Beleidsplan Studentenraad VUmc

Transcriptie

1 Beleidsplan Studentenraad VUmc

2 Inhoudsopgave Algemeen...2 Jaarplan Onderwijs & opleiden Informatievoorziening & communicatie Faciliteiten Zichtbaarheid Externe representatie Afsluiting..11 1

3 Algemeen Voor u ligt het beleidsplan van de Studentenraad VUmc De studentenraad (SR) van het VUmc is het medezeggenschapsorgaan voor studenten die geneeskunde studeren aan de Vrije Universiteit Amsterdam. De SR heeft medezeggenschap op het beleid van de Raad van Bestuur (RvB) van het VUmc. Deze medezeggenschap en de daarbij horende rechten zijn vastgelegd in de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW). Eén van deze rechten is het instemmingsrecht op het Onderwijs- en Examen Regelement (OER). In de OER staan bijvoorbeeld de toelatingseisen van de geneeskundeopleiding, het bindend studieadvies en de regels voor tentaminering vastgelegd. De OER wordt ieder collegejaar herzien en kan pas worden doorgevoerd wanneer de SR hiermee heeft ingestemd. Ook heeft de SR informatierecht en kan zij door de decaan en onderwijsdirecteur om advies worden gevraagd. De SR kan hen natuurlijk ook ongevraagd advies geven. Om deze taken zo goed mogelijk uit te kunnen voeren woont de SR verschillende overleggen bij met onder andere de decaan, de onderwijsdirecteur, de ondernemingsraad, de examencommissie, de opleidingscommissie en de programmaleiders van de bachelor en de master geneeskunde. Het Facultair Overleg (FO) vormt hierbij het belangrijkste overleg; deze wordt o.a. gevoerd tussen de SR, de ondernemingsraad en de decaan. Verder ziet de SR het als haar taak om de student op de hoogte te houden van de gebeurtenissen op de faculteit en wil zij graag de mening van de student horen. De SR doet dit doen door studentenfora & symposia te organiseren, enquêtes af te nemen en de Facebookpagina & website van belangrijke informatie te voorzien voor de student. De studentenraad bestaat uit zeven leden. Zij worden jaarlijks in mei gekozen via faculteitsbrede verkiezingen. Elke ingeschreven geneeskundestudent kan zich kandidaat stellen voor een plaats in de SR. Na de kandidaatstellingen volgt er voor iedere kandidaat een sollicitatieprocedure en wordt er een kieslijst opgesteld door de dan huidige raadsleden. De plannen en doelen van de SR worden elk jaar bijgesteld aan de hand van de ideeën van de nieuwe raad. Jaarlijks komen een aantal onderwerpen terug, zoals de OER, practicumregeling en de Nationale Studenten Enquête (NSE). Daarnaast heeft de Studentenraad VUmc ook een aantal andere focuspunten vastgesteld. In dit beleidsplan staan deze focuspunten beschreven. 2

4 Jaarplan Onderwijs & opleiden Met onder anderen de start van de International Minor staat de opleiding geneeskunde VUmc een spannend jaar te wachten. De Studentenraad VUmc stelt zichzelf ten doel dit jaar de kwaliteit van het onderwijs geneeskunde te bewaken en te verbeteren. Primair ligt deze taak bij de Opleidingscommissie VUmc (OLC). De Studentenraad zal deze samenwerking dan ook benutten indien er zich problemen voordoen in de opleiding, of zij graag gehoor wil geven aan geluiden vanuit de studenten m.b.t. het onderwijs. Evaluatie curricula bachelor en master De evaluatie van het curriculum van de master zal in overleg gaan met de co-raad. De mastercoördinator van de studentenraad zal hiertoe informatie opvragen bij de co-raad en indien nodig ook hulp aanbieden bij het verzamelen hiervan. De evaluatie van het curriculum van de bachelor vindt plaats door middel van een digitale vragenlijst die per aan de studenten worden gestuurd. Het invulpercentage van deze vragenlijst ligt al jaren laag en geeft geen betrouwbaar beeld van het vak. De Studentenraad wil graag samen met het JVB & de OLC nadenken over een effectievere manier van evaluatie in de bachelor. Dit is gezien het nieuwe curriculum zeer wenselijk. Uniformiteit in de bachelor Er ontstaat nogal eens verwarring onder studenten over bepaalde standaard zaken. Hoe neem ik contact op met een docent? Waar en wanneer komen mijn studiedocumenten online? Waarom heeft dit blok geen vragenuurtje? Hoe mag ik feedback geven op een docent? Bovenstaande vragen zijn een goed voorbeeld van het probleem dat wij hebben geformuleerd als onvoldoende uniformiteit in de bachelor. De Studentenraad zou graag zien dat er met alle cursuscoördinatoren nog eens kritisch wordt gesproken over dit onderwerp en zij zou hierin graag ook een adviserende rol aannemen. Niet alleen de cursuscoördinatoren zijn hierbij belangrijke stakeholders, ook de facilitaire dienst speelt hierin een grote rol (bijvoorbeeld bij het bekend maken van de roosters & het aanbieden van deze op één plek i.p.v. meerdere). Wij denken dat hier nog een grote winst te behalen is. Grens Cohen-cesuur Vanaf het collegejaar zullen alle jaarlagen van de bachelor geneeskunde te maken krijgen met de Cohen-cesuur. De cesuur van de Cursus Afhankelijke Toetsen (CAT s) wordt bepaald aan de hand van de score van de beste 5% studenten. Over deze nieuwe methode bestaat echter nog veel onduidelijkheid. De studentenraad wil deze onduidelijk wegnemen door middel van extra toelichting en het nogmaals bespreken van dit onderwerp tijdens het jaarlijks terugkomende studentenforum. Daarnaast wil de SR gehoor geven aan bepaalde zorgen die de 3

5 studenten hebben m.b.t. de Cohen-cesuur. Studenten ervaren de huidige cesuur namelijk vaak als een vergemakkelijking van de tentamens en dit roept vragen op over de kwaliteit van het onderwijs. Wij hopen aankomend jaar meer inzicht te verkrijgen en tevens te verschaffen, zodat voor een ieder duidelijk is wat de Cohencesuur voor hen en het onderwijs betekent. Onvoorziene wachttijd bachelor In collegejaar start voor het eerst de minor in het curriculum B 15. Om deze minor te mogen starten dienen studenten aan bepaalde ingangseisen te voldoen. Indien studenten niet aan de eisen van de minor voldoen of vanwege andere omstandigheden later moeten beginnen met de minor, betekent dit dat zij automatisch een wachttijd zullen krijgen. De SR streeft ernaar voor deze studenten vooral duidelijkheid te creëren rondom de mogelijkheden die zij hebben voor het opvullen van de wachttijd. Ook wil zij informatie verschaffen over hoe zij het studiepad (incl. master) zo gunstig mogelijk kunnen invullen. Mochten er onvoorziene situaties ontstaan, dan wil de SR graag een signalerende rol aannemen, waarbij zij ook graag actief mee wil denken over oplossingen. Nederlandse Studenten Enquête (NSE) De Nederlandse Studenten Enquête wordt ieder jaar afgenomen bij alle (geneeskunde) studenten. De SR kan als raad over het algemeen erg tevreden zijn over de uitslagen van afgelopen jaar. Echter, er is altijd plaats voor verbetering en dat is ook waar wij volgend collegejaar naar willen streven. Het onderdeel wetenschappelijke vaardigheden heeft het minst hoog gescoord. Het nieuwe curriculum 15 legt hier meer nadruk op door onder andere een reeks practica over het refereren te introduceren. Daarnaast is het over het algemeen zo dat de studenten niet goed snappen wat onder bepaalde onderwerpen wordt geschaald, zoals studiebegeleiding. Dit scoort tamelijk laag, terwijl wij toch veel begeleiding krijgen in vergelijking met andere opleidingen (studiegroepen, practica, colleges). Door de studenten hier meer van op de hoogte te brengen en door het nieuwe curriculum hopen we volgend jaar een hogere score op het NSE te behalen. Tevens wil de SR zoveel mogelijk studenten stimuleren om de NSE daadwerkelijk in te vullen, zodat het percentage studenten dat de enquête invult komend jaar nóg hoger zal zijn. Academische vorming bachelor De studenten uit het B10 curriculum hebben het gevoel dat hun academische ontwikkeling tekort is geschoten. Het werd onderbelicht en kwam eigenlijk alleen aan de orde bij het Honours Programme en de zij-instromers. In het nieuwe B 15 curriculum zijn veel meer academische elementen verweven, waaronder de practica refereren, een International (research) Minor en de cursussen Medisch Wetenschappelijk Onderzoek. Wij hopen dat de studenten zich hiermee beter zullen vormen en er gemakkelijker voor kunnen kiezen om, naast het uitoefenen van het artsenberoep, zich ook bezig te houden met onderzoek. Wij zullen de progressie dit jaar monitoren en tevens peilen bij de studenten hoe zij hun academische vorming in het nieuwe curriculum ervaren. 4

