Stages en bedrijfsopdrachten. Tuin- en landschapsmanagement
|
|
- Leona Bakker
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Stages en bedrijfsopdrachten Tuin- en landschapsmanagement
2 Samenwerken met HAS Hogeschool Tuin- en landschapsmanagement HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en groene ruimte met vestigingen in Den Bosch en Venlo. Ons onderwijs is gebaseerd op het principe We DO IT. Elke HAS er wordt opgeleid vanuit Waardengerichtheid, Duurzaamheid, Ondernemerschap, Internationalisering en Talent gericht leren. Het is een hbo-instelling met een marktgerichte oriëntatie. Een goede aansluiting bij het werkveld staat bij HAS Hogeschool voorop. Om die reden werken wij graag met u samen. We werken vanuit de behoefte van uw organisatie én vanuit het leerproces van de HAS-student. Heeft uw bedrijf een prangend vraagstuk dat om een oplossing vraagt? Als het probleem van (pre-) hbo-niveau is en gedurende een vooraf bepaalde periode kan worden uitgevoerd, kan een stagiair of afstudeerder uitkomst bieden. Voor studenten is het belangrijk veel praktijkervaring op te doen in hun vakgebied. Ze krijgen zo een voorschot op de beroepspraktijk waarin ze later komen te werken. Elke HAS er is 1,5 jaar actief in de praktijk Vanaf het eerste jaar van de opleiding werken HAS ers aan praktijkopdrachten: ze gaan op excursies en bedrijfsbezoeken en ze lopen een korte stage. In het derde jaar lopen ze twee of drie langere bedrijfsstages (in totaal dertig weken), waarvan één verplicht in het buitenland. In het vierde jaar studeren HAS ers af via een zogenaamde bedrijfsopdracht (twintig weken): een vraagstuk van een bedrijf dat wordt uitgewerkt door een team van studenten, begeleid door docenten en adviseurs. De totale periode die HAS ers doorbrengen in de praktijk is ongeveer anderhalf studiejaar. Passie voor een opleiding Aan HAS Hogeschool studeren voltijdstudenten binnen veertien studies. Studenten die bij HAS Hogeschool studeren, hebben passie voor hun vak. Want alleen met passie worden talenten ontwikkeld en kunnen ambities worden waargemaakt. 2 Studies locatie Den Bosch Bedrijfskunde en agribusiness Dier- en veehouderij Food Design & Innovation Geo Media & Design Horticulture & Business Management International Food & Agribusiness Landscape Design Milieukunde Stad en streekontwikkeling Toegepaste Biologie Tuinbouw en akkerbouw Tuin- en landschapsmanagement Voedingsmiddelentechnologie Studies locatie Venlo Bedrijfskunde en agribusiness FreshFood & Innovation Toegepaste Biologie Tuin- en landschapsmanagement is een brede studie die zich richt op het realiseren, beheren en het managen van de groene buitenruimte. De studie richt zich zowel op groen in steden als op natuur en landschap. In de eerste twee studiejaren wordt een stevige basis gelegd. Studenten krijgen modules op het gebied van o.a. ecologie, cultuurtechniek, sortimentskennis, beheer en onderhoud, calculeren en ondernemen. In het derde en vierde studiejaar specialiseren studenten zich op één van de drie profielen: regisseur openbare ruimte, projectleider groenvoorziening of groenadviseur/-specialist. De regisseur openbare ruimte richt zich op het beheerproces van de openbare ruimte. Als spin in het web heeft hij overzicht op alle facetten die hierbij een rol spelen. De regisseur is maatschappelijk sensitief en in staat om de wensen van burgers te vertalen naar doelen en beleid voor de openbare ruimte. Ook heeft hij een goed gevoel voor politiek. De voornaamste taak van de regisseur is het begeleiden van processen, zijn groentechnische kennis speelt een rol op de achtergrond. De projectleider groenvoorziening werkt veelal bij een uitvoerende instantie. Hij houdt zich bezig met het managen van groenprojecten (aanleg of beheer). Hij is van begin tot eind betrokken. Zijn werk bestaat onder andere uit plannen, budgetbeheer, haalbaarheidsanalyse, contact met de klant en de begeleiding van de uitvoer. Zijn groene, vakinhoudelijke kennis speelt een belangrijke rol bij de projectleiding en het contact met de uitvoerende partijen. De groenadviseur/-specialist heeft zicht verdiept in een specifiek groen onderwerp, bijvoorbeeld bomen, dak- en gevelgroen of groen op sportaccomodaties. De specialist heeft een sterk probleemoplossend vermogen, doet onderzoek, analyseert de resultaten en geeft advies over maatregelen en door te voeren veranderingen. Studenten Tuin- en landschapsmanagement zijn professionals die: over een stevige basiskennis beschikken van realisatie, beheer en management van de groene buiten ruimte; ondernemend zijn; vertrouwd zijn met een projectmatige manier van werken.
