Film en educatie. jekino EDUCATIE. vanaf 2de graad SO. Filmfiche

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Film en educatie. jekino EDUCATIE. vanaf 2de graad SO. Filmfiche"

Transcriptie

1 jekino EDUCATIE

2 Film en educatie... in het vertoningscircuit van Lessen in het donker, in het kader van Filmfestival Open Doek, ter gelegenheid van een workshop verzorgd door Jekino of van een een film in de klas... Het medium film kreeg een plaats in het lessenpakket van heel wat scholen, daarom zorgen wij graag voor een degelijke programmatie en pedagogische omkadering. We maken jaarlijks een pittige selectie van een 30-tal films uit het afgelopen seizoen, organiseren op heel wat plaatsen vertoningen en zorgen voor kant-en-klare lesmappen voor een boeiende verwerking in de klas. Daarbij spelen we in op de eindtermen en ontwikkelingsdoelen. In elke lesmap streven we naar een filmtechnische en inhoudelijke benadering van de film en focussen we op één filmterm. DOELGROEP GROENTEN UIT BALEN: vanaf 2de graad SO jekino EDUCATIE Feedback op de filmfiche! We horen graag je reactie. Surf naar en laat je (sterren)mening achter bij de film die je zag. De fiches zijn tegelijk een digitale, meer visuele uitdieping van deze lesmap met trailers, foto s en interessante achtergrondinfo. INHOUDSOPGAVE Filmfiche _ 4 Regie en productie _ 7 Over de regisseur Het toneelstuk De verfilming Wist je dat? Personages 15 De staking van 1971: de feiten _ 19 Reacties verzamelen bij de leerlingen 23 Focus op de jaren 70 in Vlaanderen 25 Vragen Opdracht: back to the seventies Hier spreekt men Kempisch 29 Vlaamse Film 30 Bibliografie 33 Fiche voor de leerlingen 34 Filmfiche Kopieer de filmfiche op de volgende pagina voor je leerlingen. Zo zijn ze meteen goed voorbereid op de voorstelling. Ook voor je collega s die de leerlingen vergezellen, kan het een handige leidraad zijn. P 2 P 3

3 Technische kaart België, 2011, 110 min., Nederlands gesproken Regie: Frank Van Mechelen Scenario: Walter Van den Broeck, Guido Van Meir, naar het toneelstuk van Walter Van den Broeck Producenten: Eric Wirix, Jan Theys, Corine Appelmans Camera: Lou Berghmans Montage: Frank Van Mechelen, Pieter Smet Muziek: Koen Brandt Decors: Kurt Loyens Kostuums: Inge Coleman Cast: Stanny Crets, Evelien Bosmans, Tiny Bertels, Michel Van Dousselaere, Bart Hollanders, Clara Cleymans, Herwig Ilegems, Lucas Van den Eynde e.a. Distributie: Kinepolis Film Distributie Synopsis Balen, Germaine is 18 jaar en woont in een Kempense arbeidersbuurt. Ze wil koste wat kost aan het saaie dorpsleven ontsnappen, en droomt van een beter, ander leven. Maar dan breekt er een wilde staking uit in de fabriek waar haar vader werkt. Zoals alle stakers in de cité valt het gezin zonder inkomen. Het is het begin van een dramatische en allesbeslissende periode voor het hele gezin. Palmares GROENTEN UIT BALEN won drie Vlaamse filmprijzen: Beste Actrice (Evelien Bosmans), Beste Mannelijke bijrol (Lucas Van den Eynde) en Beste Vrouwelijke Bijrol (Tiny Bertels) Website com/ Wat vindt de pers? Kwatongen zullen mogelijk beweren dat GROENTEN UIT BA- LEN te weinig risico s neemt, maar als feelgoodprent over een tijdloos onderwerp slaagt hij met vlag en wimpel. Een instant classic van eigen bodem. Cinevision Een bescheiden en geestig filmpje over leven en overleven, om het proper te formuleren. Cinenews GROENTEN UIT BALEN is oervlaams en oerdegelijk. Wat een heuglijke afsluiter van dit sowieso al grand cru-jaar van de Vlaamse cinema. Cobra Voor je naar de film gaat Zoals je hierboven kan lezen, kopt de recensent van Cobra.be : GROENTEN UIT BALEN is oervlaams en oerdegelijk. Wat verwacht je van de film als je dit leest? Krijg je zin om te gaan kijken of net niet? Waarom (niet)? Wat zijn volgens jou typische elementen van de Vlaamse film? Welke film komt het eerst bij je op als je de woorden Vlaamse film hoort? GROENTEN UIT BALEN speelt zich af begin jaren 70. Wat weet jij over de jaren 1970? Welke beelden roepen deze periode op? P 4 P 5

4 Over de regisseur Frank van Mechelen is misschien niet de meeste bekende naam binnen de Vlaamse filmwereld. Toch heb je waarschijnlijk al minstens één film van hem gezien. Van Mechelen begon als regisseur van televisiereeksen, zoals Wittekerke, Ons Geluk, Heterdaad, de Mol, Engeltjes, Stille Waters en Aspe. In 2005 debuteerde hij met zijn eerste langspeelfilm DE IN- DRINGER, met Koen De Bouw. In 2006 volgde DE HEL VAN TANGER, met Filip Peeters in de hoofdrol. Hieronder vind je enkele citaten uit recensies en interviews over Frank Van Mechelen bestaan. Ze geven een goed beeld van zijn werkwijze, en hoe critici naar zijn werk kijken. Negatieve recensie: GROENTEN UIT BALEN blijkt in Vlaanderen een zeker publiek te vinden. Het kenmerkend gebrek aan persoonlijke stijl van de cineast zal de film echter snel geruisloos laten opgaan in de matte grijsheid van de Vlaamse filmwereld. ( kutsite.com/) Acteur Stany Crets (Jan): Qua beeld en stijl is hij geen vernieuwer. Je zit niet verbaasd te kijken naar zijn kaders of naar de flitsende montages. Hij zal me niet kwalijk nemen dat ik dat zeg. Frank is meer een regisseur die zich de vraag stelt hoe hij het verhaal kan vertellen zonder zijn acteurs als marionetten te gebruiken en zon- P 7