6 Tutoren & interbeoordelaarsvariatie De tutorenpopulatie van de opleiding geneeskunde bestaat uit personen met verschillende achtergronden. Naast deze variatie in vakgebied worden medewerkers ook steeds vaker verplicht het tutorschap op zich te nemen, waardoor een waargenomen gebrek aan motivatie ontstaat. De Studentenraad vindt dit een kwalijke zaak en wil hier graag actie op ondernemen. Naast de soms tekortschietende kwaliteit van de begeleiding door tutoren, wil de Studentenraad ook de beoordeling van studenten door de tutoren aan het licht brengen. Onderdelen zoals het portfolio & de aanwezigheid bij practica worden voor alsnog beoordeeld (voldoende/onvoldoende) door de tutor. Wij hebben vernomen dat deze beoordeling soms niet adequaat geschiet en dat er nogal eens sprake is van een zekere interbeoordelaarsvariatie, waar studenten de dupe van kunnen zijn. De Studentenraad zal eerst informatie opvragen m.b.t. de evaluatie van tutoren en indien dit niet volstaat, zal zij zelf vragenlijsten voor studenten ontwikkelen. Het uiteindelijke doel van de Studentenraad is om een zo objectief mogelijke manier van beoordeling te ontwikkelen voor studenten, zodat er geen scheve gezichten meer zullen ontstaan. Studierooster Met de komst van een nieuw curriculum is er ook het een en ander veranderd in het lesrooster. Uit evaluaties is gebleken dat studenten de mening delen dat er te weinig speling zit in het lesrooster. Een voorbeeld hiervan zijn de tentamendagen voor reguliere herkansingen. Deze kunnen heel ongunstig ingepland worden, waardoor studenten bijvoorbeeld op een vrije zaterdag naar de faculteit moeten komen voor een (her) tentamen. Ook is een deel van de studenten van mening dat de zorgstage effectiever kan door het in te korten en deze ruimte dan weer te gebruiken voor tentamennering en/of zelfstudietijd. De studentenraad wil graag een gesprek met de OLC aanvragen om deze punten van de studenten neer te leggen. Aan de hand van de uitkomst van het gesprek zal de studentenraad verdere stappen ondernemen. 5

7 Informatievoorziening & communicatie De SR ziet het als haar taak om de student van duidelijke en toegankelijke informatie te voorzien. Immers, transparantie en duidelijkheid over het onderwijs dragen bij aan een stimulerende leeromgeving. Daar waar de informatievoorziening of communicatie tekort schiet, zal de SR zich inzetten om deze te verbeteren. Belang portfolio Vanuit de opleiding wordt steeds meer nadruk gelegd op het belang van het portfolio gericht leren. De bedoeling is dat studenten dit portfolio zo goed en zo vaak mogelijk (digitaal) bijhouden. Helaas is het belang van het portfolio nog niet echt doorgedrongen bij de studenten. Graag willen wij als studentenraad door middel van een collegepraatje, announcements en documenten op Blackboard dit naar voren brengen/benadrukken. Ook is het voor de studenten die dit jaar B3 starten wat lastiger geweest om een goed portfolio te maken, omdat in de overgang van B 10 B 15 nogal wat veranderingen in de opbouw van het portfolio zijn gemaakt. De Studentenraad streeft ernaar o voor deze studenten duidelijkheid te creëren over wat er precies van hen verwacht wordt. Grens bindend studieadvies (BSA) Eind vorig collegejaar is door een bericht van het College van Bestuur van de VU aangekondigd dat per direct het bindend studieadvies (BSA) in het tweede jaar is afgeschaft. Dit is gedaan naar aanleiding van een uitspraak van het College van Beroep voor het Hoger Onderwijs (CBHO). Voor de tweedejaars studenten betekent dit dat zij niet meer alle 60 studiepunten van het eerste collegejaar hoeven te halen vóór het einde van jaar twee om op de opleiding te mogen blijven en om door te mogen gaan met jaar drie van de opleiding. Echter, bij geneeskunde wordt deze laatstgenoemde eis wel gesteld om te mogen beginnen met de minor, die men in het begin van jaar start. Wij willen de (herziene) BSA regeling duidelijk communiceren met de studenten, zodat alle onduidelijkheid weggenomen kan worden. VU-tijdlijn VU-tijdlijn heeft als doel de informatievoorziening voor studenten te bevorderen. De SR is enthousiast over dit initiatief, waarbij de student via de VU-tijdlijn voor de gezochte informatie op de juiste plek of website terecht komt. De SR gaat er dit jaar naar streven om de VU-tijdlijn kenbaar te maken onder de studenten. Hierna is het een taak van de SR om de VU-tijdlijn te onderhouden en evalueren. Op deze manier kan de tijdlijn verbeterd worden en up-to-date blijven. VU-net Vanaf 1 september 2016 is alle informatie over de studies van VUmc School of Medical Sciences niet langer te vinden op med.vu.nl, maar op VUnet. Deze verhuizing van informatie ziet de SR als een kans om VUnet anders in te richten. Op dit moment is VUnet erg onoverzichtelijk en incompleet, waardoor de student moeilijk kan vinden waar hij of zij naar op zoek is. Zo blijkt het lastig te zijn om je in te schrijven voor vakken op een andere faculteit en zijn er doorverwijspagina s die 6

8 naar een foutpagina verwijzen. De SR vindt het belangrijk dat VUnet overzichtelijk is voor de studenten en zal hier het komende jaar actie op ondernemen. Zomerbrief Uit eigen ervaring weet de SR dat er weinig studenten zijn die weten dat de zomerbrief bestaat. Het is echter belangrijk dat deze bij de student bekend wordt en gelezen wordt. Door deze brief te publiceren of per post te versturen, verwacht de SR meer duidelijkheid te verschaffen aan de geneeskundestudenten. Extra-curriculaire vakken De SR vindt het waardevol dat studenten de mogelijkheid krijgen om extra vakken binnen of buiten de opleiding te volgen. Echter, hiervoor is het noodzakelijk dat de student weet dat deze mogelijkheid bestaat en weet hoe hij of zij zich hiervoor moet inschrijven. Aankomend jaar zal de SR daarom duidelijkheid verschaffen over het volgen van extra-curriculaire vakken. Het is de bedoeling dat het voor de student makkelijk en aantrekkelijk gemaakt wordt een extra vak te volgen, ondanks dat de opleiders geneeskunde hier wellicht een andere mening op na houden. Faciliteiten Als Studentenraad voelen wij ons niet alleen verantwoordelijk voor onderwijsgerichte zaken, maar vinden wij het bovenal belangrijk dat onze studenten prettig en goed kunnen studeren op de universiteit! Wij zullen steeds blijven streven naar een optimale leeromgeving voor de studenten, waar zij van alle gemakken voorzien zijn. Platform practica ruilen Veel studenten lukt het niet om op de ingeroosterde tijden hun practica te volgen. Dit kan zich bijvoorbeeld voordoen bij studenten die topsport beoefenen, veel extra curriculaire activiteiten ondernemen of bepaalde persoonlijke omstandigheden ervaren. Voor alsnog is er geen handige manier om practica te ruilen en doen studenten dit onderling op Facebook. Het ruilen is daardoor voor veel studenten onoverzichtelijk en moeilijk te realiseren. De SR wil graag kijken of er een efficiënte manier gevonden kan worden om studenten practica onderling te laten ruilen. Een goed alternatief zou een Blackboard platform zijn. Dit platform heeft in het verleden bestaan maar is uit de lucht gehaald. Wij streven ernaar dit opnieuw op te laten zetten. Korting bij Het Plein voor studenten De studenten brengen veel van hun studietijd door in de medische bibliotheek van het VUmc. Zij nuttigen daarom ook vaak etenswaren in het restaurant Het Plein. Aangezien de bibliotheek tot 21:00 uur geopend is, nuttigen veel studenten hier ook hun avondmaaltijd. Helaas geldt er sinds 2015 alleen voor de VUmc medewerkers een gereduceerd tarief in het restaurant. Voor die tijd was het wél mogelijk voor studenten om hier met korting etenswaren te nuttigen. Als studentenraad willen wij in gesprek gaan over het terugbrengen van de korting, hetzij voor de hele dag of alleen op bepaalde uren. 7

