Practicum Ox intro. Practicum Ox intro. VU Numeriek Programmeren 2.5. Charles Bos. Vrije Universiteit Amsterdam. 3 april /18
|
|
- Elke Segers
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 1/18 VU Numeriek Programmeren 2.5 Charles Bos Vrije Universiteit Amsterdam 3 april 2013
2 2/18 Overzicht Vlotte intro in Ox Hands on
3 3/18 Minimale elementen Minimale elementen Ox-programma: voeg de standaard headers in, #include <oxstd.h> definieer je hoofdprogramma, main(){} en doe iets binnen die haken, main(){print ("Hallo wereld")} Stijl-elementen: Commentaar: Wat, waarom, wanneer, wie Splits initialisatie, berekening, output Zinnige naamgeving variabelen ir, dval, mx
4 Voorbeeld 1: Klein programma /* np_w0vb1 Purpose : Provide a first example on Ox Date : 29/3/2013 Author : Charles Bos */ # include <oxstd.h> main () { decl ir, ic, dval, mx; // Initialisation ir= 5; ic= 3; dval = 3.0; // Calculate mx= dval * ones (ir, ic ); } // Output print (" The matrix is ", mx ); 4/18
5 5/18 Gebruik van functies Je uiteindelijke berekeningen worden te groot om allemaal in main() te doen. Gebruik functies Iedere functie doet een taak De taak is duidelijk uit de naam van de functie Definieer duidelijk wat de functie in en uit gaat (commentaar)! Uitkomsten uit functies: Als het een enkelvoudige output is, maak evt gebruik van het return mx; statement Vang in bij de aanroep het resultaat weer op, vergelijk mx= ones (ir, ic ); mx= CreateMatrix (ir, ic, dval );
6 6/18 Voorbeeld 2: Functie /* CreateMatrix ( const ir, const ic, const dval ) Purpose : Create a matrix of size ir x ic, with value dval Inputs : ir, ic integer, number of rows and columns dval double, value to place in matrix Return value : my matrix of size ir x ic, with value dval in all elements */ CreateMatrix ( const ir, const ic, const dval ) { decl my; } my= dval * ones (ir, ic ); return my; main () {... // Calculate mx= CreateMatrix (ir, ic, dval );... }
7 7/18 Adressen Het lastigste punt van Ox: Adressen Wat te doen als info heen en weer gegeven moet worden? Gebruik een adres! Stuur het adres van bijv mx naar de functie, via &mx In de functie komt het adres aan: CreateMatrix(const amy, const ir, const ic, const dval). Wijzig de gegevens op het adres, e.g. amy[0]= rann(2, 3); Evt kun je (als de matrix al bestaat), ook een enkel element wijzigen: amy[0][1][2]= 4.5;
8 8/18 Voorbeeld 3: Adressen /* CreateMatrix ( const amy, const ir, const ic, const dval )... Outputs : amy address, on output a matrix of size ir x ic, with value dval in all elements Return value : ir boolean, TRUE if all went well */ CreateMatrix ( const amy, const ir, const ic, const dval ) { amy [0]= dval * ones (ir, ic ); } return! ismissing (dval ); // Check if dval was a correct value main () {... // Calculate ir= CreateMatrix (&mx, ir, ic, dval );... }
9 9/18 Opgaven Opgave 1 Maak een random matrix aan van maat 3 x 5. Print deze matrix, eerst simpel met een Ox opdracht, dan element-voor-element (for-loop), met gebruik van logische routines. Opgave 2 Maak een random matrix aan van maat 3 x 5. Bepaal de som van de elementen, element-voor-element, met gebruik van logische routines.
10 10/18 Analyse I Magische getallen n = 3, k = 5, de maat van de matrix Initialisatie Creeer de matrix mx met random waarden Printen Gebruik een routine PrintMatrix, die de matrix rij-voor-rij gaat printen mbv routine PrintRijMatrix. Routines PrintMatrix. In: mx. Out: Print op scherm PrintRijMatrix. In: mx, i. Out: Print van rij i op scherm. Of, alternatief: Input is vx, een rij-vector PrintElementMatrix. In: mx, i, j. Out: Print van element i, j op scherm. Of, alternatief, input is dx.
