Uw leerling en dyslexie

Transcriptie

1 Uw leerling en dyslexie Brochure voor scholen

2 Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een aangeboren handicap die iedereen kan treffen. Onafhankelijk van intelligentie. Dyslexie is een hardnekkig probleem bij lezen, spellen en schrijven, die schoolprestaties ernstig kan belemmeren. Kinderen met dyslexie presteren op school dan ook vaak onder hun niveau. Vooral op vakken waarbij taalvaardigheid belangrijk is. Vroegtijdige signalering van dyslexie bij kinderen en het direct starten van begeleiding door school kan (ernstig) onder presteren voorkomen en bijdragen aan lezen, spellen en schrijven op een functioneel niveau. De begeleiding behoort tot de basisondersteuning van de school.

3 Ernstige Enkelvoudige Dyslexie (EED), wat is dat eigenlijk? Een kleine groep kinderen met dyslexie profiteert onvoldoende van de basisondersteuning door de school. Hun dyslexie is te ernstig om binnen de mogelijkheden van de school te kunnen begeleiden. Deze kinderen komen in aanmerking voor individuele behandeling door een dyslexiezorg aanbieder. Het is belangrijk dat er naast de dyslexie geen andere stoornissen zijn die de behandeling nadelig beïnvloeden. Daarom moet naast de ernst ook worden vastgesteld of er sprake is van enkelvoudige dyslexie. Onderwijszorg Nederland (ONL) heeft kennis over en ervaring met diagnose en behandeling van ernstige enkel voudige dyslexie en is de ideale partner voor ouders, kinderen, scholen en gemeenten. Dyslexiezorg onder de Jeugdwet, hoe werkt het? Zorg voor kinderen met ernstige enkelvoudige dyslexie (EED) is de verantwoordelijkheid van gemeenten waarin zij wonen. Voordat EED bij kinderen kan worden vastgesteld, is er op school al extra hulp geboden gericht op de taalproblemen van het kind. Als deze extra begeleiding te weinig resultaat oplevert en er is voldoende onderbouwing voor het vermoeden van EED dan komt een kind in aanmerking voor behandeling door een dyslexiezorgaanbieder. Mits de gemeente daar toestemming voor geeft of een huisarts doorverwijst. De school helpt de ouders voor aanmelding van hun kind door het samenstellen van een schooldossier. In dit dossier staat onder andere aangegeven welke extra hulp is geboden en wat de leerresultaten van het kind zijn. ONL ondersteunt basisscholen bij hun taak als poortwachter, bij passende begeleiding in de klas, en biedt op maat onder steuning van leerkrachten, IB-ers, RT-ersbehandeling en ouders.

4 De vergoeding van dyslexiezorg (EED) op een rij: 1 Scholen volgen het protocol Leesproblemen en Dyslexie. 2 Bij onvoldoende resultaten van extra lees- en spellingsinstructie door school, en voldoende onderbouwing van het vermoeden van EED, komt een kind in aanmerking voor diagnostiek en na vaststelling van EED ook voor behandeling daarvan. Het geven van toestemming voor en het betalen van dyslexiezorg is de verantwoordelijkheid van gemeenten. Bij doorverwijzing van de huisarts is (vooralsnog) geen expliciete toestemming nodig. 3 De ernst van de Dyslexie wordt volgens het Protocol Diagnostiek & Behandeling vastgesteld. Behandeling van EED die ernstig belemmerd wordt door comorbide stoornissen/problematiek, is in principe uitgesloten van vergoeding. Hiervoor zijn andere vormen van jeugdhulp beschikbaar via de gemeente. 4 Kinderen met dyslexie niet-eed worden door de school zelf begeleid vanuit de basisondersteuning.