5 der allerlei filmische trucjes toe te passen. Hij is een verteller. Hij haalt geen gekke toeren uit met zijn camera. Tiny Bertels (Clara): Frank is een crème van een gast. Hij geeft je ongelooflijk veel vertrouwen op de set. Waarmee ik niet gezegd heb dat hij kritiekloos is. Hij weet heus wel wat hij wil. Maar het begint met het vertrouwen. En als er iets niet goed is, grijpt hij in. En dat is zo belangrijk. Omdat je dan vanzelf het beste van jezelf gaat geven. Vertrouwen, dat is liefde eigenlijk. Dat is echt liefde. Positieve recensie: Met genrefilms als DE INDRINGER en DE HEL VAN TANGER op zijn naam leek hij niet meteen de juiste man op de juiste plaats om dit prachtig geëvoceerde tijdsdocument tot een succesvol einde te brengen, maar het moet gezegd dat Van Mechelen het juiste evenwicht vindt tussen drama, humor en sociaal engagement. De twee uur die de prent beslaat, vliegen in een rotvaart voorbij en op het eind heeft Van Mechelen je zowel een lachkramp als een krop in de keel bezorgd. Kwatongen zullen mogelijk beweren dat GROENTEN UIT BALEN te weinig risico s neemt, maar als feelgoodprent over een tijdloos onderwerp slaagt hij met vlag en wimpel. (Cinevision) Vragen Is de regie van GROENTEN UIT BALEN opgevallen? Waarom wel, of waarom niet? Sommige critici verwijten de regisseur een gebrek aan persoonlijkheid. Waarom is dat, denk je? Ben je het hiermee eens? Hoe zou je GROENTEN UIT BALEN met een persoonlijke stijl kunnen verfilmen? Hoe had deze film er helemaal anders kunnen uitzien? Was het dan beter geweest? Heb je DE INDRINGER of DE HEL VAN TANGER gezien? Kan je de stijl van die films vergelijken met die van GROENTEN UIT BALEN? Wat zijn de gelijkenissen? En wat zijn de verschillen? Wat doet een regisseur eigenlijk? Het toneelstuk In Vlaanderen heeft iedereen het toneelstuk Groenten uit Balen gezien. En wie het niet heeft gezien heeft er ongetwijfeld in mee gespeeld. - Frank Van Mechelen Walter van den Broeck ( 1941) groeide op in een arbeiderscité in Olen en was vanaf 1964 leerkracht in Balen. Via zijn collega, de leraar geschiedenis Jef Sleeckx, raakte hij betrokken bij de staking van de Vieille Montagne in Balen in In 1972 brak hij door als auteur met het toneelstuk GROENTEN UIT BALEN, gebaseerd op waargebeurde feiten. In 2011 adapteert Walter van den Broeck samen met Guido van Meir het stuk naar een scenario voor de gelijknamige film van Frank Van Mechelen. Fragment uit een interview van Gaston Van Dyck met Walter van den Broeck, 2006: De jaren 1970 waren de glorietijden van het straattoneel. U bracht niet het toneel op straat, maar de straat op het toneel. Was dat uw ambitie? Walter van den Broeck. Ik heb dat niet echt zo bedoeld, maar achteraf blijkt dat ik met Groenten uit Balen zowat de eerste was die werkmensen centraal heeft gezet op een podium. Dat was nog al gebeurd, maar dan waren die werkmensen nogal knullige types, sukkelaars of marginalen. Dat zie je vandaag ook weer, die aandacht voor uit de boot gevallen mensen. Maar de man of vrouw die van 9 tot 5 werkt is blijkbaar niet interessant om iets mee te doen. Met Groenten uit Balen ging het om werkende mensen die staken, dat gaf er iets spectaculairs aan. U schreef het stuk na de staking? Walter van den Broeck. Ik heb het stuk geschreven in de zomer van Eigenlijk voor amateurtoneel, maar ik stelde het ook voor aan het Brussels Kamertoneel en tot mijn verrassing waren ze daar enthousiast. Eén jaar na de staking, op 8 januari is het voor het eerst opgevoerd, in het Volkshuis van Balen, waar al 15 jaar niets meer was gebeurd. Het Volkshuis gaf plaats voor 300 mensen, maar er waren er 400. (monkelend) Ze hebben daar heel P 8 P 9

6 wat staanplaatsen verkocht, want het toneel moest vooral geld in t bakske brengen voor het Groot Arbeiderscomité. Het comité heeft zelf nog 40 keer een Groenten uit Balen-voorstelling georganiseerd, zowat in alle dorpen uit de streek. * Zoek op cobra.be het fragment van het originele toneelstuk GROENTEN UIT BALEN (1972). Vergelijk het met de film die je hebt bekeken: merk je veel verschillen? En ruim 35 jaar later wordt het nog altijd gespeeld. Walter van den Broeck. De tournee is in 1972 begonnen en het is sindsdien niet meer gestopt. Dit najaar zijn er weer drie amateurgezelschappen die het brengen en nu wordt het zelfs verfilmd. De verfilming Het moet u als toneelschrijver wel enorm plezier doen. Walter van den Broeck. Weet je, ik ben geboren en opgegroeid in de cité van Olen. Die is tien jaar jonger dan die van Balen, maar verder perfect vergelijkbaar. Ik kom ook uit dat milieu, mijn vader werkte bij Union Minière. In 1962 brak daar een heel bewogen staking uit, bij ons thuis en in de hele cité ging het over niets anders. Ik was toen 21 en pas afgestudeerd, maar ik wist bij god niet hoe ik mijn vader kon helpen. Tien jaar later kreeg ik dus de kans om mij te revancheren, om dat goed te maken. Het doet me nog altijd deugd dat ik dat heb kunnen doen, ja. Toen Walter mij vroeg, zullen we daar geen film van maken, heb ik geen seconde getwijfeld. Omdat het zo n sterk verhaal is, met zulke sterke personages, dat ik het zelfs een hele eer vond om het te mogen verfilmen. Frank Van Mechelen Regisseur Frank Van Mechelen heeft slechts weinig aan het originele toneelstuk veranderd. Hij noemt het een grote klassieker. Sommige dialogen zijn bijna letterlijk overgenomen en ook het kader is hetzelfde gebleven. Wat hij wel bewust heeft aangepast, is de invalshoek van het verhaal. Van Mechelen: Het enige wat (scenarioschrijvers) Walter en Guido gedaan hebben is het verhaal opengetrokken naar de fabriek, de voetbalkantine en de GB waar Germaine werkt. Het toneelstuk speelt zich immers volledig af in de huiskamer van de Debruyckers. Maar de insteek van de film is Germaine: het verhaal wordt verteld vanuit het standpunt van de 18-jarige dochter van het gezin. Germaine, arbeidersdochter uit de cité in Balen, beleeft een tragikomische liefdesgeschiedenis met Luc, student en opgegroeid in een welstellend bourgeoismilieu in Mol. Wanneer Germaine onverwacht zwanger wordt van Luc wil ze kost wat kost de cité verlaten, terwijl Luc zich juist wil integreren in de arbeidersklasse en samen met Germaine in de cité wil komen wonen. Germaine heeft dan al beslist dat haar kind een beter leven verdient dan zij heeft gehad. Van Mechelen: Door Germaine als hoofdpersonage te kiezen, opent er zich een nieuwe wereld naast de huiskamer van de Debruyckers. Er is de GB in Mol waar ze werkt met Alice, haar beste vriendin. Alice op haar beurt ontmoet een Engelse trucker, wat de meisjes nog meer doet dromen. Via Luc leren we de studentenbeweging kennen, maar ook zijn bourgeois ouders. En via Jef Sleeckx, de leraar van Germai- P 10 P 11