11 11/18 Live coding Zie scherm... Een uiteindelijke routine: Listing 1: np w0sumb.ox /* SumElementMatrix ( const adsum, const dx ) Purpose : Sum een element van een matrix, effectief double Inputs : adsum pointer, on input sum until this element dx double Output : adsum pointer to double, sum including this element Return value : None */ SumElementMatrix ( const adsum, const dx) { adsum [0]+= dx; }
12 Do s en don ts Gij zult Elk programma, elk bestand, beginnen met een uitleg-blok (tenminste naam programma, doel, datum, auteur) Gebruik maken van Hongaarse notatie mx, vb, df, ik, amx voor matrix, vector, double, integer, adres van matrix etc. Splits (indien enigszins nuttig) het programma op in logische deeleenheden, routines Geef elke routine een eenduidige uitleg van definitie van input/output Zorg voor duidelijke output van het programma, inclusief het hoogstnodige commentaar Gebruik GEEN globale variabelen (tenzij onafwendbaar, niet in deze cursus) Hou de routines kort (max 24 regels) Gebruik zinvolle namen voor programma s, routines, variabelen 12/18
13 13/18 Ox en Monahan I Monahan (2001) gebruikt (prachtige) Fortran voorbeelden. Maar... duidelijkheid boven ultieme snelheid: vb matrix-vermenigvuldiging, kolom/rij georienteerd Listing 2: np ay1.f95! Order of computation : row - wise through A do i=1, M S= 0. do j= 1, N S= S + A(i, j) * Y(j) end do Z(i)= S end do WRITE (*,20)! Write z do i= 1, M WRITE (*,30) Z(i) end do Listing 3: np ay2.f95! Order of computation : column - wise through Z= 0.! Initialise full vector Z do j= 1, N do i=1, M Z(i)= Z(i) + A(i, j) * Y(j) end do end do WRITE (*,20)! Write z do i= 1, M WRITE (*,30) Z(i) end do
14 14/18 Ox en Monahan II Monahan (2001) gebruikt (prachtige) Fortran voorbeelden. Maar... matrix-vermenigvuldigingen: Toegestaan (ZEER gewaardeerd) na week 2, veel duidelijker Listing 4: np ay1.ox vz= zeros (im, 1); for (i= 0; i < im; ++i) { ds= 0; for (j= 0; j < in; ++j) ds= ds + ma[i][j] * vy[j]; vz[i]= ds; } print (" Output z= ", vz ); Listing 5: np ay3.ox // In Ox : Using matrix multiplication vz= ma * vy; print (" Output z= ", vz );
15 15/18 Ox en Monahan III Monahan (2001) gebruikt (prachtige) Fortran voorbeelden. Maar... geheugen: geen direct probleem, overschrijf geen bestaande matrix als dat geen voordeel oplevert. Doe het wel als het duidelijker code geeft... ma= EliminateColumn (ma, i); EliminateColumn (&ma, i);
16 16/18 Ox en thuisgebruik VU heeft licentie voor thuisgebruik door studenten. Zie login met vu/je-vunetid en paswoord kies de Ox versie die bij je systeem past NB: Grafische mogelijkheden ( OxMetrics) gebruiken we hier niet/nauwelijks; editor ( OxEdit) is voldoende.
17 17/18 Terugblik Wat hebben we gedaan? Discussie van Ox Eerste set programma s Hoe retourneer ik gegevens van routine naar routine? Thuis/HW: Bestudeer slides Bestudeer evt OxIntro, of oxcursus slides Zorg dat je de basis-programma s kunt repliceren, en vooral begrijpt...
18 18/18 Bibliografie Monahan, J. F. (2001). Numerical Methods of Statistics. Cambridge series on statistical and probabilistic mathematics. Cambridge: Cambridge University Press.
Lineaire vergelijkingen
1/24 VU Numeriek Programmeren 2.5 Charles Bos Vrije Universiteit Amsterdam c.s.bos@vu.nl, 1A40 8 april 2013 2/24 Overzicht Overzicht Onderwerpen & Planning Practicum Literatuur Taal Terugblik & Huiswerk
Nadere informatieNP2.5w3 Eigenwaarden. Eigenwaarden. VU Numeriek Programmeren 2.5. Charles Bos. Vrije Universiteit Amsterdam 1A april /26
1/26 Eigenwaarden VU Numeriek Programmeren 2.5 Charles Bos Vrije Universiteit Amsterdam c.s.bos@vu.nl, 1A40 22 april 2013 2/26 Overzicht Waarom? Voorbeelden Eigenwaarden/eigenvectoren Hoe vind ik ze? Polynoom
Nadere informatieOverzicht. Lineaire vergelijkingen. Onderwerpen & Planning. Doel. VU Numeriek Programmeren 2.5
VU Numeriek Programmeren 25 Charles Bos Vrije Universiteit Amsterdam Tinbergen Institute csbos@vunl, A40 Onderwerpen & Planning Practicum Literatuur Taal Terugblik & Huiswerk 2 april 202 /26 2/26 Onderwerpen
Nadere informatieOverzicht. Eigenwaarden. Beurzen en afhankelijkheid. Eigenwaarden: Intro