5 school doorverwijzers ONL zorgaanbieders EED schooldossier aanmelding geen vergoede diagnostiek + terugkoppeling naar school en ouders + mogelijkheid advies over passende ondersteuning in de klas nee voldoende onderbouwing vermoeden EED? ja vergoede diagnostiek geen vergoede behandeling + terugkoppeling naar school en ouders + mogelijkheid advies over passende ernstige dyslexie? ondersteuning in de klas ja ja ernstige nee enkelvoudige ernstige dyslexie dyslexie met comorbiditeit integrale aanpak behandeling door behandelaar, school en ouders/kind vergoeding behandeling EED door gemeente andere vorm van jeugdhulp via gemeente (lees)onderwijs, signalering en begeleiding

6 Hoe ziet een dyslexiebehandeling er uit? Een behandeling begint met een verzoek van een ouder om een onderzoek naar mogelijke EED bij een kind uit te voeren, mits de gemeente daarvoor toestemming heeft gegeven. Naar aanleiding hiervan wordt een behandelplan opgesteld en besproken met ouders. Het behandeltraject: Het kind krijgt individuele behandeling, 55 minuten per week. Een behandeltraject kan 1 tot 1,5 jaar duren. Ouders doen iedere week thuis extra oefeningen met hun kind. De school wordt over de inhoud van de behandeling geïnformeerd en bij de tussentijdse evaluatiegesprekken betrokken. ONL biedt de zorg zo dicht mogelijk in de vertrouwde omgeving van het kind, school nabij aan. Uitgangspunten bij de behandeling van EED: Aandacht voor specifieke problemen en mogelijkheden van een kind. ONL hecht zeer aan een goede samenwerking met ouders en scholen. De behandeling is aanvullend op het leesonderwijs aan en de begeleiding van kinderen met dyslexie door scholen. De lees- en spellingsvaardigheid van de leerling wordt vergroot door een integrale aanpak met de school door de behandelaar. Vergroten van de lees- en spellingmotivatie en het kind leren omgaan met zijn/haar lees- en spellingproblemen. Er ligt grote nadruk op het herkennen van de (klank)structuur van woorden en het bevorderen van het vloeiend lezen.

7 Onderwijszorg Nederland: alle expertise onder één dak ONL werkt dagelijks intensief en geïntegreerd samen met leerkrachten, schoolleiders, ouders en kinderen; de afstemming daarbij is uitstekend. Bij ONL staan de behoeften en mogelijkheden van het individuele kind centraal. ONL ondersteunt scholen bij de poortwachterfunctie. ONL is altijd dichtbij met 14 aangesloten ONL-leden door het hele land. Aangesloten ONL-leden nemen kinderen in geval van verhuizing naar een andere gemeente van elkaar over, zonder wachtlijst gaat de behandeling normaal door. ONL werkt standaard met een gevalideerd zorgpad voor diagnostiek en behandeling van ernstige enkelvoudige dyslexie. ONL werkt met individuele behandelplannen die periodiek besproken worden door de behandelaar van ONL met ouders en school. ONL werkt uitsluitend met orthopedagogen en psychologen met specialistische expertise en kennis van de sociale kaart. Zij kennen het (lees)onderwijs, de methoden en de kinderen. De leden van ONL zijn allen aangesloten bij het Kwaliteitsinstituut Dyslexie en hebben daarnaast allemaal het Keurmerk Onderwijsadvies, zijn ISO-gecertificeerd en Cedeo-erkend. De leden van ONL zijn aangesloten bij de Stichting Benchmark GGZ (SBG) om op onafhankelijke wijze behandeleffecten te laten meten; de resultaten zijn positief. ONL heeft een eigen, onafhankelijke, wetenschappelijke commissie om aansluiting te blijven houden met de actuele stand van de wetenschap en een bijdrage aan onderzoek te kunnen leveren. ONL voert ieder jaar een klanttevredenheidsonderzoek uit. Kinderen en ouders zijn al jaren lang zeer tevreden over de ONL-behandeling.

8 Onderwijszorg Nederland is een coöperatie van 14 onderwijsadviesbureaus van EDventure op het gebied van ernstige enkelvoudige dyslexie bij kinderen. Onderwijszorg Nederland werkt met gespecialiseerde orthopedagogen en psychologen, die dagelijks intensief samenwerken met scholen, ouders, kinderen en gemeenten. In de dienstverlening van Onderwijszorg Nederland staat het individuele kind centraal. EDventure is de branchevereniging van onderwijsadviesbureaus in Nederland. Met 22 aangesloten leden en in totaal zo n adviseurs is er sprake van een landelijk dekkend netwerk Wilt u meer informatie of advies over diagnose en behandeling van (ernstige enkelvoudige) dyslexie bij kinderen. Neem dan contact op met: