief Gedragstherapeut Systeemtherapeut Neuropsycholoog

Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH)

Informatie over begrijpen van gedrag

Neuropsychologisch. Anne M. Buunk Neuropsycholoog UMCG Wetenschappelijk onderzoek gevolgen SAB

Transcriptie:

Omgaan met de Onzichtbare Gevolgen van hersenletsel Workshop symposium NAH netwerk Iris Versteijnen (orthopedagoog) Nonja van Grinsven (GZ-psycholoog / orthopedagoog) Ruth Kempers (verpleegkundige expert Zorgboog /netwerk coördinator NAH netwerk Zuid Oost Brabant) Anneke Tielemans (fysiotherapeut en psychomotorisch therapeut i.o.) Marije Stuart (GZ-psycholoog) Joke Driessen (netwerk coördinator NAH netwerk Zuid Oost Brabant)

Anatomie van de hersenen

Onzichtbare Gevolgen Veranderingen in het denken Veranderingen in emoties Veranderingen in gedrag Vermoeidheid

Gevolgen van die gevolgen Veranderende rollen en posities: Gezin Vriendenkring / sociale omgeving Maatschappelijke positie / werk Onbegrip; relatieproblemen Problemen bij aanvoelen en stellen van grenzen Opvoedingsproblemen Eenzaamheid Zingevingsproblemen Angst / onzekerheid / depressie

Casus 1 Vrouw, 62 jaar Werkt in de zorg. Twee keer CVA gehad. Kan oude werk niet doen, moeizame re-integratie. Woont zelfstandig, alleenstaand Betrokken kinderen (uitwonend) Groot sociaal leven, maar nu moeite met onderhouden sociale contacten.

Casus 1 (vervolg) Onzichtbare Gevolgen o.a.: Aandachts- en overzichtsproblemen: snel afgeleid, moeite om hoofd- van bijzaken te scheiden, complexe keuzes overzien is lastig geworden. Prikkelgevoelig, hierdoor snel moe, sneller geïrriteerd Emotiecontrole is moeilijker: snel bozig maar vooral ook snel emotioneel Vermoeidheid

Casus 1 Hulpvragen Anderen begrijpen mij niet, dat maakt me verdrietig en boos. Hoe ga ik hiermee om? Vanuit mw en kinderen: hoe zorgen we ervoor dat we elkaar begrijpen en er minder conflicten zijn. Vanuit de kinderen: hoe kunnen we zorgen dat mam onze hulp accepteert?

Casus 2 Man, 45 jaar Getrouwd en twee puberende kinderen Hersenletsel t.g.v. operatie (zuurtoftekort) Kan baan (roosteraar) niet meer uitvoeren, gedeeltelijk afgekeurd.

Casus 2: Onzichtbare Gevolgen Geheugen- en oriëntatieproblemen Aanbrengen structuur lastig Beperkt ziekte-inzicht Kort lontje: verbaal agressief Vermoeidheid

Casus 2 hulpvragen Ik wil graag begrip van anderen Ik wil beter mijn grenzen aan kunnen geven naar anderen Ik wil leren accepteren dat ik veranderd ben Vanuit echtgenote: hoe ga ik om met het veranderde gedrag van mijn man en de invloed op het gezin? Hoe kan ik mijn leven weer nuttig invullen? (vaderrol, vrijwilligerswerk)

Uiteen in subgroepjes 1. Bedenk tegen welke problemen je zelf tegen aan zou lopen in gesprek met deze persoon met NAH en het systeem? 2. Wat zou je kunnen doen om deze problemen in het gesprek zo veel mogelijk te voorkomen? 3. Bedenk wat je zou kunnen doen of adviseren aan interventies (wat en waar / bij wie?) voor deze persoon met NAH en het systeem?

Terugkoppeling Suggesties vanuit de groepen De interventies in het kort

Suggesties Neem de tijd om uit te vragen wat de gevolgen van het hersenletsel zijn voor cliënt en omgeving. Ben je bewust van de Onzichtbare Gevolgen en de invloed daarvan op het totale functioneren. Schakel tijdig (professionele) hulp in

Algemene tips voor de omgang (hoewel iedereen verschillend is ) Vertraag je tempo Doe één ding tegelijkertijd Check of de info goed binnenkomt én of je de ander begrijpt Kijk goed naar de signalen en benoem deze ook Herhaal informatie, schrijf afspraken op Ben je bewust van het risico van overschatten (je ziet het niet ) Toon begrip, maar stel ook grenzen Stimuleer in zoeken naar balans tussen rust en activiteit. Geef ruimte voor een time-out mogelijkheid Maak gebruik van hulpmiddelen (agenda, kalender, apps op de telefoon)

Relevante websites www.nahzuidoostbrabant.nl www.hersenz.nl www.hersenletsel.nl www.hartstichting.nl www.verdermethersenletsel.nl www.swzzorg.nl www.archipelzorggroep.nl Denk ook aan diverse apps

Ervaringsoefening In 3-en opsplitsen. Persoon 1 stelt persoon 2 vragen in het ene oor In het andere oor praat persoon 3 tot in detail over wat hij het laatste heeft gegeten of waar hij op vakantie is geweest Persoon 2 moet zo goed en snel mogelijk antwoorden Ervaringen? Wat heb je nodig??