Overzicht Eigenwaarden VU Numeriek Programmeren. Charles Bos Vrije Universiteit Amsterdam c.s.bos@vu.nl, A april Waarom? Voorbeelden Eigenwaarden/eigenvectoren Hoe vind ik ze? Polynoom Powermethode Andere
Nadere informatieFOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE
FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Analyse 6 januari 203, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel
Nadere informatieUniversiteit van Amsterdam FNWI. Voorbeeld van tussentoets Inleiding programmeren
Universiteit van Amsterdam FNWI Voorbeeld van tussentoets Inleiding programmeren Opgave 1: Wat is de uitvoer van dit programma? public class Opgave { static int i = 0 ; static int j = 1 ; int i = 1 ; int
Nadere informatieProgrammeren Blok B. Onderwerpen. wstomv/edu/2ip05/ College 8. Tom Verhoeff
Programmeren Blok B Onderwerpen http://www.win.tue.nl/ wstomv/edu/2ip05/ College 8 Tom Verhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica Software Engineering & Technology Verdelen
Nadere informatieOverzicht. Random nummer generatie. Waarom? Waarom? VU Numeriek Programmeren 2.5
Overzicht Random nummer generatie VU Numeriek Programmeren 2. Charles Bos Vrije Universiteit Amsterdam c.s.bos@vu.nl, A4 Waarom? U[, ]: LCG Test verdeling Transformeer naar andere verdelingen 23 april
Nadere informatieSyntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren
Inhoud Syntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren Operaties op numerieke datatypen Evaluatie van expressies, bindingssterkte Assignment operaties en short-cut operatoren Controle
Nadere informatieUNIVERSITEIT ANTWERPEN FACULTEIT WETENSCHAPPEN DEPARTEMENT WISKUNDE-INFORMATICA OBERON CODE CONVENTIONS
UNIVERSITEIT ANTWERPEN FACULTEIT WETENSCHAPPEN DEPARTEMENT WISKUNDE-INFORMATICA OBERON CODE CONVENTIONS Laatste aanpassing: 15 oktober 2003 Inhoudsopgave 1 Bestandsnamen 3 2 Organizatie Bestanden 3 3 Indentatie
Nadere informatieInleiding C++ Coding Conventions
Inleiding C++ Coding Conventions Opleiding Bachelor of Science in Informatica, van de Faculteit Wetenschappen, Universiteit Antwerpen. Nota s bij de cursus voor academiejaar 2012-2013. Ruben Van den Bossche,
Nadere informatieLineaire vergelijkingen II: Pivotering
1/25 Lineaire vergelijkingen II: Pivotering VU Numeriek Programmeren 2.5 Charles Bos Vrije Universiteit Amsterdam c.s.bos@vu.nl, 1A40 15 april 2013 2/25 Overzicht Pivotering: Methodes Norm en conditionering
Nadere informatieMeer Blokken. 1. Dit is een functie genaamd Maximum, die twee argumenten heeft: number1 en number2.
Meer Blokken Voorkennis: SuperDojo, Snake Leerdoelen: Meer Blokken Introductie Meer Blokken zijn Scratch s manier van functies. Functies zijn een heel belangrijk concept in alle programmeertalen. Het staat
Nadere informatieFOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE
FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Bewijzen en Technieken 1 7 januari 211, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe.
Nadere informatieVakgroep CW KAHO Sint-Lieven
Vakgroep CW KAHO Sint-Lieven Objecten Programmeren voor de Sport: Een inleiding tot JAVA objecten Wetenschapsweek 20 November 2012 Tony Wauters en Tim Vermeulen tony.wauters@kahosl.be en tim.vermeulen@kahosl.be
Nadere informatieFOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010
FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel
Nadere informatieEen korte samenvatting van enkele FORTRAN opdrachten
Een korte samenvatting van enkele FORTRAN opdrachten Inhoud 1 Introductie 3 2 De structuur van een FORTRAN programma 3 3 Datatypen, variabelen en declaraties 3 4 Expressies-volgorde van uitwerking 4 5
Nadere informatie4EE11 Project Programmeren voor W. College 2, , Blok D Tom Verhoeff, Software Engineering & Technology, TU/e
4EE11 Project Programmeren voor W College 2, 2008 2009, Blok D Tom Verhoeff, Software Engineering & Technology, TU/e 1 Onderwerpen Terugblik Functies Organisatie (architectuur) van programma s Arrays Structuren
Nadere informatieVoorbeeldtentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), Oktober 2003, , Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2.
Voorbeeldtentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), Oktober 2003, 14.00-15.30, Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2. Dit tentamen bestaat uit twee delen. Deel 1 (14.00-14.45, gesloten
Nadere informatieProgrammeermethoden. Recursie. week 11: november kosterswa/pm/
Programmeermethoden Recursie week 11: 21 25 november 2016 www.liacs.leidenuniv.nl/ kosterswa/pm/ 1 Pointers Derde programmeeropgave 1 Het spel Gomoku programmeren we als volgt: week 1: pointerpracticum,
Nadere informatieBEGINNER JAVA Inhoudsopgave
Inhoudsopgave 6 Configuratie Hallo wereld! Praten met de gebruiker Munt opgooien Voorwaarden Lussen......6 Configuratie Met deze Sushi kaarten ga je een simpel spel maken met één van de meest populaire
Nadere informatieFunctioneel programmeren
Functioneel programmeren Practicumopgave 2: Mastermind Het doel van deze opgave is het implementeren van het spel Mastermind; zie http://nl.wikipedia.org/wiki/mastermind voor een uitleg. Het spel is klein
Nadere informatie{ specificatie (contract) en toelichting }
Programmeren Blok A Drie aspecten van routines http://www.win.tue.nl/ wstomv/edu/2ip05/ College 5 Kees Hemerik Tom Verhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica Software
Nadere informatieProgrammeren in Java les 3
4 september 2015 Deze les korte herhaling vorige week loops methodes Variabelen Soorten variabelen in Java: integer: een geheel getal, bijv. 1,2,3,4 float: een gebroken getal, bijv. 3.1415 double: een
Nadere informatieModelleren en Programmeren
Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 13 november 2015 Expressies Functies Ingebouwde functies Variabelenbereik Inleveropgave 1 Terugblik Programma is een lijst van opdrachten Terugblik Programma is
Nadere informatieTOPIC G: RECORD TOPIC G: RECORD TOPIC G: RECORD TOPIC G: RECORD 23/12/2010 MODULE D1; <* NOOPTIMIZE + *> <* NOOPTIMIZE + *>
FROM IO IMPORT RdChar, WrChar, WrStr, WrLn,WrFixReal; VAR c1, c2, c3: RECORD re, img: REAL; WrLn; c1.re := 3.5; c1.img := -4.76; c2.re := 4.0; c2.img := 14.6; (* sum *) c3.re := c1.re + c2.re; c3.img :=
Nadere informatieLet op dat de scoping regels gerespecteerd blijven; het volgende voorbeeld mag geen fout melden.
Vrije Universiteit Brussel Faculteit Wetenschappen Vakgroep Computerwetenschappen Academiejaar 2009 2010: tweede examenzittijd Interpretatie van Computerprogrammaʼs I schriftelijke test Voorafgaandelijk:
Nadere informatieProgrammeren in C# Samenvatting van C#
Programmeren in C# Samenvatting van C# Proceduraal Programmeren Functies (O: void + return, I: referentie of value) Arrays, Lijsten Lussen (for, while, do while) Condities, if-else, switch Variabelen,
Nadere informatieTentamen Programmeren in C (EE1400)
TU Delft Tentamen Programmeren in C (EE1400) 3 feb. 2012, 9.00 12.00 Faculteit EWI - Zet op elk antwoordblad je naam en studienummer. - Beantwoord alle vragen zo nauwkeurig mogelijk. - Wanneer C code gevraagd
Nadere informatieC++ programmeermethoden Bachelor Kunstmatige Intelligentie
C++ programmeermethoden Bachelor Kunstmatige Intelligentie 1e Deeltentamen Datum: 28 maart 2016 Tijd: 13.00-14.30 Aantal pagina s: 8 (inclusief voorblad) Aantal vragen: 5 Maximaal aantal te behalen punten:
Nadere informatieZelftest Inleiding Programmeren
Zelftest Inleiding Programmeren Document: n0824test.fm 22/01/2013 ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium TRAINING & CONSULTING INLEIDING BIJ DE ZELFTEST INLEIDING PROGRAMMEREN Deze
Nadere informatieToets Programmeren, 2YP05 op donderdag 13 november 2008, 09:00-12:00
Toets Programmeren, 2YP05 op donderdag 13 november 2008, 09:00-12:00 TU/e Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica (Na de toets gecorrigeerde versie) PROBLEEM: Sleutels Lees
Nadere informatieDatastructuren Werkcollege Intro
Bart Hijmans, Universiteit Leiden. Universiteit Leiden The Netherlands Focus 1 19 ˆ Ervaring in gebruik en implementatie van datastructuren ˆ Kennis van mogelijkheden ˆ Programmeren voor andere programmeurs
Nadere informatieProgrammeren met Arduino-software
Programmeren met Arduino-software De software waarin we programmeren is Arduino IDE. Deze software is te downloaden via www.arduino.cc. De programmeertaal die hier gebruikt wordt, is gebaseerd op C en
Nadere informatieProgrammeren onder RISC OS: de snelstart. in BBC-Basic
Programmeren onder RISC OS: de snelstart in BBC-Basic Programmeren in RISC OS: de snelstart De programma-directory Vensters maken Een eenvoudige foutprocedure Muis en toetsenbord Een icoon op de icoonbalk
Nadere informatieIntroductie in C++ Jan van Rijn. September 2013
Introductie in C++ Jan van Rijn September 2013 Inhoud Classes Overerving Const correctness Standard C++ library Templates Classes Voordelen van classes: Modelleren Modulariteit Informatie afschermen Makkelijk(er)
Nadere informatie{ specificatie (contract) en toelichting }
Programmeren Blok B Drie aspecten van routines http://www.win.tue.nl/ wstomv/edu/2ip05/ College 7 Tom Verhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica Software Engineering &
