Lesbrief. voor docenten
|
|
- Patricia Hermans
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de verschillende oefeningen die in de lesbrief voor leerlingen staan. PrO-krant nr. 123 februari 2014 Niveau De PrO-krant is geschreven op een laag leesniveau, vergelijkbaar met niveau A2 / B1 van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader. Wat betekent dat? Teksten op A2-niveau zijn kort en zeer eenvoudig. Teksten op B1-niveau zijn eenvoudig; 95% van de Nederlandse bevolking kan deze teksten lezen en begrijpen. Leerdoelen Met behulp van de PrO-krant en de oefeningen uit deze gratis lesbrief verbreden uw leerlingen hun kennis over actuele onderwerpen en verbeteren ze hun leesvaardigheid. Maar dit is niet alles. De krant sluit namelijk ook goed aan bij de andere kerndoelen van het praktijkonderwijs, zoals maatschappelijke vorming en loopbaanoriëntatie. Rubrieksindeling Nieuws.. Sport... Gezondheid Vrije tijd.. Sterrennieuws,.... Aan het werk.. Natuur & techniek. Jouw internetwereld..... Mijn Stijl. PrO in het land, Puzzel en colofon Quiz..... U kunt de lesbrief downloaden in zowel Word als pdf op de website van de PrO-krant: > lesbrief. p. 1 p. 4 p. 5 p. 6 p. 7 p. 8 p. 9 p. 9 p. 10 p. 11 p. 12 Opdrachten Om zoveel mogelijk leerdoelen te bereiken, bevat de lesbrief diverse soorten oefeningen. De oefeningen verschillen in moeilijkheidsgraad waardoor er gedifferentieerd gewerkt kan worden. De vragen en opdrachten lenen zich uitstekend voor samenwerkend leren, maar kunnen desgewenst ook makkelijk individueel uitgevoerd worden. De opdrachten vormen zeker geen verplicht onderdeel bij de krant, het zijn slechts handvatten voor de verwerking van uw les. U bent uiteraard vrij in de keuze welke opdrachten u uw leerlingen laat doen. De lesbrief voor leerlingen is bedoeld om zelf te kopiëren of anderszins te vermenigvuldigen. Heeft u vragen of wilt u meer informatie over de lesbrief van PrO-krant? Bel dan naar de redactie, telefoon: (020) Of stuur een naar: redactie@eenvoudigcommuniceren.nl
2 Lesbrief voor leerlingen In deze lesbrief staan oefeningen die je helpen om de tekst beter te begrijpen. Succes met maken en veel leesplezier! PrO-krant nr. 123 februari 2014 SOTSJI: SPORT OF POLITIEK? Pagina 1 WAAR OF NIET WAAR? 1. De Olympische Winterspelen zijn dit jaar in Rusland. 2. Er wordt vooral gepraat over sport, niet over politiek. 3. Er is veel kritiek op president Poetin van Rusland. 4. Poetin heeft een wet gemaakt tegen sporters. 5. Uit protest komen veel wereldleiders naar de Winterspelen 6. De koning, koningin en premier van Nederland gaan niet naar Sotsji. 7. Veel mensen vinden het niet goed dat de belangrijkste mensen van Nederland naar Sotsji gaan. 8. Premier Rutte hoopt met Poetin te kunnen praten over de mensenrechten. 9. Ik vind dat Rutte en het koningspaar thuis moeten blijven.
3 PROTESTEN IN OEKRAÏNE GAAN DOOR 1. Waarom protesteren veel inwoners van Oekraïne? 2. Wat willen de protesterende mensen voor hun land? Noem twee dingen. 3. Wie stapte vorige maand op? 4. Waar zijn de mensen bang voor bij de felle strijd? 5. Vind jij dat de mensen door moeten gaan met protesteren? Leg je antwoord uit. VIER KEER HOERA 1. Op welke datum zijn de vier kinderen jarig? 2. Wie is het oudste kind en hoe oud is het? 3. Wie is het jongste kind en hoe oud is het? 4. Wie zijn er nog meer jarig op die dag? 5. Heb jij ook zo n verjaardag met meer jarigen in je familie? Of jarigen die één dag na elkaar jarig zijn? Wie zijn dat? PINNEN ZONDER PIN 1. Hoe heet de nieuwe manier van pinnen? 2. Heb je een pincode nodig voor het nieuwe pinnen? Leg je antwoord uit. 3. Kun je er alle bedragen mee pinnen? Leg je antwoord uit. 4. Waar en wanneer komen de eerste nieuwe betaalautomaten? 5. Lijkt jou het nieuwe pinnen beter dan het pinnen van nu? Leg je antwoord uit. Wissel het uit met je buurman of -vrouw. Daarna bespreek je het met elkaar. BADR HARI NAAR GEVANGENIS? Pagina 2 1. Wat voor sport doet Badr Hari? 2. Wanneer was hij wereldkampioen? 3. Waarom moet Hari misschien de gevangenis in? 4. Wanneer wordt besloten of Hari naar de gevangenis moet? 5. Vind jij dat hij de gevangenis in zou moeten? Leg je antwoord uit.