3 Oriëntatiestage (1e jaar) In het eerste jaar van Tuin- en landschapsmanagement ligt de nadruk op het opdoen van kennis en het ontwikkelen van vaardigheden. Studenten krijgen lessen in verschillende onderwerpen, waaronder vegetatie, ecologie, landschap, stedelijk groen, realisatie en beheer, bedrijfskunde en management. Bij deze brede oriëntatie hoort ook ervaring opdoen in de praktijk. Halverwege het eerste studiejaar, doen de studenten een oriëntatiestage. In acht weken verkent de student het werkveld en krijgt hij de kans het geleerde hier terug te zien. De student loopt bij twee verschillende organisaties vier weken stage. Wat kunt u van de student verwachten? Tijdens de oriëntatiestage ligt de nadruk op het meekijken en meewerken in uw organisatie. De student krijgt hierdoor inzicht in de voornaamste aspecten van uw bedrijfsvoering: geld- en goederenstromen, kennis van product/dienst, kennis van klanten en afnemers, inzicht in de organisatie, bedrijfsstijl en promotie. De oriëntatiestage heeft de volgende doelen voor de student: Inzicht krijgen in de uitvoering van de werkzaamheden binnen het bedrijf door het inzetten van personeel, materieel en materialen. Kritisch waarnemen, registreren, analyseren en rapporteren. Ontplooien van eigen initiatief, maatschappelijke vorming en sociale vaardigheden. Inzicht krijgen van plaats/functie van het bedrijf in zijn omgeving. Wat levert het uw organisatie op? Uw organisatie kan in ieder geval een gemotiveerde student met een positieve instelling verwachten, die enthousiast meedraait in het team. De nieuwsgierige blik ten aanzien van zowel uw organisatie als de sector waarin u opereert, geeft een frisse kijk op uw dagelijkse proces. Veel studenten hebben al wat werkervaring, maar dat geldt niet voor elke student. Met de actuele kennis van realisatie en beheer van de buitenruimte, brengt de student uw organisatie mogelijk nieuwe inzichten en aanbevelingen. Kenmerken Oriëntatiestage De student is zelf verantwoordelijk voor het vinden van een stageplaats. De student krijgt een praktijkbegeleider aangewezen vanuit uw organisatie. Daarnaast heeft hij een docent als begeleider vanuit school. De praktijkbegeleider is verantwoordelijk voor de dagelijkse begeleiding in uw organisatie en geeft gedurende de stageperiode zijn mening over de kwaliteit van de opdrachten en het functioneren van de student. De schoolbegeleider is beschikbaar voor vragen van zowel de student als de organisatie. De student kan gedurende de stageperiode eenmaal de schoolbegeleider en groepsgenoten van HAS Hogeschool ontvangen. De student kan gedurende de stageperiode eenmaal een stageterugkomdag bijwonen. De student krijgt gedurende de stageperiode een werkplek in uw organisatie en voldoende tijd om aan zijn verslag te werken. 4 5
4 De binnen- en buitenlandse projectstage (3e jaar) In het derde jaar gaat de student zijn theoretische kennis actief toepassen in de beroepspraktijk tijdens twee projectstages. Deze duren bij elkaar dertig weken en één ervan vindt plaats in het buitenland. Tijdens beide stages werkt de student aan een bedrijfsprobleem (verdiepende opdracht) en staan kennisverdieping en specialisatie centraal. Wat kunt u van de student verwachten? Tijdens de projectstages voert de student één of meer verdiepende opdrachten zelfstandig uit. Deze opdrachten moeten aansluiten bij zijn opleidingsniveau (hbo), wat wordt beoordeeld door de docent. Met de verdiepende opdrachten gaat een student zich verder specialiseren in een zelf gekozen richting. Ook leert hij de bedrijfscultuur en -structuur kennen. Tijdens de buitenlandstage verbreedt de student zijn horizon, maar ook wordt zijn talenkennis vergroot en leert hij leven en werken in een andere cultuur. Wat levert het uw organisatie op? Een projectstage biedt uw organisatie de kans om een jonge professional te leren kennen, die met actuele kennis en inzichten op het gebied van realisatie en beheer aan uw project kan werken. Ook denkt de student, met frisse kijk op de zaken, gevraagd en ongevraagd mee over projecten en processen in uw organisatie. Voorbeelden van verdiepende opdrachten van een Tuin- en landschapsmanagement student zijn opstellen van een beheerplan schrijven van een beleidsadvies uitvoeren van een gebiedsanalyse opdrachten op het gebied van werkvoorbereiding en calculatie uitvoeren van projectleiding De focus van de stage ligt op het uitwerken van de opdrachten. Hierin maakt de student onder andere een plan van aanpak, een concreet product of dienst en een presentatie over zijn bevindingen binnen uw organisatie. De verdiepende opdracht moet leiden tot een resultaat waar uw organisatie tevreden over is. Om zich verder te ontwikkelen en inzicht te krijgen in uw bedrijfsproces, kan de student ook ingezet worden voor werkzaamheden op de afdeling waar hij stage loopt. Kenmerken Projectstage De student is zelf verantwoordelijk voor het vinden van een stageplaats. De student krijgt een praktijkbegeleider (met minimaal een afgeronde, vakinhoudelijke, relevante hbo-opleiding) aangewezen vanuit uw organisatie. Daarnaast heeft hij een vakdocent als begeleider vanuit school. Deze praktijkbegeleider geeft gedurende de stageperiode zijn advies over de kwaliteit van de opdracht en het functioneren van de student. De schoolbegeleider heeft contact met de student en is altijd beschikbaar voor vragen. Tijdens de (binnenland)stage is er eenmalig de gelegenheid om in uw organisatie met de schoolbegeleider de voortgang te bespreken. De student kan gedurende de (binnenland)stageperiode eenmaal een stageterugkomdag bijwonen. De student heeft een eigen werkplek in uw organisatie voorzien van de nodige faciliteiten. De student krijgt gedurende de stageperiode voldoende tijd om aan zijn verslag te werken. De stageovereenkomst is pas definitief als de student aan de door de school gestelde ingangseisen voldoet. 6 7
5 Traineeship en bedrijfsopdracht (4e jaar) Profielkeuze en traineeship In de eerste 20 weken van het vierde jaar doen studenten een traineeship dat is afgestemd op hun profielkeuze (regisseur openbare ruimte, projectleider groenvoorziening of groenadviseur/-specialist). Onderdeel van de profielkeuze is een deskresearch en een traineeship: De student voert zelfstandig een deskresearch uit naar een actueel en innovatief thema in de sector. Hiervoor kan uw organisatie een onderwerp aandragen. In het traineeship loopt de student mee met een persoon uit het bedrijfsleven om een beeld te krijgen van de benodigde kennis en vaardigheden die horen bij het door de student gekozen profiel. Bedrijfsopdracht Studenten die aan HAS Hogeschool afstuderen doen dit door middel van een bedrijfsopdracht (BO). Deze opdracht kent een andere structuur dan een stage. De bedrijfsopdracht is een opdracht die aansluit bij de specialisaties van de studenten die de opdracht uitvoeren. Deze wordt in teamverband uitgevoerd onder begeleiding van een projectleider vanuit HAS Hogeschool. Wat kunt u van de student verwachten? Afstudeerders functioneren als young professionals in een projectteam dat bestaat uit twee of meer studenten vanuit de opleiding Tuin- en landschapsmanagement of een andere HAS opleiding die aansluit bij uw vraag. Uw organisatie mag van hen een zelfstandige, daadkrachtige houding verwachten. Studenten worden beoordeeld op hun deskundigheid en professionaliteit, maar ook op hun functioneren binnen het team. De studenten beschikken over kennis van het domein Tuin- en landschapsmanagement. Zij kunnen zelfstandig en in team verband een complex probleem aanpakken en via functioneel en technisch ontwerp tot een visueel aantrekkelijke oplossing komen. Studenten gebruiken de bedrijfsopdracht ook om zich verder te specialiseren binnen het vakgebied. Wat levert het uw organisatie op? Voor de bedrijfsopdracht investeert uw organisatie in een projectresultaat en de daarvoor benodigde expertise en tijd van deskundigen. Hier tegenover staat een zelfstandig werkend projectteam, dat de projectaanpak, doelstellingen en resultaten van te voren en in overeenstemming met u vastlegt. De projectorganisatie en coördinatie zijn in handen van HAS Kennistransfer. Zij dragen ook zorg voor het nakomen van de gemaakte afspraken en het borgen van de vertrouwelijkheid van de projectinformatie en geboekte resultaten. Er is altijd een deskundige projectleider betrokken, die fungeert als eerste aanspreekpunt en verantwoordelijk is voor het functioneren van het team. HAS Kennistransfer en Bedrijfsopleidingen Jaarlijks benaderen bedrijven en andere organisaties HAS Hogeschool meer dan duizend keer met (kennis) vragen. Het betreft zowel kleine als grote vragen op de gebieden van voeding, agribusiness, milieu, groene buitenruimte, plant en dier. In omvang en complexiteit lopen deze vragen uiteen van een stage van enkele weken tot een uitgebreid onderzoek en van een marktanalyse tot het bedenken van een innovatieve technologische toepassing. Het merendeel van alle projecten die binnenkomen, wordt uitgevoerd door HAS Kennistransfer en Bedrijfsopleidingen. Ieder jaar worden door HAS ers ongeveer 160 bedrijfsopdrachten afgerond. Bij de uitvoering hiervan worden de studenten op een professionele wijze begeleid door inhoudsdeskundigen. Deze adviseurs en docenten kenmerken zich door kennis van de sector en een resultaatgerichte aanpak. Kenmerken bedrijfsopdracht De bedrijfsopdracht moet kwalitatief van voldoende niveau zijn zodat de student de juiste hoeveelheid theoretische en praktische kennis op kan doen en toepassen. De bedrijfsopdracht hoeft niet altijd op de locatie van het bedrijf uitgevoerd te worden. Is dit wel nodig, dan dient er binnen het bedrijf een werkplek beschikbaar te zijn met de nodige faciliteiten. Tijdens de afstudeerperiode werkt de student circa dertig uur in de week aan zijn bedrijfsopdracht. De overige tijd heeft hij nodig voor andere schoolverplichtingen. Tijdens de bedrijfsopdracht zal het docententeam ondersteuning verlenen. 8 9
6 Bent u geïnteresseerd? Jaar Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 Welke organisaties zoeken wij? Voor de Tuin- en landschapsmanager is het van belang dat hij ervaring opdoet bij bedrijven die zich bezig houden met het inrichten en beheren van de groene buitenruimte. Dit kunnen gemeenten zijn, groenvoorzieningsbedrijven, adviesbureaus, natuurbeherende instanties, maar ook golfbanen en sportveldaccomodaties zijn geschikte organisaties waar studenten Tuin- en landschapsmanagement ervaring op kunnen doen. Van organisaties die een stage aanbieden, wordt het volgende verwacht: Excursies en bedrijfsbezoeken Door het maximaal samenwerken met externe contacten bewerkstelligt HAS Hogeschool dat HAS ers goed voorbereid worden op de beroepspraktijk. Dit gebeurt niet alleen door stages en bedrijfsopdrachten. Ook voor excursies, bedrijfsbezoeken en gastlessen wil HAS Hogeschool in contact komen met bedrijven. Sjaak Groen (coördinator Tuin- en landschapsmanagement) T + 31 (0) E S.Groen@has.nl 1 Propedeuse Plant en groei Oriëntatie op de studie Ondernemerschap II Ontwerp en werkomschrijving Ondernemerschap I Watersystemen Professionalisering I Oriëntatiestage Groen en beheer Groen en landschap Stedelijk groen Sportvelden en beheer Een zekere mate van openheid over de organisatie. Bereidheid om mee te denken over de inhoud van de stage. Bereidheid om te student te begeleiden bij zijn ontwikkeling. 2 Ing. fase Beleid landelijk gebied Interactief proces Professionalisering II Realisatie Natuur en techniek Aanbieden stage Stageplaatsen kunt u aanbieden bij de stagecoördinator. Uw opdracht wordt op geschiktheid beoordeeld en onder de aandacht van studenten gebracht. Garanties dat er stagiaires beschikbaar zijn, kan HAS Hogeschool niet geven. Tom van Duijnhoven (stagecoördinator) T +31 (0) E T.vanDuijnhoven@has.nl Contactgegevens HAS Hogeschool Postbus MA s-hertogenbosch T +31 (0) E has@has.nl projectstages, waarvan 1 in het buitenland Professionalisering III Keuzemodulen (verbreding) Aanbieden bedrijfsopdracht Als u een bedrijfsopdracht wilt aanbieden, dan komen we graag bij u langs om de mogelijkheden te bespreken. We beoordelen het niveau van het vraagstuk en adviseren u hoe het vraagstuk aangepakt kan worden. HAS Kennistransfer en Bedrijfsopleidingen T +31 (0) E haskennistransfer@has.nl I Bezoekadres locatie Den Bosch Onderwijsboulevard DE s-hertogenbosch Bezoekadres locatie Venlo Spoorstraat KJ Venlo / HAShogeschool 4 Management en analyse Profilering Regisseur openbare ruimte, Projectleider of Specialist/Adviseur Stad en groen Profilering Regisseur openbare ruimte, Projectleider of Specialist/Adviseur Professionalisering IV Er zijn vier praktijkperioden: 1. De oriëntatiestage van 10 weken (eerste jaar); 2. De binnenlandse en buitenlandse projectstage van in totaal 30 weken (derde jaar); 3. Het traineeship en de bedrijfsopdracht (afstudeerproject) van 20 weken (vierde jaar). Bedrijfsopdracht 10 11