7 ne, wordt de staking in zinkfabriek Vieille Montagne vanuit een ander standpunt bekeken. Ik wou echt die jonge insteek, vooral om jongeren aan te trekken die Groenten niet echt kennen. Daarom het verhaal van iemand van 18, die absoluut weg wil uit die cité, die voor zichzelf een andere toekomst ziet dan het leven in de cité. Vragen Ken je het toneelstuk? Zo ja, wat zijn de meest opvallende verschillen? De filmmakers hoopten met een Germaine als hoofdpersonage een breed en ook jong publiek aan te spreken. Is dat gelukt, vind je? Spreekt het jou aan? Kan je jezelf herkennen in Germaine, Luc en Alice? Maakt deze invalshoek de film boeiender dan wanneer hij verteld wordt vanuit het standpunt van de vader? Waarom (niet)? Wist je dit? GROENTEN UIT BALEN is tot op heden meer dan 1000 maal opgevoerd. De eerste opvoering van GROENTEN UIT BALEN werd georganiseerd en gespeeld door de arbeiders die ook werkelijk aan die staking hebben deelgenomen. Walter van den Broeck komt als personage in de film voor, en wordt gespeeld door zijn zoon Stefaan. In het fabrieksgebouw van de Vieille Montagne is de tijd blijven stilstaan. Heel wat fabrieksscènes konden er worden opgenomen zonder ook maar iets aan het decor te moeten veranderen. Alle hoofdrolspelers in de film zijn afkomstig uit de Kempen, behalve Michel Van Dousselaere (opa). Van Dousselaere is in Gent geboren, maar woont in Nederland. Heb je Jasper Steverlinck en Natalia herkend? Ook zij hebben een klein rolletje. De film is ingeblikt in 34 draaidagen en duurt 100 minuten. Dat is goed voor een gemiddelde van 2,94 minuten per dag. P 12 P 13

8 Germaine (Evelien Bosmans) 18 jaar. Dochter van Jan en Clara, beste vriendin van Alice. Verkoopster in de GB van Mol. Mondig, fel, goedlachs. Sinds de middelbare school verliefd op Luc, sinds kort zwanger van Luc. Vastbesloten om haar kind een nieuwe toekomst buiten de cité en ver weg van Balen te geven. Jan (Stany Crets) 45 jaar Vader van Germaine, echtgenoot van Clara. Arbeider in de Vieille Montagne Eerlijk, ruw, naïef. Doet wat van hem verwacht wordt zonder veel vragen te stellen. Gelooft dat hij met brieven aan wereldleiders iets kan veranderen. Ontdekt een nieuw facet van zichzelf door de gedwongen solidariteit met de rest van de arbeiders. Clara (Tiny Bertels) 44 jaar Moeder van Germaine, echtgenote van Jan. Huisvrouw. Streng en rechtvaardig, weet van aanpakken, goed van aard. Heeft een zwak voor chocolade. Schrikt wakker uit haar saaie, routineuze leven. Komt op voor haar dochter en man en omarmt de staking als een nieuw begin. P 15

9 Opa Debruycker (Michel Van Dousselaere) 75 jaar Vader van Jan, grootvader van Germaine. Gepensioneerde arbeider van Vieille Montagne. Koppig, conservatief, eenzaam. Wil niet begrijpen dat tijden veranderen en dat vooruitgang een goede zaak zou kunnen zijn. Probeert zonder succes zijn gezag te laten gelden en de touwtjes in handen te houden. Alice (Clara Cleymans) 18 jaar Beste vriendin van Germaine. Verkoopster in GB van Mol Jong, lacherig, charmant Leeft van dag tot dag en voor de kleine pleziertjes. Ontmoet de liefde van haar leven: een trucker uit Liverpool. Nog meer bekende gezichten herkend? Op be vind je een volledig overzicht van cast en crew! Vragen Vond je de personages in deze film geloofwaardig? Waarom wel of waarom niet? Hoe zou je Germaine omschrijven? En Jan? En Clara? Voor welk personage voel je het meest sympathie en waarom? Welk personage vind je minst sympathiek? Kende je sommige acteurs al uit andere films/series? Staat een bekende acteur de geloofwaardigheid van de film in de weg? Waarom wel of waarom niet? Wat vond je van de acteurs? Wie vond je de beste? Waarom? Wie had volgens jou de moeilijkste rol? Waarom? P 16 P 17

10 In GROENTEN UIT BALEN worden de exacte data en momenten van de staking behouden, en de personages die op de betrokken arbeiders gebaseerd zijn, krijgen dezelfde naam. Tegelijkertijd roept van den Broeck echter een fictief gezin in het leven, dat evengoed ook echt kon geweest zijn. Of misschien is het wel een samenstelling van een heleboel arbeidersgezinnen uit Balen? 1885 Zinkfabriek de Vieille Montagne (VM) wordt opgericht in Balen- Wezel In de VM werken 1500 mensen 8 januari 1971 Alle arbeiders van de VM gaan over de brug. Er breekt een spontane staking uit. Arbeiders eisen gelijk loon voor gelijk werk. De zusterfabriek van VM in Luik verloont haar arbeiders met 10 frank per uur meer. Een uurloon bedroeg in die tijd tussen de 50 en 70 frank. P 19

11 Stakingsweek 1 (8-15 januari) De staking wordt niet door de vakbonden erkend. Dat betekent dat de stakers geen uitkering krijgen. De arbeiders richten zelf het Groot Arbeiders Komitee (GAK) op. Een unieke onderneming. Piet Poppeliers: Vanaf nu vormen we een onafhankelijk stakerscomité. Wat wil dat nu zeggen? Dat wil zeggen dat iedereen mag meedoen. Gesyndiceerd of niet gesyndiceerd. Rood, geel, blauw, groen. Paars met gele strepen voor mijn part. Zolang we maar aan één lijn trekken. Het GAK krijgt onverwachtse hulp uit diverse hoeken. In de geest van mei 68 komt een groep studenten uit Leuven hun steun betuigen. De stakers zijn echter niet enthousiast en willen niet geassocieerd worden met de Grote Linkse Theorieën van de studenten. Piet Poppeliers: Ik zei dat we blij zijn met hun steun.... En dat als ze niet snel weg zijn, we ze allemaal met hun kloten in t kanaal smijten! Geschiedenisleraar Jef Sleeckx blijkt een grote hulp voor het GAK te zijn: hij drukt pamfletten op school en onderhandelt met dokters en bankiers om betalingen van arbeiders uit te stellen tot na de staking. Hij zorgde er ook voor dat vrouwen betrokken werden bij de staking, door hen te laten helpen bij de bedeling van voedselpakketten. Walter van den Broeck: Mijn collega Jef Sleeckx verklaarde heel de geschiedenis vanuit de maag zei hij, vanuit de honger. Een soort marxistische visie. Tot iemand zei: Ben je al eens een keer naar de Vieille Montagne geweest? Jef had toen nog geen weet van de staking en is meteen komen kijken. Men zag hem niet graag komen. Men wou het echt zélf doen, zonder beïnvloeding van buitenaf. Het stond immers ook al vol studenten, Amadezen en de Trotskisten met hun krantjes en hun borden. Die werkmannen zeiden: Als ge nog een keer komt, smijten we u daar in het kanaal! Stakingsweek 7 (20-27 februari) Er worden referenda gehouden om verschillende voorstellen van de directie al dan niet goed te keuren. De uitslagen worden verworpen omdat de peilingen niet correct verlopen. 10 maart 1971 Na negen stakingsweken gaat het GAK akkoord met 9,75 frank extra. De arbeiders gaan weer aan het werk. Anonieme arbeider: Onze actie betekende een echt keerpunt voor de Kempische arbeider. Daarvoor beschouwden ze de Kempen als achtergesteld gebied. Onze directie dacht na 4 weken staking ook dat we het zouden opgeven. Maar nee, we deden door, organiseerden ons met een eigen stakerscomité en doorbraken onze rol als tweederangsburger. Na ons lukten er nog stakingen in de Kempische fabrieken. (erfgoedcel k.erf) Vragen Kan je in de film zien wat echt gebeurd is en wat niet? Vind je het als lezer/kijker belangrijk precies te weten wat echt is en wat niet? Waarom (niet)? Waarom staken de werknemers in de film?wat willen ze bereiken? Welke risico s nemen ze door te staken? Wat maakte deze staking zo bijzonder? Wat vind je van stakingen in het algemeen? Is dat een goeie manier om iets te bereiken? Nam je zelf al eens deel aan een staking? Je ouders of familie? Wat zijn vakbonden en wat doen ze precies? TIP voor de leerkracht: naar analogie met de actualiteit kan aan deze filmbespreking een uitgebreide les gekoppeld worden rond het socialisme, de geschiedenis van de arbeidersbeweging, enz. P 20 P 21

12 Vlak na de vertoning willen leerlingen vaak hun eerste indrukken kwijt. Je hoeft niet onmiddellijk dieper in te gaan op de bedenkingen van iedereen, laat de leerlingen gewoon even stoom aflaten. Daarbij kunnen enkele eenvoudige vragen helpen: Vond je het een goede film? Waarom (niet)? Wat vond je het sterkste aan deze film? Waardoor bleef je geboeid? Was er iets wat je minder goed vond? Was er iets wat je niet begreep? Welk moment uit de film is je het meest bijgebleven? Welke scène zal het langst in je herinnering blijven? Zou je de film aanraden aan je vrienden? Aan je ouders? Waarom wel/niet? Met welk gevoel bleef je achter in je bioscoopzetel? Werden er dingen behandeld waarover je meer wil weten? Weet je nog wat het allereerste beeld van de film was? En het laatste? P 23

13 Frank Van Mechelen: We vonden het heel belangrijk om het toneelstuk in de jaren 70 te houden en niet te actualiseren. Omdat de staking zelf waar gebeurd is en omdat Walter van den Broeck er in zijn stuk ook een tijdsdocument van heeft willen maken. Ik vond het absoluut niet opportuun zo n verhaal dat deels waar gebeurd is, naar nu te brengen, te meer omdat de jaren 70 fantastisch zijn om te verfilmen. GROENTEN UIT BALEN wordt in de pers alom geprezen omwille van het uitmuntend production design. Dat is het geheel van decors en rekwisieten dat de beoogde tijdsgeest moet weergeven. Kurt Loyens is art director van GROENTEN UIT BALEN en verantwoordelijk voor de visuele tijdsreis naar de jaren 70. Deze reactie bijvoorbeeld, achtergelaten op het messageboard van Cinenews: Schitterende film. Het decor fantastisch. Die wagens. Die oude kassa s in de GB. Wie heeft dat nog? Dat moet toch van iemand komen? Die verpakkingen van de producten die te koop zijn. Wie heeft er zoveel oude wagens uit de seventies, zoals die Mini Morris! Is redelijk zeldzaam. Echt prachtig. De mensen van het decor zijn inderdaad verantwoordelijk voor al deze kleine details, zoals rekwisieten, meubels, zelfs planten en P 25

14 het eten op tafel. Vaak is het decor cruciaal voor het verhaal. Want, net zoals in het echte leven, beoordelen we een filmpersonage op basis van hoe zijn living eruit ziet, wat er in zijn kasten zit en welke de boeken op zijn nachtkastje liggen. Deze dingen vertellen ons vaak meer dan dialogen. Voor films zoals GROENTEN UIT BALEN, die zich in een bepaalde periode afspelen, moet de production designer research doen om zo een authentiek mogelijk beeld te scheppen. Anachronismen Soms kan een production designer er opzettelijk voor kiezen om meubels of voorwerpen te gebruiken die misschien niet perfect in de tijdsgeest passen, maar wel het drama van het personage verduidelijken (of gewoon als komisch effect). Soms gaat het wel degelijk om fouten die tussen de mazen van het net geglipt zijn. Sommige filmkijkers maken er een sport van om die fouten te ontdekken. Enkele voorbeelden In THE HURT LOCKER (2008) zegt het hoofdpersonage wanneer hij gefilmd wordt: Hij wil mij op YouTube zetten. De film speelt zich af in 2004, YouTube. com ontstond pas in In BRAVEHEART (1995) draagt bijna iedereen Schotse kilts, maar die kledij kwam pas 400 jaar later in omloop. Tijdens BEN-HUR (1959), dat zich meer dan 2000 jaar geleden afspeelt, draagt een figurant een uurwerk. Het komt helaas goed in beeld (dit is één van de beroemdste anachronismen). Komen er in GROENTEN UIT BALEN zulke anachronismen voor? Volgens deze journalist van Filmmagie alleszins wel. In zijn recensie levert hij kritiek op een inhoudelijk element uit GROENTEN UIT BALEN dat niet in de seventies zou passen. Dat Germaine te pas en te onpas haar ecologische bekommernissen ventileert, lijkt niet altijd even geloofwaardig. We zijn pas begin de jaren 70. Waar zou een tiener dat milieubewustzijn hebben opgepikt? Thuis in de tuin? Het doet er in feite niet zo toe. Laten we het erop houden dat de makers dat sociale engagement per se in het verhaal wilden, en dat het liefst in de mond van de (aan)komende generatie legden. Freddy Sartor, Filmmagie Vragen Welke grote verschillen heb je gemerkt tussen het leven van Germaine en dat van jezelf? Denk aan praktische zaken als telefoneren, wooncomfort... maar ook aan gewoontes en regels, de relatie tussen jongeren en ouders, arbeiders en werkgevers,...? Zijn er ook gelijkenissen? Zou jij van leven willen ruilen met Germaine of Jan? Waarom (niet)? Wat vind je van de retromode die spullen en design van toen opnieuw op de markt brengt? Als je zou mogen kiezen, naar welke tijd wil je dan teruggekatapulteerd worden? Opdracht: back to the seventies Laat studenten research doen naar de jaren 70 in Vlaanderen. Welke kleuren en kleren waren er in de mode? Welke muziekgroepen waren er populair en naar welke radiozender werd er geluisterd? Hoe zagen interieurs eruit? Met welke auto s werd er gereden? Welke producten vond je in de winkel en waarvoor en hoe werd reclame gemaakt? Maak meteen ook een opdeling tussen het beeld van 1970 in de hogere klasse (meneer en mevrouw Verheyen) en de lagere klasse. Wat zijn hier de verschillen? Ja kan ook een jaren 70 dag organiseren. Iedereen draagt kleren uit die periode en neemt eventueel een voorwerp mee dat typisch is voor die tijd. TIP: Het Gentse Huis van Alijn verzamelt en bewaart de jaren 70 voor de toekomst. Op hun website kan je snuffelen door de collectie en in de 1970 museumkamer zelf waan je je terug in de tijd. Samen met Lannoo bracht het Huis van Alijn ook het boek Het leven zoals het was. De jaren 50, 60, 70 en 80 in België (2009) uit. Een brok nostalgie die jong en oud bekoort. P 26 P 27