4 GEEN ONTBIJT 1. Hoeveel kost een ontbijt bij Ikea? 2. Waarom stonden er in het weekend s ochtends lange files bij Delft? 3. Wat besloot Ikea toen? 4. Waar kun je nog wel voor 1,- ontbijten in het weekend? 5. Zou jij bij Ikea willen ontbijten voor 1,-? Leg je antwoord uit. SCHETEN 1. Wat gebeurde er in een koeienstal in Duitsland? 2. Hoe kwam er zoveel gas in de lucht? 3. Waardoor ontplofte het gas? 4. Hoeveel gewonde koeien waren er? 5. Hoe kan de boer een volgende ontploffing voorkomen, denk je? KOMT VOLKERT VAN DER GRAAF VRIJ? 1. Waarom zit Volkert van der Graaf in de gevangenis? 2. Hoeveel jaar celstraf kreeg hij? 3. Hoeveel jaar heeft hij daarvan uitgezeten? 4. Wanneer komt hij misschien vrij? 5. Wie zijn het hier niet mee eens? 6. Wat vind jij: moet hij vrijkomen of niet? Leg je antwoord uit. OORLOG IN MIDDEN-AFRIKA Pagina 3 1. Wat betekent de CAR? 2. Waar ligt de CAR? 3. Waarom is er oorlog? 4. Wat gebeurde er in maart 2013? 5. Hoeveel mensen zijn op de vlucht? 6. Wat betekent de VN? 7. Hoe kan de VN ervoor zorgen dat de gevechten in de CAR stoppen? 8. Welk land heeft soldaten naar de CAR gestuurd? 9. Hoe helpt Nederland de slachtoffers van de oorlog in de CAR?
5 10. Wat vind jij dat Nederland moet doen: geld geven of militairen sturen? Leg je antwoord uit. GRONINGEN 1. In welke provincie van Nederland zijn aardbevingen? 2. In welke stad van Nederland kunnen ook aardbevingen komen? 3. Waardoor ontstaan deze aardbevingen? 4. Wat willen de mensen die er wonen? 5. Ben jij het met ze eens? Leg je antwoord uit. EGYPTE 1. Wat gebeurde er in juli 2013 in Egypte? 2. Hoe gaat het sinds die tijd met Egypte? 3. Wanneer zijn er verkiezingen in Egypte? 4. Wie wil de nieuwe leider van Egypte worden? 5. Welke mensen zullen niet op hem stemmen? SYRIË 1. Wie vergaderden vorige maand over Syrië? 2. Waar was deze vergadering? 3. Denk je dat het gauw vrede wordt in Syrië? Leg je antwoord uit. 4. Welke afspraak is gemaakt? 5. Waarom was deze afspraak nodig? OLYMPISCHE WINTERSPELEN VAN START Pagina 4 1. Wanneer zijn de Olympische Winterspelen in Rusland? 2. Hoe vaak worden de Winterspelen gehouden? 3. Wat gebeurt er op 7 februari? 4. Op welke plek worden de meeste wedstrijden gehouden? 5. Hoeveel landen doen er mee? 6. Noem vijf sporten die je op de Winterspelen kunt zien. 7. Hoeveel Nederlandse sporters doen er mee? 8. Bij welke sporten kunnen Nederlanders winnen?