7 Password: Resultaatgericht Omdat ik van aanpakken houd
Stages en beroepsopdrachten. Management van de Leefomgeving
Stages en beroepsopdrachten Management van de Leefomgeving Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en groene ruimte met vestigingen
Nadere informatieStages en bedrijfsopdrachten. Stad en streekontwikkeling
Stages en bedrijfsopdrachten Stad en streekontwikkeling Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en groene ruimte met vestigingen
Nadere informatieStages en bedrijfsopdrachten. Geo Media & Design
Stages en bedrijfsopdrachten Geo Media & Design Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en groene ruimte met vestigingen in Den
Nadere informatieStages en bedrijfsopdrachten. Landscape Design
Stages en bedrijfsopdrachten Landscape Design Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en groene ruimte met vestigingen in Den Bosch
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Geo Media & Design
Stages en beroepsopdrachten Geo Media & Design Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en leefomgeving met vestigingen in Den Bosch
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Tuinbouw en akkerbouw. Horticulture & Business Management
Stages en beroepsopdrachten Tuinbouw en akkerbouw Horticulture & Business Management Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Bedrijfskunde en agrifoodbusiness
Stages en beroepsopdrachten Bedrijfskunde en agrifoodbusiness Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en leefomgeving met vestigingen
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Bedrijfskunde en agribusiness
Stages en beroepsopdrachten Bedrijfskunde en agribusiness Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en leefomgeving met vestigingen
Nadere informatieStages en bedrijfsopdrachten. Milieukunde
Stages en bedrijfsopdrachten Milieukunde Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en groene ruimte met vestigingen in Den Bosch en
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Geo Media & Design
Stages en beroepsopdrachten Geo Media & Design Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en leefomgeving met vestigingen in Den Bosch
Nadere informatieStages en bedrijfsopdrachten. Dier- en veehouderij
Stages en bedrijfsopdrachten Dier- en veehouderij Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en groene ruimte met vestigingen in Den
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Milieukunde
Stages en beroepsopdrachten Milieukunde Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en leefomgeving met vestigingen in Den Bosch en
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Voedingsmiddelentechnologie
Stages en beroepsopdrachten Voedingsmiddelentechnologie Samenwerken met HAS Hogeschool Om onze studenten tot goede professionals op te leiden is het noodzakelijk dat ze praktijkervaring opdoen in organisaties.
Nadere informatieProjecten, stages en beroepsopdrachten. Toegepaste Biologie
Projecten, stages en beroepsopdrachten Toegepaste Biologie Samenwerken met HAS Hogeschool HAS Hogeschool is hét opleidings- en expertisecentrum voor de sectoren agro, food en leefomgeving met vestigingen
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Food Innovation
Stages en beroepsopdrachten Food Innovation Samenwerken met HAS Hogeschool Om onze studenten tot goede professionals op te leiden is het noodzakelijk dat ze praktijkervaring opdoen in organisaties. Werkt
Nadere informatieStages en beroepsopdrachten. Food Innovation
Stages en beroepsopdrachten Food Innovation Samenwerken met HAS Hogeschool Om onze studenten tot goede professionals op te leiden is het noodzakelijk dat ze praktijkervaring opdoen in organisaties. Werkt
Nadere informatieJan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor
Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor De opleiding interior design & Styling - hbo bachelor Mensen zien hun omgeving steeds meer als een verlengstuk van hun persoonlijkheid.
Nadere informatieBABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken
www.segment.nl BABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken Investeren in uw persoonlijk vakmanschap 3 Samen studeren in een vaste groep 3 Persoonlijke benadering 3 Gemotiveerde studenten 3 Enthousiaste
Nadere informatieGreen Business School Bert van Sonsbeek (Techniek) en Rob Kerkmeester (Gewasbescherming)
Green Business School Bert van Sonsbeek (Techniek) en Rob Kerkmeester (Gewasbescherming) Inhoud presentatie Over Over Sector Green Business School Precisielandbouw op Hogeschool HAS Den Bosch Toekomst,
Nadere informatieAanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen.
Aanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen. Innovatie & inspiratieprogramma + werkplek @ Jamfabriek (code A02) Heeft u een idee, project of opdracht, neem dan
Nadere informatieInternship & Communication Consultancy Masterprogramma Communicatie- en informatiewetenschappen
Internship & Communication Consultancy Masterprogramma Communicatie- en informatiewetenschappen Heeft u binnen uw organisatie een communicatievraagstuk liggen waarvan u denkt dat een student dit goed zou
Nadere informatieFINANCE & CONTROL - BEDRIJFSECONOMIE
FINANCE & CONTROL - BEDRIJFSECONOMIE 2018-2019 PROGRAMMA Jouw profiel Na je opleiding: beroepen Opbouw studiejaren Studieprogramma Studievereniging BE Adam Verschil financiële opleidingen Wat biedt F&C?
