Nieuwsbrief. Voorwoord directie 2. Listen2myRadio 3. Knaltombola 4. Eerste steenlegging 5. Richting in de kijker 6-7. Verkoop chrysanten 9

Transcriptie

1 Nieuwsbrief O K T O B E R I N D I T N U M M E R : Voorwoord directie 2 Listen2myRadio 3 Knaltombola 4 Eerste steenlegging 5 Richting in de kijker 6-7 Verkoop chrysanten 9 Mini-ondernemingen 10 Opening winkel 7WB 11 herinneringseducatie 12 Attituderapport 13 Leerlingenraad 14 Op weg met de fiets 15 Algemene info 16

2 P A G I N A 2 Voorwoord van de directie Beste ouder Net voor de herfstvakantie bezorgen we je de eerste nieuwsbrief van dit schooljaar. De redactie werd uitgebreid en de lay-out aangepast. Inhoudelijk verschuiven we het accent van verslaggeving naar wat nog komen moet. Zo hopen we je nog meer te betrekken bij onze school en alle schoolactiviteiten. Vanuit de werkgroepen en de leerlingen werden verschillende projecten opgestart waar we als directie bijzonder fier op zijn. In deze nieuwsbrief krijg je een voorstelling van enkele van die activiteiten. Wens je alles van dichtbij te volgen, dan kan je terecht op onze website ( of facebook ( Ook via Smartschool leer je meer over onze werking. Je kan er de schoolkalender raadplegen, de resultaten van je zoon/dochter opvolgen en met de leerkrachten of directie communiceren. Waar we vorig jaar bij de opstart van onze nieuwe school veel aandacht besteedden aan de praktische organisatie, krijgen we nu meer tijd en ruimte voor ons pedagogisch beleid. Want dit is onze hoofdopdracht, een ideaal leef- en leerklimaat creëren voor elke leerling, want we beseffen dat onderwijzen niet zonder opvoeding kan. Daarom plaatsen we het eerste semester in het teken van beleefdheid, beleefdheid in al zijn vormen, maar in eerste instantie in de communicatie, een correcte, respectvolle communicatie tussen leerlingen onderling, tussen leerlingen en leerkrachten. Zo hopen we met jou als ouder samen te werken aan een leerlingvriendelijke school waar iedereen (leerling, ouder, leerkracht) zich thuis voelt en waar de glimlach het haalt op de strenge blik. Veel leesplezier, Patrick Vansteenbrugge Algemeen directeur Bernardustechnicum

3 PAGINA 3 Listen2myRadio Sedert 1 september bestaat er in de 1ste graad van de Bernardusscholen (Bernardusbron) een heuse webradio door en voor onze leerlingen. Elke woensdagnamiddag wordt er van 14u tot 18u uitgezonden. Het 1u-durende programma wordt dan telkens herhaald. Je kan ons vinden door gewoon te surfen naar n.listen2myradio.co m en vervolgens op de player te klikken. Het programma bestaat elke week uit een aantal vaste items: een interview met een leerling, leerkracht,... de jarigen van de week de studietip van de week de mop van de week producten in aanbieding in de Tivoliwinkel een pak leuke muziek (gekozen door onze leerlingen) Onze radiowerkgroep bestaat uit 11 leerlingen en 2 begeleidende leerkrachten. Mr. Dhondt Jeroen neemt het muzikale deel voor zijn rekening en leert op dit moment zo snel mogelijk alle groepsleden het mixen van muziek, interviews (zie foto's). Mr. Vyncke Piet neemt de andere items voor zijn rekening (organiseren interviews, technische ondersteuning,..). Belangrijk is dat de leerlingen zoveel mogelijk zelf de radio "dragen", de leerkrachten spelen slechts een ondersteunende en sturende rol. Er staan nog enkele initiatieven op stapel: een liveuitzending op de speelplaats, een eigen top 30 van de leerlingen waarin de leerlingen zelf kunnen hun favoriete nummers kiezen. Oh, nog even dit! Mochten er toevallig leerlingen van de 2de of 3de graad zijn die al ervaring hebben met het mixen van muziek, laat maar gewoon iets weten. Een goed non-stop programma kunnen we alvast gebruiken. Kortom, jullie horen nog van ons!!