6 9. Welke schaatser was bij de vorige Olympische Spelen erg goed? 10. Groepsopdracht: wat vind jij de leukste sport van de Winterspelen om naar te kijken? Opdracht voor alle leerlingen: kies je favoriete sport en bedenk wat je er zo leuk aan vindt. Als je geen sport weet, luister je eerst naar de anderen. Kies dan alsnog een sport. Bespreek de voorbeelden in kleine groepjes. Eén leerling per groepje doet verslag aan de hele groep. De docent vat alles samen. Welke sporten zijn het populairst? NIEUWE AUTO S FORMULE 1 1. Wat gebeurde er met de nieuwe raceauto van de Duitse coureur Sebastian Vettel? 2. Waardoor raakte de nieuwe raceauto van een coureur uit Engeland beschadigd? 3. Wanneer beginnen de wedstrijden van de Formule 1? WAT ZEGT RONALDO? 1. Wie is Christiano Ronaldo? 2. Wat heeft hij gewonnen? 3. Wat voor voetballer is hij nu? 4. Wat zei hij toen hij de prijs kreeg? 5. Wanneer had hij deze prijs al eerder gekregen? VERLIEFD! WAT GEBEURT ER IN JE LIJF? Pagina 5 1. Wat is er leuk aan verliefd zijn? 2. Wat kan er lastig zijn als je verliefd bent? 3. Welke twee stoffen komen er in je lichaam als je verliefd bent? 4. Wat doen deze twee stoffen? 5. Waarmee kun je deze twee stoffen vergelijken? 6. Als je verliefd bent, wil je steeds naar je geliefde toe. Waarom is dat? 7. Hoe lang kun je verliefd blijven? 8. Waarom kun je niet altijd verliefd blijven? 9. Hoe lang duurde jouw langste verliefdheid?
7 10. Groepsgesprek: hoe voel je je als je verliefd bent? Is het alleen maar fijn, of ook soms lastig? Was dat vroeger op de basisschool anders dan nu? De docent leidt het gesprek en vat het samen. ZO HERKEN JE VERLIEFDHEID WAAR OF NIET WAAR? 1. Een verliefd persoon gedraagt zich niet zenuwachtig in de buurt van zijn/haar geliefde. WAAR/ NIET WAAR 2. Een verliefd persoon kijkt en lacht steeds naar zijn/haar geliefde. 3. Een verliefd persoon kan zich moeilijk concentreren. LIEFDESVERDRIET 1. Wat gebeurt er bij liefdesverdriet? 2. Waarom kun je echt ziek worden van liefdesverdriet? 3. Op welke manier kun je ziek worden? 4. Wat kun je doen tegen liefdesverdriet? 5. Wat helpt bij jou tegen liefdesverdriet? ROMANTIEK IN ITALIË Pagina 6 1. Over welke film gaat dit stuk? 2. Waar ligt Toscane? 3. Hoe heten de drie hoofdpersonen? 4. Wie gaan er trouwen? 5. Waar is de bruiloft? 6. Welke acteurs spelen in de film? Noem er drie. 7. Noem drie BN ers die ook een rol spelen. 6. Hoe noem je dit soort films? 7. Is dit een film die je zou willen zien? Leg je antwoord uit. 8. Groepsopdracht: Kijk eerst in twee- of drietallen het voorproefje van de film op internet (toscaansebruiloft.nl) Bedenk dan een reden waarom je de film leuk of niet leuk vindt. Hou je van dit soort films? Of juist niet? Praat erover in je groep. De docent leidt het gesprek en vat het samen.
8 WAT ZOU JIJ DOEN? ZE HOEFT ZICH NIET TE SCHAMEN 1. Wat is het probleem van Esmeralda? 2. Wat zegt Naomi over het probleem? 3. Wat is volgens Naomi ook een oorzaak van het probleem? 4. Wat voor advies geeft Selenia aan Esmeralda? 5. Wat zou jij tegen Esmeralda willen zeggen? TWEE GRAMMY S VOOR LORDE Pagina 7 1. Wat is een Grammy Award? 2. Hoe heet de zangeres die vorige maand twee Grammy s kreeg? 3. Hoe oud is deze zangeres? 4. Waar won ze de Grammy s voor? 5. Wat vind jij van haar muziek? Als je nog niets gehoord hebt, luister dan eerst op internet. MADONNA EN TIMOR? 1. Wie is misschien de nieuwe liefde van Madonna? 2. Waar komt hij vandaan? 3. Hoeveel jaar jonger is hij dan Madonna? 4. Wat zegt hij zelf over hun contact? 5. Wil jij weten of het waar is van die nieuwe liefde? Of maakt het je niets uit? Leg je antwoord uit. LIED VOOR DE WINNAARS 1. Waar vieren de Nederlandse sporters feest in Sotsji? 2. Welk lied krijgen ze daar te horen? 3. Door wie is dat gemaakt? 4. Hoop jij dat het lied vaak gezongen gaat worden? Leg je antwoord uit. 5. Luister met je buurman of -vrouw naar het lied op internet. Wat vinden jullie ervan?