Nadere informatie(On)Doenlijke problemen
Fundamentele Informatica In3 005 Deel 2 College 1 Cees Witteveen Parallelle en Gedistribueerde Systemen Faculteit Informatie Technologie en Systemen Overzicht Inleiding - Relatie Deel 1 en Deel 2 - Doenlijke
Nadere informatieInhoud. Informatica. Hoofdstuk 5 Scripting. Context. Editor voor Programmeercode. Scripting 1
5.1 5.2 1rste BAC Biologie Hoofdstuk 5 Inhoud Inleiding Programeerconstructies functies variabelen (toekenning) statements (print, ) controlestructuren (if, while, until, for) Oefeningen 5.3 5.4 "functionzero.zip"
Nadere informatiePC les 1: MATLAB gebruiken
PC les 1: MATLAB gebruiken In deze les frissen we het gebruik van MATLAB op. We herhalen enkele commando s, en de basisbegrippen om numerieke algorithmen via MATLAB te schrijven. We doen dit aan de hand
Nadere informatie7 Omzetten van Recursieve naar Iteratieve Algoritmen
7 Omzetten van Recursieve naar Iteratieve Algoritmen Het lijkt mogelijk om elke oplossings-algoritme, die vaak in eerste instantie recursief geformuleerd werd, om te zetten in een iteratieve algoritme
Nadere informatieFuncties. Huub de Beer. Eindhoven, 4 juni 2011
Functies Huub de Beer Eindhoven, 4 juni 2011 Functies: je kent ze al Je hebt al verschillende PHP functies gebruikt: pi() om het getal π uit te rekenen. sin( 0.453 ) om het de sinus van het getal 0.453
Nadere informatieProgrammeren en Wetenschappelijk Rekenen in Python. Wi1205AE I.A.M. Goddijn, Faculteit EWI 22 april 2014
Programmeren en Wetenschappelijk Rekenen in Python Wi1205AE, 22 april 2014 Inleiding Cursus coördinator e-mail Docent e-mail : Jacco Hoekstra : J.M.Hoekstra@TUDelft.nl : Ingeborg Goddijn : I.A.M.Goddijn@TUDelft.nl
Nadere informatiecontinue in een for, while of do lus herhaalt de lus vroegtijdig. De volgende herhaling wordt onmiddellijk begonnen.
Hoofdstuk 3: controlestructuren instructies en blokken Naar elke instructie staat een ; Instructies worden door de haakjes {} in een block samengevat. if else if ( expression) statement1; else statement2;
Nadere informatieAdd the standing fingers to get the tens and multiply the closed fingers to get the units.
Digit work Here's a useful system of finger reckoning from the Middle Ages. To multiply $6 \times 9$, hold up one finger to represent the difference between the five fingers on that hand and the first
Nadere informatieExamen Programmeren I 2e Bachelor Elektrotechniek en Computerwetenschappen Faculteit Ingenieurswetenschappen Academiejaar juni 2011
Examen Programmeren I 2e Bachelor Elektrotechniek en Computerwetenschappen Faculteit Ingenieurswetenschappen Academiejaar 2010-2011 juni 2011 **BELANGRIJK** 1. Schrijf je naam onderaan op elk blad. 2.
Nadere informatieTurbo Pascal (deel 1)
Turbo Pascal (deel 1) MSX CLUB MAGAZINE 34 Erik van Bilsen Scanned, ocr ed and converted to PDF by HansO, 2001 Erik van Bilsen leert u het klappen van de Turbo Pascal zweep. Turbo Pascal toepassen Deze
Nadere informatieSPSS VOOR DUMMIES+ Werken met de NSE: enkele handige basisbeginselen. Gebaseerd op SPSS21.0 & Benchmarkbestand NSE 2014
SPSS VOOR DUMMIES+ Werken met de NSE: enkele handige basisbeginselen Gebaseerd op SPSS21.0 & Benchmarkbestand NSE 2014 Huidig kennis- en ervaringsniveau?????? Beginners Gevorderden 2 Inhoud 1. Wat doe
Nadere informatieUtlGefOpen Documentation
UtlGefOpen Documentation Release 1 waterbug February 01, 2016 Contents 1 Downloads 3 2 Inhoudsopgave 5 2.1 Gebruik Gef2Open.py.......................................... 5 2.2 Functies..................................................
Nadere informatievoegtoe: eerst methode bevat gebruiken, alleen toevoegen als bevat() false is
PROEF-Tentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), X januari 2010, 9.00-11.00, Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2. Open boek tentamen: bij het tentamen mag alleen gebruik worden gemaakt
Nadere informatieVisual Basic.NET. Visual Basic.NET. M. den Besten 0.3 VB. NET
Visual Basic.NET M. den Besten 0.3 VB. NET Inhoud Voorwoord Deel 1 Visual Basic.NET 1.1 Inleiding...13 1.2 De programmeertaal Visual Basic.NET...14 1.3 Microsoft Visual Basic 2010 Express Edition...15
Nadere informatieEen typisch programma in C en C++ bestaat uit een aantal onderdelen:
Eerste stappen in C. Een typisch programma in C en C++ bestaat uit een aantal onderdelen: /* Alles wat op meerdere lijnen staat zoals hier is commentaar. */ // Dit is commentaar op 1 lijn. Geldig tot einde
Nadere informatieRCL Arduino Workshop 1
RCL Arduino Workshop 1 Leren door doen april 2015 - slides voor RCL Arduino workshop 1 ON4CDU & ON8VQ Workshop Leren door doen Werken in een groep Beperkte tijd Alleen essentiele vragen stellen Thuis oefenen
Nadere informatieProgrammeermethoden. Controle-structuren. Walter Kosters. week 3: september kosterswa/pm/
Programmeermethoden Controle-structuren Walter Kosters week 3: 17 21 september 2018 www.liacs.leidenuniv.nl/ kosterswa/pm/ 1 Inleveren opgave 1 Inleveren: digitaal clintonobama1.cc en print van mooi.pdf.