Nadere informatieSTAGEMOGELIJKHEDEN INHOUD 1 HET CULTUURPARK. Participatiestage / Afstudeerstage. Bonaire Caribisch Nederland
STAGEMOGELIJKHEDEN STAGE OPDRACHTEN: SOORT STAGES: VAKGEBIED: NIVEAU: STAGEPERIODE: STARTDATUM: WERKLOCATIE: RIJBEWIJS: Zie voorbeelden Participatiestage / Afstudeerstage Divers MBO HBO - WO in overleg
Nadere informatieVU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT
VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT NAAR VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VERDIEPT, VERRIJKT EN VERBINDT De VU wil graag met u werken aan de versterking van de kwaliteit van het voortgezet
Nadere informatieDe indeling van de sector Landbouw & Natuurlijke omgeving
De indeling van de sector Landbouw & Natuurlijke omgeving Elke sector is opgedeeld in vijf tot acht subsectoren. Deze sector is ingedeeld in vijf subsectoren: 1 Landschap 2 Voedsel en dierhouderij 3 Biologie
Nadere informatieEen flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk
Een flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk Inhoud 1. Heldere onderwijsvisie 2. Opleiden op maat 3. Online leren 4. Samen verantwoordelijk 5. Modulaire opleiding
Nadere informatieHightech Talent Masterclass
Hightech Talent Masterclass Doelstelling 3 Technische professionals leren anders Praktijkgerichte samenwerking Individueel Assessment Masterclass overzicht 6 Wat levert dit programma de deelnemers op?
Nadere informatiePROFIEL. Adviseur Onderwijs HAS Hogeschool
PROFIEL Adviseur Onderwijs HAS Hogeschool 1. De organisatie Dit profiel wordt gebruikt om potentiële kandidaten in het kort te informeren over de functie Adviseur Onderwijs, HAS Hogeschool en haar context.
Nadere informatieAvans Academie Associate Degrees Den Bosch
Avans Academie Associate Degrees Den Bosch Robin Pereboom Adviseur Connect, verbindt bedrijfsleven en onderwijs Meet up Agrifood Capital, Oss 7 februari 2019 Workshop 8 Onderwijs en Bedrijfsleven, hoe
Nadere informatieCommunication and Multimedia Design Amsterdam Informatie over het afstudeerproject februari - juni 2012
Communication and Multimedia Design Amsterdam Informatie over het afstudeerproject februari - juni 2012 Inleiding Studenten van de opleiding CMD Amsterdam maken in het afstudeerjaar hun individuele afstudeerproject.
Nadere informatieHandleiding Stageminor LET 2019/2020
Handleiding Stageminor LET 2019/2020 change perspective Stappenplan om stage te lopen Positie Stageminor Sinds 2014/2015 is een minorruimte van 30 EC onderdeel van het curriculum van alle bacheloropleidingen
Nadere informatieIs dit iets voor jou? Traineeship Hemmink GROEIT
Is dit iets voor jou? Traineeship Hemmink GROEIT Traineeship Hemmink B.V. Pagina 2 Is dit iets voor jou? Dit traineeship biedt je een unieke kans om het werkveld, jezelf en Hemmink te ontdekken. Je doet
Nadere informatieOVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN.
OVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN. WAAROM ONSTAGE? > Student - Eenvoudig online zoeken en solliciteren naar leuke stageopdrachten - Uitwisselen van ervaringen met andere studenten - Meertalig
Nadere informatieComakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde
Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde Opleiding Studiejaar Start Comakership/praktijkopdracht Korte omschrijving 2 sept 2015 Comakership
Nadere informatieHet werkveld. Kennis en vaardigheden
Eindkwalificatie propedeuse opleiding Communicatie Vanuit de visie van Biesta dient uitgebalanceerd onderwijs te leunen op drie pijlers, namelijk persoonlijke ontwikkeling, socialisatie en kwalificatie.
Nadere informatieComakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde
Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde Opleiding Studiejaar Start Comakership/praktijkopdracht Korte omschrijving Bedrijfseconomie Comakership
Nadere informatieWendbaar en waarde(n)vol onderwijs!
Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs! In ons onderwijs staat de mens centraal, of het nu gaat om studenten of medewerkers, om ouders of werknemers uit het bedrijfsleven, jongeren of volwassenen. Wij zijn
Nadere informatieSociaal Pedagogische Hulpverlening. SPH voltijd de opleiding en het werkveld.... voor haar een nieuwe liefde vindt
Sociaal Pedagogische Hulpverlening SPH voltijd de opleiding en het werkveld... voor haar een nieuwe liefde vindt Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH) voltijd Een pension voor dak- en thuisloze jongeren.
Nadere informatieZET UW TALENT IN BEWEGING
LEREN & WERKEN BIJ VAN DEN BOSCH TRANSPORTEN ZET UW TALENT IN BEWEGING Bent u op zoek naar een uitdagende internationale leeromgeving waarin theorie en praktijk samenkomen? Wilt u uw studenten praktijkervaring
Nadere informatiePROFIEL. Hogeschoolcontroller HAS Hogeschool
PROFIEL Hogeschoolcontroller HAS Hogeschool 1. De organisatie Dit profiel wordt gebruikt om potentiële kandidaten in het kort te informeren over de functie hogeschoolcontroller HAS Hogeschool en haar context.
Nadere informatieHuman Resource Management (HRM) Bachelor of Arts - Voltijd
2019 2020 Human Resource Management (HRM) Bachelor of Arts - Voltijd In het kort Hoe ziet de arbeidsmarkt eruit over 10 jaar? Welke consequenties heeft dat voor een organisatie? En voor medewerkers en
Nadere informatieIPS EXCELLENTIEPROGRAMMA S STUDIEJAAR 2014-2015. Domein Health Instituut Paramedische Studies
IPS EXCELLENTIE STUDIEJAAR 2014-2015 Domein Health Instituut Paramedische Studies 2 Instituut Paramedische Studies Domein Health Excellentieprogramma s Paramedische Studies Uitdagende talentprogramma s
Nadere informatieOVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN.
OVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN. WAAROM ONSTAGE? STUDENT > Eenvoudig online zoeken en solliciteren naar leuke stage opdrachten > Uitwisselen van ervaringen met andere studenten > Meertalig
Nadere informatieStrategie Zuyd 2014-2018
Strategie Zuyd 2014-2018 Inleiding De strategie van Zuyd voor de periode 2014-2018 is op hoofdlijnen een voortzetting van de strategie van de afgelopen jaren, aangescherpt vanuit een aantal belangrijke
Nadere informatieProfiel. Hoofd Communicatie Spaarne Gasthuis. 21 mei 2015. Opdrachtgever Spaarne Gasthuis
Profiel Hoofd Communicatie Spaarne Gasthuis 21 mei 2015 Opdrachtgever Spaarne Gasthuis Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 Voor sollicitatie
Nadere informatieMiddelbaar beroepsonderwijs (zie verder uitleg na dit schema) Beroeps Opleidende Leerweg (zie verder uitleg na dit schema)
Lijst met afkortingen voor de bloemist-winkelier m.b.t. het onderwijs Gebruikte term Toelichting MBO BOL BBL deelnemer BPV protocol Beroeps Praktijk Vorming (afgekort BPV) BPV verlener BPV-begeleider BPV-deelnemer
Nadere informatieBASISGEGEVENS. Naam. Contactpersoon. Dr. E.W.M. Gielen. Portfoliomanager & Organisatieontwikkeling Adacademies. Functie
1 BASISGEGEVENS Soort aanvraag: Nieuwe opleiding De startdatum van de Ad opleiding is gepland per 1 september 2018. Hiermee is te verwachten dat deze nieuwe opleiding valt onder de nieuwe wetgeving rond
Nadere informatieDe stagiair praktijkondersteuner somatiek en GGZ in de huisartsenzorg: praktische informatie
De stagiair praktijkondersteuner somatiek en GGZ in de huisartsenzorg: praktische informatie Het begeleiden van een stagiair is een investering op de lange termijn. Door voldoende stageplaatsen in huisartsenvoorzieningen
Nadere informatieTerugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven
Terugblik Meerjarenafspraak 2006-2010 Terugzine Magazine van de Groene Kennis Coöperatie met succesprojecten van de afgelopen vijf jaar Lezen en laten lezen! Gooi mij niet weg maar geef me door! Of kijk
Nadere informatieWerkend Leren in de opleiding Werktuigbouw studiejaar 2013-2014
Werkend Leren in de opleiding Werktuigbouw studiejaar 2013-2014 Opleiding Werktuigbouwkunde HAN Auteur: Richard Kaandorp Datum: 23 1-2013 Versie: 1 - - 0 Vooraf De opleiding Werktuigbouw maakt deel uit
Nadere informatieKinderopvang Heyendael
Hoofdstuk: 5.5 (Personeel) Titel: Werkwijze en beleid tav stagiaires Procesbewaker: Praktijkopleider Bladzijden: 1 t/m 4 Kinderopvang Heyendael Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Soorten stageplekken 3. Organisatie
Nadere informatieTeacher Academy. Sebastiaan Smit Projectleider Jet-Net. Youssef Oualhadj Beleidsmedewerker OCW
1 Teacher Academy Sebastiaan Smit Projectleider Jet-Net Youssef Oualhadj Beleidsmedewerker OCW André van Aperen Coordinator Jet-Net & Onderwijs, Shell in Nederland 2 Achtergrond Techniekpact: kiezen, leren
Nadere informatieManagement & Organisatie
Management & Organisatie Algemeen De opleiding Bedrijfskunde MER (deeltijd) wordt verzorgd door het Instituut voor Bedrijfskunde, Hanzehogeschool Groningen. Steeds meer krijgen organisaties te maken met
Nadere informatieCompetentieprofiel. Instituut voor Interactieve Media. Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006
Competentieprofiel Instituut voor Interactieve Media Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006 Aangepast in maart 2009 Inleiding De opleiding Interactieve Media
Nadere informatieTOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3
TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3 VOORWOORD Als stageteam Toegepaste Psychologie zijn wij zeer verheugd dat uw instelling onze student(en) een stageplaats biedt en zo participeert in het opleiden
Nadere informatieFINANCE & CONTROL (VOORHEEN BEDRIJFSECONOMIE)
FINANCE & CONTROL (VOORHEEN BEDRIJFSECONOMIE) 2018-2019 1 PROGRAMMA Jouw profiel Studiejaren Beroepsprofiel Studieprogramma Studievereniging BE Adam Financiële opleidingen HvA Na je opleiding Wat biedt
Nadere informatieArchitectuur; weet jij hoe de lijntjes lopen?
WAAROM IS ARCHITECTUUR BELANGRIJK? LEARN WITH THE BEST! Masterclasses voor de tolk tussen IT en de business Architectuur; weet jij hoe de lijntjes lopen? 12 Juni 2018 Architectuur; weet jij hoe de lijntjes
Nadere informatiePersoonlijk Actieplan (PAP)
B 1.4 Persoonlijk Actieplan (PAP) Stagiair(e) Opleiding Bedrijf Praktijkopleider Stagedocent Nick Albregtse Interactief Vormgeven (IV) Kees Internetbureau Michiel Snijder Jan Verduijn Datum 26 09 2013
Nadere informatieMedical Imaging/ Radiation Oncology Masteropleiding Haarlem
Medical Imaging/ Radiation Oncology Masteropleiding Haarlem Gezondheid, Sport en Welzijn Masteropleiding Medical Imaging/ Radiation Oncology Verschillende studies laten zien dat de druk op de gezondheidszorg
Nadere informatieSamenvatting aanvraag macrodoelmatigheidstoets associate degree-opleiding Officemanagement
Samenvatting aanvraag macrodoelmatigheidstoets associate degree-opleiding Officemanagement Saxion. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatieStagewijzer. Stagiairs
Stagewijzer Stagiairs Stagewijzer voor stagiairs De gemeente Emmen vindt het belangrijk om te investeren in toekomstige jonge professionals. We besteden daarom veel zorg aan de werving en begeleiding van
Nadere informatieAssociate degree Deeltijd
Associate degree Deeltijd 2018-2019 Bloemsierkunst Vakmanschap, effectief communiceren en managen op hbo-niveau in de bloemsierkunst U bent werkzaam in de bloemenbranche, als zelfstandig ondernemer of
Nadere informatiePrestatie-indicatoren uit 1 cijfer ho en het algemeen studentenoordeel over de opleiding (nse).