9 Reiskosten master Alle studenten krijgen aan het begin van de master een bepaald bedrag uitgekeerd voor de reiskosten van de gehele masteropleiding. Voor studenten die nog recht hebben op OV studentenreisproduct is dit ongeveer 400 euro en voor studenten die hier geen recht meer op hebben is dit ongeveer 1600 euro. Helaas is uit ervaring van de studenten gebleken dat dit niet voldoende is. In de zomerperiode is het studentenreisproduct bijvoorbeeld niet geldig, terwijl studenten wel coschappen moeten lopen gedurende deze periode. De kosten pakken daarom hoger uit voor de studenten. De Co-raad zal samen met de studentenraad een aanvraag indienen voor het herzien van de reiskosten in de master. Zichtbaarheid De studentenraad vertegenwoordigt de studenten. Het behartigen van hun belangen is alleen mogelijk indien de studenten weten waar de SR voor staat, wat hun rechten zijn en hoe ze haar kunnen vinden. Daarom is het zichtbaar zijn en zichtbaar blijven iets wat de SR hoog in het vaandel heeft staan. Op verschillende manieren streeft de SR ernaar om op een laagdrempelige manier continuïteit in het zichtbaar zijn te bewerkstelligen. Bestuurskamer Toegankelijkheid is de sleutel tot succes voor een Studentenraad. Met onze huidige bestuurskamer (MF BK-42) zijn wij naar onze mening onvoldoende zichtbaar & bereikbaar. Aangezien de Medische Faculteit een interne verbouwing ondergaat, wil de SR proberen een andere bestuurskamer te krijgen. Mocht dit gerealiseerd worden, dan streeft de SR ernaar om hokdiensten of spreekuren voor studenten in te voeren, zodat zij studenten te woord kan staan & vroegtijdig problemen kan signaleren. Uiteraard zal de Studentenraad er alles aan doen om de nieuwe bestuurskamer onder de aandacht te brengen bij de studenten, zo zal zij een officiële verhuizing (housewarming) aankondigen & d.m.v. ludieke acties de studenten attent maken op de kamer. Ludieke acties Door middel van ludieke acties wil de SR haar bekendheid onder de studenten vergroten, met het oog op de betrokkenheid bij de studenten die wij willen vertegenwoordigen. De SR vindt het belangrijk dat de studenten weten dat zij hen vertegenwoordigt en dat zij een belangrijk aanspreekpunt is indien zij problemen ervaren. Onder een ludieke actie verstaat de SR een promotieactie die aantrekkelijk en informeel is aangekleed om laagdrempelig zoveel mogelijk studenten te kunnen bereiken. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het uitdelen van iets lekkers of leuke gadgets. Ook wil de SR ten tijde van de introductieweek geneeskunde LIKE&WIN acties houden op Facebook. Idealiter richten we ons hierbij op de nieuwe eerstejaars én de huidige geneeskundestudenten. De SR streeft ernaar minstens twee ludieke acties te organiseren aankomend collegejaar. 8