Nadere informatieInstructies en blokken
Herhaling 1 Instructies en blokken Naar elke instructie staat een ; puntkomma Verschillende instructies worden door de accolades in een block samengevat. Een blok is het zelfde als een enkele instructie.
Nadere informatieAndroid apps met App Inventor 2 antwoorden
2014 Android apps met App Inventor 2 antwoorden F. Vonk versie 1 11-11-2014 inhoudsopgave Mollen Meppen... - 2 - Schrandere Scholier... - 15 - Meteoor... - 21 - Dit werk is gelicenseerd onder een Creative
Nadere informatieZelftest TSO/E REXX. Document: n0167test.fm 25/01/2017. ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium
Zelftest TSO/E REXX Document: n0167test.fm 25/01/2017 ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium TRAINING & CONSULTING INLEIDING BIJ DE ZELFTEST TSO/E REXX Deze test is een hulpmiddel
Nadere informatieDeel 1: Arduino kennismaking. Wat is een microcontroller, structuur van een programma, syntax,
Deel 1: Arduino kennismaking Wat is een microcontroller, structuur van een programma, syntax, Wat is een microcontroller Wat is een microcontroller? Microcontroller = kleine dedicated computer. - Beperkt
Nadere informatieProgrammeermethoden. Recursie. Walter Kosters. week 11: november kosterswa/pm/
Programmeermethoden Recursie Walter Kosters week 11: 20 24 november 2017 www.liacs.leidenuniv.nl/ kosterswa/pm/ 1 Vierde programmeeropgave 1 De Grote getallen programmeren we als volgt: week 1: pointerpracticum,
Nadere informatieVAN HET PROGRAMMEREN. Inleiding
OVERZICHT VAN HET PROGRAMMEREN Inleiding Als je leert programmeren lijkt het nogal overweldigend om die eerste stappen te doorworstelen. Er zijn dan ook heel wat programmeertalen (Java, Ruby, Python, Perl,
Nadere informatieAlgoritmen en programmeren: deel 2 - basis
Algoritmen en programmeren: deel 2 - basis Ruud van Damme Creation date: 25 april 2005 Update: 16 november 2006, 9 september 2007 Overzicht 1 Basisbenodigdheden voor alle problemen 2 Alles in stukjes op
Nadere informatieArduino Workshop 1 Zuid-Limburg
Arduino Workshop 1 Zuid-Limburg Leren door doen Mei 2016 - slides voor Arduino workshop 1 v2.5 Zuid-Limburg PA3CZS, PA0FOT, ON4CDU, PE1EAM 1 Workshop 1 Workshop 1 concentreert op kennismaking en eenvoudige
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 1
Vraag 1: Expressies & Types OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3), zijn er float s die behoren
Nadere informatieTentamen Programmeren in C (EE1400)
TU Delft Tentamen Programmeren in C (EE1400) 5 april 2012, 9.00 12.00 Faculteit EWI - Zet op elk antwoordblad je naam en studienummer. - Beantwoord alle vragen zo nauwkeurig mogelijk. - Wanneer C code
Nadere informatieALGORITMIEK: answers exercise class 7
Problem 1. See slides 2 4 of lecture 8. Problem 2. See slides 4 6 of lecture 8. ALGORITMIEK: answers exercise class 7 Problem 5. a. Als we twee negatieve (< 0) getallen bij elkaar optellen is het antwoord
Nadere informatieProgrammeren: Visual Basic
PETERSTUYVESANT COLLEGE INFORMATICA 2009-2010 Programmeren: Visual Basic Document Afbaking 01. VERSCHILLENDE PROGRAMMEERTALEN 02. PROGRAMMEER PAKKETTEN 03. GUI 03.1 GUI ELEMENTEN 03.2 GUI EIGENSCHAPPEN
Nadere informatieProgrammeermethoden NA. Week 5: Functies (vervolg)
Programmeermethoden NA Week 5: Functies (vervolg) Kristian Rietveld http://liacs.leidenuniv.nl/~rietveldkfd/courses/prna/ Bij ons leer je de wereld kennen 1 Functies Vorige week bekeken we functies: def
Nadere informatieJörg R. Hörandel Afdeling Sterrenkunde.
