Themabrief Wij gaan op vakantie 11-05-2015-09-07-2015 PSZ Het Talent, De Wildestraat 38-40, Schiedam t: 06-42062584 e:pszhettalent@komkids.com Wat willen wij? Het laatste thema van dit schooljaar staat in het teken van de vakantie. Hoe ga je op vakantie? Met het vliegtuig of met de auto of misschien wel met een boot. En waar ga je dan naar toe? Wat heb je allemaal nodig op vakantie? Wij gaan spelenderwijs met dit onderwerp om elk kind het gevoel van vakantie te laten beleven. Er komen in deze periode weer verschillende doelen aanbod, zoals het omgaan en ontdekken van nieuwe ervaringen. We leren het verschil tussen gesproken taal en geschreven taal. Dit doen we door echte ansichtkaarten te versturen. Wat schrijf je op een kaart? En aan wie stuur de kaart? Wat doen wij samen? Om het thema thuis ook levendig te maken, kunt u samen met uw kind activiteiten doen. Bijvoorbeeld een dagje naar het park of een bezoek aan speeltuin die nog niet bekent is bij uw kind. Uw kind kan zelf een koffertje in pakken met spullen die nodig zijn, zoals zonnebrand, een zonnebril, iets te eten en te drinken. Ook kunt u thuis de foto s kijken van eerdere vakanties. U helpt daarmee de tijdsbeleving te leren ervaren van uw kind. Een bezoekje aan de bibliotheek is ook leuk, daar kunt u boekjes vinden over vakantie. Wat spelen wij? Onze zaal bestaat uit verschillende hoeken, hierin komt het thema ook weer terug. In de spelhoek gaan we naar het zwembad. Aan het wasrekje hangt zwemgoed om aan te trekken. We liggen op onze handdoeken lekker te zonnen. In de huishoek maken we lekker ijsjes, hoeveel bolletjes wil jij? Misschien wel 3! In de bouwhoek staan verschillende vervoersmiddelen. Waarmee kan je op vakantie? Het vliegtuig of misschien de boot? Op de leesplankjes staan verschillende boekjes, zoals Dikkie Dik gaat naar het strand en Nijntje aan zee.
Onze ontdektafel is gevuld met zand en echte schelpen, zo kunnen de kinderen fijn met zand spelen en dat zandtaartjes bakken. Wat maken wij? Met het thema winter hebben we geleerd, dat water bevriest. Dit keer gaan we zelf ijsjes maken! Ook maken we mooie kaarten om te versturen. Wat lezen wij? Onderstaand boekje staat dit thema centraal, op onze kast kunt u het inzien ISBN: 978907399137 Auteur: Dick Bruna Nijntje gaat naar het strand. Ze bouwt een zandkasteel, verzamelt schelpen en gaat zwemmen in de zee. Wat zingen wij? Alle liedjes en filmpjes die wij tijdens dit thema zullen zingen, beluisteren en kijken kunt u ook thuis bekijken, beluisteren en meezingen! De playlist is te vinden via de volgende link: http://www.youtube.com/playlist?list=plkwhpjy0v3pc45h_9lvzrcih7ci9r6ckr
Welke woordjes leren wij? Vanuit de taalmethode LOGO 3000 werken wij deze periode aan de volgende woorden en begrippen. Deze zullen we zoveel mogelijk gebruiken. Daarnaast zullen we de voorwerpen die hier mee te maken hebben centraal gaan zetten, zoals: wat gebruiken we als we gaan schoonmaken, en wat doe je bij de kapper. 11-15 mei: rij-kring-stout-lief-gang-kapstok-haakje-ophangen-jas-tas. 18-22 mei: afpakken-teruggeven-willen-zullen-kapper-shampoo-spiegel-kam-borstel-kammen-knippen. 25-29 mei: lamp-het licht-aandoen-uitdoen-knop/knopje-drukken-beginnen-stoppen-doorgaan-poppoppenhuis-poppenwagen-wieg. 1-5- juni: rollen-gooien-vangen-mis-zetten-leggen-neerzetten-bad-douch-douchen-kraan-spons-zeep. 8-12 juni: baby-kind-grote mensen-voordoen-nadoen-bed-kussen-dekbed-gordijn-knuffel 15-19 juni: pijn-buikpijn-hoofdpijn-keelpijn-au-voorzichtig-onvoorzichtig-oppassen-pas op!-washandhanddoek-afdrogen-droogmaken. 22-26 juni: voelen-blij-boos-verdrietig-boven-beneden-puzzel-lego-beer-bal. 29-3 juli: boek-plaatje-voorlezen-boekenkast-spelletje-verstoppen-verstoppertje spelen-stotenwond/wondje/bloed/pleister. 6-9 juli: emmer-sop-doekje-bezem-vegen-houden van-lievelings.