15 Tiny Bertels: In het kempens dialect, in de streek, zijn ze heel direct, er is een hele directe manier van praten met elkaar. Soms is dat nogal bruut, maar dat is wel heel eerlijk. Ge moet daor nie arg over doen, doe ma gewoon! Regisseur Frank Van Mechelen was meteen overtuigd dat de film in Kempisch dialect moest gesproken worden om geloofwaardig te kunnen zijn. Het waargebeurde verhaal van arbeiders in een cité van Balen kon onmogelijk in het algemeen Nederlands vertaald worden. De meeste acteurs zijn dan ook van de streek afkomstig, behalve Michel Van Dousselaere, die toegeeft dat het moeilijker was dan hij had gedacht. Nochtans bestaat er niet zoiets als hét Kempisch uit een arbeiderscité, legt Walter van den Broek: Zo n werkmancité is eigenlijk een polyglot gebied. Dat zijn geen zuivere Kempenaars met één homogeen dialect. Mijn moeder was Duitse die zei dat het kald was, mijn vader zei dat het koud was, tegenover ons woonden mensen uit Herentals die zeiden dat het keit was, enzovoort. Het is dus niet één taal zoals in West-Vlaanderen. Vragen Kon je de acteurs gemakkelijk begrijpen, wanneer je zelf niet uit de Kempen afkomstig bent? Vind je het moeilijk om de film te volgen als je je op de taal moet concentreren of niet? Vind jij dialect noodzakelijk voor de geloofwaardigheid van een film of primeert verstaanbaarheid? Waarom? Moeten films en televisieprogramma s voor iedereen verstaanbaar zijn en in het algemeen Nederlands worden gesproken of mag dialect? Wat vind je van semi-dialecten zoals die bv. in Thuis worden gebruikt, is dat een goede tussenoplossing? Waarom (niet)? P 29

16 Zo n tien jaar geleden had de Vlaamse film de reputatie saai, oubollig en slecht te zijn. Een Vlaamse film kon bij het grote publiek nooit opboksen tegen de grote Hollywoodproducties. Zelfs niet als die Vlaamse film een Oscar won (AN- TONIA) of ervoor genomineerd was (IEDEREEN BEROEMD). Om toch wat publiek te lokken probeerden sommige regisseurs zelfs de Vlaamsheid van de film te verbergen. Door de acteurs Engels te laten praten bijvoorbeeld. In SUITE 16 (1994) van Dominique Deruddere, SHADES (1999) van Erik Van Looy en FALLING (2001) van Hans Herbots, hoor je het beste Engels van o.m. Dirk Roofthooft, Gene Bervoets, Jan Decleir, Koen De Bouw en Wouter Hendrickx. Dat is tegenwoordig helemaal anders. Vlaamse films zijn hip en hebben een sterke reputatie. De Vlaamse film wordt gezien als een welkom alternatief voor de eenheidsworst uit Hollywood. Zowel de grote publieksfilms (ZOT VAN A. (2010), LOFT (2008), FRITS & FREDDY (2010) of VERLENGD WEEKEND (2005)), als het meer eigenzinnige werk (RUNDSKOP (2011), DE HELAASHEID DER DIN- GEN (2009), ADEM (2010), BEN X (2007) AANRIJDING IN MOSCOU (2008)) doen de kassa s aan de bioscopen rinkelen. Maar wat maakt een Vlaamse film zo aantrekkelijk voor het Vlaamse publiek? Vragen Welke andere Vlaamse films ken je nog? Ga je vaak naar een Vlaamse film? Waarom wel of waarom niet? Is het belangrijk dat er naast Hollywoodfilms, ook Vlaamse films gemaakt worden? Als de Vlaamse film vergelijkt met de grote Hollywoodfilms, wat zijn dan de verschillen? Is GROENTEN UIT BALEN een typische Vlaamse film? Waarom wel of waarom niet? Welke omschrijving past volgens jou het beste bij de Vlaamse film en motiveer je keuze:»» Een boerenfilm»» Oubollig en saai»» Goede acteurs»» Spannend»» Romantisch»» Grappig»» Herkenbaar De Vlaamse films winnen tegenwoordig heel wat internationale prijzen. Waarom slaan Vlaamse films zo aan in het buitenland, denk je? Is GROENTEN UIT BALEN universeel? Of is hij beter te begrijpen en te genieten door een Vlaams publiek? P 30 P 31

17 GROENTEN UIT BALEN, Persdossier DENECKERE, Gita, Groenten uit Balen: Hier wordt geschiedenis geschreven, Germaine ROUSSEAU, Valerie, Lesmap GROENTEN UIT BALEN SMET, Ronny, Lesmap GROENTEN UIT BALEN. TAS-educatief, Antwerpen Fiche voor de leerlingen: Op de volgende pagina vind je een fiche voor de leerlingen. Daarop staan een aantal trefwoorden, citaten en vragen die met de film te maken hebben. Je kan deze fiche gebruiken als leidraad tijdens de bespreking van de film. P 33

18 Als de Vlaamse film vergelijkt met de grote Hollywoodfilms, wat zijn dan de verschillen? Bespreek zowel de voor- als nadelen van beide soorten films. Is GROENTEN UIT BALEN een typische Vlaamse film? Waarom wel of waarom niet? Fiche voor de leerlingen GROENTEN UIT BALEN is oervlaams en oerdegelijk. Walter van den Broeck: Achteraf blijkt dat ik met GROENTEN UIT BALEN zowat de eerste was die werkmensen centraal heeft gezet op een podium. GROENTEN UIT BALEN wordt in de pers alom geprezen omwille van het uitmuntend production design. Wist je dat Walter van den Broeck als personage zelf in de film voorkomt en gespeeld wordt door zijn zoon Stefaan? Arbeider: Onze actie betekende een echt keerpunt voor de Kempische arbeider. Daarvoor beschouwden ze de Kempen als achtergesteld gebied. Onze directie dacht na 4 weken staking ook dat we het zouden opgeven. Maar nee, we deden door, organiseerden ons met een eigen stakerscomité en doorbraken onze rol als tweederangsburger. Na ons lukten er nog stakingen in de Kempische fabrieken. Is het belangrijk dat er naast Hollywoodfilms, ook Vlaamse films gemaakt worden? Welke omschrijving past volgens jou het beste bij de Vlaamse film? Een boerenfilm / Oubollig en saai / Goede acteurs / Spannend / Romantisch / Grappig / Herkenbaar Stany Crets(Jan) over regisseur Frank Van Mechelen: Qua beeld en stijl is hij geen vernieuwer. Je zit niet verbaasd te kijken naar zijn kaders of naar de flitsende montages. Hij zal me niet kwalijk nemen dat ik dat zeg. Frank is meer een regisseur die zich de vraag stelt hoe hij het verhaal kan vertellen zonder zijn acteurs als marionetten te gebruiken en zonder allerlei filmische trucjes toe te passen. Hij is een verteller. Hij haalt geen gekke toeren uit met zijn camera.