9 JUSTIN BIEBER GEARRESTEERD 1. Waarom is Justin Bieber gearresteerd? Noem vier dingen. 2. Hoe oud is Justin Bieber? 3. Wat gaat er nu gebeuren? 4. Wat voor straf moet hij krijgen volgens jou? Leg je antwoord uit. 5. Groepsopdracht: houd een klassengesprek over het gedrag van Justin Bieber. Hij geeft zijn fans en veel andere mensen het slechte voorbeeld. Wat had er allemaal kunnen gebeuren? Waarom is het belangrijk dat Justin Bieber gestraft wordt? Waarom mag niemand alcohol en drugs gebruiken in het verkeer? De docent leidt het gesprek en vat het samen. BORSATO MOET RUSTEN 1. Waarom moest Marco Borsato naar het ziekenhuis? 2. Wanneer gebeurde dat? 3. Waaraan merkte Marco Borsato dat er iets niet goed was? 4. Wat gebeurt er tijdens een beroerte? 5. Wat moet Marco nu doen? BN ERS ON LINE Lees de tweets. Wat vond je de leukste tweet? WE LACHEN OM DEZELFDE DINGEN Pagina 8 1. Met wie is dit interview? 2. Op welke school zit hij? 3. Waar loopt hij stage? 4. Wat voor werk doet hij? 5. Wat doet hij het eerst s ochtends? 6. Waaraan moest hij wennen? 7. Wat moet je goed kunnen bij dit werk? 8. Hoe lang duurt de stage? 9. Hoe vroeg begint het werk s ochtends? 10. Wat voor stage zou jij willen doen? Leg je antwoord uit.
10 CERTIFICAAT 1. Wat moet je hebben om op een heftruck te rijden? 2. Wanneer en waar heeft Michael dit diploma gehaald? 3. Vond hij het moeilijk om te leren rijden op de heftruck? 4. Rijdt hij altijd goed met de heftruck? 5. Lijkt het jou leuk om op een heftruck te rijden? Leg je antwoord uit. VASTE BAAN 1. Wat voor vaste baan wil Michael? 2. Waarmee moet hij eerst klaar zijn? 3. Wat heeft Michael tegen zijn chef gezegd? 4. Hoe lang kan hij blijven bij Pontmeyer? 5. Wat gaat Michael nu alvast doen? WONEN ER STRAKS MENSEN OP MARS? Pagina 9 WAAR of NIET WAAR? 1. In 2025 zullen misschien de eerste mensen op Mars wonen. 2. De Nederlandse organisatie Mars One heeft een plan om mensen naar Mars te sturen. 3. Op Mars zijn veel bergen, vulkanen, zeeën en stormen. 4. Er is geen zuurstof op Mars. 5. Het kan in de winter op Mars 40 graden vriezen. 6. Met een raket is het zeven maanden reizen naar Mars. 7. Mensen kunnen ook weer terugreizen van Mars. 8. De mensen zullen in opblaasbare huisjes wonen op Mars. 9. Al meer dan mensen willen naar Mars. 10. Ik wil graag vanaf 2025 de filmbeelden van de Mars bewoners zien.
11 JOUW INTERNETWERELD TATTAS BE LIKE 1. Wat is de nieuwe hype op Facebook? 2. Wat betekent deze naam? 3. Wat is een hype? 4. Waar gaat het om bij deze hype? 5. Groepsopdracht: In het stukje worden twee voorbeelden van eigenschappen genoemd. Bedenk nog een eigenschap van Nederlanders. Schrijf deze op een papiertje en geef dit aan de docent. Die schrijft alle eigenschappen op het bord. Welke eigenschappen herkennen de meeste leerlingen? Zijn ze grappig? Wat zijn vooroordelen? De docent leidt het gesprek en vat het samen. TINDER 1. Welke app is nu populair? 2. Waarvoor kun je deze app gebruiken? 3. Hoe werkt het? 4. Wanneer heb je succes op Tinder? 5. Lijkt het jou handig om deze app te gebruiken? Leg je antwoord uit. IK PROBEER ALTIJD DE BESTE TE ZIJN Pagina Wat voor hobby heeft Lonneke? 2. Sinds wanneer heeft ze deze hobby? 3. Hoe vaak traint ze? 4. Op wat voor school zit Lonneke? 5. Wat doet ze drie keer per week voor schooltijd? 6. Met wat voor sporters zit ze in de klas? 7. Wat voor opleiding doet ze nog meer? 8. Van welke vereniging is ze lid? 9. Wat wil ze bereiken met het schaatsen? 10. Welke prijs heeft ze gewonnen?