4 O K T O B E R ,50 per lot P A G I N A 4 Knaltombola Om in aanmerking te komen voor een knalreis geldt de volgende verdeling: gemiddeld aantal verkochte kaarten (per klas) lln-prijs/ budget Om het pedagogisch comfort van de school te ondersteunen, organiseert de school een knaltombola. Vanaf woensdag 22 oktober 2014, u. tot en met vrijdag 28 november 2014 om u. kan uw zoon/dochter loten te koop aanbieden. De prijs van een lot bedraagt 2,50. Bij de opstart van de verkoop ontvangt uw zoon/dochter minimum één boekje van vier gelijkwaardige loten: - 1 ste graad: 4 boekjes (16 loten) - 2 de graad: 2 boekjes (8 loten ) - 3 de graad: 1 boekje (4 loten). Alle boekjes en eventueel aparte loten dienen na verkoop te worden afgerekend met het knalteam. Bij verlies van een lot/lotjes of boekje(s) blijft het overeenkomstig bedrag verschuldigd. De trekking van de winnende loten gebeurt op vrijdag 5 december 2014, tussen u. en 13 u., campus Bron, Hoogstraat 20. De nummers van de winnende loten zullen o.a. gemeld worden via bt.smartschool.be en een publicatie van De Streekkrant in de week na de trekking. Per jaar (1 ste t.e.m. 7 de jaar) maakt minimum 1 klas (met aanvulling 2 de of 3 de klas tot max. +/- 30 lln) kans op een extra daguitstap. De dag(en) van de knalreizen wordt/ worden bepaald met klastitularis en de directie. De reizen verlopen alleszins voor 30 juni Het knalteam zal eind januari 2015 de klasreizen toewijzen. Hopend op een goede knaltombolaverkoop, De directie & het knalteam Prijzen Eerste prijs is een reischeque ter waarde van 2500, aangekocht bij Reizen Verbeke in Oudenaarde. De tweede prijs is een Apple iphone. De derde prijs is een Apple ipad. De vierde tot en met tiende prijs zijn waardebonnen t.w.v. respectievelijk , , , , 8. 50, en Daarnaast zijn er individuele prijzen (waardebonnen en waardevolle prijzen) voor de 15 beste verkopers van de school.

5 PAGINA 5 Het klavertje Vier van het KSOO Met vier grote projecten vernieuwt het Katholiek Secundair Onderwijs te Oudenaarde zijn gebouwenpark. Onder het motto ACCENT OP ÉLK TALENT bouwt de raad van bestuur haar onderwijsinstellingen uit tot eigentijdse scholen. We willen ons onderwijsaanbod in de volle breedte ontwikkelen tot het welbevinden van alle leerlingen en medewerkers. De gebouwen in de Gelukstede worden omgevormd tot een campus voor wetenschappen en techniek! In de Groenstraat komt er in samenwerking met het katholiek basisonderwijs een dubbele sporthal. In de Hoogstraat 30 bouwen we een uitnodigende klassenblok met ruime lokalen voor techniek en algemene vakken. Centraal in dit project staan een aula met 350 zitplaatsen en een bijhorend atrium. Naast deze drie projecten die in samenwerking verlopen met DBFM (= Design, Build, Finance, Maintain), beoogt een vierde project de renovatie van de Hoogstraat 6 en 8. Het oude klooster van de zusters Bernardinnen wordt omgebouwd tot een modern onderwijscomplex. Enkele sfeerbeelden van de werken in gelukstede