10 Open vergaderingen In principe zijn alle vergaderingen van de SR open. De SR zou graag de mogelijkheid willen bieden om studenten vergaderingen bij te laten wonen. Hiermee hopen wij ons open en betrokken karakter te laten zien en goede input van de studenten te ontvangen. Om dit te bewerkstelligen streven wij ernaar een aantal keer per jaar studenten uit te nodigen voor onze vergaderingen. Zo willen wij studenten motiveren hun mening te laten horen over het onderwijs en de gang van zaken. Symposia en lezingen Door middel van symposia en lezingen wil de SR belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs, de alliantie en de interessante thema s binnen de geneeskunde aan het licht brengen. Belangrijk hierbij is dat er inspirerende en vernieuwende onderwerpen gekozen worden, zodat de studenten voldoende geprikkeld worden om mee te denken over belangrijke kwesties in hun rol als toekomstig medicus. Wij vinden het als SR belangrijk dat een toekomstige arts out of the box kan meedenken over maatschappelijke ontwikkelingen en al vroeg in het onderwijs wordt gestimuleerd om hierover mee te praten. Studentenforum Het studentenforum is een jaarlijks terugkomend evenement van de SR, het JVB, de MFVU & de studentassessor. Met het studentenforum wil de SR studenten, docenten, de opleidingsdirecteur, programmaleiders en andere belangrijke medewerkers die bijdragen aan ons onderwijs bij elkaar brengen. Het studentenforum zal een platform bieden voor dialoog en vernieuwende inzichten. Hierbij kunnen verschillende visies op het onderwijs worden uitgewisseld. Wij hopen op een avond met veel interactie en inspiratie. Media Het bereiken en informeren van de studenten is van cruciaal belang voor een studentenraad. Idealiter gebeurt dit op een manier die voor de studenten praktisch en snel is. Hiervoor wil de SR verschillende communicatiemedia gebruiken. Hieronder vallen: announcements in de Blackboard course van de SR, de website, posters, flyers en Facebook. Hiermee hoopt de SR duidelijkheid te creëren voor studenten en hen belangrijke informatie te verschaffen m.b.t. het onderwijs. Daarnaast moeten deze middelen studenten attenderen op het bestaan van de SR en haar taken. 9

11 Externe representatie Constitutieborrel(s) Aan het begin van het nieuwe collegejaar willen de nieuwe raadsleden zich graag introduceren aan alle personen met wie zij aankomend jaar zullen gaan samenwerken. Dit wil de SR doen door middel van het organiseren van een constitutieborrel. Deze zal plaatsvinden in de eerste maand van het nieuwe collegejaar Tevens zal op deze avond ook het beleidsplan gepresenteerd worden. Naast de eigen constitutieborrel streeft de SR ernaar in grote getalen aanwezig te zijn bij constitutieborrels & soortgelijke activiteiten van bestuursorganen van de VU en andere Facultaire Studentenraden van de VU. De SR hoopt mede hierdoor een goede relatie met deze gremia te onderhouden. Contact met andere gremia Het onderhouden van goede contacten met andere (studie)verenigingen & gremia van de VU ziet de SR als een belangrijke taak. Het onderlinge contact zorgt ervoor dat besturen veel van elkaar kunnen leren en ook zicht krijgen op andere visies en werkwijzen. Wij willen dit bewerkstelligen door zoveel mogelijk activiteiten van de gremia bij te wonen. Ook zullen wij hen op de hoogte houden van al onze activiteiten en hen daar voor uitnodigen. Niet alleen willen wij ons in het leggen van contacten beperken tot de verschillende gremia op de VU, maar ook willen wij ernaar streven om intensief contact te onderhouden met de Studentenraad van het AMC & met studentenraden geneeskunde elders in het land. Met de SR van het AMC willen wij het liefst maandelijks bijeenkomen om ideeën uit te wisselen m.b.t. de alliantie. Op het vlak van de alliantie willen wij proberen zoveel mogelijk samen te werken. De eerste samenwerking is al vastgelegd in de vorm van een gemeenschappelijke presentatie op de conferentie Onderwijs & Opleiden 10 oktober, hier kijken wij naar uit. 10

12 Afsluiting De Studentenraad VUmc treedt per 1 september 2016 in functie en ze zal tot 1 september 2017 zitten. Wij stellen ons ten doel dit beleidsplan regelmatig door te kijken en de voortgang te evalueren. Ook zullen wij het Facultair Overleg (FO) op de hoogte houden van onze vorderingen. Strevend naar een goede samenwerking met andere gremia, docenten en bestuurders zal de SR de student vertegenwoordigen en zorgen voor goede terugkoppeling. Wij kijken uit naar ons raadsjaar en alle uitdagingen die op ons pad gaan komen. Hoogachtend, Merel Weel (h.t. voorzitter), Endry Lim (h.t. Vicevoorzitter), Brechtje Mulder, (h.t. secretaris), Romy Sluijs (h.t. commissaris Externus), Yasmine Atef (h.t. Bachelorcoördinator), Duygu Talan (h.t. Mastercoördinator) & Salima Talib (h.t. commissaris Alliantie). 11