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING!! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Conversatieleidraad. Je kan deze conversatieleidraad gebruiken bij de nabespreking van Zot van A in filmhuis Klappei.

Conversatieleidraad. Je kan deze conversatieleidraad gebruiken bij de nabespreking van Zot van A in filmhuis Klappei. 2 Conversatieleidraad Beste leerkracht of docent Je kan deze conversatieleidraad gebruiken bij de nabespreking van Zot van A in filmhuis Klappei. Je moet deze vragen dus niet op voorhand in de klas bekijken.

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Nieuwsbrief De Wimilingen

Nieuwsbrief De Wimilingen Nieuwsbrief De Wimilingen NIEUWSBRIEF NOVEMBER DECEMBER 2017 Uitstap: bezoek aan brouwerij De Koninck op 8/11 Dit is niet zomaar een brouwerijbezoek. Je wandelt doorheen de geschiedenis, het heden en de

Nadere informatie

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag.

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Onze vragen: 1. Wanneer bent u met uw schrijfcarrière begonnen? 8 jaar geleden ben ik begonnen met het schrijven.

Nadere informatie

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 12/11/14 1 LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 1. (lezen) Ik.... een lange tekst. 2 Hij.... een moeilijk boek. 3. Zij.... een gemakkelijk tekstje. 4..... jullie veel? Ja, wij.... graag kinderboeken.

Nadere informatie

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Lees blz. 5 tot en met 8. Jim vindt Rudsel een rare naam. Jim zegt dit ook tegen Rudsel. Vind jij het ook een rare naam? Is

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Voorbereiding in de klas

Voorbereiding in de klas 1 2 Voorbereiding in de klas SAMENVATTING Trailer: http://www.imdb.com/video/wab/vi2431714841/ Zaterdagochtend. Een dure villawijk aan de rand van Wezelaar, een dorp in de Kempen. Christian Van den Heuvel

Nadere informatie

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren AUGUSTUS ergens op de vlakte naverwerking lesmap voor leraren !! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als

Nadere informatie

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1. Eerwraak Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman Blz 1. Vra!n. 1) Wat voor soort verhaal is je boek? Mijn boek is een eigentijdsverhaal/roman 2) Waar

Nadere informatie

WERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER

WERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER WERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER 1. Verplaatsing 1. Beschrijf hieronder wat je het voorbije weekend hebt gedaan. Heb je hobby s? Ga je naar de jeugdbeweging? Naar de muziekschool? Op stap met vrienden?

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Verhaal van verandering

Verhaal van verandering Belgische Ashoka Fellow Ashoka : Kun je ons iets vertellen over je familie en waar je bent opgegroeid? Ingrid : Ik ben opgegroeid in Antwerpen, een belangrijke stad in Vlaanderen, België. Ik heb een oudere

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

H E T V E R L O R E N G E L D

H E T V E R L O R E N G E L D H E T V E R L O R E N G E L D Personen Evangelieschrijver Vrouw (ze heet Marie) Haar buurvrouwen en vriendinnen; o Willemien o Janny o Sjaan o Sophie (Als het stuk begint, zit de evangelieschrijver op

Nadere informatie

De brug van Adri. Rollen: Verteller Martje Adri Wim

De brug van Adri. Rollen: Verteller Martje Adri Wim De brug van Adri Rollen: Verteller Martje Adri Wim Daar loopt een meisje. Ze heet Martje. Ze kijkt boos en loopt langzaam. Ze weet niet waarheen. Martje kent Wim. Hij woont in dezelfde straat, maar Wim

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN Bijbel voor Kinderen presenteert DE RIJKE MAN, DE ARME MAN Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Deel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

Deel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties Preek Gemeente van Christus, Het staat er een beetje verdwaald in dit hoofdstuk De opmerking dat ook Jezus doopte en leerlingen maakte. Het is een soort zwerfkei, je leest er ook snel overheen. Want daarna

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna

Nadere informatie

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection 1 Beste docent, Binnenkort gaat u samen met uw klas naar de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection. Deze lesbrief

Nadere informatie

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. juni 2014 Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie Eerste nummer Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. INHOUD juni 2014 Eten als een kind Op kamers

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

Lesbrief voor de voorstelling Cyrano de Bergerac door Joris Lehr

Lesbrief voor de voorstelling Cyrano de Bergerac door Joris Lehr Lesbrief voor de voorstelling Cyrano de Bergerac door Joris Lehr Inhoud 1. Over de schrijver Edmond Rostand 2. Het verhaal 3. Thema: werkelijke schoonheid 4. De speelstijl 5. De verteller 6. Vooraf 7.

Nadere informatie

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Vraag 1 Hoe heb je zielsliefde ontdekt, en ontdekte je zielsliefde het ook op dat moment? Ik ontmoette haar op mijn werk in de rookruimte. We konden

Nadere informatie

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 6 Zacheüs (1) Het is erg druk in de stad vandaag. Iedereen loopt op straat. Zacheüs wurmt zich

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113 Inhoud Woord vooraf 7 Het allereerste begin 9 Oervaders 19 Israël als moeder 57 Wijsheid voor ouders en kinderen 83 Koninklijke vaders 113 Profetische opvoedkunde 145 Kinderen in zijn koninkrijk 177 Leerling

Nadere informatie

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven. TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven. Beginsituatie: De lln doen als inleiding op het project rond geloven en de kerkwandeling, een filosofisch gesprek. Er komen verschillende

Nadere informatie

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. Een klein gesprekje met God Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. God lachte breed. Dat is waar!, zei God. Jij bent ook het licht.

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

HC zd. 42 nr. 31. dia 1

HC zd. 42 nr. 31. dia 1 HC zd. 42 nr. 31 weinig mensen zullen zeggen dat ze leven voor het geld geld maakt niet gelukkig toch zeggen we er graag achteraan: wel handig als je het hebt want waar leef ik voor? een christen mag zeggen:

Nadere informatie

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb hoofdstuk 8 Kernovertuigingen Kernovertuigingen zijn vaste gedachten en ideeën die we over onszelf hebben. Ze helpen ons te voorspellen wat er gaat gebeuren en te begrijpen hoe de wereld in elkaar zit.