6 O K T O B E R P A G I N A 6 5TBI Richting in de kijker Boekhouden-Informatica in de kijker. Hallo, kun je eens vertellen wie je bent en waar je woont? Ik ben Tom Dhaenens. Ik zit in 5 Boekhouden-Informatica en ik woon in Ename. Wat heb je gevolgd voor je naar het Bernardustechnicum kwam? Op welke school zat je? Mijn lagere school volgde ik in KBO Ename. In 2010 startte ik in het Technisch Instituut O.-L.-V. Ik volgde 4 jaar lang Handel. In het 5de jaar moet je een keuze maken: Handel of Boekhouden- Informatica. Waarom heb je voor Boekhouden-Informatica gekozen? Heb je lang moeten nadenken over die keuze? Ik heb de richting hoofdzakelijk gekozen omdat informatica me interesseert. Maar we krijgen ook een groot pakket economie. En de richting biedt veel potentieel voor een voortgezette opleiding. Kun je wat meer uitleg geven over de richting zelf? Hoeveel uur informatica en economie krijg je? In het 5 de jaar krijgen we 6 uur economie en 6 uur informatica, waarbij informatica opgesplitst wordt in 4 uur programmeren en 2 uur Excel. Later zullen we ook websites leren ontwikkelen en werken met databases. In bedrijfseconomie leren we wat we vooraf moeten onderzoeken om een onderneming op te starten. We bekijken ook hoe we de onderneming best kunnen positioneren op de markt waarbij we rekening houden met alle stakeholders. De boekhouding is een beleidsinstrument dat dagelijks gebruikt wordt om een onderneming draaiende te houden. Ook inleiding tot fiscaliteit en personeelsadministratie is een onderdeel van de opleiding. In het 6de jaar mogen we dit ook effectief toepassen bij het opstarten van een mini-onderneming. Daarnaast hebben wij 4 uur wiskunde, wat een uur meer is dan in Handel. We krijgen best veel talen: 3 uur Nederlands, 3u Frans, 3u Engels en zelfs 2 u Duits! Wat vind je het leukst aan de richting? Het informaticadeel natuurlijk, daarvoor heb ik ook gekozen. Bij programmeren leren we hoe we programma s kunnen maken. We analyseren een probleem en we zoeken hoe we het kunnen oplossen. In Excel wordt ons uitgelegd hoe we eigenschappen en functies kunnen gebruiken die het je echt gemakkelijk kunnen maken eens je ze kent. Wat zou je graag doen na je secundaire opleiding? Ofwel ga ik verder informatica studeren, of misschien iets totaal anders zoals geschiedenis, wat mij ook enorm boeit. Ik zal wel zien wat de toekomst brengt.

7 O K T O B E R P A G I N A 7 Richting in de kijker Jens, stel jezelf eens kort voor. Ik ben Jens Van Den Abeele en ik woon in Nazareth. 6BTB Hoe zag je studieloopbaan eruit tot nog toe? Ik volgde lager onderwijs in de gemeentelijke basisschool in Nazareth, mijn secondair in het nog toenmalige Vrij Landelijk Instituut, nu het Bernardustechnicum. Waarom koos je voor beroeps tuinbouw en was die keuze snel gemaakt? Die keuze was zeker niet evident. Thuis woon ik op een landbouwbedrijf, dus iedereen ging ervan uit dat ik logischerwijs voor landbouw zou kiezen. Ik vind het enorm leuk om m n ouders te helpen in de zaak, maar ik ontdekte al snel dat ik ook graag tussen het groen werk. In dat opzicht vond ik tuinbouw zeker de moeite waard om te overwegen. Uiteindelijk heb ik dan de knoop doorgehakt. Kan je me iets meer vertellen over je studierichting? Hoeveel praktijk heb je in verhouding tot de theorie? Welnu, een reden waarom ik voor beroeps koos, was het grote aantal uren aan praktijk. Ik ben iemand die graag de handen uit de mouwen steekt. Maar eigenlijk mag je het onderscheid praktijk/theorie niet los van elkaar bekijken. Tijdens PKV (plantenkennis en verwerking, n.v.d.r.) bijvoorbeeld, krijgen we de theoretische achtergrond mee terwijl de leerkracht iets demonstreert of terwijl we aan het werk zijn. Een geïntegreerde aanpak dus. Jens, wat vind je nu het allerleukst aan de richting? Waar kijk je tijdens het schooljaar naar uit? Dat zijn zonder enige twijfel de stageweek en de integratieweek. Wat is het verschil precies? De stageweek vindt plaats in een bedrijf, de laatste week voor de herfstvakantie. De verslagen die we dagelijks schrijven, dienen we in onze GIP (geïntegreerde proef, n.v.d.r.) te verwerken. Tijdens de integratieweek, die steeds valt op de laatste week voor de paasvakantie, volgen we een cursus of opleiding, zoals het leren werken met een boomzaag of een grondverzetmachine enz. Een laatste vraagje. Wat zou je na je secondaire opleiding graag doen, beroepshalve dan? Ik zou het bedrijf van mijn ouders wel willen overnemen. Als het mogelijk is, zou ik graag tuinaanleg en onderhoud in bijberoep doen. Jens, bedankt voor dit interview en ik wens je veel succes op school en in je latere beroepsleven.