12 PRO IN HET LAND GEZONDER DOOR HARDLOPEN Pagina Welke leerlingen zijn gaan hardlopen? 2. Waarom zijn ze gaan hardlopen? 3. Hoe vaak lopen ze hard? 4. Heeft het hardlopen geholpen? Leg je antwoord uit. 5. Loop jij ook weleens hard voor je conditie? Leg je antwoord uit. NAAR DE TWEEDE KAMER 1. Over welke leerlingen gaat dit stukje? 2. Voor welke les gingen ze naar Den Haag? 3. Wat kregen ze in Den Haag te zien? 4. Wat vonden de leerlingen van dit uitstapje? 5. Ga jij ook weleens met de klas ergens naar toe? Leg je antwoord uit. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren
Lesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatiePrO-krant 92. Veel rubrieken in de PrO-krant sluiten aan bij de kerntaken waarmee in gewerkt wordt. Zoals de stage-rubriek Aan het werk.
PrO-krant 92 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant is geschreven op niveau A2
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieVoor jongeren in het praktijkonderwijs. Storm raast over de Filipijnen
PrO -weekkrant Week 46 november 2013 Voor jongeren in het praktijkonderwijs 11-17 november 2013 Eenvoudig Communiceren Storm raast over de Filipijnen Foto: ANP Foto: ANP Het land de Filipijnen in Azië
Nadere informatiePrO-krant. Veel rubrieken in de PrO-krant sluiten aan bij de kerntaken waarmee in gewerkt wordt. Zoals de stage-rubriek Aan het werk.
PrO-krant Lesbrief Pro februari 94 2011 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatiePrO-krant 82. Doe meer met de PrO-krant
PrO-krant 82 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant is geschreven op niveau A2
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieVoor jongeren in het praktijkonderwijs. temperatuur is er min twintig. De harde wind maakt het nog kouder. Daardoor voelt het als min vijftig.
PrO -weekkrant Week 02 januari 2014 Voor jongeren in het praktijkonderwijs 6-12 januari 2014 Eenvoudig Communiceren Winterweer in Amerika Foto: Shutterstock Foto: Shutterstock In grote delen van Amerika
Nadere informatiePrO-krant. Doe meer met de PrO-krant
PrO-krant Lesbrief Pro februari 93 2011 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant
Nadere informatieFormeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatieVoor jongeren in het praktijkonderwijs. Oekraïners boos op president
PrO -weekkrant Week 49 december 2013 Voor jongeren in het praktijkonderwijs 2-8 december 2013 Eenvoudig Communiceren Oekraïners boos op president Foto: ANP Foto: Shutterstock In Oekraïne protesteren inwoners
Nadere informatieDoe meer met de PrO-krant www.pro-krant.nl Rubrieksindeling van de PrO-krant:
PrO-krant Lesbrief Pro februari 95 2011 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant
Nadere informatieLesbrief. Voetstappen Kader Abdolah
Lesbrief Voetstappen Kader Abdolah Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen,
Nadere informatieDoe meer met de stagegids Werken in het magazijn!
Lesbrief Doe meer met de stagegids Werken in het magazijn! Bij elke Werken in-stagegids hoort een gratis lesbrief. In deze lesbrief staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de gids in de klas te
Nadere informatielesmateriaal Taalkrant
lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De
Nadere informatieMeten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid
Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel
Nadere informatieAndré Rouvoet ChristenUnie. Foto: Marie Cecile Thijs
Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 9 juni. Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks ook
Nadere informatieDO'S EN DON'TS VOOR OUDERS
WWW.PESTWEB.NL DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS Kinderen en jongeren willen je hulp, als je maar (niet)... Wat kinderen zeggen over pesten Kinderen gaan over het algemeen het liefst met hun probleem naar hun
Nadere informatieDit is het verkiezingsprogramma van de ChristenUnie. Dit vindt de ChristenUnie belangrijk voor Nederland. Lees maar!
Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 12 september Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks
Nadere informatieLuisteren: muziek (A2 nr. 1)
OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk
Nadere informatieVoor jongeren in het praktijkonderwijs. Nederlandse soldaten naar Mali
PrO -weekkrant Week 45 november 2013 Voor jongeren in het praktijkonderwijs 4-1 0 november 2013 Eenvoudig Communiceren Nederlandse soldaten naar Mali Foto: ANP In Mali helpen buitenlandse soldaten de inwoners.