Nadere informatie

JEZUS IS MIJN SUPERHELD

JEZUS IS MIJN SUPERHELD JEZUS IS MIJN SUPERHELD NAAM Studielessen voor 8-12 jarigen Lessen zijn geschreven door Beryl Voorhoeve, Ilja Witte en Judith Maarsen Mei 2007Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling HET BOEK

Nadere informatie

Bijlage interview meisje

Bijlage interview meisje Bijlage interview meisje Wat moet er aan de leerlingen gezegd worden voor het interview begint: Ik ben een student van de Universiteit van Gent. Ik wil met jou praten over schrijven en taken waarbij je

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

Neem nu even tijd om de Heilige Geest te vragen je te helpen bij deze studie en inzicht te geven in zowel het Woord als in je eigen leven.

Neem nu even tijd om de Heilige Geest te vragen je te helpen bij deze studie en inzicht te geven in zowel het Woord als in je eigen leven. Doel B: Relatie met Jezus de Koning : studenten ontwikkelen zich, vanuit een persoonlijke overtuiging, als leerling, vertrouweling en toegewijde volgeling van Jezus op elk terrein van hun leven. Doel van

Nadere informatie

Lisa Van Damme. Ik hou ervan om het juiste moment af te wachten!

Lisa Van Damme. Ik hou ervan om het juiste moment af te wachten! 2 portfolio Lisa Van Damme Lisa Van Damme begon, geïnspireerd door sociaal geëngageerde fotografen, op 17-jarige leeftijd aan een studie fotografie. Voor haar is fotografie meer dan een doel; het is eerst

Nadere informatie

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie

6 In Beeld. Bieke Depoorter

6 In Beeld. Bieke Depoorter 6 In Beeld Bieke Depoorter De 25-jarige fotografe Bieke Depoorter uit Ingooigem besloot pas in het laatste jaar middelbaar, tot verrassing van velen, om fotografie te gaan studeren. Ze trok naar het Kask

Nadere informatie

,!7IJ0I6-abbcbg! Zo ben jij! jij! Willem de Vink. tiener BIJBEL

,!7IJ0I6-abbcbg! Zo ben jij! jij! Willem de Vink. tiener BIJBEL Willem de Vink Wie ben jij? Mag de belangrijkste persoon die er bestaat dat zeggen? God de Vader ziet in jou zijn kind. Hij zegt dat jij net zo mooi, waardevol en geliefd bent als Jezus. Wow, zo ben jij!

Nadere informatie

De Stilte danst Alice

De Stilte danst Alice Lesbrief Alice Als in het boek begint de voorstelling met het boottochtje op de Theems van Lewis Carroll met de drie zusjes Liddell. Wat er daarna gebeurt? De schrijver verandert in een konijn en de achtervolging

Nadere informatie

OOGGETUIGE. Johannes 20:30-31

OOGGETUIGE. Johannes 20:30-31 1 januari OOGGETUIGE Johannes 20:30-31 Een nieuw jaar ligt voor ons. Wat er gaat komen, weten we niet. Al heb je waarschijnlijk mooie plannen gemaakt. Misschien heb je goede voornemens. Om elke dag uit

Nadere informatie

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst. Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen

Nadere informatie

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams) Jim Laura Jim Laura Jim wijn aan) Laura Hallo Laura (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel) Hoe voel je je nu? Beter? Ja. Ja, dankje. Dit is voor jou. Een beetje

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw,, gaat weer naar de winkel om over werk te praten. Ze wil de manager

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak

Nadere informatie

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Les 1 Werk en inkomen (1) Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Evert en Monica -2 Rijbewijs Monica is jarig.

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert Boekverslag door een scholier 1960 woorden 2 februari 2007 7,8 9 keer beoordeeld Auteur Genre Yennik Meert Jeugdboek Eerste uitgave 2000 Vak

Nadere informatie

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al: Niet meer overgeven Vaak is de eerste zin die de klant uitspreekt een aanwijzing voor de hulpvraag. Paula zat nog maar net toen ze zei: ik ben bang om over te geven. Voor deze angst is een mooie naam:

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

levend en dood tegelijk

levend en dood tegelijk levend en dood tegelijk levend en dood tegelijk lezing over NAH in een gezin 9 april 2015 Carina van Welzenis alias Karin van Leeuwen 28 december 2004 rtl nieuws Twee bomen geraakt Een enorme klap, daarna

Nadere informatie

Dharma DE WARME CHARME VAN

Dharma DE WARME CHARME VAN REPORTAGE Dharma DE WARME CHARME VAN Het enthousiast kloppend hart van Kortrijk heeft er sinds kort een uniek adresje bij. Met Bed&Breakfast Dharma maakt gastvrouw Linda haar droom waar en garandeert ze

Nadere informatie

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197 Inhoud Aan jou de keuze 7 D/2012/45/239 - isbn 978 94 014 0183 8 - nur 248 Tweede druk Vormgeving omslag en binnenwerk: Nanja Toebak, s-hertogenbosch Illustraties omslag en binnenwerk: Marcel Jurriëns,

Nadere informatie

Euh, geweldig eigenlijk. Superversie! Maar ik stel hier de vragen. Je wordt

Euh, geweldig eigenlijk. Superversie! Maar ik stel hier de vragen. Je wordt Elvis Perkins wanneer zijn In Dearland uitkwam, haatte ik hem voor het maken van zo n geweldige plaat. Binnenkort komt zijn Doomsday EP uit en die belooft wederom veel goeds. Ook live stelde hij niet teleur:

Nadere informatie

STICKY STORY DE NIEUWE MANIER OM EEN ELEVATOR PITCH TE MAKEN DIE BLIJFT HANGEN

STICKY STORY DE NIEUWE MANIER OM EEN ELEVATOR PITCH TE MAKEN DIE BLIJFT HANGEN STICKY STORY DE NIEUWE MANIER OM EEN ELEVATOR PITCH TE MAKEN DIE BLIJFT HANGEN Je zelf presenteren We zijn allemaal wel eens druk geweest met het maken van een pitch, of soms zelfs meerdere om in verschillende

Nadere informatie

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat

Nadere informatie

September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden,

September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden, September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst Hallo mede dierenvrienden, Na mijn indrukwekkende reis naar India, is mij gevraagd om een kort verhaaltje

Nadere informatie

13 Jij en pesten. Ervaring

13 Jij en pesten. Ervaring 82 13 Jij en pesten Wat doe ik hier vandaag? P Ik word me ervan bewust hoe erg het is om iemand te pesten en gepest te worden. P Ik leer dat ik met anderen steeds weer respectvol moet omgaan. P Ik ken

Nadere informatie

SPEL en WERKELIJKHEID

SPEL en WERKELIJKHEID SPEL en WERKELIJKHEID Lesbrief bij de voorstelling Boring van theatergroep koeterwaals. We hopen dat jullie Boring een leuke voorstelling vonden. Wij hebben bij de voorstelling nog een lesbrief gemaakt

Nadere informatie

ENIGE ECHTE THUISHAVEN TEKST: MARIE MASUREEL - FOTOGRAFIE: HENNY VAN BELKOM TIJDLOOS 21

ENIGE ECHTE THUISHAVEN TEKST: MARIE MASUREEL - FOTOGRAFIE: HENNY VAN BELKOM TIJDLOOS 21 ENIGE ECHTE THUISHAVEN TEKST: MARIE MASUREEL - FOTOGRAFIE: HENNY VAN BELKOM TIJDLOOS 21 De laatste jaren pendelt Helen gewoon op en neer tussen haar woning in Monnickendam en haar interieurzaak in Edam,