8 O K T O B E R P A G I N A 8 Leerling in de kijker Nienke Dewaele 6ASP Nienke werd provinciaal kampioene indoor bij de scholieren dames in het hoogspringen. Verder behaalde ze de zilveren medaille op het BK hoogspringen voor scholieren dames, met een sprong over 1m69 (persoonlijk record). En ze was 2de in het hoogspringen (voorprogramma) op de Memorial Van Damme bij de scholieren dames. Leerkracht in de kijker Bert Weytens Leerkracht veehouderij Bert Weytens, leerkracht veehouderij en beheerder van de schoolhoeve Axelwalle, kent de koeien beter dan de leerlingen. Zo kan hij tijdens het melken op het zicht zeggen hoe ze heten, welke afstamming ze hebben, en hoeveel melk ze zullen produceren. Deze liefde voor het vak resulteert in straffe cijfers. Zo eindigde schoolhoeve Axelwalle als beste melkveebedrijf binnen de ruime regio. De rangschikking is gebaseerd op de 25%'beste' bedrijven binnen ieder gewest van het CRV. Bedrijven die het hoogste economisch jaarresultaat hebben gedurende de laatste 12 maanden zijn terug te vinden op de site Voor deze berekening is rekening gehouden met kg melk, kg vet en kg eiwit dat de koeien het laatste jaar gemiddeld produceerden. Hier lees je dat de koeien op Axelwalle gemiddeld kg melk produceerden met 3.82% vet en 3.47% eiwit. Dit komt neer op 428 kg vet en 388 kg eiwit per jaar.

9 OKTOBER 2014 PAGINA 9 Tivoli verkoopt chrysanten Op ons tuinbouwpraktijkcentrum Tivoli leren onze studenten de knepen van het vak. Er worden niet enkel groenten, maar ook fruit en bloemen gekweekt. De oogst wordt dan rechtstreeks aan de consument aangeboden in onze hoevewinkel. Momenteel staan de chrysanten en de viooltjes in de aanbieding aan onderstaande weggeefprijzen! Troschrysanten ( 3,5/st.) voor in de tuin, op het terras of als grafbeplanting met Allerheiligen. Viooltjes ( 0,35/st.) eveneens voor tuin en terras, of als balkonbeplanting. Dit alles te verkrijgen in diverse kleuren! Ze bloeien tot in de koudste winterdagen als de andere kleuren vervagen. Bovendien vragen de plantjes weinig onderhoud: gewoon zorgen dat de grond vochtig blijft en geen water geven tijdens de vorst. De zogezegde verwelkte plantjes beginnen na een vorstperiode opnieuw te groeien en te bloeien. Deze bloei gaat door tot in april. Kortom, een dankbare en goedkope winterbloeier Tuinbouwpraktijkcentrum Tivoli Tivolistraat Oudenaarde Openingsuren Tivoli: Woensdag: van 13 u. tot 17 u. Vrijdag: van 9 u. tot 12 u. / van 13 u. tot 17 u. Zaterdag: van 9 u. tot 12 u.