Nadere informatieWERKBLADEN Seksuele intimidatie
WERKBLADEN Seksuele intimidatie 1 Waarom dit boekje? 1.1 Zet een rondje om het goede antwoord. Seksuele intimidatie komt vaak voor. Ja Nee Seksuele intimidatie komt weinig voor. Ja Nee Mannen worden vaker
Nadere informatiePrO-krant 85. Veel rubrieken in de PrO-krant sluiten aan bij de kerntaken waarmee in gewerkt wordt. Zoals de stage-rubriek Aan het werk.
PrO-krant 85 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant is geschreven op niveau A2
Nadere informatieLesbrief nr 1. voor Groep 5 + 6
Lesbrief nr 1 voor Groep 5 + 6 1 / 2016 + Download deze lesbrief ook op samsam.net Wat is Samsam Junior? Samsam Junior is een cross-mediale methode over mondiaal burgerschap, kinder rechten en duurzaamheid.
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieJezus vertelt, dat God onze Vader is
Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.
Nadere informatiePrO-krant 90. Veel rubrieken in de PrO-krant sluiten aan bij de kerntaken waarmee in gewerkt wordt. Zoals de stage-rubriek Aan het werk.
PrO-krant 90 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant is geschreven op niveau A2
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieBelangen: Wel of niet ingrijpen in Syrië?
Belangen: Wel of niet ingrijpen in Syrië? Korte omschrijving werkvorm: Leerlingen moeten zich inleven in een permanent lid van de Veiligheidsraad van de VN. Ze gaan aan de slag met het vraagstuk of de
Nadere informatieLesbrief nr 1. Opdracht 1. voor Groep 7 + 8 +
Lesbrief nr 1 voor Groep 7 + 8 + ad Downlo ief ook r b deze les.net am op sams Wat is Samsam? Samsam is een cross-mediale methode over mondiaal burgerschap, kinder rechten en duurzaamheid. Het doel van
Nadere informatieLESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.
Vrijdag 13 maart 2015 Artikelen: Alle artikelen - 7Days week Inhoud: - De leerlingen leren artikelen analyseren. - De leerlingen leren hoe een interview eruit ziet. - De leerlingen leren zelf interviewen.
Nadere informatieLesbrief Pro krant februari 2010 PrO-krant 83
Lesbrief Pro krant februari 2010 PrO-krant 83 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant
Nadere informatieLesbrief. Fatale liefde Carry Slee
Lesbrief Fatale liefde Carry Slee Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen,
Nadere informatiePrO-krant. Veel rubrieken in de PrO-krant sluiten aan bij de kerntaken waarmee in gewerkt wordt. Zoals de stage-rubriek Aan het werk.
PrO-krant Lesbrief Pro februari 96 2011 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant
Nadere informatieVoor jongeren in het praktijkonderwijs. Verdriet om Nelson Mandela. gediscrimineerd door de blanke regering. Deze tijd wordt apartheid genoemd.
PrO -weekkrant Week 50 december 2013 Voor jongeren in het praktijkonderwijs 9-15 december 2013 Eenvoudig Communiceren Verdriet om Nelson Mandela Foto: ANP Foto: KRO/Liselore Chevalier In de hele wereld
Nadere informatieTheorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,
3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol
Nadere informatieLESBRIEF GROEP THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017
LESBRIEF GROEP 5 + 6 THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017 Zo gebruikt u Samsam in de klas Weinig tijd: bekijk de filmpjes bij opdracht 1. Verdieping: kopieer
Nadere informatieLesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection
Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection 1 Beste docent, Binnenkort gaat u samen met uw klas naar de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection. Deze lesbrief
Nadere informatieLesbrief Pro-krant oktober. PrO-krant
PrO-krant Lesbrief Pro-krant oktober 89 2010 K r a n t v o o r l e e r l i n g e n i n h e t p r a k t i j k o n d e r w i j s L e s b r i e f v o o r d o c e n t e n Doe meer met de PrO-krant De PrO-krant
Nadere informatieHandboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal
Handboek Politiek Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid van de Derde Kamer der Staten-Generaal, Gefeliciteerd! Deze week ben jij een politicus. Je gaat samen met je klasgenoten discussiëren over
Nadere informatieVoorspellen en tekst lezen
Voorspellen en tekst lezen 1. Lees de uitleg. Als je een tekst gaat lezen, doe je eerst een voorspelling. Waar zou de tekst over gaan? Kijk eerst goed hoe de tekst eruitziet. Kijk naar de titel, de kopjes
Nadere informatieLes 3. Familie, vrienden en buurtgenoten
www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieMijn computer is leuk
Handleiding Mijn computer is leuk Ouders praten samen over computers, kinderen en opvoeding Pharos, 2014 Marjolijn van Leeuwen INHOUDSOPGAVE Inleiding blz. 3 De themabijeenkomst blz. 5 Thema 1, oefeningen
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij
Nadere informatieDagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen?
Dagboek Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen? Dat het klimaat verandert is een feit. Je hoort het overal om je
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieLESBRIEF BIJ STAGE LOPEN
LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN WAAROM DIT BOEKJE? 1. Denk jij, na het lezen van deze bladzijde dat dit boekje nuttig voor jou kan zijn? a. Ja,.. b. Nee, want c. Dat weet ik nog niet, omdat 2. Wat hoop jij na
Nadere informatieAfsluiting kinderjury 2013
Afsluiting kinderjury 2013 Schrijverbezoek: Gerard van Gemert 1. Kastor en Tim Wanneer bent u begonnen met schrijven? Gerard van Gemert is in 2005 begonnen met schrijven toen hij met zijn dochters een
Nadere informatie150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!
150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.
Nadere informatieLuisteren: muziek (B1 nr. 5)
OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk
Nadere informatieVoorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.
Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik
Nadere informatiestadion spreek uit: [staa die jon] fantastisch [spreek uit: fan tas ties]
Vooraf Luister en lees mee. medaille medailles [mee da ju mee da jus] stadion [staa die jon] premier [prumjee] 5000 vijf dui zend Blokhuijsen [ blok hui zen] Ireen Wüst [ ie reen wuust] 3000 drie dui zend
Nadere informatieAflevering 2: Solliciteren
Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gesolliciteerd naar een baan? Hoe deed je dat? Heb je een curriculum vitae? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Milouska en Bayu kijken hoe je kunt
Nadere informatieBen jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!
Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. mijn vrije tijd
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Hobby... 4 Hoofdstuk 2 Contact... 6 Hoofdstuk 3 Lezen... 8 Hoofdstuk 4 Kijken... 10 Hoofdstuk 5 Spelen... 12 Hoofdstuk 6 Samen in een huis... 14 Hoofdstuk 7 Op bezoek...
Nadere informatieLesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen
Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen Beste docent, Binnenkort gaat u met uw klas naar de voorstelling Zwemmen Zonder Mouwen; een muzikale 8+ voorstelling die zich afspeelt in en rondom
Nadere informatieFOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.
PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een
Nadere informatieLesbrief voor docenten
Week 34 / augustus 2015 Lesbrief voor docenten In de digitale weekkrant staat elke week een leesdoel of een leesstrategie centraal. Een leesdoel geeft aan wat u met uw cursisten wilt bereiken: het verbeteren
Nadere informatieRomp. Lesbrief Identiteit, Imago en Profiel. Kop
Lesbrief Identiteit, Imago en Profiel Tijd: 55 60 minuten Leerjaar 1-Profiel1,2,3 Kop Introductie Wie ben jij online? Introduceer het onderwerp kort: Wie ben jij online? Bijna iedereen heeft een of meerdere
Nadere informatieLuisteren: muziek (B1 nr. 4)
OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk
Nadere informatieThuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt
Speciale les over auteursrecht tekst niveau AA Thuis films kijken 1 Jij kijkt vast wel eens naar een film. 2 Dat kan in de bioscoop. 3 Maar je kunt films ook thuis bekijken. Op internet. 4 Dat is lekker
Nadere informatieMijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO
Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO Hieronder vind je een lesvoorbereiding voor twee lesuren rond lichaamsbeeld bij kinderen van 10 tot 12 jaar. Het bevat verschillende
Nadere informatieAAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT
OKTOBER 2018 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? PowerPoint Per groepje twee werkbladen met opdrachten van verschillende landen DE WERKVORM IN HET KORT Eerst leg je aan de hand van een PowerPointdia uit
Nadere informatieHet koninkrijk van God vlakbij
Het koninkrijk van God vlakbij Dit werkboek is van : Cellessen voor kinderen van 8-12 jaar Serie lessen voor kleine groepen; leeftijd 8-12 jaar Lessen zijn geschreven op basis van het boek Natuurlijk BOVENnatuurlijk
Nadere informatieDE WERKVORM IN HET KORT
BESLISSINGEN NEMEN AUGUSTUS 2018 - POLITIEK IN PRAKTIJK #2 WAT HEB JE NODIG? Voor elke leerling beide werkbladen 3 briefjes met op elk één tvzender geschreven. DE WERKVORM IN HET KORT Leerlingen maken
Nadere informatieLesbrief. voor docenten
Lesbrief voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de
Nadere informatieBijlage interview meisje
Bijlage interview meisje Wat moet er aan de leerlingen gezegd worden voor het interview begint: Ik ben een student van de Universiteit van Gent. Ik wil met jou praten over schrijven en taken waarbij je
Nadere informatie5 manieren om Samsam te gebruiken
Vraag de leerlingen waarom dit zeepje de vorm van een waterdruppel heeft.* Vertel dat handen wassen de makkelijkste manier is om te voorkomen dat bacteriën en ziektes zich verspreiden. Kinderen die regelmatig
Nadere informatieen zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht
I Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen worden zich meer bewust van eigen talenten en eigenschappen en ontwikkelen een positief zelfbeeld. Kinderen kunnen
Nadere informatieOm mee te beginnen: boekfragment en opdrachten
Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.