Jörg R. Hörandel Afdeling Sterrenkunde http://particle.astro.ru.nl/goto.html?prog1213 1 Alle mensen moeten op blackboard ingeschreven zijn! 2 http://particle.astro.ru.nl/goto.html?prog1213 3 eindcijfer:
Nadere informatieEen unit bundelt een stel definities (van constantes, types, routines). Een unit is in een apart bestand ondergebracht.
Programmeren Blok B Onderwerpen http://www.win.tue.nl/ wstomv/edu/2ip05/ College 10 Tom Verhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica Software Engineering & Technology Lazarus
Nadere informatieOpdrachten numerieke methoden, week 1
Opdrachten numerieke methoden, week Opdracht : De potentiaal in een diode. [Bewijs dat ψ = u T arcsinh D 2n i ) ] ) ) D = n p = n i e ψ u T e ψ u ψ T = 2n i sinh u T ) D ψ = u T arcsinh 2n i.2 [Conditiegetal
Nadere informatieLeren Programmeren met Visual Basic 6.0 Les 3+4. Hoofdstuk 4 : De Selectie
Leren Programmeren met Visual Basic 6.0 Les 3+4 Hoofdstuk 4 : De Selectie Visual Basic 6.0 1 Basisstructuren (herhaling) Sequentie (HK2) : Alle opdrachten gewoon na mekaar uitvoeren. Hier worden geen keuzes
Nadere informatieAPPLICATIEBOUW 3E COLLEGE: OBJECT GEORIËNTEERD PROGRAMMEREN, METHODEN, PARAMETERS, SCOPE VAN VARIABELEN. Onderdeel van SmartProducts
APPLICATIEBOUW 3E COLLEGE: OBJECT GEORIËNTEERD PROGRAMMEREN, METHODEN, PARAMETERS, SCOPE VAN VARIABELEN Onderdeel van SmartProducts INHOUD COLLEGE 3 Scope van variabelen {3.9} Class ontwerpen en maken,
Nadere informatiePascal uitgediept Data structuren
Pascal uitgediept Data structuren MSX Computer & Club Magazine nummer 68-juni/juli 1994 Herman Post Scanned, ocr ed and converted to PDF by HansO, 2001 In deze aflevering wordt bekeken hoe zelf een datastructuur
Nadere informatiePROS1E1 Gestructureerd programmeren in C Dd/Kf/Bd
Inhoudsopgave 1 Inleiding... 1 2 Toekenning- en herhalingsopdrachten (for loop)... 2 2.1 De wet van Ohm... 3 2.2 De spaarrekening... 3 2.3 De transformator... 3 3 Keuze- en herhalingsopdrachten (if, switch,
Nadere informatieOnline c++ leren programmeren:
Online c++ leren programmeren: Inhoud 1)Waar vind ik een c++ compiler?... 2 2)Hoe start ik een programma in c++?... 2 3)Een eerste c++ programma:... 3 Een eerste programma schrijven:... 3 Mijn eerste programma
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 1
OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Vraag 1: Python als een eenvoudige rekenmachine Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3) en
Nadere informatieAlgoritmisch Denken: Dodo s Bit Parity
Algoritmisch Denken: Dodo s Opdrachtomschrijving: Jouw opdracht, als je deze accepteert, is om Mimi (een Dodo) te leren een bit parity fout te ontdekken en te herstellen. Leerdoelen: Ik kan een correct
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 1
Vraag 1: Expressies & Types OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3), zijn er float s die behoren
Nadere informatieProgrammeren A. Genetisch Programma voor het Partitie Probleem. begeleiding:
Programmeren A Genetisch Programma voor het Partitie Probleem begeleiding: Inleiding Het Partitie Probleem luidt als volgt: Gegeven een verzameling van n positieve integers, vindt twee disjuncte deelverzamelingen
Nadere informatiePYTHON REEKS 1: BASICS. Mathias Polfliet
PYTHON REEKS 1: BASICS Mathias Polfliet mpolflie@etrovub.be EENVOUDIGE REKENMACHINE 2 soorten getallen Getallen Z -> integers (gehele getallen) Getallen R -> floating points (reële getallen) Door beperkte
Nadere informatieEE1400: Programmeren in C BSc. EE, 1e jaar, , 3e college
EE1400: Programmeren in C BSc. EE, 1e jaar, 2012-201, e college Arjan van Genderen, Computer Engineering 4-12-2012 Delft University of Technology Challenge the future Hoorcollege Arrays, Pointers en Strings
Nadere informatieFaculteit Economie en Bedrijfskunde
Faculteit Economie en Bedrijfskunde Op dit voorblad vindt u belangrijke informatie omtrent het tentamen. Voordat u met het tentamen t: lees dit voorblad! Tentamen: V&O IV: Programmeren Tentamendatum &
Nadere informatieEen spoedcursus python
Een spoedcursus python Zoals je in de titel misschien al gezien hebt, geven wij een spoedcursus Python. Door deze cursus leer je alle basics, zoals het rekenen met Python en het gebruik van strings. Het
Nadere informatieTechnologie: TI-Nspire CX CAS Niveau: beginner
Introductie : Statistiek met de TI-Nspire CX CAS Met de TI-Nspire hebben we een groot aantal statistische functies tot onze beschikking die het rekenwerk binnen de beschrijvende statistiek vergemakkelijken.