Nadere informatie

Geboortegedichtjes. Wie zegt dat er geen wonderen gebeuren. En ook nog nooit gebeurd zijn bovendien. Die moet beslist met eigen ogen

Geboortegedichtjes. Wie zegt dat er geen wonderen gebeuren. En ook nog nooit gebeurd zijn bovendien. Die moet beslist met eigen ogen Geboortegedichtjes Wie zegt dat er geen wonderen gebeuren En ook nog nooit gebeurd zijn bovendien Die moet beslist met eigen ogen Dit schitterende wonder komen zien We hebben ze geteld Je armpjes en je

Nadere informatie

Assertiviteit. BOL 1 e jaars AG studenten

Assertiviteit. BOL 1 e jaars AG studenten BOL 1 e jaars AG studenten In de beroepspraktijk verwacht men van je dat je kunt opkomen voor jezelf en voor je opvattingen over je stage, de hulpverlening etc. Men verwacht tegelijkertijd dat je dit op

Nadere informatie

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling

Nadere informatie

LESBRIEF HARTENJAGERS 3.0

LESBRIEF HARTENJAGERS 3.0 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inhoudsopgave Docentenhandleiding Leerlingenbladen: Jonge Harten Theaterfestival FILMmmmmmmmm Wie werkt er mee aan een voorstelling? Opdracht Papagaaienjas Kijkwijzer LESBRIEF HARTENJAGERS

Nadere informatie

Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus.

Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus. Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus. De engel zei: God zal jou een kind geven. God zal jou Zijn Kind geven. God zal jou Jezus geven.

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan.

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan. LESBRIEF Binnenkort gaan jullie met jullie groep naar de voorstelling Biggels en Tuiten Hieronder een aantal tips over hoe je de groep goed kan voorbereiden op de voorstelling. VOOR DE VOORSTELLING Vertel

Nadere informatie

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout Personen Verteller Huisvrouw Cake ingrediënten; o Bloem o Zout o Suiker o Eieren o Kersen o Sukade o Krenten o Boter (Bij dit toneelstuk

Nadere informatie

Preek Psalm 78:1-8 20 september 2015 In het spoor van Opening winterwerk Spiegelbeeld I

Preek Psalm 78:1-8 20 september 2015 In het spoor van Opening winterwerk Spiegelbeeld I Preek Gemeente van Christus, De mooiste dingen in het leven kun je niet als erfernis wegschenken Let er maar eens op. De belangrijkste dingen zijn geen erfstuk. Zeker, je kunt mooie spulletjes erven. Of

Nadere informatie

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang!

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Liturgie Zingen: -Opwekking 654 Dank U voor deze nieuwe dag -Zoek eerst het Koninkrijk van God -Weet je waar het hemels koninkrijk op lijkt (Elly en

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Een man, meneer Wong, gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen.

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Meneer Bashir gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen. Ze praten.

Nadere informatie

Ik ben David de Graaf

Ik ben David de Graaf Ik ben David de Graaf geboren in 1984. met Downsyndroom Surprise! Ook voor mijzelf Ik heb het niet alleen, maar... ik ben ook in vaste dienst van de Stichting Downsyndroom Kort: de SDS www.downsyndroom.nl

Nadere informatie

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht Lees : Mattheüs 18:21-35 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was,heeft Hij gelijkenissen verteld

Nadere informatie

Vertrouwen. Margriet Ledin-de Hoop. Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer

Vertrouwen. Margriet Ledin-de Hoop. Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer Vertrouwen Margriet Ledin-de Hoop Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer Inhoudsopgave Woord vooraf 6 1. Op reis 8 2. Spring! 15 3. Ver weg of heel dichtbij? 24 4. Actief afwachten 32 5. In vertrouwen keuzes

Nadere informatie

sarie, mijn vriend kaspar en ik

sarie, mijn vriend kaspar en ik sarie, mijn vriend kaspar en ik Leen Verheyen sarie, mijn vriend kaspar en ik is een theatertekst voor kinderen vanaf 4 jaar en ging in première op 12 september 2009 bij HETPALEIS in Antwerpen 1 ik: het

Nadere informatie

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar Gemeente van de Heer Jezus Christus, Jongeren, ouderen, kinderen van God, Zoals ik voor de lezing al gezegd heb; het gaat vanmorgen niet over trouwen of getrouwd zijn, dat is alleen een voorbeeld verhaal.

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor:

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Terugblik Kinderyoga Rots & Water De Sterrenplukmachine Theaterweek Thema avond (hoog)gevoeligheid

Nadere informatie

Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen

Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen Openingstekst: (Door een ouder en kind) A. Zeg zou jij het licht aandoen? Je moet opschieten, want het is bijna tijd. Dadelijk

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw,, gaat weer naar de winkel om over werk te praten. Ze wil de manager

Nadere informatie

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd. Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

Niet veel mensen krijgen deze ziekte en sommige volwassenen hebben er vaak nog nooit van gehoord of weten er weinig vanaf.

Niet veel mensen krijgen deze ziekte en sommige volwassenen hebben er vaak nog nooit van gehoord of weten er weinig vanaf. Je leest waarschijnlijk dit boekje omdat je mama of papa of iemand anders speciaal in je familie Amyotrofische Lateraal Sclerose heeft. Het is een lang woord en het wordt vaak afgekort tot ALS. Niet veel

Nadere informatie

DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A

DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A 4 opdrachten! 60 minuten! Bij iedere opdracht zet iemand zijn wekker/ chronometer (op gsm of uurwerk), zodat je zeker niet veel langer dan een kwartier bezig bent.

Nadere informatie

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: hoofdstuk 10 Hoe je je voelt Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: zenuwachtig wakker worden omdat je naar school moet, vrolijk

Nadere informatie

Voorwoord Met oprechte blijdschap schrijf ik het voorwoord voor dit boek. Ik ken Henk Rothuizen al vele jaren en heb hem zien opgroeien tot een man van God, met een bediening die verder reikt dan zijn

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VERLOREN ZOON

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VERLOREN ZOON Bijbel voor Kinderen presenteert DE VERLOREN ZOON Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

Mijn leven geschreven

Mijn leven geschreven Mijn leven geschreven Biedt ondersteuning bij het op papier zetten van uw eigen levensverhaal. Zo blijven uw eigen verhalen bewaard voor uw naasten. woord vooraf 1 Woord vooraf In ieder mens schuilt een

Nadere informatie

HC zd. 22 nr. 32. dia 1

HC zd. 22 nr. 32. dia 1 HC zd. 22 nr. 32 een spannend onderwerp als dit niet waar is, valt alles duigen of zoals Paulus het zegt in 1 Kor. 15 : 19 als wij alleen voor dit leven op Christus hopen zijn wij de beklagenswaardigste

Nadere informatie