Nadere informatieMaak samen een glossy groep 8
Maak samen een glossy groep 8 Er zijn hieronder werkbladen voor: brainstorm & mindmap om inhoud te bepalen voor het tijdschrift persoonlijke pagina maken interview meester, juf of klasgenoten een echte
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieEerste hulp bij jouw CV met ouders!
Heb jij al een CV? Daarin zet je alle belangrijke dingen die je hebt gedaan: bijvoorbeeld je opleiding(en) en baantjes. Hiermee laat je aan werkgevers zien wie je bent en wat je kunt: dat is dus heel belangrijk
Nadere informatieWerkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Nadere informatieU leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.
UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven
Nadere informatieOntdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek
Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals
Nadere informatieOpstartlessen. Les 1. Kennismaken
www.edusom.nl Opstartlessen Les 1. Kennismaken Wat leert u in deze les? Uzelf voorstellen Kennismaken Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en DWI Amsterdam HET GESPREK
Nadere informatieHet onze Vader. Naam:
Het onze Vader Naam: Onze Vader Onze Vader, Die in de hemelen zijt. Uw Naam worde geheiligd. Uw Koninkrijk kome. Uw wil geschiede, zoals in de hemel zo ook op de aarde. Geef ons heden ons dagelijks brood.
Nadere informatieTekst en Beeld Fotoverhaal En heel veel foto s! Even voorstellen... De redactie van HVT Nieuws Vakantieplannen
Hoedje van Papier in de Wijk - Kindermagazine HVT Nieuws - Editie 1 - Juni 2009 Even voorstellen... De redactie van HVT Nieuws Vakantieplannen Tekst en Beeld Fotoverhaal En heel veel foto s! Van de redactie
Nadere informatieWorkshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?
Workshop Handleiding Verhalen schrijven wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen stelt zich kort voor en vertelt
Nadere informatiePREVIEW. Probeer nu 1 dag DAVID DE JONGE JAREN VAN VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN
PREVIEW Probeer nu 1 dag DE JONGE JAREN VAN DAVID VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN DAG 1 GOD ZIET JOU ZITTEN! Het is niet leuk om buitengesloten te worden,
Nadere informatiein de klas Opzet lesbrief
in de klas lesbrief Opzet lesbrief De lesbrief Alleen op de wereld sluit aan bij de voorstelling van Maas theater en dans en nummer #92 van het BoekieBoekietijdschrift. Alle lessen zijn ook geschikt voor
Nadere informatieLesbrief verslaving aan games of sociale media
Lesbrief verslaving aan games of sociale media Tijd: 45 55 minuten Leerjaar 1-Profiel1,2,3 Introduceer het onderwerp kort: gamen en actief zijn op sociale media zijn superleuk. Hoe komt dat eigenlijk?
Nadere informatieStem ook! Woensdag 18 maart kiezen we twee keer
Provinciale Statenverkiezingen Woensdag 18 maart kiezen we twee keer Stem ook! Op woensdag 18 maart zijn er verkiezingen voor de Provinciale Staten en Waterschappen. Iedereen vanaf 18 jaar mag dan stemmen.
Nadere informatieLESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.
Vrijdag 27 maart 2015 Artikelen: Alle artikelen - 7Days week Inhoud: - De leerlingen leren artikelen analyseren. - De leerlingen leren hoe een interview eruit ziet. - De leerlingen leren zelf interviewen.
Nadere informatieDraaiboek voor een gastles
Draaiboek voor een gastles Dit draaiboek geeft jou als voorlichter van UNICEF Nederland een handvat om gastlessen te geven op scholen. Kinderen, klassen, groepen en scholen - elke gastles is anders. Een
Nadere informatie