10 O K T O B E R Mini-ondernemingen P A G I N A 10 TiLG gaat de groen en fruitige toer op. Het nieuwe schooljaar is nog maar een paar weken ver, maar wij, leerlingen van 6 handel, hebben niet stilgezeten. In de afgelopen weken startten wij onze mini-onderneming "Tivoli Local Greens", kortweg TiLG. Dit project kadert in het vak economie. Gedurende één jaar zullen wij ons eigen bedrijf leiden en onze kennis bundelen om tot positieve resultaten te komen. Dit jaar werken wij samen met de Tivolihoeve. Wij kopen bij hen groenten en fruit aan en verkopen die met een kleine winst. Eén van onze eerste opdrachten bestond erin een naam te vinden en een gepast logo te ontwerpen. Een taak die niet zo eenvoudig bleek. Na lang brainstormen en vergelijken van alle creatieve brouwsels werd uiteindelijk gekozen voor TiLG. Het logo dat u hieronder terugvindt, is meer dan zomaar een logo. Zo staat de groene cirkel symbool voor de aarde en het blad voor de natuur. Op die manier proberen we de link te leggen naar groenten, fruit en hun oorsprong. Door gebruik van goudgele letters willen we meegeven dat onze producten van uitstekende kwaliteit zijn. Nu we onze naam en logo ontworpen hebben, kan onze mini-onderneming pas echt van start gaan. Wij kijken alvast uit naar een jaar vol nieuwe en leerrijke ervaringen. Mogen we hierbij rekenen op uw steun? Ciento The End of Anything Every beginning has an end but that s not always a bad thing. It just means that something else is about to start. Dit jaar startten in het Bernardustechnicum ongeveer 360 leerlingen aan hun laatste jaar secundair onderwijs. Voor deze leerlingen betekent dit het einde van een leuke periode maar ook het begin van iets nieuws. Zij willen deze periode natuurlijk afsluiten op een feestelijke manier. Op vrijdag 13 februari 2015 zullen de 100-dagen opnieuw uitbundig gevierd worden. En dit jaar worden de festiviteiten volledig georganiseerd door Ciento! Nog nooit van Ciento gehoord? Daar komt dan vlug verandering in, want trots presenteren wij, de leerlingen van 6 boekhouden-informatica, onze mini-onderneming Ciento. Cento is Italiaans voor 100. Maar aangezien wij het op z n Nederlands uitspreken als ciento, passen we de schrijfwijze aan. We kennen allemaal de slogan van de Bernardusscholen Accent Op Elk Talent. Maar op de 100- dagen staat de school natuurlijk op zijn kop. Daarom draaien wij de beginletters om. Op die manier vormen wij onze slogan: The End Of Anything, het einde van iets. Voor alle zesdejaars betekent dit dus het einde van het secundair onderwijs. Maar er zijn natuurlijk nog 100 dagen te gaan. Vandaar de C in onze naam, want de cirkel is bijna rond. Binnenkort zal er aan alle laatstejaars van het Bernardustechnicum gevraagd worden om een enquête in te vullen. Zo kunnen wij zorgen voor verschillende, leuke activiteiten. Wij kijken er alvast heel erg naar uit om er samen een onvergetelijke dag van te maken! Het aftellen naar 13 februari kan beginnen! Het Ciento Team