Nadere informatieProgrammeren. a. 0, 0, 0 b. 0, 0, 27 c. 15, 12, 0 d. 15, 12, 27
Programmeren 0. (1 punt.) Stel, een "afhankelijk kind" is een persoon is die jonger is dan 18 jaar, en hooguit 8.000 euro verdient. Welke van de onderstaande expressies definieert een afhankelijk kind?
Nadere informatie2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED
2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 0 - -19 1 WELCOME TO SUNEX DISTRIBUTOR PORTAL This user manual will cover all the screens and functions of our site. MAIN SCREEN: Welcome message. 2 LOGIN SCREEN:
Nadere informatieEen topprogrammeur in het OO programmeren is Graig Larman. Hij bedacht de volgende zin:
Java Les 2 Theorie Beslissingen Algemeen Net als in het dagelijks leven worden in software programma s beslissingen genomen, naast het toekennen van waarden aan variabelen zijn beslissingen één van de
Nadere informatieModelleren en Programmeren
Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 6 december 2013 Terugblik Programma en geheugen Opdrachten Variabelen Methoden Objecten Klasse Programma en geheugen Opdrachten Variabelen zijn gegroepeerd in
Nadere informatieDivide & Conquer: Verdeel en Heers vervolg. Algoritmiek
Divide & Conquer: Verdeel en Heers vervolg Algoritmiek Algoritmische technieken Vorige keer: Divide and conquer techniek Aantal toepassingen van de techniek Analyse met Master theorem en substitutie Vandaag:
Nadere informatieVBA voor Doe het Zelvers Deel 7
VBA voor Doe het Zelvers Deel 7 Handleiding van Auteur: leofact Juni 2014 Vorige aflevering In de vorige aflevering hebben we een timer gecreëerd met gebruik van de OnTime methode. Er werd ook een methode
Nadere informatieProgrammeermethoden NA. Week 6: Lijsten
Programmeermethoden NA Week 6: Lijsten Kristian Rietveld http://liacs.leidenuniv.nl/~rietveldkfd/courses/prna2016/ Getal opbouwen Stel je leest losse karakters (waaronder cijfers) en je moet daar een getal
Nadere informatieHet warmteverlies van het lichaamsoppervlak aan de wordt gegeven door de volgende formule:
Opgave 1. (4 punten) Inleiding: Een vleermuis is een warmbloedig zoogdier. Dat wil zeggen dat hij zijn lichaamstemperatuur op een konstante waarde moet zien te houden. Als de omgeving kouder is dan de
Nadere informatieTotaal
Programmeren Blok A Wat was het doel? http://www.win.tue.nl/ wstomv/edu/2ip05/ College 2 Tom Verhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica Software Engineering & Technology
Nadere informatieWORKSHOP ORANGE PI & PYTHON v september 2017
WORKSHOP ORANGE PI & PYTHON v1.1 21 september 2017 In deze workshop maak je kennis met een zogenaamde bord-computer ter grootte van een bankpas. Een bord-computer kan gebruikt worden als een normale computer
Nadere informatieDatastructuren: stapels, rijen en binaire bomen
Programmeermethoden Datastructuren: stapels, rijen en binaire bomen week 12: 23 27 november 2015 www.liacs.leidenuniv.nl/ kosterswa/pm/ 1 Inleiding In de informatica worden Abstracte DataTypen (ADT s)
Nadere informatieEen eenvoudig algoritme om permutaties te genereren
Een eenvoudig algoritme om permutaties te genereren Daniel von Asmuth Inleiding Er zijn in de vakliteratuur verschillende manieren beschreven om alle permutaties van een verzameling te generen. De methoden
Nadere informatieArrays. Complexe datastructuren. Waarom arrays. Geen stijlvol programma:
Geen stijlvol programma: Complexe datastructuren Arrays vijf verschillende variabelen voor iets dat als één rij getallen bestempeld wordt; onbruikbaar wanneer het over meer getallen (bijvoorbeeld ) gaat.
Nadere informatieTie breaking in de simplex methode
Tie breaking in de simplex methode Tijdens de Simplexmethode kan op een aantal momenten onduidelijk zijn wat je moet doen: 1. Variabele die de basis in gaat: Zoek de grootste coëfficiënt in de doelfunctie.
Nadere informatieUitwerking Aanvullend tentamen Imperatief programmeren Woensdag 24 december 2014, 13.30 15.30 uur
Uitwerking Aanvullend tentamen Imperatief programmeren Woensdag 24 december 2014, 13.30 15.30 uur 1. deze opgave telt voor 30% van het totaal. Schrijf een compleet programma, dat door de gebruiker vanaf
Nadere informatieFOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE
FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Analyse 8 december 203, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als jeeen onderdeel
Nadere informatie