pagina: 1 (v6) Nummer instelling Naam instelling Plaats instelling : 21CW : HAS Hogeschool : S HERTOGENBOSCH Aantal opleidingen vt/dt/du, aantal unieke opleidingen, aantal hoofd- en neveninschrijvingen
Nadere informatieZorgeloos jouw ideale stagiair.
Zorgeloos jouw ideale stagiair. Stagebemiddeling Natural Talent Contactpersoon: Vincent Broeckaert t +31 (0)6 23 65 28 56 e v.broeckaert@naturaltalent.nl Zoek je voor jouw bedrijf één of meerdere geschikte
Nadere informatiembo Food & Lifestyle Nieuw in Almere per september 2017 in nieuwe mbo vleugel Word wegwijs in de voedingswereld
mbo Food & Lifestyle Nieuw in Almere per september 2017 in nieuwe mbo vleugel Word wegwijs in de voedingswereld mbo Food & Lifestyle Geïnteresseerd in het verhaal achter het voedseletiket en de invloed
Nadere informatieStagehandleiding. Faculteit der Sociale Wetenschappen
Stagehandleiding Faculteit der Sociale Wetenschappen INHOUDSOPGAVE Pagina Inleiding en procedure 3 Doel van de stage en eisen stageplek 4 Introductie en huisregels 5 Begeleiding en kwaliteit 5 Voorzieningen,
Nadere informatiede techniek van cofely
de techniek van cofely wel eens van cofely gehoord? Bij Cofely gaat er een wereld voor je open. Monteurs, lassers, calculatoren, werkvoorbereiders, servicetechnici en andere specialisten werken samen aan
Nadere informatieFUNCTIEFAMILIE 1.3 Technisch specialist
FUNCTIEFAMILIE 1.3 Technisch specialist Doel van de functiefamilie Vanuit de eigen technische specialisatie voorbereiden en opmaken van plannen, ontwerpen of studies en de uitvoering ervan opvolgen specialistische
Nadere informatieCase Development Centre
Case Development Centre Toepassing van cases in het onderwijs Kenniscentrum Innovatief Ondernemerschap Hoe kan Rotterdam bestaande kennis op nieuwe wijze inzetten om de innovatiegraad van de industrie
Nadere informatieNIEUW TWEEJARIGE HBO-OPLEIDING ASSOCIATE DEGREE PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE
NIEUW TWEEJARIGE HBO-OPLEIDING ASSOCIATE DEGREE PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE OOG VOOR KINDEREN Je wil graag met kinderen werken. Dat weet je zeker, want jij ziet kinderen en je wilt graag
Nadere informatieDREAM, BUILD, CREATE. DUALE OPLEIDINGEN BOUW & INFRA
DREAM, BUILD, CREATE. DUALE OPLEIDINGEN BOUW & INFRA INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 4 2. COMPETENTIEGERICHT LEREN 4 2.1 Waarom duaal studeren en wat houdt het precies in? 4 2.2 Competentiegericht 5 3. VOOR
Nadere informatieTaal, Media en Communicatie
BrVTTaalMediaCommdef 29-09-2011 12:39 Pagina 1 Handleiding voor bedrijfsmentoren Beroepenveld Taal, Media en Communicatie Begeleiden van ICT-studenten Opleidingen Afstuderen / stage Journalistiek Communicatie
Nadere informatieSamenvatting aanvraag macrodoelmatigheidstoets associate degree-opleiding Bouwkunde
Samenvatting aanvraag macrodoelmatigheidstoets associate degree-opleiding Bouwkunde Saxion. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatieDit is de Onderwijs- en Examenregeling van CAH Vilentum zoals bedoeld in artikel 7.13 van de WHW.
Inleiding Dit is de Onderwijs- en Examenregeling van CAH Vilentum zoals bedoeld in artikel 7.13 van de WHW. Het instellingsbestuur stelt voor elke door de instelling aangeboden opleiding of groep van opleidingen
Nadere informatieCompetentie 1 Ondernemerschap Initiëren en/of creëren van producten en/of diensten, zelfstandig en ondernemend.
Naam student: Studentnummer: Evaluatieformulier meewerkstage CE In te vullen door de bedrijfsbegeleider van de stage biedende organisatie voorafgaand aan het eindgesprek met de stagedocent. De stagiair
Nadere informatieTOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3
TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3 VOORWOORD Als stageteam zijn wij zeer verheugd dat uw instelling onze student(en) een stageplaats biedt en zo participeert in het opleiden van studenten tot professionals.