11 P A G I N A 11 Opening winkel

12 O K T O B E R Herinneringseducatie P A G I N A 12 Herinneringseducatie is één van de vakoverschrijdende eindtermen waar scholen aandacht moeten aan besteden. Dit kadert onder andere in het opvoeden van jongeren tot burgerzin en democratisch denken. In dat kader organiseert de werkgroep Herinneringseducatie verschillende activiteiten. Het is alleszins de bedoeling om de leerlingen het zinloze van oorlog (op om het even welk niveau) te laten inzien. Voor de vijfdes proberen we dat te doen aan de hand van de Eerste Wereldoorlog. Voor de leerlingen van het domein toegepaste wetenschappen is op 20 november 2014 een uitstap naar de Westhoek gepland. Na een inleiding op 14 november bezoeken zij dan de Frontzate en de Dodengang in Diksmuide, de Duitse militaire begraafplaats in Langemark, een aangrijpende plek in het Poperingse stadhuis en de Britse militaire begraafplaats Lyssenthoek in Poperinge. Na evaluatie van deze uitstap kunnen analoge uitstappen gepland worden voor andere vijfdes. In het voorjaar komen hoogstwaarschijnlijk enkele beroepsklassen aan bod. Voor de zesdes staat traditioneel Breendonk op het programma. Elke gids die je treft in Breendonk, kan de boodschap van vrede op haar/zijn typische manier duidelijk overbrengen. Welke activiteit aan dit bezoek kan gekoppeld worden, wordt nog besproken. Een film? Een ander bezoek? Goed nieuws: je liefde voor het Bernardustechnicum kan je ook digitaal uiten! Hoe? Eenvoudig: door onze facebookpagina te liken. Een kleine druk op de like-knop biedt je bovendien niets dan voordelen: je krijgt de foto's van alle schoolactiviteiten in primeur te zien, je kan zien wie wel en wie niet naar het knalbuffet komt én je ben helemaal mee met de laatste nieuwtjes en roddels van de school! Haast je maar, al meer dan 1200 vrienden waren je voor! Benieuwd wie onze 1500e liker wordt... Voor praktische informatie en antwoord op je vragen kan je terecht op onze website:

13 P A G I N A 13!!! Nieuw!!! Attituderapport!!! Nieuw!!! Vanaf dit schooljaar ontvangt elke leerling bij het rapport van oktober en maart een attituderapport. Tijdens de klassenraad (vergadering met alle leerkrachten per klas) wordt een beoordeling gegeven van de belangrijkste aandachtspunten i.v.m. het gedrag van elke leerling. Omdat werken aan een positieve houding tot één van de belangrijkste aandachtspunten behoort van de school, focussen we dit jaar op beleefdheid, stiptheid en respect. Elke leerling krijgt per attitude een beoordeling met woorden en eventueel ook een persoonlijke toelichting met tips en aanbevelingen. Het attituderapport is een apart document naast het maandrapport omdat dit voor de evaluatie twee afzonderlijke zaken zijn. Punten worden dus zeker gescheiden gehouden van het gedrag van de leerlingen. We willen het belang van een goeie houding hiermee echt in de kijker plaatsen. Handig om te weten Het Smartschool berichtensysteem is een veilige omgeving die enkel voor communicatie binnen de school gebruikt wordt. Virussen en spam zijn onmogelijk omdat het een intern gesloten systeem is. Het school-adresboek is altijd up-todate en slechts 1 klik verwijderd tijdens het opstellen van een nieuw bericht. De berichten komen altijd aan en hebben automatisch een leesbevestiging. Ouders hebben een extra pagina 'Mijn kinderen'. Via deze pagina krijgen ze een overzicht van de nieuwste informatie van hun zoon of dochter. Ouders vinden deze pagina via de link 'Mijn kinderen' in het administratie- en ga-menu terug, leerlingen via de link 'Mijn leerlingfiche'. Ouders en leerlingen kunnen op eender welk moment de rapporten en resultaten online opvragen. Klik op: Skore puntenboekje. Klik op: Puntenboek per trimester Klik het juiste rapport aan Klik op: Rapporten

14 P A G I N A 14 Leerlingenraad Barst je van de goede ideeën om de school net dat ietsje meer te geven? Ben je van mening dat veel zaken op school anders aangepakt moeten worden? Of heb je gewoon zin om je stem eens te laten weerklinken in het Bernardustechnicum??? Kom dan naar de Leerlingenraad! Wij proberen de school voor jullie zo aangenaam mogelijk te maken en zorgen voor de schwung binnen het Technicum. Herken je jezelf binnen deze omschrijving? Dan ben jij de leerling die wij zoeken om ons team te versterken Zit jij in de tweede graad? Kom dan op vrijdagmiddag (12.30 u.) naar F003. Zit jij in de derde graad? Kom dan op dinsdagmiddag (12.20 u.) naar het Stadskaffee op de Markt. We want you in our team!!! en blijf op de hoogte van onze activiteiten en acties!!

