Voorwoord 2 Het bestuur 3 Portefeuilleverdeling 4 Communicatie 5 Imago 6 Professionalisering van het bestuur 6 Politiek 6 Doorstroom en aansluiting 6 Onderwijskwaliteit 8 Internationalisering 9 Schoolkosten 10 Duurzaamheid & milieu 11 Centrale Examens 11 Passend- en toegankelijk onderwijs 12 Klachten 13 Medezeggenschap 14 Toezicht 16 Stage 16 Cultuur 18 JOB-monitor 2.0. 19 1
2
3
Omdat er in mbo-land veel gebeurt en wij niet allemaal alles zelf kunnen doen, hebben wij alle onderwerpen waar JOB zich mee bezig houdt onderverdeeld in portefeuilles. Elk bestuurslid heeft een aantal portefeuilles waarop zij het aanspreekpunt vormen en waar zij zich voornamelijk op focussen. Elke portefeuille wordt ondersteund door een medewerker van JOB. Na het overzicht dat wij hieronder vermelden, geven wij op ieder onderwerp een uitleg met het beleid dat wij komend jaar willen voeren op de portefeuilles. Portefeuilleverdeling 2018/2019 Bestuurlijk overleg, proces overleg Klachten Jongeren organisaties Lonneke Inspraak klachtencommissies Lisanne MBO Raad Lonneke Klachtenlijn Lisanne OC&W Lonneke Klachtenrapportage Lisanne Onderwijsraad Lonneke Ombudsman Lisanne SBB Lonneke Medezeggenschap Politiek Timon Beleid medezeggenschap Lonneke Centrale examens Instemming hoofdlijnen begroting Lonneke Centrale examinering Lisanne JOB-academy Lonneke Dyslexie en dyscalculie Lisanne JOB-keurmerk Lonneke Taalonderwijs Lisanne JOB-Tour Lonneke COMBO en organisatie Ledenadministratie Lonneke COMBO Timon/Kevin Maandelijks overleg Lonneke Privacy Kevin Professionalisering Lonneke Communicatie Gadgets Timon Studentenraden Onderwijskwaliteit JOB-magazine Timon Keuzedelen Michael Pers Timon Vak evaluatie Michael JOB en CJP Nieuwsbrief Timon Passend en toegankelijk onderwijs Social media Timon Discriminatie Lisanne Website Timon Passend onderwijs Lisanne Imago mbo Timon Toelatingsrecht Lisanne Cultuur Veiligheid Lisanne CJP/MBO Card Kevin VSV/schoolverzuim Lisanne Cultuur Kevin Veiligheid Lisanne Doorstroom en aansluiting VSV/schoolverzuim Lisanne Burgerschap Michael Schoolkosten LOB Michael Leenstelsel Michael Studiebijsluiter Michael Ov-jaarkaart Michael Vmbo/mbo/hbo/AD Michael Vrijwillige bijdragen Michael Financiën Stage Begroting JOB Kevin BPV-protocol Lonneke Internationalisering Stageplekken Lonneke Internationalisering Michael Toezicht Internationale stage Michael Inspectie (contactpersoon) Lonneke WilWeg-ambassadeurs Michael Inspectie financieel toezicht Lonneke JOB-monitor Vereniging en leden JOB-monitor Kevin ALV Timon Overige Jaarplan en -verantwoording Allen Maatschappelijke diensttijd Timon Visiedocument JOB Lonneke Duurzaamheid & milieu Professionalisering bestuur + Timon Duurzaamheid & milieu Michael Sollicitatiecommissie 4
- -. o 5
, 6
7
8
9
10
11
Op het mbo hoort iedere student de begeleiding te krijgen die voor hem/haar nodig is. JOB vindt het erg belangrijk dat alle studenten de kans krijgen om een mbo-opleiding te doen, ook als je om een bepaalde reden extra begeleiding nodig hebt. Uit de JOB-monitor 2018 blijkt dat 40 procent van de mbo-studenten een beperking heeft, dit is een grote groep die wij zeker niet vergeten. Een kwart van de studenten met een beperking blijkt tijdens de opleiding veel last te hebben van de beperking. JOB zet zich dit jaar in om het onderwijs voor studenten met een beperking te verbeteren.. 1 In de JOB monitor stellen wij de vragen over de volgende beperkingen: dyslexie, ADHD/ADD, migraine/ernstige hoofdpijn, long-/ademhalingsproblemen, psychisch probleem/aandoening, een vorm van autisme, dyscalculie, huidaandoening, chronische pijnklachten, spraak-/taalproblemen 12
..... 13
. 14
met voorbeeld agenda s, notulen, enz. 15
16
: 1. 2. ( ). 17
Het idee is om een tegoed op de MBO Card te zetten, zodat studenten dit tegoed kunnen gebruiken voor een sportvereniging of een museum bezoek. Dit moet ervoor zorgen dat studenten hier vaker gebruik van maken. 18
- Het was vorig jaar de 10 e editie van de JOB-monitor. De afgelopen jaren was de JOB-monitor een groot succes, vorig jaar heeft een ruime meerderheid van alle mbo-studenten de monitor ingevuld. We horen echter al een tijdje kritische geluiden en zijn verschillende dilemma s binnen de JOB-monitor. Hoe kunnen wij ervoor zorgen dat aan de ene kant de resultaten snel worden teruggekoppeld en voor een betrouwbaar onderzoek aan de andere kant? En hoe kunnen wij de vragenlijst inkorten zonder dat dit ten koste gaat van de kwaliteit van het onderzoek. Daarom hebben wij de JOB-monitor grootschalig geëvalueerd. Hieruit bleek dat de JOB-monitor meer met zijn tijd mee moest gaan en dat de monitor beter bij de student moet aansluiten. Er moet een nieuwe, modernere JOB-monitor komen. Dit jaar zullen wij druk bezig gaan met het verder verfijnen van de behoeftes van de studenten. Aan de hand van dit onderzoek naar de behoeftes van de gebruikers zullen wij de JOB-monitor 2.0 ontwikkelen. De JOB-monitor 2.0 moet ten eerste bijdrage aan het geven van een stem aan alle studenten om zich uit te spreken over hun onderwijs. Ten tweede, moet de monitor de studentenraden op een betere manier voorzien van informatie om de studentenraad te ondersteunen in hun werk. Als laatste dient de JOB-monitor 2.0 JOB en de andere gebruikers te ondersteunen in het ontwikkelen van beter (landelijk) onderwijsbeleid. Dit jaar zal dus een jaar van verkenning zijn van de verschillende mogelijkheden en de ontwikkeling van de verbeterde, meer toegankelijkere JOB-monitor 2.0. 19