Nadere informatieAuditrapport HG/VNO-NCW Noord kwaliteitslabel Ondernemen
Auditrapport HG/VNO-NCW Noord kwaliteitslabel Ondernemen Opleiding: School: Bedrijfskunde MER Instituut voor Bedrijfskunde Auditdatum: 23-06-2015 HG/VNO-NCW Noord kwaliteitslabel Ondernemen Data Datum
Nadere informatie1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie
Persoonlijke ontwikkeling en socialisatie analyseren / plannen / creëren / representeren van jezelf (LOCO) 1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie
Nadere informatieOntdekken, leren, werken. Traineeprogramma waterschap Vechtstromen
Ontdekken, leren, werken Traineeprogramma waterschap Vechtstromen Ontdekken, leren, werken Traineeprogramma waterschap Vechtstromen Trainee bij Vechtstromen Waterschap Vechtstromen geeft ruimte aan jouw
Nadere informatieDe hbo er aan het werk
De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies
Nadere informatieSamenvatting aanvraag macrodoelmatigheidstoets associate degree-opleiding Engineering
Samenvatting aanvraag macrodoelmatigheidstoets associate degree-opleiding Engineering Saxion. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatieLeren & Innoveren. Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding
(niet invullen) Inschrijfnummer: datum van binnenkomst: datum intakegesprek: Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding Leren & Innoveren Hogeschool Inholland
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING Medior adviseur Expertisecentrum
FUNCTIEBESCHRIJVING Medior adviseur Expertisecentrum Algemene informatie Organisatie: MEE Gelderse Poort Afdeling: Primair Proces Functiebenaming: Medior Adviseur Expertisecentrum Datum: 17 juni 2016 Functiegroep:
Nadere informatieProfiel. Opleidingsmanager HBO-Rechten. 10 mei Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht
Profiel Opleidingsmanager HBO-Rechten 10 mei 2017 Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal
Nadere informatieBedrijfskund Dier Dier e en agribusines en veehouderij en gezondheidsz s org Welkom
Bedrijfskunde Dier Dier- en gezondheidszorg en en veehouderij agribusiness Welkom HBO Dier en gezondheidszorg: CAH + Groenhorst Doorlopende leerlijn goede aansluiting op mbo: 3 jaar Gericht op gezelschaps-
Nadere informatieMotivatie bepaalt het succes!
Motivatie bepaalt het succes! EEN OPLEIDING VOOR JOU? Ben jij een doener met een Havo-denkniveau? Dan ben je van harte welkom op De Meerwaarde! Wij motiveren jou met een praktische route richting het HBO.»
Nadere informatieWINDESHEIM IN ZWOLLE: UNIEKE MASTER VOOR HET BEROEPS- ONDERWIJS. Inspirators voor de toekomst
WINDESHEIM IN ZWOLLE: UNIEKE MASTER VOOR HET BEROEPS- ONDERWIJS 90 Tweedegraads docenten en hbo-bachelors met een pedagogisch-didactisch getuigschrift die lesgeven in een beroepsgericht vak, kunnen bij
Nadere informatieInstituut voor Sociale Opleidingen
Instituut voor Sociale Opleidingen Naar een nieuwe opleiding Social Work In september 2016 start Hogeschool Rotterdam met de nieuwe opleiding Social Work. Dit betekent dat eerstejaars studenten (die in
Nadere informatiePlan van Aanpak Project Massamedia
Plan van Aanpak Project Massamedia M. Schel Marco Schel Producties Mei 2015 Inhoudsopgave Achtergrond... 3 Projectresultaat... 4 Projectactiviteiten... 5 Projectgrenzen... 6 Kwaliteit... 7 Projectorganisatie...
Nadere informatieMijn interesse zijn al eerder naar deze studierichtingen gegaan, maar nu kan ik ze dus beter onderzoeken.
Werkstuk door een scholier 3335 woorden 12 juni 2002 4,8 30 keer beoordeeld Vak LOB Inleiding Het lijkt mij erg leuk om in de toekomst iets met economie te gaan doen. Ik vind dit dus ook een leuke opdracht
Nadere informatieJunior Technisch Specialist Werktuigbouwkunde Functieomschrijving Hoofdtaken
VACATURE INFORMATIE Junior Technisch Specialist Werktuigbouwkunde Alfen (gevestigd in Almere) levert al meer dan 75 jaar producten en diensten voor de distributie van elektrische energie zoals transformatorstations,
Nadere informatieKennis is de norm. KAM Opleidingen. ISO trainingen. Telefoon:
KAM Opleidingen ISO 14001 trainingen Brochurewijzer Welkom bij KAM Opleidingen Waarom KAM Opleidingen Locaties InCompany training Training op maat Training on the job ISO 14001 opzetten en implementeren
Nadere informatieSTAGE EN AFSTUDEREN DE PERSOONLIJKE HOGESCHOOL
STAGE EN AFSTUDEREN DE PERSOONLIJKE HOGESCHOOL STAGE EN AFSTUDEREN Als een student stage bij uw organisatie komt lopen, kunt u praktische vragen hebben zoals wat er van u wordt verwacht als bedrijf, aan
Nadere informatieFORMULIER STRATEGISCHE THEMA S OPLEIDING [NAAM]: INSTITUUT: (G)OC: INSTITUUTSDIRECTEUR: DATUM:
FORMULIER STRATEGISCHE THEMA S OPLEIDING [NAAM]: INSTITUUT: (G)OC: INSTITUUTSDIRECTEUR: DATUM: De (G)OC heeft als formele wettelijke vastgelegde taak het adviseren over de OER en het jaarlijks beoordelen
Nadere informatieBOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER
BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL PBGZ 12 / PBSD 9 Coördinatie, kwaliteit en voorlichting, profielfase Cohort 2016 2019 kwartiel 11 INSTROOMVEREISTEN:
Nadere informatieSamenwerking in de praktijk: ICT lab voor studenten ICT-campus als verbinder
Samenwerking in de praktijk: ICT lab voor studenten ICT-campus als verbinder Innovatieve oplossingen worden bereikt door samenwerken. ICT Campus brengt bedrijven en kennisinstellingen bij elkaar, om van
Nadere informatieJong Talent Programma s
Kennis van de Overheid Jong Talent Programma s Investeer in de toekomst van uw organisatie Jong talent heeft de toekomst Ze zijn er gelukkig volop: jonge mensen die kiezen voor een carrière bij de overheid.
Nadere informatieProfiel- en vakkenkeuze Tweede Fase Havo
Profiel- en vakkenkeuze Tweede Fase Havo 17 januari 2017 Eefje Denissen edenissen@odulphus.nl Profielkeuze Talenten ontwikkelen Capaciteiten benutten Havodiploma halen Eruit halen wat erin zit, jezelf
Nadere informatie