15 Een veilige en reglementaire fiets WETTELIJK VERPLICHT HIER LET JE BEST OP P A G I N A 15 twee doeltreffende remmen een goed functionerende bel een witte reflector vooraan en een rode reflector achteraan een witte reflecterende strook aan weerszijden van elke band en/of minstens twee gele of oranje dubbelzijdige reflectoren per wiel gele of oranje reflectoren aan weerszijden van elke pedaal zadel: stevig vastgezet, op de juiste hoogte (als je stilstaat, moet je met je voeten bij de grond kunnen) stuur: stevig vastgezet, iets hoger dan het zadel wielen: stevig vastgezet, zonder speling spaken: strak aangespannen velgen: zonder vervorming banden: zonder scheuren, uitstulpingen of afgesleten loopvlak ketting: goed gesmeerd, met ongeveer 1 cm speling pedalen en trapas: zonder speling frame: zonder roest of beschadigingen Verlichting voor alle fietsen! Sinds mei 2006 moeten fietsers Reglementaire uitrusting voor speciale fietsen RACEFIETSEN (koersfietsen): racestuur, banden maximum 25 mm diameter, geen bagagedrager achteraan. TERREINFIETSEN (mountainbikes): minimum twee derailleurs die vanaf het stuur bediend worden, bandendiameter minimum 38 mm (wieldiameter 65 cm) of 32 mm (wieldiameter 70 cm), geen bagagedrager achteraan FIETSEN MET KLEINE WIELDIAMETER (kinderfietsen, minifietsen, vouwfietsen, ) wieldiameter maximum 50 cm + <9 jaar oud zijn (aan beide voorwaarden voldoen) s nachts en wanneer de zichtbaarheid minder dan ongeveer 200 meter bedraagt, een vast licht of knipperlicht gebruiken. Een wit of geel licht vooraan en een rood licht achteraan. Dit rode licht dient s nachts, bij helder weer zichtbaar te zijn van op een afstand van minimum 100 meter. Beide lichten mogen zowel op de fiets als op de Verplichte uitrusting fietser bevestigd worden. IN HET DONKER OF OVERDAG BIJ ZICHT- BAARHEID MINDER DAN 200 METER twee doeltreffende remmen een goed functionerende bel een witte reflector vooraan en een rode reflector achteraan een witte reflecterende strook aan weerzijden van elke band en/of minstens twee gele of oranje dubbelzijdige reflectoren per wiel gele of oranje reflectoren aan weerszijden van elke pedaal OVERDAG BIJ ZICHTBAARHEID twee doeltreffende remmen een goed functionerende bel UITZONDERINGEN 1. fietsen met kleine wieldiameter: één doeltreffende rem 2. racefietsen en terreinfietsen met één of twee spatborden moeten altijd uitgerust zijn met een witte reflector vooraan een rode achteraan

16 P A G I N A 16 Te onthouden data Eerste steenlegging campus Gelukstede en sportcomplex Groenstraat Trekking knaltombola Start examenperiode 2 e en 3 e graad Start examenperiode 1 e graad (Alle klassen eindigen op di ) Klassenraden (de lln. zijn niet op school. Er is opvang voorzien.) Oudercontacten met bespreking van het rapport eerste jaren tweede graad Oudercontacten met bespreking van het rapport tweede jaren derde graad Kerstbezinning + rapport (Verdere info volgt via Smartschool en brief) udercontact met de vakleerkrachten voor alle klassen Pedagogische studiedag dagen /01.03 knalbuffet